O documento discute a origem e evolução do método científico desde a antiguidade até os dias atuais. Apresenta como a ciência foi desenvolvida apesar da perseguição religiosa e como diferentes métodos científicos, como o indutivo e dedutivo, contribuíram para o avanço do conhecimento. Também classifica os tipos de pesquisa científica e discute a importância da metodologia para a produção acadêmica.

1. DIREITO
METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTIFICA
WEBQUEST – LUZ, TREVAS E MÉTODO
CIENTÍFICO
Professor Msc. Vilmar Vilaça
Adriana Antunes, Alexandre Fonseca, Davidsson
David, Michael de Oliveira, Renato Antônio
Contagem, 2019

2. QUAL A ORIGEM DO MÉTODO CIENTÍFICO?

3. LUZ, TREVAS E MÉTODO CIENTÍFICO
O filme Luz, Trevas e o Método
Científico retrata a evolução da
ciência em conjunto à
humanidade desde os primórdios
até a atualidade.
Ao decorrer dos anos o homem
enfrentou a fome, grandes
predadores e principalmente
microrganismos e vírus que,
muitas vezes, determinavam a
morte dos indivíduos.

4. A explicação para determinados
eventos, dentre os quais muitas
doenças baseava-se, no
misticismo e na vontade dos
deuses, afastando qualquer o
conhecimento absoluto.
Ao decorrer dos anos, surgiram
novas formas de pensar fundadas
no raciocínio aristotélico. Com
base nas tentativas e erros, surgiu
a lógica e observação em busca
de uma compreensão racional do
mundo.

5. Houve o estabelecimento entre a
ciência iluminista e a religião, ou
seja, o desenvolvimento da
ciência trouxe luz às trevas.
A partir do século XII a Igreja
Católica perseguiu todos que
viessem a contrariar as
teses divinas.

6. A Santa Inquisição, promovia
constante vigilância sobre o que era
produzido e pensado, construindo
um padrão ético fortemente baseado
no medo e na intolerância religiosa.
As mulheres eram consideradas
seres inferiores e vistas como
bruxas. Qualquer um que fosse
considerado bruxo, pecador ou
erudito era torturado.

7. O inglês Francis Bacon, por
exemplo, foi condenado pela igreja
à prisão perpétua em razão de
defender que apenas a lógica e a
observação não seriam suficientes
para descrever a realidade.
Com o passar do tempo
começaram a surgir homens com
pensamentos revolucionários. As
descobertas científicas deixaram
de ser restritas a determinados
grupos.

8. As idealizações eram constantemente
rejeitadas e os pensadores eram na
maioria das vezes punidos ou
sacrificados, mas isso não impediu o
avanço da ciência.
O Método Científico permitiu grandes
avanços, o qual foi dado com
sacrifícios que marcaram a história da
humanidade, como bem retrata o
filme.

9. OBJETIVO DA METODOLOGIA
O ensino da metodologia visa fornecer subsídios aos
universitários para que desenvolvam sua opinião
social e política, dentro do contexto em que vivem.

10. A Metodologia Científica colabora para que o
universitário aprenda:
 Conceitos fundamentais de planejamento
 Organização
 Análise e identificação de materiais adequados ao seu
tema.

11. PESQUISA E LINGUAGEM CIENTÍFICA
É uma ciência que dita algumas regras (fornece
diretrizes, regras para atividades, ordena
determinadas informações). No Brasil, o órgão
responsável e competente para normalizar é a
Associação Brasileira de Normas Técnicas – ABNT.

12. PASSO-A-PASSO CIENTÍFICO
É indicado o tipo de pesquisa que será empregado, as
etapas a serem realizadas, como:
 Problema
 Objeto
 Fontes
 Recorte temporal
 Aporte teórico
 Coleta de dados
 Análise dos dados e da redação final

13. A Metodologia Científica demonstra como os
cientistas usam ideias e informações para resolver
problemas e responder perguntas. Este método
pode ser divido em 5 passos.

14.  Definir problema  Criar hipótese
1º Passo 2º Passo

15.  Testar hipótese  Conclusão
3º Passo 4º Passo

16.  Reformular hipótese
5º Passo
Caso não alcance uma conclusão, é possível reformular a hipótese.

17. MÉTODOS CIENTÍFICOS
Noções básicas sobre metodologia de pesquisa científica

18. • Método hipotético dedutivo: Enquanto o
método dedutivo procura confirmar a
hipótese, o hipotético‐dedutivo procura
evidências empíricas para derrubá‐la.
(Poper, K.)
• Método indutivo: Método empirista, o
qual considera o conhecimento como
baseado na experiência.
(Francis Bacon)
• Método dedutivo: método racionalista,
que pressupõe a razão com a única
forma de chegar ao conhecimento
verdadeiro.
(Aristóteles)

19. • Método dialético: os fatos não podem
ser considerados fora de um contexto
social, as contradições se
transcendem dando origem a novas
contradições que requerem soluções.
(Hegel, G.)
• Método fenomenológico: Preocupa‐se
com a descrição direta da experiência
como ela é, a realidade é construída
socialmente e entendida da forma que
é interpretada.
(Husserl, E.)

20. CLASSIFICAÇÃO DAS PESQUISAS
Do ponto de vista de sua
natureza:
• Pesquisa básica
• Pesquisa aplicada
Do ponto de vista da forma de
abordagem ao problema:
• Pesquisa quantitativa
• Pesquisa qualitativa

21. CLASSIFICAÇÃO DAS PESQUISAS
Do ponto de vista dos objetivos:
• Pesquisa exploratória
• Pesquisa descritiva
• Pesquisa explicativa

22. CLASSIFICAÇÃO DAS PESQUISAS
Do ponto de vista dos procedimentos técnicos:
• Pesquisa bibliográfica
• Pesquisa documental
• Pesquisa experimental
• Levantamento
• Estudo de caso
• Pesquisa ex‐post‐facto
• Pesquisa ação
• Pesquisa participante

23. CONSIDERAÇÕES FINAIS
O estudo da ciência passou por diversas fases, desde a
Idade Média, até chegar a atualidade. Durante esse
período vários cientistas contribuíram na formação de
métodos que se aperfeiçoaram e permaneceram até os
dias de hoje. Apesar das grandes perdas que a
humanidade sofreu no processo de desenvolvimento
dos estudos científicos, atualmente é possível perceber
os resultados de tamanhos esforços (melhores
condições de vida, redução da fome, inovações
tecnológicas, progressos nos estudos científicos, entre
outros).
O estudo da Metodologia Científica possibilita aos
acadêmicos produzir conteúdos de qualidade a partir de
normas padrões e direcionamento de informações,
assim como, desenvolver habilidades de observação,
interpretação e senso crítico a cerca das propostas de
estudo.

24. REFERÊNCIAS
 https://www.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/educacao/a-
importancia-da-disciplina-de-metodologia-cientifica/64956
 http://educere.bruc.com.br/arquivo/pdf2015/17807_10482.pdf
 https://www.youtube.com/watch?v=xLZYsCn2Y4g
 https://www.dailymotion.com/video/x6jycy9
 http://mba.eci.ufmg.br/downloads/metodologia.pdf
 http://ojs.unirg.edu.br/index.php/1/article/download/371/112
 https://www.psicologiamsn.com/2014/11/o-metodo-
fenomenologico-de-husserl.html
 https://www.todoestudo.com.br/historia/metodo-indutivo
 https://www.todoestudo.com.br/historia/metodo-dedutivo