Este documento apresenta o conteúdo programático de um processo seletivo para vagas residuais em 2013 sobre Língua Portuguesa, Poder e Diversidade Cultural. O programa aborda tópicos como língua e linguagem, gramática, a língua portuguesa e seus domínios, diversidade linguística e cultural, normas, e língua e poder. A bibliografia inclui referências sobre esses temas.

1. PROCESSO SELETIVO PARA VAGAS RESIDUAIS 2013
LÍNGUA PORTUGUESA, PODER E DIVERSIDADE CULTURAL
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1. Língua, linguagem, fala
2. Língua e diversidade cultural
3. Gramática(s)
3.1 Noções de gramática;
3.2 Tipos de gramática;
3.3 Gramática e língua;
3.4 Gramáticas de resistência.
4. A língua portuguesa e os domínios
4.1 Unidade e diversidade do português;
4.2 O português no tempo;
4.3 O português no espaço;
4.4 O português brasileiro.
5. Diversidade linguística e cultural
5.1 Tensão entre unidade e diversidade;
5.2 Variação linguística:
5.2.1 Níveis de variação;
5.2.2 Tipos de variação.
5.3 Variação linguística e identidade;
5.4 Variedades do português do Brasil.
6. Normas
6.1 Norma-padrão – contextualização política e histórica;
6.2 Processos de legitimação da norma padrão;
6.3 Norma culta;
6.4 Normas populares;
6.5 O continuum entre normas populares e cultas e sua relação com a norma-padrão.

2. 7. Língua e poder
7.1 A noção de “erro”;
7.2 O preconceito linguístico;
7.3 Língua e os estratos sociais.
BIBLIOGRAFIA
ALVAREZ, M. C. Sociedade, norma & poder. In: BAGNO, Marcos (Org.). Linguística da
norma. São Paulo: Loyola, 2002. p. 135-154.
ANTUNES, I. Muito além da gramática: por um ensino de línguas sem pedras no
caminho. São Paulo: Parábola, 2007.
BAGNO, M. A norma oculta: língua & poder na sociedade brasileira. São Paulo:
Parábola, 2005.
______. Nada na língua é por acaso: por uma pedagogia da variação linguística. São
Paulo: Parábola, 2007.
______. Preconceito linguístico: o que é, como se faz. 5 ed. São Paulo: Edições Loyola,
2000.
BENVENISTE, É. Comunicação animal e linguagem humana. In: ______. Problemas de
linguística geral. Trad. Maria da Gloria Novak e Maria Luisa Neri. 4. ed. vol. I. Campinas,
SP: Pontes, 1995. Editora da Universidade Estadual de Campinas. p.60-67; 68-80.
BORTONI-RICARDO, S. M. A variação linguística como processo identitário. In: ______.
Nós cheguemu na escola, e agora?: sóciolinguística e educação. 2. ed. São Paulo:
Parábola, 2005. p. 175-180.
BRITO, P. Língua e ideologia. In: BAGNO, Marcos (Org.). Linguística da norma. São
Paulo, Loyola, 2002. p. 135-154.
CALLOU, D.; LEITE, Y. Como falam os brasileiros. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2002.
CASTILHO, A. T. de. O que se entende por língua e linguagem? Disponível em:
http://www.museulinguaportuguesa.org.br Acesso em: 15/02/2009
FARACO, C. A. Norma culta brasileira: desatando alguns nós. São Paulo: Parábola,
2008.
FRANCHI, C.; NEGRÃO, E. V.; MÜLLER, A. L. Mas o que é mesmo “gramática”? São
Paulo: Parábola, 2006. (Na Ponta da Língua, 15).
GNERRE, M. Linguagem, escrita e poder. 2. ed. São Paulo: Martins Fontes, 1987.

3. HALL, S. A identidade cultural na pós-modernidade. Trad. Tomáz Tadeu da Silva e
Guacira Lopes Louro. 7. ed. Rio de Janeiro: DP &A. 2003.
ILARI, R.; BASSO, R. O português da gente: a língua que estudamos, a língua que
falamos. São Paulo: Contexto, 2006.
LEITE, M. Q. Preconceito e intolerância na linguagem. São Paulo: Contexto, 2008.
(Linguagem & ensino).
MACHADO, A. M. Língua portuguesa: impressões pessoais. In: HENRIQUES, Claudio
C.; PEREIRA, M. Teresa G. Língua e transdisciplinariddade: rumos, conexões e
sentidos. São Paulo: Contexto, 2002. p. 13-23.
MARTELOTTA, M. E. Conceitos de gramática. In: ______ (Org.). Manual de linguística.
São Paulo: Contexto, 2008. p. 43-70.
MATEUS, M. H. M. Unidade e diversidade da língua portuguesa. In: ______. A face
exposta da língua portuguesa. Lisboa: IN-CM, 2002.
MATTOS E SILVA, R. V. Ensaios para uma socio-história do português brasileiro.
São Paulo: Parábola, 2004.
NEVES, M. H. de M. A língua portuguesa em questão: uso, padrão e identidade linguística.
Disponível em:
http://www4.mackenzie.br/fileadmin/Pos_Graduacao/Doutorado/Letras/Publicacoes/Artigo
_MariaHelenaMouraNeves_AlinguaPortuguesaemQuestao.pdf. Acesso em: 01.1l.08.
PAGOTTO, E. G. Identidade e discurso. In: ______. Variação e (‘) identidade. Maceió:
EDUFAL, 2004. p. 109-133. Cap. 2.
______. Variedades do português no mundo e no Brasil. Disponível em:
http://cienciaecultura.bvs.br/scielo.php?pid=s0009-
67252005000200017&script=sci_arttext. Acesso em: 01.11.08.
PETTER, M. Linguagem, língua, linguística. In: FIORIN, J. L. (org.). Introdução à
linguística: exercícios práticos. São Paulo: Contexto, 2003. p. 11-24.
PINKER, S. O instinto da linguagem: como a mente cria a linguagem. São Paulo: Martins
Fontes, 2002.
PRETI, D. Variação lexical e prestígio social das palavras. In: ______ (org.). Léxico na
língua oral e na escrita. São Paulo: Humanitas/FFLCH/USP, 2003. p. 47-67.
RAJAGOPALAN, K. A construção de identidades e a política de representação. In:
FERREIRA, L. M. A.; ORRICO, Evelyn G. D. (org.) Linguagem, identidade e memória
social: novas fronteiras, novas articulações. Rio de Janeiro: DP&A, 2002. p. 77-88.

4. ______. O conceito de identidade em Linguística: é chegada a hora para uma
reconsideração radical? Tradução de A. Pisetta. In: SIGNORINI, I. (Org.). Língua (gem) e
Identidade. Campinas: Mercado das Letras; São Paulo: Fapesp, 1998. p. 21-45.
RODRIGUES, A. D. Problemas relativos à descrição do português contemporâneo como
língua padrão no Brasil. In: BAGNO, M. Linguística da norma. São Paulo: Loyola, 2002.
p.11-25.
SCHERRE, M. M. P. Doa-se lindos filhotes de poodle: variação linguística, mídia
preconceito. São Paulo: Parábola, 2005. (Língua[gem]).
SILVA, M. B. A escola, a gramática e a norma. In: BAGNO, Marcos (Org.). Linguística
da norma. São Paulo: Loyola, 2002. p. 253-265.
YAGUELLO, M. Não mexe com a minha língua! In: BAGNO, Marcos (Org.). Norma
Linguística. São Paulo: Loyola, 2001, p. 279-283.