(1) O documento discute conceitos fundamentais da história como uma ciência, incluindo o que é história, como recuperar o passado através de fontes históricas e a questão da existência de uma única verdade absoluta sobre os acontecimentos passados. (2) Também aborda temas como o tempo e a cronologia na história, tipos de fontes históricas, calendários e períodos da pré-história. (3) Inclui ainda breves discussões sobre poemas de Drummond de Andrade que refletem sobre conceitos

1. Introdução
O TRABALHO DO HISTORIADOR
JADIEL BARBOSA

2. O que é história?
 História é uma ciência humana que estuda o
desenvolvimento do homem ao longo do tempo. É
importante ressaltar que a história estuda o passado,
mas não somente o passado isolado, desligado aos
acontecimentos do mundo atual.
Como recuperar o passado?
 Através da análise de fontes históricas.
Fonte histórica é todo vestígio deixado por pessoas que
viveram no passado. Podem ser escritos oficiais, cartas,
depoimentos, construções...

3. Existe uma verdade absoluta?
 Não uma versão única para os acontecimentos.
Entretanto, nem toda versão pode ser aceita, ela precisa ser
comprovada por um depoimento ou documentação. Quem
estuda o passado reúne o maior número de informações
possíveis.
O tempo e a história - O tempo é a matéria prima do
historiador.
 O tempo é indicado por intervalos ou períodos de
duração.
 Para organizar suas tarefas os seres humanos criaram
unidades de medida de tempo como hora, dia , mês, ano,
século.

4. 1. Pelo olhar do poeta, também é possível compreender determinados aspectos
essenciais para a conceituação da História. Leia, por exemplo, Carlos Drummond de
Andrade:
“Aconteceu há mil anos? Continua acontecendo.
Nos mais desbotados panos, Estou me lendo e relendo.”
Ou, ainda, do mesmo autor:
“O tempo é minha matéria, o tempo presente, os homens presentes, a vida
(presente.)”
Com o auxílio das observações de Drummond, julgue os seguintes itens, referentes
ao conceito de História e ao ofício do historiador. Colocando V ou F
(1) Tendo por objeto o estudo do passado, a História parte das contingências da
“vida presente” para inquirir aquilo que passou.
(2) Especialmente em épocas de crise generalizada, sobressai o papel que se espera
do historiador: lembrar o que os outros esqueceram.
(3) O quarteto acima traz a ideia de que o passado é continuamente reescrito, a
partir de cada presente e de seus novos interesses, eliminando, assim, a
possibilidade de a História conter um caráter científico.
(4) A reconstrução do passado, exatamente como ele ocorreu, é o que fazem os
historiadores, independentemente de suas convicções ideológicas e pessoais.

5. Conceito de História
 Do grego, a expressão história significa – investigação.
Investigar é interpretar fatos e eventos a partir de informações
obtidas a respeito deles. História é, portanto uma investigação e
uma interpretação de fatos, conjunturas e estruturas
representativas do fazer humano.
Ela é realizada pelo historiador a partir das fontes históricas
(informações), obtidas sobre o tema pesquisado.
Pesquisa que tanto pode ser de um passado longínquo quanto do
limiar do presente.
Fonte histórica
“Fonte, na linguagem dos historiadores, é tudo aquilo que ficou
do passado e que pode nos dizer algo sobre ele. É a via através da
qual o pesquisador constrói uma representação do passado. As
fontes são muito diversificadas.”

6. Tipos de Fontes históricas
 Escrita
 Material
 Não-escrita
 Imaterial ou Não-material

7. 2. (UFCE) “A História humana não se desenrola apenas nos campos de
batalha e nos gabinetes presidenciais. Ela se desenrola também nos
quintais entre plantas e galinhas, nas ruas de subúrbios, nas casas de
jogos, nos prostíbulos, nos colégios, nas usinas, nos namoros de
esquinas.” – Ferreira Gullar
No que refere ao fato histórico e à produção do conhecimento histórico, é
correto afirmar que:
a) o fato histórico não tem que ser, necessariamente, um grande
acontecimento; ele também se faz no cotidiano das pessoas.
b) a missão do historiador é, a partir dos documentos primários;
estabelecer os fatos históricos e estudá-los em sua linearidade.
c) o trabalho do historiador é mostrar os fatos como realmente
ocorreram, não cabendo uma abordagem crítica.
d) a nova História tem-se preocupado, basicamente, em gerar uma
produção histórica objetivando contestar a interpretação marxista da
História.
e) a história marxista enfoca fatos históricos protagonizados por “Heróis”,
reforçando a ideologia da classe dominante.

8. Cronologia: é contagem ou medição da passagem do tempo.
 A passagem do tempo independe da vontade humana.
 O ser humano apenas realiza a medição e interpretação do
tempo. Por isso, as diferentes sociedade têm formas diversas
de medir o tempo.
 Calendário “Gregoriano” é o mais utilizado no Ocidente.
Princípios:
1º. Contagem a partir do ciclo solar.
2º. Ano zero ou inicial o do nascimento de Jesus Cristo.
3º. Datas anteriores ao nascimento de Cristo - a.C.
(obrigatoriamente)
4º. Datas posteriores ao nascimento de Cristo - d.C. ou A.D. {Anno
Domini} (facultativo).

9. Calendário
 Não existe um único calendário para todos os povos.
Cada povo tem a sua forma de marcar o tempo que
geralmente se relaciona a um acontecimento importante
para sua cultura.
 Os povos cristão baseiam o calendário no ano de
nascimento de Cristo.
 Os judeus adotam como marco inicial de seu calendário a
data em que Deus criou o universo e os muçulmanos a
fuga do profeta Maomé.

10. Contagem do tempo
 Século = conjunto de cem anos.
 Como descobrir a que século pertence um ano:
 Se o ano tem menos de três algarismos pertence ao
século I.
 Se o ano acaba em 00, basta eliminar os zeros e temos o
século. Exemplo: 1500 = século 15
 Quando o ano não termina em 00, retiramos os dois
últimos algarismos e somamos um (+1) ao número que
sobrar. Exemplo: 1492 = 14 +1= 15, século 15

11. Períodos da Pré-História
Teoria para o surgimento dos Seres Humanos
 Criacionista (Mitológica ou Religiosa):
baseia-se na intervenção sobrenatural de algum ser divino.
Existem diversas teorias criacionistas, conforme os padrões culturais
particulares das sociedades humanas.
O mito criacionista mais conhecido no Ocidente é o Gênese, contido na
Bíblia.
 Evolucionista (Darwinista ou Científica):
Baseia-se no trabalho do Naturalista inglês Charles Darwin .
Espécie animais e vegetais surgiram a partir da evolução seres
primitivos até os atuais.
A evolução ocorreu, entre outras formas, pela necessidade adaptação
das espécies em relação ao ambiente.
A descoberta da Genética (década. de 1950) validou cientificamente o
Darwinismo.