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A – Apoio ao
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nto curricular
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Biblioteca.
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Ao longo
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Ao longo
do ano
letivo
Equipa BE
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Cartazes
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artística e cultural do plano
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(cartaz )
1 de
outubro
Equipa BE
Alunos do
Ensino
Articulado
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Certificados
Web 2.0
 Promover os recursos da
biblioteca orientados para a
cultura e literatura
científica.
 Semana / Dia da Cultura
Científica ( Programa)
9 a 24
novembro
Equipa BE
Dep.
Ciências
Experimenta
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 Conhecer/contactar locais
onde viveram Escritores
Portugueses
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interesse histórico, cultural
e literário
 Viagens na nossa Terra:
Visita às Casas Museu de
Escritores do Minho e/ou Douro
e/ou Trás-os-Montes e Alto
Douro.
Ao longo
do ano
Equipa BE
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Cartazes
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divulgação e
inscrição
Certificados
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· Promover a cultura e a
comunicação na Escola;
· Desenvolver a criatividade
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fundo documental associado
ao PNL.
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de leitura orientada.
Ao longo
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Equipa BE
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line
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literacia
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concursos nacionais
promovidos pela RBE
· Projecto aLer+;
· Concurso Nacional de Leitura
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Ao longo
do ano
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Equipa BE
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disciplinar
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Domínio Objetivos Atividades a desenvolver Calendário Organização
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integrada de leitura na
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escola)
1.º Período
(2.ª e 3.ª
fases serão
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adas pelo
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Equipa BE
Grupo
disciplinar
Português
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Prémios
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gosto pela escrita de poesia.
· Concurso Nacional da Poesia
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1.º e 2.º
períodos
21 de
março
Equipa BE
G. Português
Prémios
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comunidade
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gratuita e desburocratizada
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· Partilha de textos/livros
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BookCrossing
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leituras efetuadas
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leitura junto de toda a
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utentes externos, participando
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à intervenção de
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Brochuras de
divulgação e
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e gestão eficaz da
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Procedimentos da BE.
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Plano de Atividades da BMM

  • 1. Plano de Atividades da BMM Domínio Objetivos Atividades a desenvolver Calendário Organização Recursos necessários A – Apoio ao desenvolvime nto curricular · Apoiar os utilizadores da Biblioteca. · Formação de utilizadores. Ao longo do ano letivo Equipa BE Assistentes Operacionais Docentes BE/ Recursos digitais · Divulgar eventos considerados relevantes. · Fomentar formas cooperativas de trabalho docente. · Contribuir para o desenvolvimento das competências de literacia dos alunos · Elaboração de cartazes informativos. · Utilização dos recursos Web 2.0 Ao longo do ano letivo Equipa BE Alunos Cartazes Web 2.0 · Valorizar a dimensão artística e cultural do plano de formação · Dia Mundial da Música: “Momentos com sons” (cartaz ) 1 de outubro Equipa BE Alunos do Ensino Articulado Cartazes Certificados Web 2.0  Promover os recursos da biblioteca orientados para a cultura e literatura científica.  Semana / Dia da Cultura Científica ( Programa) 9 a 24 novembro Equipa BE Dep. Ciências Experimenta is Livros Cartazes Web 2.0  Conhecer/contactar locais onde viveram Escritores Portugueses  Contactar com locais de interesse histórico, cultural e literário  Viagens na nossa Terra: Visita às Casas Museu de Escritores do Minho e/ou Douro e/ou Trás-os-Montes e Alto Douro. Ao longo do ano Equipa BE Grupo de Geografia Cartazes Brochuras de divulgação e inscrição Certificados Web 2.0 · Promover a cultura e a comunicação na Escola; · Desenvolver a criatividade dos alunos. · “Sereias do Mundo Inteiras!” – Leituras Encenadas Ao longo do ano Equipa BE Prof. de teatro Auditório Web 2.0 · Incentivar a utilização do fundo documental associado ao PNL. Empréstimo dos Kits do PNL de leitura orientada. Ao longo do ano letivo Equipa BE Kits Catálogo on- line B – Leitura e literacia · Participar em projectos e concursos nacionais promovidos pela RBE · Projecto aLer+; · Concurso Nacional de Leitura · Concurso “Faça lá um poema” Ao longo do ano letivo Equipa BE Grupo disciplinar Português Cartazes Web 2.0 Prémios
  • 2. Domínio Objetivos Atividades a desenvolver Calendário Organização Recursos necessários · Promover uma cultura integrada de leitura na ESAS · Concurso Nacional de Leitura (1.ª fase: seleção a nível de escola) 1.º Período (2.ª e 3.ª fases serão calendariz adas pelo PNL) Equipa BE Grupo disciplinar Português Cartaz Livros Regulamento Prémios Testes Web 2.0 · Estimular a criatividade e o gosto pela escrita de poesia. · Concurso Nacional da Poesia · Dia Mundial da Poesia 1.º e 2.º períodos 21 de março Equipa BE G. Português Prémios Cartazes Web 2.0 · Partilhar o prazer de ler na comunidade · Incentivar a leitura de forma gratuita e desburocratizada · Promover a leitura · Partilha de textos/livros · Partilha de opiniões/sugestões de leituras efetuadas · Bookcrossing Registo de livros na Rede BookCrossing Registo de opiniões sobre leituras efetuadas Intercâmbio da BE e o mundo exterior Ao longo do ano Equipa BE Grupo disciplinar de Informática Cartazes Etiquetas Livros Web 2.0 · Desenvolver hábitos de leitura junto de toda a comunidade escolar. · Semana Nacional da Leitura – tema: “O Mar” 4 a 10 de março Equipa BE Grupos disciplinares Brochuras Cartazes Certificados Lembranças Web 2.0 C-Projetos, parcerias e atividades livres e de abertura à comunidade · Alargar a utilização da Biblioteca à comunidade. · Utilização da Biblioteca por utentes externos, participando em diversas atividades. Ao longo do ano Equipa BE Utentes externos Comunidade escolar A definir · Proporcionar aos alunos momentos de relação com pessoas mais velhas e em situação de debilidade física; · Animação da Festa de Natal da Associação S. Vicente de Paulo da Freguesia da Sé. 15 de dezembro Equipa BE Alunos Coro da Escola A definir · Assinalar na ESAS o dia Nacional da Inclusão e o dia Internacional dos Direitos Humanos; · Participação no concurso “Contos para a inclusão” 10 de dezembro Equipa BE Biblioteca Lúcio Craveiro da Silva Universidade do Minho Prémios Web 2.0 · Fomentar o espírito de partilha e solidariedade na escola. · Proj. “Ser … a solidariedade na escola”; Campanha de solidariedade. Ao longo do ano letivo Equipa BE Grupo de EMRC IPSS locais Cartazes Web 2.0
  • 3. Domínio Objetivos Atividades a desenvolver Calendário Organização Recursos necessários · Promover hábitos de participação em eventos culturais e académicos; · Promover o debate sobre diversas temáticas; · Abrir a comunidade escolar à intervenção de intervenientes externos (escritores, docentes universitários, etc) e internos (docentes, alunos). · Desenvolver uma cultura de escola aberta às mais diversas formas e metodologias de aprendizagens e de crescimento pessoal. · Semana das Jornadas da BE Fevereiro Equipa BE Grupos disciplinares Brochuras Cartazes Certificados Lembranças Auditório Web 2.0 · Partilha de boas práticas com outras bibliotecas e escolas. · Troca de materiais entre Bibliotecas. Participação nas reuniões concelhias. Ao longo do ano Equipa BE Plataforma RBB · Consciencializar para a preservação do ambiente; · Conhecer a fauna e a flora da região; · Proporcionar momentos de convívio fora do meio escolar. · Encontros com a Natureza; Caminhadas de Outono, Inverno e Primavera abertas docentes, assistentes operacionais e respetivas famílias. Ao longo do ano lectivo Equipa BE Cartazes Brochuras de divulgação e inscrição Certificados Web 2.0 · Permitir um funcionamento e gestão eficaz da Biblioteca Escolar e Biblioteca de Jardim · Reuniões da equipa; · Dinamização da Biblioteca de Jardim · Elaboração do Manual de Procedimentos da BE. Ao longo do ano Equipa BE Portfólio digital · Dinamizar a Biblioteca de Jardim a partir de trabalhos produzidos pelo clube do Ambiente, orientado pelo grupo disciplinar de Biologia · Criar no seio da natureza um espaço literário alternativo · Promover a utilização do livro. · “Chá com livros” na Biblioteca de Jardim · Ler a paisagem…nas mudanças de estação Ao longo do ano Equipa BE Grupo disciplinar de Biologia Projeto: “Crescer com as árvores” Cartazes Livros Certificados Chá e Bolos Web 2.0 D - Gestão da Biblioteca Escolar · Organizar catálogos informatizados por autores, títulos e assuntos; · Realizar a catalogação de todos os documentos; · Tornar a Biblioteca mais funcional. · Atualização do fundo documental. · Atualização do Inventário; · Catalogação do fundo documental; · Empréstimo domiciliário com registo informático; · Consulta do catálogo e renovação dos empréstimos online. Ao longo do ano Equipa BE Assistentes Operacionais da Biblioteca Software Material para impressão de etiquetas
  • 4. Domínio Objetivos Atividades a desenvolver Calendário Organização Recursos necessários · Desenvolver competências em biblioteconomia nos colaboradores ao serviço da Biblioteca · Formação dos colaboradores em biblioteconomia; Ao longo do ano PB BE/ Recursos digitais · Articular a dinâmica da Biblioteca com os princípios da RBE · Implementação da autoavaliação da Biblioteca. Ao longo do ano lectivo Equipa BE Documentos orientadores da RBE