.

1. 1
Sophia de Mello Breyner Andersen

2. 2
Ficha de Trabalho
A menina do mar – Sophia de M. B. Andersen
A. Lê a pág. 5 e responde
1. Descreve a casa.
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
2. Que plantas cresciam no jardim ?
___________________________________________________________________________________________
3. Quem morava nessa casa ?
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
B. Coloca as palavras por ordem e constrói frases.
a) tinha / sete / A / janelas / casa
__________________________________________________________________________________
b) praia / O / rapazinho / brincava / na / todos / os / dias
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
C. Completa as palavras com os determinantes definidos – o, os ,a as .
_____ casa ; _____ mar; ____ porta; _____ janelas; _____ rapazinho; ______flores

3. 3
Ficha de Trabalho
A menina do mar – Sophia de M. B. Andersen
A. Lê as páginas 6 e 8 e responde.
1. Como era a água do mar ?
_____________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
2. O que é que passava tão rápido que mal se via ?
_____________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
3. Quais eram os peixes que passavam devagar ?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
B. Procura as palavras.
PEIXES
VENTANIA MARES
RAPAZINHO EQUINÓCIO
CARANGUEJO MARESIA
ROCHAS VINAGREIRA
C. Completa com os determinantes indefinidos – um,uma,uns,umas:
_________rochas ________ rochedos __________menino ________ belo dia
_________dias mais tarde _________ventania ____________algas verdes
A M R V M A R E S C
I A O I A R O Q U A
N R A N S A C U O R
A E R A M R H I R A
T S S G A Z A N O N
N I E R O N S O C G
E A X E M A I C H U
V H I I R G C I S E
I R E R A R O O A J
R A P A Z I N H O O

4. 4
Ficha de Trabalho
A menina do mar – Sophia de M. B. Andersen
A. Lê as páginas 9 e 10 e responde.
1. O que fez o rapazinho logo de manhã ?
___________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2. O que pensou ele quando viu tudo tão claro e sossegado ?
___________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
3. Diz como estava a praia.
___________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
4. O que aconteceu de repente ?
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
B. Completa o texto com as palavras que faltam.
O ________________________ sentia-se tão ______________________que às vezes ______________
__________________ a dançar em ____________________dos _______________________________.
E, ___________________ assim estava deitado, ________________a _______________encostada às
________________aconteceu de _______________________ uma coisa ________________________.
C. Coloca as palavras por ordem alfabética.
Praia / areia / gargalhada / casa / rapazinho / dançar
___________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
D. Separa as palavras e constrói frases.
1. Orapazinhofoibrincarparapertodasrochas.
___________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2. Ouviuumagargalhadamuitoesquisita.
____________________________________________________________________________________

5. 5
____________________________________________________________________________________
Ficha de Trabalho
A menina do mar – Sophia de M. B. Andersen
A. Depois de leres ou ouvires as p. 11, 12 e 13 responde com V ou F.
V F
1. O que o rapazinho ouviu era como uma gargalhada humana.
2. Ele já tinha ouvido uma voz assim tão clara.
3. Viu um grande polvo a chorar.
4. A menina era muito pequenina.
5. Ela tinha cabelos castanhos.
6. O peixe com as suas barbatanas batia, palmas na água.
7. O caranguejo subiu para uma rocha e começou a cantar.
8. O polvo não pegou na menina quando acabaram a cantiga e a dança.
B. Divide as palavras em sílabas.
Barulho ba / ru / lho
Caranguejo ___________________________________________________
Cabelos _____________________________________________________
Voz ____________________________________________________

6. 6
Ficha de Trabalho
A menina do mar – Sophia de M. B. Andersen
Pags. 14,15 e 16
A. Responde às perguntas ou faz perguntas
1. Descreve o que é que o rapazinho viu na praia.
________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
2. O que aconteceria ao rapaz se fosse atrás da menina e dos seus amigos ?
________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
3. _______________________________________________________________________?
Foi para casa muito espantado com o que tinha visto.
4. _______________________________________________________________________?
A menina brincava com o caranguejo,o polvo, e o peixe.
B. Escreve as frases seguintes no singular.
1. “…as areias e as rochas…”
________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
2. “…os pescadores é que apanham os peixes….”
________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
3. « …as marés altas varriam as praias… »
________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

7. 7
Ficha de Trabalho
A menina do mar – Sophia de M. B. Andersen
Pags. 17, 18 e 19
A. Escreve as perguntas para cada resposta.
1.__________________________________________________________________________________ ?
O rapazinho pediu à menina que lhe contasse quem era ela .
2.___________________________________________________________________________________?
- Eu sou a menina do mar.
3.___________________________________________________________________________________?
Não, ela não sabia onde tinha nascido.
B. Escreve as frases na forma negativa
1. Um dia uma gaivota trouxe a menina no bico para a praia.
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
2. Vivemos os quatro numa gruta.
_______________________________________________________________________________________
3. O caranguejo é o cozinheiro.
_______________________________________________________________________________________
C. Completa as frases com o verbo TER no presente do indicativo.
1. O polvo ___________oito braços. 4. Eu ___________ um bilhete de cinema.
2. Eles ______________medo do rapaz. 5. Nós ____________ um teste.
3. Tu _______________um amigo. 6. Vós ____________muita paciência.

8. 8
Ficha de Trabalho
A menina do mar – Sophia de M. B. Andersen
Pags. 20,21 e 22
1. Completa o texto.
“O _________________________ pegou na Menina do ________________ com muito cuidado na
________________________ da mão e levou-a outra vez para o sítio de onde a _________________
trazido. O _______________,o _________________________ e o ________________________
lá estavam os três a ______________________________ abraçados.
_ Estou aqui _ gritou a Menina do __________________ .
O polvo, o caranguejo e o peixe, mal a ___________________, pararam de chorare atiraram-se os três como
______________ aos pés do rapaz e _____________________ outra vez a _________________________
e a ___________________________.”
2. Escreve as frases no plural.
a) O polvo com o seu braço chicotava-lhe a perna.
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
b) Ele é meu amigo.
_______________________________________________________________________________________
c) O rapaz pôs a menina na água.
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

9. 9
Ficha de Trabalho
A menina do mar – Sophia de M. B. Andersen
Pags. 24, 25 e 26
1. Sublinha o verbo em cada frase.
O rapaz foi ao seu jardim, na manhã seguinte.
Eu trago uma flor da terra.
A flor é linda.
A menina pôs a cabeça dentro do cálice da rosa.
O rapaz atirou fora a rosa.
Completa o quadro marcando com uma cruz, como no exemplo:
perfumada curiosa bonitas
esquisitas
linda
alegria triste
menina ×
rosa
coisas
saudade
palmas
2. Forma palavras.
nas /per vos /pol na / ni /me chas / ro
___________________ ________________ ________________________ __________________
cu /lo /cír los /ten /cu /tá ca /ça / be fu /me /per
_______________ _____________________ __________________ ___________________________

10. 10
Ficha de Trabalho
A menina do mar – Sophia de M. B. Andersen
Pags. 27, 28 e 29
1. Procura duas frases onde existam os pronomes pessoais – tu; eu;
(Eu)_________________________________________________________________________________
(Tu) ________________________________________________________________________________
2. Completa com os pronomes pessoais – eu -tu-ele-ela-nós-vós-eles-elas .
___________ contou-lhe como era a sua casa.
___________ deu palmas de alegria.
____________ és bruxo.
____________ vivemos no mar.
____________ sou a Menina do Mar.
____________ sois amigos.
____________ brincam juntos.
3. Sublinha o GN e o GV das frases.
Eu sou a Menina do Mar.
O rapaz era amigo da menina.
O polvo e o peixe viviam com a menina.
Eles ajudavam a arrumar a casa.

11. 11
Ficha de Trabalho
A menina do mar – Sophia de M. B. Andersen
Pags. 30 e 31
1. Completa o texto com os determinantes indefinidos que faltam(um, uma, uns, umas).
“ ...iam contando _____________ ao outro as histórias do mar e as histórias da terra...
–Hoje trago-te _________ coisa da terra que é bonita e tem lá dentro alegria. Chama-se vinho....o rapaz
pousou na areia __________ copo cheio de vinho. Era ________ daqueles copos muito pequenos.... –Na
terra –respondeu o rapaz –há __________ planta que se chama videira. .... O mar é ________ prisão
transparente e gelada...
_ Amanhã trago ____________ balde e encho-o com água do mar e algas.”
2. Copia sem dar erros.
3. Sublinha os determinantes que encontrares no texto e faz um desenho sobre o que leste.
“ Assim o rapaz e a menina passaramum resto de dia a fazer planos para uma possível aventura.
No dia seguinte o rapaz veio para junto de umas rochas com uns baldes. Vinha muito alegre,
entusiasmado com um projecto na cabeça, cantando e dando saltos. Mas quando chegou junto a uma poça
de água encontrou a Menina com um ar muito desesperado e o polvo, o caranguejo e o peixe todos três
com uma cara de caso.”
um ____________
uma ____________
uns ____________
umas ____________

12. 12
Ficha de Trabalho
A menina do mar – Sophia de M. B. Andersen
Pags. 32,33,34 e 35
1. Lê com atenção, sublinha as palavras que estão em maíuscula.
“ ... Agora já sei o que é a terra. Agora já sei o que é o sabor da Primavera, do Verão e do Outono....”
2. Desenha a árvore nas diferentes estações do ano.
Inverno Primavera Verão Outono
3. Completa as frases com as estações do ano.
Na _______________________ a Natureza enche-se de flores. Durante o_____________________as árvores
perdem as suas folhas. No __________________as pessoas costumam ir à praia porque faz muito calor.
Quando acaba o Verão começa o _________________________ .
4. Sublinha no texto as palavras que são do género masculino.
“ E assim o rapaz e a menina passaram a manhã a fazer planos... Os búzios têm muito bom ouvido, ouvem
tudo, são os ouvidos do mar...Mete-te dentro do balde e vamos embora depressa. As rochas estão cheias de
polvos escondidos....Para qualquer lado que ele olhasse só via polvos. Em sua roda os polvos tinham feito
um círculo fechado. E ele estava no meio do círculo e não podia fugir. Então tentou saltar por cima dos
polvos, mas logo dezenas de tentáculos lhe ataram as pernas.
5. Das palavras que sublinhaste, copia oito, como no exemplo.
a) o rapaz e) _____________________________________
b) _______________________________ f)_____________________________________
c) ________________________________ g)_____________________________________
d) ________________________________ h)_____________________________________

13. 13
Ficha de Trabalho
A menina do mar – Sophia de M. B. Andersen
Pags. 36,37,e 38
A. Responde Verdadeiro ou Falso. V F
1. Os polvos apanharam o rapaz.
2. O rapaz viu o céu a ficar azul.
3. Ele deixou de ouvir o barulho das ondas.
4. Ele foi para casa muito depressa.
5. O rapaz nunca mais voltou às rochas.
6. Um dia viu uma gaivota com uma coisa no bico.
7. A gaivota chegou junto dele.
8. O frasco tinha dentro um suco de plantas mágicas.
B. Coloca as palavras por ordem para formar uma frase.
1. chovia / dias / os / todos / quase
____________________________________________________________________________
C. Procura as palavras
Q A U R E A T O
R U C N T S R G
A T I R S E A N
Q U A N E X U I
Q U I N T T Q M
Q S S A B A D O
A D N U G E S D
SEGUNDA
TERçA
QUARTA
QUINTA
SEXTA
SáBADO
DOMINGO

14. 14
Ficha de Trabalho
A menina do mar – Sophia de M. B. Andersen
Pags. 39, 40 e 41
A. Completa o texto.
“... O rapaz olhou e viu um grande golfinho preto e brilhante dando saltos atrás da arrebentação
________________. Então disse: _ Adeus, adeus, _________________.Obrigado, obrigado.
E correu para _______________________ e nadou até ao golfinho.
_ Agarra-te à minha __________________ _ disse o golfinho.
Nadaram muitos dias e muitas __________________ através de calmarias e de
__________________________..... E viram as grandes __________________que atiram repuxos de
__________________ para o céu e viram os grandes vapores que deixam atrás de si
___________________________ de fumo suspensas no ar.
B. Escreve as frases na forma afirmativa
“..... mas eles desciam ao fundo do mar para não serem pescados.”
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
“...O rapaz não entrouna gruta ...”
_____________________________________________________________________________
C. Sublinha as palavras que são do género feminino.
“......E os marinheiros gritavam de espanto quando viam um rapaz agarrado à cauda dum golfinho.
Aí estavam os antigos navios naufragados com os seus cofres carregados de oiro e os seus mastros
quebrados cobertos de anémonas e conchas. Depois de nadarem sessenta dias e sessenta noites
chegaram a uma ilha rodeada de corais. O golfinho deu a volta à ilha e por fim parou em frente
duma gruta e disse: _ É aqui: entra na gruta e encontrarás a menina do mar.

15. 15
Ficha de Trabalho
A menina do mar – Sophia de M. B. Andersen
Pags. 42, 44,45 e 46
A. Responde verdadeiro ou falso V F
1. Quando o rapaz chegou todos se voltaram.
2. A Menina do mar não gostou de ver o menino.
3. A Menina sentou-se no ombro do rapaz.
4. Os búzios começaram a tocaruma música moderna.
5. O polvo, o caranguejo e o peixe contaram tudo ao Rei.
6. - Agora vai ser fraco como um peixe-disse a Menina.
7. O menino e a Menina nunca mais se separaram.
B. Completa com o verbo ser no presente
Eu _________ a Menina do mar
Tu ___________ o menino
Ele __________ o peixe
Ela __________ a minha amiga
Nós _____________ amigos
Vós ______________ engraçados
Eles _____________ estranhos
Elas _____________ felizes
somos são
és
é sois
sou

16. 16
Ficha de Trabalho
A menina do mar – Sophia de M. B. Andersen
A. Completa
Nome da obra: _____________________________________________________________________
Nome da escritora:__________________________________________________________________
Nome do ilustrador:_________________________________________________________________
Resumo da história:_________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
Para fazer o resumo lembra-te :
1. Como começa a história?
2. Quem são as personagens
principais e as secundárias?
3. O que aconteceu?
4. O que se fez para resolver o
problema existente?
5. Como acabou a história?

17. 17