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- 2006/2007




                                                                        Língua Portuguesa
© Edite Preto & Elsa Gouveia




                                                                       A Menina do Mar
                                                                            Guião de leitura

                                Nome: ____________________________________Ano_____Turma _____ N.º_____ Data: ___/___/ 200___

                               Proposta de actividades para toda a turma:

                                  1- Leitura do conto para apreensão do sentido global
                                  2- Ler ou reler a biografia da autora
                                  3- Preenchimento da ficha de leitura do livro:


                                Título:
                                _____________________________________________________________
                                Autor: _____________________________________________________________
                                Ilustrador: __________________________________________________________
                                Editor: ____________________________________________________________
                                n.º edição: __________________________________________________________


                                                                               GRUPO 1

                               1- Lê o livro de “Era uma vez uma casa branca…” (pág. 5) até “… e nadavam e riam.”( pág. 11)

                               2- Localiza este excerto do conto:
                                    tempo:____________________________________________________________________
                                    espaço____________________________________________________________________

                               3- Identifica as personagens e descreve-as.
                               _____________________________________________________________________________________
                               _____________________________________________________________________________________
                               ____________________________________________________________________________________.

                               4- Faz a descrição da casa e da praia
                               _____________________________________________________________________________________
                               _____________________________________________________________________________________
                               _____________________________________________________________________________________
                               _____________________________________________________________________________________
                               _____________________________________________________________________________________
                               _____________________________________________________________________________________
                               .

                               5- Faz a descrição do temporal.
                               _____________________________________________________________________________________
                               _____________________________________________________________________________________
                               _____________________________________________________________________________________
                               _____________________________________________________________________________________
                               _____________________________________________________________________________________
                               .

                                                                                                                              1
6- Faz a ilustração deste excerto do livro A Menina do Mar.
     - 2006/2007




                                                                            Língua Portuguesa
                                                                       A Menina do Mar
© Edite Preto & Elsa Gouveia




                                                                            Guião de leitura

                                Nome: ____________________________________Ano_____Turma _____ N.º_____ Data: ___/___/ 200___

                               Proposta de actividades para toda a turma:
                                  4- Leitura do conto para apreensão do sentido global
                                  5- Ler ou reler a biografia da autora
                                  6- Preenchimento da ficha de leitura do livro:


                                Título:
                                _____________________________________________________________
                                Autor: _____________________________________________________________
                                Ilustrador: __________________________________________________________
                                Editor: ____________________________________________________________
                                n.º edição: __________________________________________________________


                                                                               GRUPO 2
                               1- Lê o livro de “Com muito cuidado para não fazer barulho…” (pág. 11) até “É com ele que eu
                               brinco.” (pág. 18).
                               2- Retira do texto expressões que indiquem onde se passam os acontecimentos.
                               _____________________________________________________________________________________
                               _____________________________________________________________________________________
                               _____________________________________________________________________________________
                               .

                               3- Transcreve expressões que indiquem quando se passa esta parte da história.
                               _____________________________________________________________________________________
                               _____________________________________________________________________________________
                               ____________________________________________________________________________________.

                               4- Faz o retrato físico do polvo, do caranguejo, do peixe e da menina.
                               _____________________________________________________________________________________
                               _____________________________________________________________________________________
                               _____________________________________________________________________________________

                               5- Indica as tarefas dos amigos da menina.
                               _____________________________________________________________________________________
                               _____________________________________________________________________________________
                               _____________________________________________________________________________________
                               ____________________________________________________________________________________.

                               6- Escreve frases de forma ordenadas sobre os principais acontecimentos deste excerto do conto.

                                                                                                                                 2
_____________________________________________________________________________________
                               _____________________________________________________________________________________
                               _____________________________________________________________________________________
                               _____________________________________________________________________________________
                               .
                                  7- Faz a ilustração deste excerto do livro A Menina do Mar.
     - 2006/2007




                                                                            Língua Portuguesa
                                                                       A Menina do Mar
© Edite Preto & Elsa Gouveia




                                                                            Guião de leitura

                                Nome: ____________________________________Ano_____Turma _____ N.º_____ Data: ___/___/ 200___

                               Proposta de actividades para toda a turma:
                                  8- Leitura do conto para apreensão do sentido global
                                  9- Ler ou reler a biografia da autora
                                  10- Preenchimento da ficha de leitura do livro:


                                Título:
                                _____________________________________________________________
                                Autor: _____________________________________________________________
                                Ilustrador: __________________________________________________________
                                Editor: ____________________________________________________________
                                n.º edição: __________________________________________________________


                                                                               GRUPO 3
                               1- Lê o livro de “Então ela parou de gritar…” (pág. 17) até “…E assim ficou combinado” (pág. 24).

                               2- Retira do texto expressões que indiquem onde se passam os acontecimentos.
                               _____________________________________________________________________________________
                               _____________________________________________________________________________________
                               .

                               3- Transcreve expressões que indiquem quando se passa esta parte da história.
                               _____________________________________________________________________________________
                               ____________________________________________________________________________________.

                               4- Enumera as personagens deste excerto do conto.
                               _____________________________________________________________________________________
                               _____________________________________________________________________________________
                               .

                               5- Faz a caracterização da raia.
                               _____________________________________________________________________________________
                               _____________________________________________________________________________________

                               6- Indica as tarefas de cada personagem
                               _____________________________________________________________________________________
                               _____________________________________________________________________________________
                                                                                                                                   3
_____________________________________________________________________________________
                               .

                               7- Destaca os principais acontecimentos desta parte da história.
                               _____________________________________________________________________________________
                               _____________________________________________________________________________________
                               ____________________________________________________________________________________.
                               8- Faz a ilustração deste excerto do livro A Menina do Mar.
     - 2006/2007




                                                                            Língua Portuguesa
                                                                       A Menina do Mar
                                                                            Guião de leitura
© Edite Preto & Elsa Gouveia




                                Nome: ____________________________________Ano_____Turma _____ N.º_____ Data: ___/___/ 200___

                               Proposta de actividades para toda a turma:
                                  11- Leitura do conto para apreensão do sentido global
                                  12- Ler ou reler a biografia da autora
                                  13- Preenchimento da ficha de leitura do livro:


                                Título:
                                _____________________________________________________________
                                Autor: _____________________________________________________________
                                Ilustrador: __________________________________________________________
                                Editor: ____________________________________________________________
                                n.º edição: __________________________________________________________


                                                                               GRUPO 4
                               1- Lê o livro de “No dia seguinte…” (pág. 24) até “…o mar subiu e o rapaz foi embora.” (pág. 33).

                               2- Indica os locais onde se passa esta parte da história.
                               _____________________________________________________________________________________
                               _____________________________________________________________________________________
                               .

                               3- Transcreve expressões que indiquem quando se passa esta parte da história.
                               _____________________________________________________________________________________
                               ____________________________________________________________________________________.

                               4- Confirma com expressões do texto a expressão: “ A menina do Mar e os seus amigos confiavam no
                               rapazito”.
                               _____________________________________________________________________________________
                               _____________________________________________________________________________________
                               _____________________________________________________________________________________
                               _____________________________________________________________________________________
                               .


                                                                                                                                   4
5- Destaca os principais acontecimentos desta parte da história.
                               _____________________________________________________________________________________
                               _____________________________________________________________________________________
                               _____________________________________________________________________________________
                               _____________________________________________________________________________________
                               ____________________________________________________________________________________.




                               6- Faz a ilustração deste excerto do livro A Menina do Mar.
     - 2006/2007




                                                                            Língua Portuguesa
                                                                       A Menina do Mar
© Edite Preto & Elsa Gouveia




                                                                            Guião de leitura

                                Nome: ____________________________________Ano_____Turma _____ N.º_____ Data: ___/___/ 200___

                               Proposta de actividades para toda a turma:
                                  14- Leitura do conto para apreensão do sentido global
                                  15- Ler ou reler a biografia da autora
                                  16- Preenchimento da ficha de leitura do livro:


                                Título:
                                _____________________________________________________________
                                Autor: _____________________________________________________________
                                Ilustrador: __________________________________________________________
                                Editor: ____________________________________________________________
                                n.º edição: __________________________________________________________


                                                                               GRUPO 5
                               1- Lê o livro de “No outro dia…” (pág. 33) até “…agarra-te à minha cauda.” (pág. 39).

                               2- Destaca expressões que indicam o espaço onde se desenrola a acção.
                               _____________________________________________________________________________________
                               _____________________________________________________________________________________
                               .

                               3- Destaca expressões que localizam a acção ao longo do tempo.
                               _____________________________________________________________________________________
                               ____________________________________________________________________________________.

                               4- Enumera as personagens.
                               _____________________________________________________________________________________
                               _____________________________________________________________________________________
                               .

                                                                                                                           5
5- O que achas do comportamento dos búzios e dos polvos.
                               _____________________________________________________________________________________
                               _____________________________________________________________________________________
                               _____________________________________________________________________________________
                               .

                               6- Destaca os principais acontecimentos desta parte da história.
                               _____________________________________________________________________________________
                               _____________________________________________________________________________________
                               _____________________________________________________________________________________
                               _____________________________________________________________________________________
                               ____________________________________________________________________________________.

                               7- Faz a ilustração deste excerto do livro A Menina do Mar.
     - 2006/2007




                                                                            Língua Portuguesa
                                                                       A Menina do Mar
© Edite Preto & Elsa Gouveia




                                                                            Guião de leitura

                                Nome: ____________________________________Ano_____Turma _____ N.º_____ Data: ___/___/ 200___

                               Proposta de actividades para toda a turma:
                                  17- Leitura do conto para apreensão do sentido global
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                                  19- Preenchimento da ficha de leitura do livro:


                                Título:
                                _____________________________________________________________
                                Autor: _____________________________________________________________
                                Ilustrador: __________________________________________________________
                                Editor: ____________________________________________________________
                                n.º edição: __________________________________________________________


                                                                               GRUPO 6
                               1- Lê o livro de “Nadaram muitos dias…” (pág. 39) até “…flutuava nas águas.” (pág. 46).
                               2- Enumera todos os locais, desde o início ao fim da viagem.
                               _____________________________________________________________________________________
                               _____________________________________________________________________________________
                               .
                               3- Destaca expressões que localizam a acção ao longo do tempo.
                               _____________________________________________________________________________________
                               ____________________________________________________________________________________.
                               4- Enumera as personagens.

                                                                                                                           6
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
.
5- O que achas do comportamento dos marinheiros, do golfinho e do rapazito.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
.
6- Destaca os principais acontecimentos desta parte da história.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
7- Imagina um final diferente para o conto.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
.
8- Faz a ilustração deste excerto do livro A Menina do Mar.




                                                                                    7

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A menina do mar

  • 1. - 2006/2007 Língua Portuguesa © Edite Preto & Elsa Gouveia A Menina do Mar Guião de leitura Nome: ____________________________________Ano_____Turma _____ N.º_____ Data: ___/___/ 200___ Proposta de actividades para toda a turma: 1- Leitura do conto para apreensão do sentido global 2- Ler ou reler a biografia da autora 3- Preenchimento da ficha de leitura do livro: Título: _____________________________________________________________ Autor: _____________________________________________________________ Ilustrador: __________________________________________________________ Editor: ____________________________________________________________ n.º edição: __________________________________________________________ GRUPO 1 1- Lê o livro de “Era uma vez uma casa branca…” (pág. 5) até “… e nadavam e riam.”( pág. 11) 2- Localiza este excerto do conto:  tempo:____________________________________________________________________  espaço____________________________________________________________________ 3- Identifica as personagens e descreve-as. _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________. 4- Faz a descrição da casa e da praia _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ . 5- Faz a descrição do temporal. _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ . 1
  • 2. 6- Faz a ilustração deste excerto do livro A Menina do Mar. - 2006/2007 Língua Portuguesa A Menina do Mar © Edite Preto & Elsa Gouveia Guião de leitura Nome: ____________________________________Ano_____Turma _____ N.º_____ Data: ___/___/ 200___ Proposta de actividades para toda a turma: 4- Leitura do conto para apreensão do sentido global 5- Ler ou reler a biografia da autora 6- Preenchimento da ficha de leitura do livro: Título: _____________________________________________________________ Autor: _____________________________________________________________ Ilustrador: __________________________________________________________ Editor: ____________________________________________________________ n.º edição: __________________________________________________________ GRUPO 2 1- Lê o livro de “Com muito cuidado para não fazer barulho…” (pág. 11) até “É com ele que eu brinco.” (pág. 18). 2- Retira do texto expressões que indiquem onde se passam os acontecimentos. _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ . 3- Transcreve expressões que indiquem quando se passa esta parte da história. _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________. 4- Faz o retrato físico do polvo, do caranguejo, do peixe e da menina. _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 5- Indica as tarefas dos amigos da menina. _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________. 6- Escreve frases de forma ordenadas sobre os principais acontecimentos deste excerto do conto. 2
  • 3. _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ . 7- Faz a ilustração deste excerto do livro A Menina do Mar. - 2006/2007 Língua Portuguesa A Menina do Mar © Edite Preto & Elsa Gouveia Guião de leitura Nome: ____________________________________Ano_____Turma _____ N.º_____ Data: ___/___/ 200___ Proposta de actividades para toda a turma: 8- Leitura do conto para apreensão do sentido global 9- Ler ou reler a biografia da autora 10- Preenchimento da ficha de leitura do livro: Título: _____________________________________________________________ Autor: _____________________________________________________________ Ilustrador: __________________________________________________________ Editor: ____________________________________________________________ n.º edição: __________________________________________________________ GRUPO 3 1- Lê o livro de “Então ela parou de gritar…” (pág. 17) até “…E assim ficou combinado” (pág. 24). 2- Retira do texto expressões que indiquem onde se passam os acontecimentos. _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ . 3- Transcreve expressões que indiquem quando se passa esta parte da história. _____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________. 4- Enumera as personagens deste excerto do conto. _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ . 5- Faz a caracterização da raia. _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 6- Indica as tarefas de cada personagem _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 3
  • 4. _____________________________________________________________________________________ . 7- Destaca os principais acontecimentos desta parte da história. _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________. 8- Faz a ilustração deste excerto do livro A Menina do Mar. - 2006/2007 Língua Portuguesa A Menina do Mar Guião de leitura © Edite Preto & Elsa Gouveia Nome: ____________________________________Ano_____Turma _____ N.º_____ Data: ___/___/ 200___ Proposta de actividades para toda a turma: 11- Leitura do conto para apreensão do sentido global 12- Ler ou reler a biografia da autora 13- Preenchimento da ficha de leitura do livro: Título: _____________________________________________________________ Autor: _____________________________________________________________ Ilustrador: __________________________________________________________ Editor: ____________________________________________________________ n.º edição: __________________________________________________________ GRUPO 4 1- Lê o livro de “No dia seguinte…” (pág. 24) até “…o mar subiu e o rapaz foi embora.” (pág. 33). 2- Indica os locais onde se passa esta parte da história. _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ . 3- Transcreve expressões que indiquem quando se passa esta parte da história. _____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________. 4- Confirma com expressões do texto a expressão: “ A menina do Mar e os seus amigos confiavam no rapazito”. _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ . 4
  • 5. 5- Destaca os principais acontecimentos desta parte da história. _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________. 6- Faz a ilustração deste excerto do livro A Menina do Mar. - 2006/2007 Língua Portuguesa A Menina do Mar © Edite Preto & Elsa Gouveia Guião de leitura Nome: ____________________________________Ano_____Turma _____ N.º_____ Data: ___/___/ 200___ Proposta de actividades para toda a turma: 14- Leitura do conto para apreensão do sentido global 15- Ler ou reler a biografia da autora 16- Preenchimento da ficha de leitura do livro: Título: _____________________________________________________________ Autor: _____________________________________________________________ Ilustrador: __________________________________________________________ Editor: ____________________________________________________________ n.º edição: __________________________________________________________ GRUPO 5 1- Lê o livro de “No outro dia…” (pág. 33) até “…agarra-te à minha cauda.” (pág. 39). 2- Destaca expressões que indicam o espaço onde se desenrola a acção. _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ . 3- Destaca expressões que localizam a acção ao longo do tempo. _____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________. 4- Enumera as personagens. _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ . 5
  • 6. 5- O que achas do comportamento dos búzios e dos polvos. _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ . 6- Destaca os principais acontecimentos desta parte da história. _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________. 7- Faz a ilustração deste excerto do livro A Menina do Mar. - 2006/2007 Língua Portuguesa A Menina do Mar © Edite Preto & Elsa Gouveia Guião de leitura Nome: ____________________________________Ano_____Turma _____ N.º_____ Data: ___/___/ 200___ Proposta de actividades para toda a turma: 17- Leitura do conto para apreensão do sentido global 18- Ler ou reler a biografia da autora 19- Preenchimento da ficha de leitura do livro: Título: _____________________________________________________________ Autor: _____________________________________________________________ Ilustrador: __________________________________________________________ Editor: ____________________________________________________________ n.º edição: __________________________________________________________ GRUPO 6 1- Lê o livro de “Nadaram muitos dias…” (pág. 39) até “…flutuava nas águas.” (pág. 46). 2- Enumera todos os locais, desde o início ao fim da viagem. _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ . 3- Destaca expressões que localizam a acção ao longo do tempo. _____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________. 4- Enumera as personagens. 6
  • 7. _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ . 5- O que achas do comportamento dos marinheiros, do golfinho e do rapazito. _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ . 6- Destaca os principais acontecimentos desta parte da história. _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 7- Imagina um final diferente para o conto. _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ . 8- Faz a ilustração deste excerto do livro A Menina do Mar. 7