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O pinheiro de Natal - Ficha de Língua Portuguesa - 2.º ano

Ficha Formativa de Língua Portuguesa 2.º ano

1 de 4
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Língua Portuguesa – 2.º ano
Nome:____________________________________________________________Data: __________



                                  O pinheiro de Natal
       Naquela tarde de domingo, a uma semana do
Natal, Ivo e Tomé procuravam, acompanhados pelo
pai, um ramo bem forte entre os pinheiros da densa
mata, na Quinta do Girassol.
       Cortar pinheiros que ainda tinham muito para
crescer, nunca!
       – O corte da árvore do Natal não deve
representar uma agressão à floresta – disse Daniel,
que procurava desenvolver nos filhos o amor pela
Natureza.
       À noite, naquele domingo, o cintilar de muitas
luzinhas, através das vidraças da sala, iria assinalar
que o Natal estava a chegar e não fora esquecido na
Casa do Girassol.
         Dulce de Sousa, “Consoada em família”, Edição da autora.



1. Lê o texto e completa.

   O texto está escrito em _________________. Tem ___________________ parágrafos. A sua
autora é _______________________________________. Este texto foi retirado da obra
________________________________________________.

2. Identifica o título do texto. _______________________________________________________

3. Assinala com X a opção correta de acordo com o texto.

   3.1. A história passa-se:

             no dia de consoada. ____

             depois do Natal. ____

             uma semana antes do Natal. ____

             no dia de Natal.____


                                                                                       1
4. Completa.

     Os filhos chamavam-se _________________________________________________________.

     O pai chamava-se ______________________________________________________________.

5. Onde ficava a mata?

R:______________________________________________________________________________
     ______________________________________________________________________________

6. Quanto tempo faltava para o Natal?

R:______________________________________________________________________________
     ______________________________________________________________________________

7. O que foram fazer à mata os rapazes e o pai?

R:______________________________________________________________________________
     ______________________________________________________________________________

8. Por que razão não cortaram um pinheiro a crescer?

R:______________________________________________________________________________
     ______________________________________________________________________________

9.     Retira do texto dois nomes comuns.

R:______________________________________________________________________________

10. Retira do texto dois nomes próprios.

R:______________________________________________________________________________

11. Retira do texto dois verbos (ações).

R:______________________________________________________________________________

12. Retira do texto dois adjectivos (qualidades).

R:______________________________________________________________________________




                                                                                    2
13. Faz a divisão silábica das seguintes palavras.

   13.1. tarde – __________________________________________________________________

   13.2. girassol – ________________________________________________________________

   13.3. quinta – _________________________________________________________________

   13.4. assinalar – _______________________________________________________________

   13.5. Natal – __________________________________________________________________

   13.6. agressão – _______________________________________________________________

14. Risca as palavras que não pertencem à família de árvore.

      arvoredo           planta           arvorezinha          arborizado   flor


15. Escreve o antónimo das seguintes palavras:

   15.1. forte – _________________________________________________________________

   15.2. muito – ________________________________________________________________

   15.3. não – __________________________________________________________________

   15.4. noite – _________________________________________________________________

16. Muda as frases seguintes para o plural.

   16.1. Naquela tarde de domingo.

   _____________________________________________________________________________

   16.2. O pinheiro de Natal.

   _____________________________________________________________________________

17. Mudas as frases seguintes para o singular.

   17.1. O cintilar de muitas luzinhas.

   _____________________________________________________________________________

   17.2. Através das vidraças da sala.

   _____________________________________________________________________________
                                                                                   3
18. Mudas as frases seguintes para a forma negativa.

   18.1. Ivo e Tomé procuravam um ramo bem forte entre os pinheiros.

   _____________________________________________________________________________

   18.2. Daniel procurava desenvolver nos filhos o amor pela Natureza.

   _____________________________________________________________________________

19. Escreve as palavras seguintes por ordem alfabética.




                     Natal                    Ivo                  Tomé

                                luzinhas               pinheiros

                     floresta              domingo                 casa




________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

                                                                          Bom trabalho!




                                                                                     4

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O pinheiro de Natal - Ficha de Língua Portuguesa - 2.º ano

  • 1. Língua Portuguesa – 2.º ano Nome:____________________________________________________________Data: __________ O pinheiro de Natal Naquela tarde de domingo, a uma semana do Natal, Ivo e Tomé procuravam, acompanhados pelo pai, um ramo bem forte entre os pinheiros da densa mata, na Quinta do Girassol. Cortar pinheiros que ainda tinham muito para crescer, nunca! – O corte da árvore do Natal não deve representar uma agressão à floresta – disse Daniel, que procurava desenvolver nos filhos o amor pela Natureza. À noite, naquele domingo, o cintilar de muitas luzinhas, através das vidraças da sala, iria assinalar que o Natal estava a chegar e não fora esquecido na Casa do Girassol. Dulce de Sousa, “Consoada em família”, Edição da autora. 1. Lê o texto e completa. O texto está escrito em _________________. Tem ___________________ parágrafos. A sua autora é _______________________________________. Este texto foi retirado da obra ________________________________________________. 2. Identifica o título do texto. _______________________________________________________ 3. Assinala com X a opção correta de acordo com o texto. 3.1. A história passa-se:  no dia de consoada. ____  depois do Natal. ____  uma semana antes do Natal. ____  no dia de Natal.____ 1
  • 2. 4. Completa. Os filhos chamavam-se _________________________________________________________. O pai chamava-se ______________________________________________________________. 5. Onde ficava a mata? R:______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 6. Quanto tempo faltava para o Natal? R:______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 7. O que foram fazer à mata os rapazes e o pai? R:______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 8. Por que razão não cortaram um pinheiro a crescer? R:______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 9. Retira do texto dois nomes comuns. R:______________________________________________________________________________ 10. Retira do texto dois nomes próprios. R:______________________________________________________________________________ 11. Retira do texto dois verbos (ações). R:______________________________________________________________________________ 12. Retira do texto dois adjectivos (qualidades). R:______________________________________________________________________________ 2
  • 3. 13. Faz a divisão silábica das seguintes palavras. 13.1. tarde – __________________________________________________________________ 13.2. girassol – ________________________________________________________________ 13.3. quinta – _________________________________________________________________ 13.4. assinalar – _______________________________________________________________ 13.5. Natal – __________________________________________________________________ 13.6. agressão – _______________________________________________________________ 14. Risca as palavras que não pertencem à família de árvore. arvoredo planta arvorezinha arborizado flor 15. Escreve o antónimo das seguintes palavras: 15.1. forte – _________________________________________________________________ 15.2. muito – ________________________________________________________________ 15.3. não – __________________________________________________________________ 15.4. noite – _________________________________________________________________ 16. Muda as frases seguintes para o plural. 16.1. Naquela tarde de domingo. _____________________________________________________________________________ 16.2. O pinheiro de Natal. _____________________________________________________________________________ 17. Mudas as frases seguintes para o singular. 17.1. O cintilar de muitas luzinhas. _____________________________________________________________________________ 17.2. Através das vidraças da sala. _____________________________________________________________________________ 3
  • 4. 18. Mudas as frases seguintes para a forma negativa. 18.1. Ivo e Tomé procuravam um ramo bem forte entre os pinheiros. _____________________________________________________________________________ 18.2. Daniel procurava desenvolver nos filhos o amor pela Natureza. _____________________________________________________________________________ 19. Escreve as palavras seguintes por ordem alfabética. Natal Ivo Tomé luzinhas pinheiros floresta domingo casa ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ Bom trabalho! 4