Sophia de Mello Breyner Andersen
1
Ficha de Trabalho
A menina do mar – Sophia de M. B. Andersen
A. Lê a pág. 5 e responde
1. Descreve a casa.
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
2. Que plantas cresciam no jardim ?
___________________________________________________________________________________________
3. Quem morava nessa casa ?
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
B. Coloca as palavras por ordem e constrói frases.
a) tinha / sete / A / janelas / casa
__________________________________________________________________________________
b) praia / O / rapazinho / brincava / na / todos / os / dias
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
C. Completa as palavras com os determinantes definidos – o, os ,a as .
_____ casa ; _____ mar; ____ porta; _____ janelas; _____ rapazinho; ______flores
2
Ficha de Trabalho
A menina do mar – Sophia de M. B. Andersen
A. Lê as páginas 6 e 8 e responde.
1. Como era a água do mar ?
_____________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
2. O que é que passava tão rápido que mal se via ?
_____________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
3. Quais eram os peixes que passavam devagar ?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
B. Procura as palavras.
PEIXES
VENTANIA MARES
RAPAZINHO EQUINÓCIO
CARANGUEJO MARESIA
A M R V M A R E S C
I A O I A R O Q U A
N R A N S A C U O R
A E R A M R H I R A
T S S G A Z A N O N
N I E R O N S O C G
E A X E M A I C H U
V H I I R G C I S E
I R E R A R O O A J
R A P A Z I N H O O
3
ROCHAS VINAGREIRA
C. Completa com os determinantes indefinidos – um,uma,uns,umas:
_________rochas ________ rochedos __________menino ________ belo dia
_________dias mais tarde _________ventania ____________algas verdes
Ficha de Trabalho
A menina do mar – Sophia de M. B. Andersen
A. Lê as páginas 9 e 10 e responde.
1. O que fez o rapazinho logo de manhã ?
___________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2. O que pensou ele quando viu tudo tão claro e sossegado ?
___________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
3. Diz como estava a praia.
___________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
4. O que aconteceu de repente ?
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
B. Completa o texto com as palavras que faltam.
O ________________________ sentia-se tão ______________________que às vezes ______________
__________________ a dançar em ____________________dos _______________________________.
E, ___________________ assim estava deitado, ________________a _______________encostada às
________________aconteceu de _______________________ uma coisa ________________________.
C. Coloca as palavras por ordem alfabética.
4
Praia / areia / gargalhada / casa / rapazinho / dançar
___________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
D. Separa as palavras e constrói frases.
1. Orapazinhofoibrincarparapertodasrochas.
___________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2. Ouviuumagargalhadamuitoesquisita.
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
Ficha de Trabalho
A menina do mar – Sophia de M. B. Andersen
A. Depois de leres ou ouvires as p. 11, 12 e 13 responde com V ou F.
V F
1. O que o rapazinho ouviu era como uma gargalhada humana.
2. Ele já tinha ouvido uma voz assim tão clara.
3. Viu um grande polvo a chorar.
4. A menina era muito pequenina.
5. Ela tinha cabelos castanhos.
6. O peixe com as suas barbatanas batia, palmas na água.
7. O caranguejo subiu para uma rocha e começou a cantar.
5
8. O polvo não pegou na menina quando acabaram a cantiga e a dança.
B. Divide as palavras em sílabas.
Barulho ba / ru / lho
Caranguejo ___________________________________________________
Cabelos _____________________________________________________
Voz ____________________________________________________
Ficha de Trabalho
A menina do mar – Sophia de M. B. Andersen
Pags. 14,15 e 16
A. Responde às perguntas ou faz perguntas
1. Descreve o que é que o rapazinho viu na praia.
________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
2. O que aconteceria ao rapaz se fosse atrás da menina e dos seus amigos ?
________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
3. _______________________________________________________________________?
Foi para casa muito espantado com o que tinha visto.
4. _______________________________________________________________________?
A menina brincava com o caranguejo, o polvo, e o peixe.
B. Escreve as frases seguintes no singular.
6
1. “…as areias e as rochas…”
________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
2. “…os pescadores é que apanham os peixes….”
________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
3. « …as marés altas varriam as praias… »
________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Ficha de Trabalho
A menina do mar – Sophia de M. B. Andersen
Pags. 17, 18 e 19
A. Escreve as perguntas para cada resposta.
1.__________________________________________________________________________________ ?
O rapazinho pediu à menina que lhe contasse quem era ela .
2.___________________________________________________________________________________?
- Eu sou a menina do mar.
3.___________________________________________________________________________________?
Não, ela não sabia onde tinha nascido.
B. Escreve as frases na forma negativa
1. Um dia uma gaivota trouxe a menina no bico para a praia.
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
2. Vivemos os quatro numa gruta.
7
_______________________________________________________________________________________
3. O caranguejo é o cozinheiro.
_______________________________________________________________________________________
C. Completa as frases com o verbo TER no presente do indicativo.
1. O polvo ___________oito braços. 4. Eu ___________ um bilhete de cinema.
2. Eles ______________medo do rapaz. 5. Nós ____________ um teste.
3. Tu _______________um amigo. 6. Vós ____________muita paciência.
Ficha de Trabalho
A menina do mar – Sophia de M. B. Andersen
Pags. 20,21 e 22
1. Completa o texto.
“O _________________________ pegou na Menina do ________________ com muito cuidado na
________________________ da mão e levou-a outra vez para o sítio de onde a _________________
trazido. O _______________, o _________________________ e o ________________________
lá estavam os três a ______________________________ abraçados.
_ Estou aqui _ gritou a Menina do __________________ .
O polvo, o caranguejo e o peixe, mal a ___________________, pararam de chorar e atiraram-se os três como
______________ aos pés do rapaz e _____________________ outra vez a _________________________
e a ___________________________.”
2. Escreve as frases no plural.
a) O polvo com o seu braço chicotava-lhe a perna.
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
8
b) Ele é meu amigo.
_______________________________________________________________________________________
c) O rapaz pôs a menina na água.
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Ficha de Trabalho
A menina do mar – Sophia de M. B. Andersen
Pags. 24, 25 e 26
1. Sublinha o verbo em cada frase.
O rapaz foi ao seu jardim, na manhã seguinte.
Eu trago uma flor da terra.
A flor é linda.
A menina pôs a cabeça dentro do cálice da rosa.
O rapaz atirou fora a rosa.
Completa o quadro marcando com uma cruz, como no exemplo:
perfumad
a
curiosa bonita
s
esquisitas
linda
alegria triste
menina ×
rosa
coisas
saudade
palmas
9
2. Forma palavras.
nas /per vos /pol na / ni /me chas / ro
___________________ ________________ ________________________ __________________
cu /lo /cír los /ten /cu /tá ca /ça / be fu /me /per
_______________ _____________________ __________________ ___________________________
Ficha de Trabalho
A menina do mar – Sophia de M. B. Andersen
Pags. 27, 28 e 29
1. Procura duas frases onde existam os pronomes pessoais – tu; eu;
(Eu)_________________________________________________________________________________
(Tu) ________________________________________________________________________________
2. Completa com os pronomes pessoais – eu -tu-ele-ela-nós-vós-eles- elas .
___________ contou-lhe como era a sua casa.
___________ deu palmas de alegria.
____________ és bruxo.
____________ vivemos no mar.
____________ sou a Menina do Mar.
____________ sois amigos.
____________ brincam juntos.
10
3. Sublinha o GN e o GV das frases.
Eu sou a Menina do Mar.
O rapaz era amigo da menina.
O polvo e o peixe viviam com a menina.
Eles ajudavam a arrumar a casa.
Ficha de Trabalho
A menina do mar – Sophia de M. B. Andersen
Pags. 30 e 31
1. Completa o texto com os determinantes indefinidos que faltam( um, uma, uns, umas).
“ ...iam contando _____________ ao outro as histórias do mar e as histórias da terra...
–Hoje trago-te _________ coisa da terra que é bonita e tem lá dentro alegria. Chama-se vinho.... o rapaz
pousou na areia __________ copo cheio de vinho. Era ________ daqueles copos muito pequenos.... –Na
terra –respondeu o rapaz –há __________ planta que se chama videira. .... O mar é ________ prisão
transparente e gelada...
_ Amanhã trago ____________ balde e encho-o com água do mar e algas.”
2. Copia sem dar erros.
um ____________
uma ____________
uns ____________
umas ____________
11
3. Sublinha os determinantes que encontrares no texto e faz um desenho sobre o que leste.
“ Assim o rapaz e a menina passaram um resto de dia a fazer planos para uma possível aventura.
No dia seguinte o rapaz veio para junto de umas rochas com uns baldes. Vinha muito alegre,
entusiasmado com um projecto na cabeça, cantando e dando saltos. Mas quando chegou junto a uma poça
de água encontrou a Menina com um ar muito desesperado e o polvo, o caranguejo e o peixe todos três
com uma cara de caso.”
Ficha de Trabalho
A menina do mar – Sophia de M. B. Andersen
Pags. 32,33,34 e 35
1. Lê com atenção, sublinha as palavras que estão em maíuscula.
“ ... Agora já sei o que é a terra. Agora já sei o que é o sabor da Primavera, do Verão e do Outono....”
2. Desenha a árvore nas diferentes estações do ano.
Inverno Primavera Verão Outono
3. Completa as frases com as estações do ano.
Na _______________________ a Natureza enche-se de flores. Durante o_____________________as árvores
perdem as suas folhas. No __________________as pessoas costumam ir à praia porque faz muito calor.
Quando acaba o Verão começa o _________________________ .
12
4. Sublinha no texto as palavras que são do género masculino.
“ E assim o rapaz e a menina passaram a manhã a fazer planos... Os búzios têm muito bom ouvido, ouvem
tudo, são os ouvidos do mar...Mete-te dentro do balde e vamos embora depressa. As rochas estão cheias de
polvos escondidos....Para qualquer lado que ele olhasse só via polvos. Em sua roda os polvos tinham feito
um círculo fechado. E ele estava no meio do círculo e não podia fugir. Então tentou saltar por cima dos
polvos, mas logo dezenas de tentáculos lhe ataram as pernas.
5. Das palavras que sublinhaste, copia oito, como no exemplo.
a) o rapaz e) _____________________________________
b) _______________________________ f)_____________________________________
c) ________________________________ g)_____________________________________
d) ________________________________ h)_____________________________________
Ficha de Trabalho
A menina do mar – Sophia de M. B. Andersen
Pags. 36,37, e 38
A. Responde Verdadeiro ou Falso. V F
1.Os polvos apanharam o rapaz.
2.O rapaz viu o céu a ficar azul.
3.Ele deixou de ouvir o barulho das ondas.
4.Ele foi para casa muito depressa.
5.O rapaz nunca mais voltou às rochas.
6.Um dia viu uma gaivota com uma coisa no bico.
7.A gaivota chegou junto dele.
8.O frasco tinha dentro um suco de plantas mágicas.
B. Coloca as palavras por ordem para formar uma frase.
1. chovia / dias / os / todos / quase
____________________________________________________________________________
13
C. Procura as palavras
Q A U R E A T O
R U C N T S R G
A T I R S E A N
Q U A N E X U I
Q U I N T T Q M
Q S S A B A D O
A D N U G E S D
Ficha de Trabalho
A menina do mar – Sophia de M. B. Andersen
Pags. 39, 40 e 41
A. Completa o texto.
“... O rapaz olhou e viu um grande golfinho preto e brilhante dando saltos atrás da arrebentação
________________. Então disse: _ Adeus, adeus, _________________. Obrigado, obrigado.
E correu para _______________________ e nadou até ao golfinho.
_ Agarra-te à minha __________________ _ disse o golfinho.
Nadaram muitos dias e muitas __________________ através de calmarias e de
__________________________. .... E viram as grandes __________________que atiram repuxos de
__________________ para o céu e viram os grandes vapores que deixam atrás de si
___________________________ de fumo suspensas no ar.
B. Escreve as frases na forma afirmativa
“..... mas eles desciam ao fundo do mar para não serem pescados.”
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
“...O rapaz não entrou na gruta ...”
_____________________________________________________________________________
14
SEGUNDA
TERçA
QUARTA
QUINTA
SEXTA
SáBADO
DOMINGO
C. Sublinha as palavras que são do género feminino.
“......E os marinheiros gritavam de espanto quando viam um rapaz agarrado à cauda dum golfinho.
Aí estavam os antigos navios naufragados com os seus cofres carregados de oiro e os seus mastros
quebrados cobertos de anémonas e conchas. Depois de nadarem sessenta dias e sessenta noites
chegaram a uma ilha rodeada de corais. O golfinho deu a volta à ilha e por fim parou em frente
duma gruta e disse: _ É aqui: entra na gruta e encontrarás a menina do mar.
Ficha de Trabalho
A menina do mar – Sophia de M. B. Andersen
Pags. 42, 44,45 e 46
A. Responde verdadeiro ou falso V F
1. Quando o rapaz chegou todos se voltaram.
2. A Menina do mar não gostou de ver o menino.
3. A Menina sentou-se no ombro do rapaz.
4. Os búzios começaram a tocar uma música moderna.
5. O polvo, o caranguejo e o peixe contaram tudo ao Rei.
6. - Agora vai ser fraco como um peixe-disse a Menina.
7. O menino e a Menina nunca mais se separaram.
B. Completa com o verbo ser no presente
15
Eu _________ a Menina do mar
Tu ___________ o menino
Ele __________ o peixe
Ela __________ a minha amiga
Nós _____________ amigos
Vós ______________ engraçados
Eles _____________ estranhos
Elas _____________ felizes
Ficha de Trabalho
A menina do mar – Sophia de M. B. Andersen
A. Completa
Nome da obra: _____________________________________________________________________
Nome da escritora:__________________________________________________________________
Nome do ilustrador:_________________________________________________________________
Resumo da história:_________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
16
somos são
és
é sois
sou
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
17
Para fazer o resumo lembra-te :
1. Como começa a história?
2. Quem são as personagens
principais e as secundárias?
3. O que aconteceu?
4. O que se fez para resolver o
problema existente?
5. Como acabou a história?

A menina do mar

  • 1.
    Sophia de MelloBreyner Andersen 1
  • 2.
    Ficha de Trabalho Amenina do mar – Sophia de M. B. Andersen A. Lê a pág. 5 e responde 1. Descreve a casa. ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 2. Que plantas cresciam no jardim ? ___________________________________________________________________________________________ 3. Quem morava nessa casa ? ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ B. Coloca as palavras por ordem e constrói frases. a) tinha / sete / A / janelas / casa __________________________________________________________________________________ b) praia / O / rapazinho / brincava / na / todos / os / dias ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ C. Completa as palavras com os determinantes definidos – o, os ,a as . _____ casa ; _____ mar; ____ porta; _____ janelas; _____ rapazinho; ______flores 2
  • 3.
    Ficha de Trabalho Amenina do mar – Sophia de M. B. Andersen A. Lê as páginas 6 e 8 e responde. 1. Como era a água do mar ? _____________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 2. O que é que passava tão rápido que mal se via ? _____________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 3. Quais eram os peixes que passavam devagar ? ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ B. Procura as palavras. PEIXES VENTANIA MARES RAPAZINHO EQUINÓCIO CARANGUEJO MARESIA A M R V M A R E S C I A O I A R O Q U A N R A N S A C U O R A E R A M R H I R A T S S G A Z A N O N N I E R O N S O C G E A X E M A I C H U V H I I R G C I S E I R E R A R O O A J R A P A Z I N H O O 3
  • 4.
    ROCHAS VINAGREIRA C. Completacom os determinantes indefinidos – um,uma,uns,umas: _________rochas ________ rochedos __________menino ________ belo dia _________dias mais tarde _________ventania ____________algas verdes Ficha de Trabalho A menina do mar – Sophia de M. B. Andersen A. Lê as páginas 9 e 10 e responde. 1. O que fez o rapazinho logo de manhã ? ___________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 2. O que pensou ele quando viu tudo tão claro e sossegado ? ___________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 3. Diz como estava a praia. ___________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 4. O que aconteceu de repente ? ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ B. Completa o texto com as palavras que faltam. O ________________________ sentia-se tão ______________________que às vezes ______________ __________________ a dançar em ____________________dos _______________________________. E, ___________________ assim estava deitado, ________________a _______________encostada às ________________aconteceu de _______________________ uma coisa ________________________. C. Coloca as palavras por ordem alfabética. 4
  • 5.
    Praia / areia/ gargalhada / casa / rapazinho / dançar ___________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ D. Separa as palavras e constrói frases. 1. Orapazinhofoibrincarparapertodasrochas. ___________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 2. Ouviuumagargalhadamuitoesquisita. ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ Ficha de Trabalho A menina do mar – Sophia de M. B. Andersen A. Depois de leres ou ouvires as p. 11, 12 e 13 responde com V ou F. V F 1. O que o rapazinho ouviu era como uma gargalhada humana. 2. Ele já tinha ouvido uma voz assim tão clara. 3. Viu um grande polvo a chorar. 4. A menina era muito pequenina. 5. Ela tinha cabelos castanhos. 6. O peixe com as suas barbatanas batia, palmas na água. 7. O caranguejo subiu para uma rocha e começou a cantar. 5
  • 6.
    8. O polvonão pegou na menina quando acabaram a cantiga e a dança. B. Divide as palavras em sílabas. Barulho ba / ru / lho Caranguejo ___________________________________________________ Cabelos _____________________________________________________ Voz ____________________________________________________ Ficha de Trabalho A menina do mar – Sophia de M. B. Andersen Pags. 14,15 e 16 A. Responde às perguntas ou faz perguntas 1. Descreve o que é que o rapazinho viu na praia. ________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 2. O que aconteceria ao rapaz se fosse atrás da menina e dos seus amigos ? ________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 3. _______________________________________________________________________? Foi para casa muito espantado com o que tinha visto. 4. _______________________________________________________________________? A menina brincava com o caranguejo, o polvo, e o peixe. B. Escreve as frases seguintes no singular. 6
  • 7.
    1. “…as areiase as rochas…” ________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 2. “…os pescadores é que apanham os peixes….” ________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 3. « …as marés altas varriam as praias… » ________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ Ficha de Trabalho A menina do mar – Sophia de M. B. Andersen Pags. 17, 18 e 19 A. Escreve as perguntas para cada resposta. 1.__________________________________________________________________________________ ? O rapazinho pediu à menina que lhe contasse quem era ela . 2.___________________________________________________________________________________? - Eu sou a menina do mar. 3.___________________________________________________________________________________? Não, ela não sabia onde tinha nascido. B. Escreve as frases na forma negativa 1. Um dia uma gaivota trouxe a menina no bico para a praia. ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 2. Vivemos os quatro numa gruta. 7
  • 8.
    _______________________________________________________________________________________ 3. O caranguejoé o cozinheiro. _______________________________________________________________________________________ C. Completa as frases com o verbo TER no presente do indicativo. 1. O polvo ___________oito braços. 4. Eu ___________ um bilhete de cinema. 2. Eles ______________medo do rapaz. 5. Nós ____________ um teste. 3. Tu _______________um amigo. 6. Vós ____________muita paciência. Ficha de Trabalho A menina do mar – Sophia de M. B. Andersen Pags. 20,21 e 22 1. Completa o texto. “O _________________________ pegou na Menina do ________________ com muito cuidado na ________________________ da mão e levou-a outra vez para o sítio de onde a _________________ trazido. O _______________, o _________________________ e o ________________________ lá estavam os três a ______________________________ abraçados. _ Estou aqui _ gritou a Menina do __________________ . O polvo, o caranguejo e o peixe, mal a ___________________, pararam de chorar e atiraram-se os três como ______________ aos pés do rapaz e _____________________ outra vez a _________________________ e a ___________________________.” 2. Escreve as frases no plural. a) O polvo com o seu braço chicotava-lhe a perna. _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 8
  • 9.
    b) Ele émeu amigo. _______________________________________________________________________________________ c) O rapaz pôs a menina na água. _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ Ficha de Trabalho A menina do mar – Sophia de M. B. Andersen Pags. 24, 25 e 26 1. Sublinha o verbo em cada frase. O rapaz foi ao seu jardim, na manhã seguinte. Eu trago uma flor da terra. A flor é linda. A menina pôs a cabeça dentro do cálice da rosa. O rapaz atirou fora a rosa. Completa o quadro marcando com uma cruz, como no exemplo: perfumad a curiosa bonita s esquisitas linda alegria triste menina × rosa coisas saudade palmas 9
  • 10.
    2. Forma palavras. nas/per vos /pol na / ni /me chas / ro ___________________ ________________ ________________________ __________________ cu /lo /cír los /ten /cu /tá ca /ça / be fu /me /per _______________ _____________________ __________________ ___________________________ Ficha de Trabalho A menina do mar – Sophia de M. B. Andersen Pags. 27, 28 e 29 1. Procura duas frases onde existam os pronomes pessoais – tu; eu; (Eu)_________________________________________________________________________________ (Tu) ________________________________________________________________________________ 2. Completa com os pronomes pessoais – eu -tu-ele-ela-nós-vós-eles- elas . ___________ contou-lhe como era a sua casa. ___________ deu palmas de alegria. ____________ és bruxo. ____________ vivemos no mar. ____________ sou a Menina do Mar. ____________ sois amigos. ____________ brincam juntos. 10
  • 11.
    3. Sublinha oGN e o GV das frases. Eu sou a Menina do Mar. O rapaz era amigo da menina. O polvo e o peixe viviam com a menina. Eles ajudavam a arrumar a casa. Ficha de Trabalho A menina do mar – Sophia de M. B. Andersen Pags. 30 e 31 1. Completa o texto com os determinantes indefinidos que faltam( um, uma, uns, umas). “ ...iam contando _____________ ao outro as histórias do mar e as histórias da terra... –Hoje trago-te _________ coisa da terra que é bonita e tem lá dentro alegria. Chama-se vinho.... o rapaz pousou na areia __________ copo cheio de vinho. Era ________ daqueles copos muito pequenos.... –Na terra –respondeu o rapaz –há __________ planta que se chama videira. .... O mar é ________ prisão transparente e gelada... _ Amanhã trago ____________ balde e encho-o com água do mar e algas.” 2. Copia sem dar erros. um ____________ uma ____________ uns ____________ umas ____________ 11
  • 12.
    3. Sublinha osdeterminantes que encontrares no texto e faz um desenho sobre o que leste. “ Assim o rapaz e a menina passaram um resto de dia a fazer planos para uma possível aventura. No dia seguinte o rapaz veio para junto de umas rochas com uns baldes. Vinha muito alegre, entusiasmado com um projecto na cabeça, cantando e dando saltos. Mas quando chegou junto a uma poça de água encontrou a Menina com um ar muito desesperado e o polvo, o caranguejo e o peixe todos três com uma cara de caso.” Ficha de Trabalho A menina do mar – Sophia de M. B. Andersen Pags. 32,33,34 e 35 1. Lê com atenção, sublinha as palavras que estão em maíuscula. “ ... Agora já sei o que é a terra. Agora já sei o que é o sabor da Primavera, do Verão e do Outono....” 2. Desenha a árvore nas diferentes estações do ano. Inverno Primavera Verão Outono 3. Completa as frases com as estações do ano. Na _______________________ a Natureza enche-se de flores. Durante o_____________________as árvores perdem as suas folhas. No __________________as pessoas costumam ir à praia porque faz muito calor. Quando acaba o Verão começa o _________________________ . 12
  • 13.
    4. Sublinha notexto as palavras que são do género masculino. “ E assim o rapaz e a menina passaram a manhã a fazer planos... Os búzios têm muito bom ouvido, ouvem tudo, são os ouvidos do mar...Mete-te dentro do balde e vamos embora depressa. As rochas estão cheias de polvos escondidos....Para qualquer lado que ele olhasse só via polvos. Em sua roda os polvos tinham feito um círculo fechado. E ele estava no meio do círculo e não podia fugir. Então tentou saltar por cima dos polvos, mas logo dezenas de tentáculos lhe ataram as pernas. 5. Das palavras que sublinhaste, copia oito, como no exemplo. a) o rapaz e) _____________________________________ b) _______________________________ f)_____________________________________ c) ________________________________ g)_____________________________________ d) ________________________________ h)_____________________________________ Ficha de Trabalho A menina do mar – Sophia de M. B. Andersen Pags. 36,37, e 38 A. Responde Verdadeiro ou Falso. V F 1.Os polvos apanharam o rapaz. 2.O rapaz viu o céu a ficar azul. 3.Ele deixou de ouvir o barulho das ondas. 4.Ele foi para casa muito depressa. 5.O rapaz nunca mais voltou às rochas. 6.Um dia viu uma gaivota com uma coisa no bico. 7.A gaivota chegou junto dele. 8.O frasco tinha dentro um suco de plantas mágicas. B. Coloca as palavras por ordem para formar uma frase. 1. chovia / dias / os / todos / quase ____________________________________________________________________________ 13
  • 14.
    C. Procura aspalavras Q A U R E A T O R U C N T S R G A T I R S E A N Q U A N E X U I Q U I N T T Q M Q S S A B A D O A D N U G E S D Ficha de Trabalho A menina do mar – Sophia de M. B. Andersen Pags. 39, 40 e 41 A. Completa o texto. “... O rapaz olhou e viu um grande golfinho preto e brilhante dando saltos atrás da arrebentação ________________. Então disse: _ Adeus, adeus, _________________. Obrigado, obrigado. E correu para _______________________ e nadou até ao golfinho. _ Agarra-te à minha __________________ _ disse o golfinho. Nadaram muitos dias e muitas __________________ através de calmarias e de __________________________. .... E viram as grandes __________________que atiram repuxos de __________________ para o céu e viram os grandes vapores que deixam atrás de si ___________________________ de fumo suspensas no ar. B. Escreve as frases na forma afirmativa “..... mas eles desciam ao fundo do mar para não serem pescados.” _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ “...O rapaz não entrou na gruta ...” _____________________________________________________________________________ 14 SEGUNDA TERçA QUARTA QUINTA SEXTA SáBADO DOMINGO
  • 15.
    C. Sublinha aspalavras que são do género feminino. “......E os marinheiros gritavam de espanto quando viam um rapaz agarrado à cauda dum golfinho. Aí estavam os antigos navios naufragados com os seus cofres carregados de oiro e os seus mastros quebrados cobertos de anémonas e conchas. Depois de nadarem sessenta dias e sessenta noites chegaram a uma ilha rodeada de corais. O golfinho deu a volta à ilha e por fim parou em frente duma gruta e disse: _ É aqui: entra na gruta e encontrarás a menina do mar. Ficha de Trabalho A menina do mar – Sophia de M. B. Andersen Pags. 42, 44,45 e 46 A. Responde verdadeiro ou falso V F 1. Quando o rapaz chegou todos se voltaram. 2. A Menina do mar não gostou de ver o menino. 3. A Menina sentou-se no ombro do rapaz. 4. Os búzios começaram a tocar uma música moderna. 5. O polvo, o caranguejo e o peixe contaram tudo ao Rei. 6. - Agora vai ser fraco como um peixe-disse a Menina. 7. O menino e a Menina nunca mais se separaram. B. Completa com o verbo ser no presente 15
  • 16.
    Eu _________ aMenina do mar Tu ___________ o menino Ele __________ o peixe Ela __________ a minha amiga Nós _____________ amigos Vós ______________ engraçados Eles _____________ estranhos Elas _____________ felizes Ficha de Trabalho A menina do mar – Sophia de M. B. Andersen A. Completa Nome da obra: _____________________________________________________________________ Nome da escritora:__________________________________________________________________ Nome do ilustrador:_________________________________________________________________ Resumo da história:_________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ 16 somos são és é sois sou
  • 17.