Ficha avaliação intermédia 3º período lp - 3º ano

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Ficha avaliação intermédia 3º período lp - 3º ano

  1. 1. Ficha de Avaliação Intermédia – 3.º Período – 3.º Ano Língua Portuguesa Nome: ________________________________________________________________ Data: ____/ ____/ _________ Classificação:__________________________ . Lê o texto com muita atenção. Se for necessário, volta a ler o que não perceberes bem. Amigos Inseparáveis Todos os anos, no Verão, costumava aparecer gente de fora para passar as férias na praia. Montavam-se barracas, as crianças brincavam na areia e muita gente tomava banho. Um dia, estava o Manuel a construir um castelo e eu a cavar um buraco, quando ouvimos uma voz de menina: - Que lindo cão! Ajoelhou-se a fazer-me festas no pelo e perguntou: - Como se chama o cão? - Faísca. – respondeu o Manuel. - Que nome engraçado! – exclamou ela. Realmente, nessa altura, o meu nome ainda soava bem, porque eu era novo e forte e corria ligeirinho. - Chamo-me Luísa. – disse a rapariga. Parecia estar encantada comigo. Afagava-me o pelo, encostava a cabeça à minha e metia-me pedaços de bolo na boca. Foi a primeira vez que provei bolo e confesso que o achei logo uma maravilha. O que me entristecia era que a Luísa não desse um bocadinho ao Manuel. Eu bem lhe queria fazer ver isso. Mas ela não percebia os meus modos e sinais. Andei à volta do Manuel a ladrar e a ladrar! Ele compreendeu logo o que eu queria dizer, por isso acalmou-me: - Deixa lá, Faísca... Ilse Rosa (adapt.)
  2. 2. 2 I – INTERPRETAÇÃO DO TEXTO 1. – Completa a frase de acordo com o texto. O texto está escrito em ___________________, tem ____________ parágrafos e quem o escreveu foi ______________________________. 2. – Quem são as personagens deste texto? ________________________________________________________________________ 3. – Localiza a ação desta história no tempo (quando) e no espaço (onde). ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4. – Quem é o narrador desta história? ________________________________________________________________________ 5. – “Todos os anos, no Verão, costumava aparecer gente de fora...” 5.1. – Qual o motivo que atraía as pessoas de fora? ________________________________________________________________________ 6. – Como se chama a personagem que fez festas ao Faísca? ________________________________________________________________________ 7. – O que entristecia o Faísca? ________________________________________________________________________ 8. – “Deixa lá, Faísca...” 8.1. – Quem pronunciou esta frase? ________________________________________________________________________
  3. 3. 3 8.2. – O que queria dizer essa personagem com a frase? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ II- FUNCIONAMENTO DA LÍNGUA 1.-Sublinha na frase: Verde – nomes Azul – adjetivos Vermelho - verbos O cão, chamado Faísca, está novo e forte. 2. - Escreve os antónimos das seguintes palavras: calor -_________________ forte -_________________ 3. - Escreve os sinónimos das seguintes palavras: escuro - _______________ bonito - _______________ 4.- Indica o tipo de frase. Gosto de ir para a praia. _______________________________________________________ Que lindo vestido! ____________________________________________________________ Como se chama o teu amigo? ___________________________________________________ 5.- Completa e classifica as palavras. Palavra Divide e sublinha a sílaba tónica Número de sílabas Sílaba tónica médico mé-di-co Trissílabo Esdrúxula caminhar açúcar
  4. 4. 4 6 - Completa as frases seguintes: Nós______________________ (futuro do verbo ajudar) os outros meninos a trabalhar. O Faísca __________________ (passado do verbo saltar) de castelo em castelo. A Camila __________________ (futuro do verbo estudar) Matemática com o António. Eles ______________________ (presente do verbo ir) à piscina do Tiago. 7 - Lê a frase com atenção e escreve-a no tempo verbal assinalado. O Faísca adora passear pela areia da praia. Futuro - _____________________________________________________________________ Pretérito Perfeito - ___________________________________________________________ 8 - Completa as frases de acordo com o que te é pedido. O _____________________ (cão – grau diminutivo) vai fazer uma viagem. Nas __________________ (barraquinhas – grau normal) podemos comprar muitas coisas. O _____________________ (bolo - grau diminutivo) está muito delicioso. 9 - Completa o quadro, escrevendo os masculinos e os femininos em falta. Masculino Feminino Masculino Feminino mãe cantora doutor tio rapariga filha padrinho camponês 11 – Coloca as seguintes palavras por ordem alfabética. verão cão crianças pelo areia férias sol Manuel Faísca 1-_________ 2- ___________ 3- ____________ 4- ___________ 5- ___________ 6- _____________ 7- ______________ 8- ______________ 9- ________________
  5. 5. 5 12 - Na frase seguinte identifica o grupo nominal e o grupo verbal. Grupo nominal _________________________________________________ Grupo verbal _________________________________________________ III- EXPRESSÃO ESCRITA A Luísa acabou de conhecer o Manuel e o Faísca. Imagina como terminou esta história. Escreve um texto entre 13 e 15 linhas relatando o que aconteceu a seguir. Escreve com letra cuidada. 5 10 15 20 Bom trabalho! O Faísca gostou dos mimos da menina.

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