SlideShare uma empresa Scribd logo

Funções sintáticas

R
rijcp
1 de 26
Baixar para ler offline
Funções sintáticas
Metas Curriculares
5.º ano
G5 – 25. Analisar e estruturar unidades sintáticas.
2. Identificar as seguintes funções sintáticas:
sujeito (simples e composto), vocativo, predicado,
complemento direto, complemento indireto.
Diálogos – Português, 2.º ciclo
Sujeito / Predicado
1. Inventa sujeitos para os seguintes predicados.
a. ______________________ viu um filme de terror.
b. ______________________ visitámos o jardim zoológico.
c. ______________________ cantaram-me os parabéns.
d. ______________________ faltaste à festa da Rita.
e. ______________________ são tão simpáticos!
2. Inventa predicados para os seguintes sujeitos.
a. A gata da minha vizinha __________________________.
b. Eu ____________________________________________.
c. A Terra e a Lua __________________________________.
d. A aula de Português ______________________________.
e. As revistas juvenis ________________________________.
Diálogos – Português, 2.º ciclo
O meu irmão
Nós
Os meus colegas
Tu
O Pedro e o Rui
teve uma ninhada
sinto-me bem em tua casa
são planetas
têm muitas ilustrações
foi muito engraçada
Exemplos
Exemplos
Sujeito / Predicado (continuação)
3. Sublinha o sujeito nas frases seguintes.
a. As girafas têm um pescoço compridíssimo.
b. O livro de Inglês mostra várias fotos de Londres.
c. Alguns espectadores não viram o filme até ao fim.
d. Amanhã, a Vera apresentará o livro na aula.
e. Todos os meninos se portaram muito bem.
f. No sábado, a banda do Rui deu um concerto.
g. Os dois quadros foram muito apreciados.
h. Este chapéu de palha é da minha mãe.
i. Felizmente, tu não te magoaste!
j. Os exercícios de Matemática eram fáceis.
k. O diretor da escola reuniu os alunos no ginásio.
l. Eu e tu somos parecidos.
Diálogos – Português, 2.º ciclo
_________
______________
__________________
_____
_______________
_____________
_____________
__________________
__
_________________________
________________
_____
Sujeito / Predicado (continuação)
4. Identifica o sujeito de cada uma das seguintes frases e classifica-o.
a. A Sara e os pais vão acampar no fim de semana.
 Simples  Composto
b. Tu, a Inês e o Bruno orientarão o trabalho das equipas.
 Simples  Composto
c. Nas férias grandes, nós vamos para o Algarve.
 Simples  Composto
d. A saia de xadrez da Ana é muito bonita.
 Simples  Composto
e. A música e a leitura ocupam os meus tempos livres.
 Simples  Composto
f. A lâmpada do candeeiro fundiu.
 Simples  Composto
Diálogos – Português, 2.º ciclo
_____________
_________________
____________________
___
_________________
_____________________
Sujeito / Predicado (continuação)
5. Lê o texto abaixo, constituído por cinco frases simples.
5.1. Sublinha o sujeito de cada uma das frases e classifica-o.
Frase 1:
Frase 2:
Frase 3:
Frase 4:
Frase 5:
Diálogos – Português, 2.º ciclo
sujeito simples
sujeito simples
sujeito simples
sujeito composto
sujeito composto
Uns colegas do 5.º C participaram num concurso de
pintura. Eles fizeram desenhos de objetos inventados. No
final, os concorrentes e a professora receberam vários livros
para a biblioteca. Este prémio deixou-os muito orgulhosos.
No próximo ano, eu a minha turma também participaremos.
__________________
___
__________________________
__________
_______________
Vocativo
1. Sublinha a palavra ou expressão que desempenha a função sintática de
vocativo em cada uma das frases seguintes.
a. Ó mãe, posso dormir em casa do João?
b. Não façam barulho, meninos!
c. Minha querida Aninhas, posso contar com o teu apoio?
d. Já te disse, Carlota, não tenho dinheiro para o cinema.
e. A Ana vem almoçar, Ricardo?
2. Assinala a função sintática do constituinte sublinhado em cada frase.
a. Carolina, chega-me esse livro, por favor.
 Sujeito  Vocativo
b. Mafalda, sem barulho, abriu a porta do quarto.
 Sujeito  Vocativo
c. Que maçada, Jorge, estás sempre a aborrecer a Sofia!
 Sujeito  Vocativo
Diálogos – Português, 2.º ciclo
_____
_______
____________________
______
______

Recomendados

Ficha formativa_ Recursos Expressivos (I)
Ficha formativa_ Recursos Expressivos (I)Ficha formativa_ Recursos Expressivos (I)
Ficha formativa_ Recursos Expressivos (I)Raquel Antunes
 
Pronome em adjacencia_verbal
Pronome em adjacencia_verbalPronome em adjacencia_verbal
Pronome em adjacencia_verbalgracacruz
 
Predicativo do complemento direto
Predicativo do complemento diretoPredicativo do complemento direto
Predicativo do complemento diretoquintaldasletras
 
Determinantes e pronomes
Determinantes e pronomesDeterminantes e pronomes
Determinantes e pronomesCelina Medeiros
 
Ficha trabalho coordenação
Ficha trabalho coordenaçãoFicha trabalho coordenação
Ficha trabalho coordenaçãoMargarida Gomes
 

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Transformação ativa-passiva
Transformação ativa-passivaTransformação ativa-passiva
Transformação ativa-passivaAntónio Mateus
 
Português - funções sintáticas (ficha de trabalho).pdf
Português - funções sintáticas (ficha de trabalho).pdfPortuguês - funções sintáticas (ficha de trabalho).pdf
Português - funções sintáticas (ficha de trabalho).pdfPaula Lopes
 
Modificadores
ModificadoresModificadores
Modificadoresgracacruz
 
Subclasses dos verbos exercícios
Subclasses dos verbos exercíciosSubclasses dos verbos exercícios
Subclasses dos verbos exercíciosquintaldasletras
 
Recursos expressivos com exercícios
Recursos expressivos com exercíciosRecursos expressivos com exercícios
Recursos expressivos com exercíciosFernanda Monteiro
 
Funções sintáticas e modificadores
Funções sintáticas e modificadoresFunções sintáticas e modificadores
Funções sintáticas e modificadoresMargarida Tomaz
 
9ºano gramática – português
9ºano gramática – português9ºano gramática – português
9ºano gramática – portuguêsMariana Monteiro
 
Modificador restritivo e apositivo do nome
Modificador restritivo e apositivo do nomeModificador restritivo e apositivo do nome
Modificador restritivo e apositivo do nomeAntónio Fernandes
 
Ficha formativa_ Frase Ativa e Frase Passiva
Ficha formativa_ Frase Ativa e Frase PassivaFicha formativa_ Frase Ativa e Frase Passiva
Ficha formativa_ Frase Ativa e Frase PassivaRaquel Antunes
 
Ficha formativa de orações com correção
Ficha formativa de orações com correçãoFicha formativa de orações com correção
Ficha formativa de orações com correçãoRaquel Antunes
 
Orações subordinadas substantivas e adjetivas - Apresentação de conteúdos (SU...
Orações subordinadas substantivas e adjetivas - Apresentação de conteúdos (SU...Orações subordinadas substantivas e adjetivas - Apresentação de conteúdos (SU...
Orações subordinadas substantivas e adjetivas - Apresentação de conteúdos (SU...Rosalina Simão Nunes
 
Análise de Os Lusíadas
Análise de Os Lusíadas Análise de Os Lusíadas
Análise de Os Lusíadas Lurdes Augusto
 
Esquema rimatico e versos
Esquema rimatico e versosEsquema rimatico e versos
Esquema rimatico e versosdomplex123
 
Orações coordenadas e subordinadas esquema
Orações coordenadas e subordinadas   esquemaOrações coordenadas e subordinadas   esquema
Orações coordenadas e subordinadas esquemaPaulo Portelada
 

Mais procurados (20)

Recursos expressivos
Recursos expressivosRecursos expressivos
Recursos expressivos
 
Transformação ativa-passiva
Transformação ativa-passivaTransformação ativa-passiva
Transformação ativa-passiva
 
Português - funções sintáticas (ficha de trabalho).pdf
Português - funções sintáticas (ficha de trabalho).pdfPortuguês - funções sintáticas (ficha de trabalho).pdf
Português - funções sintáticas (ficha de trabalho).pdf
 
Modificadores
ModificadoresModificadores
Modificadores
 
Subclasses dos verbos exercícios
Subclasses dos verbos exercíciosSubclasses dos verbos exercícios
Subclasses dos verbos exercícios
 
Recursos expressivos com exercícios
Recursos expressivos com exercíciosRecursos expressivos com exercícios
Recursos expressivos com exercícios
 
Funções sintáticas e modificadores
Funções sintáticas e modificadoresFunções sintáticas e modificadores
Funções sintáticas e modificadores
 
9ºano gramática – português
9ºano gramática – português9ºano gramática – português
9ºano gramática – português
 
Pronominalização
PronominalizaçãoPronominalização
Pronominalização
 
Modificador restritivo e apositivo do nome
Modificador restritivo e apositivo do nomeModificador restritivo e apositivo do nome
Modificador restritivo e apositivo do nome
 
10º testes leya
10º testes leya10º testes leya
10º testes leya
 
Ficha formativa_ Frase Ativa e Frase Passiva
Ficha formativa_ Frase Ativa e Frase PassivaFicha formativa_ Frase Ativa e Frase Passiva
Ficha formativa_ Frase Ativa e Frase Passiva
 
Ficha formativa de orações com correção
Ficha formativa de orações com correçãoFicha formativa de orações com correção
Ficha formativa de orações com correção
 
Orações subordinadas substantivas e adjetivas - Apresentação de conteúdos (SU...
Orações subordinadas substantivas e adjetivas - Apresentação de conteúdos (SU...Orações subordinadas substantivas e adjetivas - Apresentação de conteúdos (SU...
Orações subordinadas substantivas e adjetivas - Apresentação de conteúdos (SU...
 
Cantigas de amigo
Cantigas de amigoCantigas de amigo
Cantigas de amigo
 
Análise de Os Lusíadas
Análise de Os Lusíadas Análise de Os Lusíadas
Análise de Os Lusíadas
 
Poema amigo
Poema amigoPoema amigo
Poema amigo
 
Esquema rimatico e versos
Esquema rimatico e versosEsquema rimatico e versos
Esquema rimatico e versos
 
Orações coordenadas e subordinadas esquema
Orações coordenadas e subordinadas   esquemaOrações coordenadas e subordinadas   esquema
Orações coordenadas e subordinadas esquema
 
Oracoes subordinadas
Oracoes subordinadasOracoes subordinadas
Oracoes subordinadas
 

Destaque

Revisões 5º ano
Revisões 5º anoRevisões 5º ano
Revisões 5º anoAna Pereira
 
O príncipe nabo 4
O príncipe nabo 4O príncipe nabo 4
O príncipe nabo 4Gisela Alves
 
Características do texto dramático
Características do texto dramáticoCaracterísticas do texto dramático
Características do texto dramáticoErnesto Ananias
 
Ficha de trabalho global 5º ano 1 (2)
Ficha de trabalho global 5º ano   1 (2)Ficha de trabalho global 5º ano   1 (2)
Ficha de trabalho global 5º ano 1 (2)Rute Almeida
 
Ficha de revisao - os determinantes
Ficha de revisao - os determinantesFicha de revisao - os determinantes
Ficha de revisao - os determinantessuzanamar
 
Ficha de avaliação diagnóstica Lp - Príncipe com Orelhas de Burro
Ficha de avaliação diagnóstica Lp  - Príncipe com Orelhas de BurroFicha de avaliação diagnóstica Lp  - Príncipe com Orelhas de Burro
Ficha de avaliação diagnóstica Lp - Príncipe com Orelhas de BurroCentral Didática
 
Texto dramático - características
Texto dramático - característicasTexto dramático - características
Texto dramático - característicasLurdes Augusto
 
Diferenças entre texto dramático e texto narrativo
Diferenças entre texto dramático e texto narrativoDiferenças entre texto dramático e texto narrativo
Diferenças entre texto dramático e texto narrativosuzanamar
 
Características do texto dramático
Características do texto dramáticoCaracterísticas do texto dramático
Características do texto dramáticoVanda Marques
 
Funções sintáticas da frase
Funções sintáticas da fraseFunções sintáticas da frase
Funções sintáticas da fraseVanda Marques
 

Destaque (16)

Revisões 5º ano
Revisões 5º anoRevisões 5º ano
Revisões 5º ano
 
Caneta esferográfica
Caneta esferográficaCaneta esferográfica
Caneta esferográfica
 
O príncipe nabo 4
O príncipe nabo 4O príncipe nabo 4
O príncipe nabo 4
 
Texto dramático
Texto dramáticoTexto dramático
Texto dramático
 
Lp d. Caio
Lp d. CaioLp d. Caio
Lp d. Caio
 
O príncipe nabo
O príncipe naboO príncipe nabo
O príncipe nabo
 
Características do texto dramático
Características do texto dramáticoCaracterísticas do texto dramático
Características do texto dramático
 
Ficha de trabalho global 5º ano 1 (2)
Ficha de trabalho global 5º ano   1 (2)Ficha de trabalho global 5º ano   1 (2)
Ficha de trabalho global 5º ano 1 (2)
 
Ficha de revisao - os determinantes
Ficha de revisao - os determinantesFicha de revisao - os determinantes
Ficha de revisao - os determinantes
 
Ficha de avaliação diagnóstica Lp - Príncipe com Orelhas de Burro
Ficha de avaliação diagnóstica Lp  - Príncipe com Orelhas de BurroFicha de avaliação diagnóstica Lp  - Príncipe com Orelhas de Burro
Ficha de avaliação diagnóstica Lp - Príncipe com Orelhas de Burro
 
Teste sumativo 1
Teste sumativo 1Teste sumativo 1
Teste sumativo 1
 
Texto dramático - características
Texto dramático - característicasTexto dramático - características
Texto dramático - características
 
Diferenças entre texto dramático e texto narrativo
Diferenças entre texto dramático e texto narrativoDiferenças entre texto dramático e texto narrativo
Diferenças entre texto dramático e texto narrativo
 
Características do texto dramático
Características do texto dramáticoCaracterísticas do texto dramático
Características do texto dramático
 
Funções sintáticas da frase
Funções sintáticas da fraseFunções sintáticas da frase
Funções sintáticas da frase
 
Testes 6º ano etapas
Testes 6º ano etapasTestes 6º ano etapas
Testes 6º ano etapas
 

Semelhante a Funções sintáticas

Funcoes sintaticas complementosverbo
Funcoes sintaticas complementosverboFuncoes sintaticas complementosverbo
Funcoes sintaticas complementosverbomariafmatos64
 
portugue transitividade.pdf
portugue transitividade.pdfportugue transitividade.pdf
portugue transitividade.pdfNivea Neves
 
Determinantes e pronomes (5.º ano)
Determinantes e pronomes (5.º ano)Determinantes e pronomes (5.º ano)
Determinantes e pronomes (5.º ano)suzanamar
 
Classes gramaticais
Classes gramaticaisClasses gramaticais
Classes gramaticaisMauri Lopes
 
Crase exercícios complementares
Crase   exercícios complementaresCrase   exercícios complementares
Crase exercícios complementaresRoberto Luiz
 
Ficha de trabalho global de gramática 6º ano
Ficha de trabalho global de gramática 6º anoFicha de trabalho global de gramática 6º ano
Ficha de trabalho global de gramática 6º anoGisela Alves
 
Ficha de trabalho global 1
Ficha de trabalho global 1Ficha de trabalho global 1
Ficha de trabalho global 1Carla Fernandes
 
Ficha de trabalho global
Ficha de trabalho globalFicha de trabalho global
Ficha de trabalho globalGisela Alves
 
Ficha de-gramatica-9º-ano
Ficha de-gramatica-9º-anoFicha de-gramatica-9º-ano
Ficha de-gramatica-9º-anoVanessa Madeira
 
II-Lista-de-Exercício-1-8°ano-Língua-Portuguesa.pdf
II-Lista-de-Exercício-1-8°ano-Língua-Portuguesa.pdfII-Lista-de-Exercício-1-8°ano-Língua-Portuguesa.pdf
II-Lista-de-Exercício-1-8°ano-Língua-Portuguesa.pdfSaraCristinaDamsio
 
Ficha de trabalho global 1
Ficha de trabalho global 1Ficha de trabalho global 1
Ficha de trabalho global 1Rute Almeida
 
Ficha de trabalho global 1 (1)
Ficha de trabalho global 1 (1)Ficha de trabalho global 1 (1)
Ficha de trabalho global 1 (1)Rute Almeida
 
Atividades complementares 6º ano substantivo e adjetivos
Atividades complementares 6º ano substantivo e adjetivos Atividades complementares 6º ano substantivo e adjetivos
Atividades complementares 6º ano substantivo e adjetivos Anna Vaz Boechat
 
78e8e8f24b675f4b8531add3daffe3f1
78e8e8f24b675f4b8531add3daffe3f178e8e8f24b675f4b8531add3daffe3f1
78e8e8f24b675f4b8531add3daffe3f1Manu Dias
 
Gramatica - Fichas
Gramatica - FichasGramatica - Fichas
Gramatica - Fichasguest899e50
 
Coordenação ficha de trabalho
Coordenação ficha de trabalhoCoordenação ficha de trabalho
Coordenação ficha de trabalhoPaula Santos
 

Semelhante a Funções sintáticas (20)

Funcoes sintaticas complementosverbo
Funcoes sintaticas complementosverboFuncoes sintaticas complementosverbo
Funcoes sintaticas complementosverbo
 
Ficha cel sintaxe
Ficha cel   sintaxeFicha cel   sintaxe
Ficha cel sintaxe
 
portugue transitividade.pdf
portugue transitividade.pdfportugue transitividade.pdf
portugue transitividade.pdf
 
Determinantes e pronomes (5.º ano)
Determinantes e pronomes (5.º ano)Determinantes e pronomes (5.º ano)
Determinantes e pronomes (5.º ano)
 
Gramat9ºabril
Gramat9ºabrilGramat9ºabril
Gramat9ºabril
 
Classes gramaticais
Classes gramaticaisClasses gramaticais
Classes gramaticais
 
Crase exercícios complementares
Crase   exercícios complementaresCrase   exercícios complementares
Crase exercícios complementares
 
Ficha de trabalho global de gramática 6º ano
Ficha de trabalho global de gramática 6º anoFicha de trabalho global de gramática 6º ano
Ficha de trabalho global de gramática 6º ano
 
Ficha de trabalho global 1
Ficha de trabalho global 1Ficha de trabalho global 1
Ficha de trabalho global 1
 
Ficha de trabalho global
Ficha de trabalho globalFicha de trabalho global
Ficha de trabalho global
 
Ficha de trabalho global 1
Ficha de trabalho global 1Ficha de trabalho global 1
Ficha de trabalho global 1
 
Ficha de-gramatica-9º-ano
Ficha de-gramatica-9º-anoFicha de-gramatica-9º-ano
Ficha de-gramatica-9º-ano
 
II-Lista-de-Exercício-1-8°ano-Língua-Portuguesa.pdf
II-Lista-de-Exercício-1-8°ano-Língua-Portuguesa.pdfII-Lista-de-Exercício-1-8°ano-Língua-Portuguesa.pdf
II-Lista-de-Exercício-1-8°ano-Língua-Portuguesa.pdf
 
Ficha de trabalho global 1
Ficha de trabalho global 1Ficha de trabalho global 1
Ficha de trabalho global 1
 
Ficha de trabalho global 1 (1)
Ficha de trabalho global 1 (1)Ficha de trabalho global 1 (1)
Ficha de trabalho global 1 (1)
 
Atividades complementares 6º ano substantivo e adjetivos
Atividades complementares 6º ano substantivo e adjetivos Atividades complementares 6º ano substantivo e adjetivos
Atividades complementares 6º ano substantivo e adjetivos
 
78e8e8f24b675f4b8531add3daffe3f1
78e8e8f24b675f4b8531add3daffe3f178e8e8f24b675f4b8531add3daffe3f1
78e8e8f24b675f4b8531add3daffe3f1
 
Gramatica - Fichas
Gramatica - FichasGramatica - Fichas
Gramatica - Fichas
 
Adjetivos
AdjetivosAdjetivos
Adjetivos
 
Coordenação ficha de trabalho
Coordenação ficha de trabalhoCoordenação ficha de trabalho
Coordenação ficha de trabalho
 

Funções sintáticas

  • 1. Funções sintáticas Metas Curriculares 5.º ano G5 – 25. Analisar e estruturar unidades sintáticas. 2. Identificar as seguintes funções sintáticas: sujeito (simples e composto), vocativo, predicado, complemento direto, complemento indireto. Diálogos – Português, 2.º ciclo
  • 2. Sujeito / Predicado 1. Inventa sujeitos para os seguintes predicados. a. ______________________ viu um filme de terror. b. ______________________ visitámos o jardim zoológico. c. ______________________ cantaram-me os parabéns. d. ______________________ faltaste à festa da Rita. e. ______________________ são tão simpáticos! 2. Inventa predicados para os seguintes sujeitos. a. A gata da minha vizinha __________________________. b. Eu ____________________________________________. c. A Terra e a Lua __________________________________. d. A aula de Português ______________________________. e. As revistas juvenis ________________________________. Diálogos – Português, 2.º ciclo O meu irmão Nós Os meus colegas Tu O Pedro e o Rui teve uma ninhada sinto-me bem em tua casa são planetas têm muitas ilustrações foi muito engraçada Exemplos Exemplos
  • 3. Sujeito / Predicado (continuação) 3. Sublinha o sujeito nas frases seguintes. a. As girafas têm um pescoço compridíssimo. b. O livro de Inglês mostra várias fotos de Londres. c. Alguns espectadores não viram o filme até ao fim. d. Amanhã, a Vera apresentará o livro na aula. e. Todos os meninos se portaram muito bem. f. No sábado, a banda do Rui deu um concerto. g. Os dois quadros foram muito apreciados. h. Este chapéu de palha é da minha mãe. i. Felizmente, tu não te magoaste! j. Os exercícios de Matemática eram fáceis. k. O diretor da escola reuniu os alunos no ginásio. l. Eu e tu somos parecidos. Diálogos – Português, 2.º ciclo _________ ______________ __________________ _____ _______________ _____________ _____________ __________________ __ _________________________ ________________ _____
  • 4. Sujeito / Predicado (continuação) 4. Identifica o sujeito de cada uma das seguintes frases e classifica-o. a. A Sara e os pais vão acampar no fim de semana.  Simples  Composto b. Tu, a Inês e o Bruno orientarão o trabalho das equipas.  Simples  Composto c. Nas férias grandes, nós vamos para o Algarve.  Simples  Composto d. A saia de xadrez da Ana é muito bonita.  Simples  Composto e. A música e a leitura ocupam os meus tempos livres.  Simples  Composto f. A lâmpada do candeeiro fundiu.  Simples  Composto Diálogos – Português, 2.º ciclo _____________ _________________ ____________________ ___ _________________ _____________________
  • 5. Sujeito / Predicado (continuação) 5. Lê o texto abaixo, constituído por cinco frases simples. 5.1. Sublinha o sujeito de cada uma das frases e classifica-o. Frase 1: Frase 2: Frase 3: Frase 4: Frase 5: Diálogos – Português, 2.º ciclo sujeito simples sujeito simples sujeito simples sujeito composto sujeito composto Uns colegas do 5.º C participaram num concurso de pintura. Eles fizeram desenhos de objetos inventados. No final, os concorrentes e a professora receberam vários livros para a biblioteca. Este prémio deixou-os muito orgulhosos. No próximo ano, eu a minha turma também participaremos. __________________ ___ __________________________ __________ _______________
  • 6. Vocativo 1. Sublinha a palavra ou expressão que desempenha a função sintática de vocativo em cada uma das frases seguintes. a. Ó mãe, posso dormir em casa do João? b. Não façam barulho, meninos! c. Minha querida Aninhas, posso contar com o teu apoio? d. Já te disse, Carlota, não tenho dinheiro para o cinema. e. A Ana vem almoçar, Ricardo? 2. Assinala a função sintática do constituinte sublinhado em cada frase. a. Carolina, chega-me esse livro, por favor.  Sujeito  Vocativo b. Mafalda, sem barulho, abriu a porta do quarto.  Sujeito  Vocativo c. Que maçada, Jorge, estás sempre a aborrecer a Sofia!  Sujeito  Vocativo Diálogos – Português, 2.º ciclo _____ _______ ____________________ ______ ______
  • 7. Complemento direto 1. Sublinha o complemento direto nas frases seguintes. a. O rapaz deu uma flor à namorada. b. A Catarina pôs o livro na estante. c. Ele ofereceu um livro de banda desenhada ao irmão. d. O vento derrubou algumas árvores ontem à noite. e. Tu conheces a prima do Vasco? f. O menino ouviu um grito horrível. g. A minha turma recitou um longo poema na festa da escola. h. Devolve-me a minha pulseira, por favor. 2. Completa cada frase com um complemento direto. a. Eu vi ____________________. b. O meu irmão desenhou ____________________. c. Ele lavou ____________________ cuidadosamente. d. Ontem, nós encontrámos ____________________. Diálogos – Português, 2.º ciclo _______ _____ __________________________ _______________ _______________ ______________ ______________ ______________ um fantasma uma cidade encantada os dentes vinte euros Exemplos
  • 8. Complemento direto (continuação) 3. Reescreve as frases de cada alínea, substituindo o complemento direto pelo pronome pessoal adequado. a. Aquele indivíduo assustou as crianças. Aquele indivíduo assustou-as. b. O Rui encontrou o primo na praia. O Rui encontrou-o na praia. c. Eu fiz os exercícios de Matemática. Eu fi-los. d. A Rosa não comeu a sobremesa. A Rosa não a comeu. e. As crianças fizeram castelos de areia na praia. As crianças fizeram-nos na praia. f. Acabaste o teu trabalho? Acabaste-o? Diálogos – Português, 2.º ciclo _________ ______ _________________________ ___________ ______________ ____________
  • 9. Complemento direto (continuação) 4. Para além do pronome pessoal o/a/os/as, há outros pronomes pessoais que podem desempenhar a função de complemento direto: me, te, nos, vos. Observa: A Ana viu quem? A Ana viu-me. A Ana viu-o/a. A Ana viu-vos. A Ana viu-te. A Ana viu-nos. A Ana viu-os/as. 4.1. Sublinha os seis complementos diretos presentes nas frases seguintes. Atenção: nem todas as frases têm complemento direto. a. A professora aplaudiu os seus alunos. Depois, ela abraçou-os. b. A Rita saiu de casa de madrugada c. O carteiro já entregou a encomenda? d. O médico observou-nos cuidadosamente. e. No domingo, o Nuno viu-te com os teus amigos. f. Todos apreciaram o seu discurso. Diálogos – Português, 2.º ciclo ____________ __ ____________ ___ _ ____________
  • 10. Complemento direto (continuação) 5. Completa as frases da coluna A com os complementos diretos da coluna B. Diálogos – Português, 2.º ciclo a. A Carla completou… b. A Sofia comprou os livros e encadernou… c. Nós ajudámos a Ana. Ela agradeceu... d. Ontem, a neve cobriu… e. Ouviste… f. O cão foi abandonado e eu adotei… g. O meteorologista prevê… h. Depois do treino, bebi… 1. a serra da Estrela. 2. os uivos dos lobos? 3. o desenho. 4. -nos. 5. chuva intensa. 6. -os. 7. um grande copo de água. 8. -o. A B
  • 11. Complemento indireto 1. Sublinha os seis complementos indiretos presentes nas frases seguintes. a. O Rui vendeu a bicicleta à Joana. b. O ladrão roubou a carteira ao passageiro do autocarro. c. A Teresa falou aos avós através do Skype. d. Eu vi um filme muito divertido. e. O professor explicou o problema aos alunos. f. Eles regressaram de Paris ontem à tarde. g. O garoto entregou um bilhete à colega. h. Telefona às tuas primas. 2. Completa cada frase com um complemento indireto. a. A Ana obedeceu ____________________. b. O Simão sorriu ____________________. c. Ela pediu um queque ____________________. d. O Miguel mostrou as fotografias ____________________. Diálogos – Português, 2.º ciclo aos avós à Margarida ao empregado aos amigos Exemplos _______ ________________________ _______ _________ _______ _____________
  • 12. Complemento indireto (continuação) 3. Reescreve as frases de cada alínea, substituindo o complemento indireto pelo pronome pessoal adequado. a. O jogador devolveu a bola aos companheiros. O jogador devolveu-lhes a bola. b. Contaste o nosso segredo à Rita? Contaste-lhe o nosso segredo? c. Eu transmito o teu recado ao Jorge. Eu transmito-lhe o teu recado. d. O Rui deixou todos os seus bens às sobrinhas. O Rui deixou-lhes todos os seus bens. e. A população pediu auxílio aos bombeiros. A população pediu-lhes auxílio. f. Ele não propôs o negócio ao Vítor. Ele não lhe propôs o negócio. Diálogos – Português, 2.º ciclo _____ _______________ _______ ___________ ____________ ______
  • 13. Complemento indireto (continuação) 4. Para além do pronome pessoal lhe/lhes, há outros pronomes pessoais que podem desempenhar a função de complemento indireto: me, te, nos, vos. Observa: A Ana sorriu a quem? A Ana sorriu-me. A Ana sorriu-lhe. A Ana sorriu-vos. A Ana sorriu-te. A Ana sorriu-nos. A Ana sorriu-lhes. 4.1. Sublinha os cinco complementos indiretos presentes nas frases seguintes. a. A tua avó enviou-te uma encomenda. d. A vizinha deu-lhes um grande raspanete. b. Todos os anos, ele escreve uma carta aos padrinhos. c. O meu irmão fez-nos um bolo delicioso. e. O autocarro chegou à hora certa. f. A Sílvia telefonou-me à noite. Diálogos – Português, 2.º ciclo __ ___ ____________ __ __
  • 14. Funções sintáticas Metas Curriculares 6.º ano G6 – 23. Analisar e estruturar unidades sintáticas. 2. Identificar as seguintes funções sintáticas: predicativo do sujeito, complemento oblíquo, complemento agente da passiva e modificador. Diálogos – Português, 2.º ciclo
  • 15. Complemento oblíquo 1. Reescreve as frases seguintes, retirando-lhes o constituinte sublinhado. De seguida, verifica se as frases que obtiveste são gramaticais. a. Aquele miúdo só pensa em jogos. b. Elas vão à piscina. c. Os visitantes olharam para os quadros. d. A Maria esperou por mim. e. Ele queixou-se do barulho. 1.1. Indica a classe a que pertence a primeira palavra de cada um dos constituintes sublinhados nas frases acima. 1.2. Completa: Há verbos que exigem um complemento iniciado por uma ____________: pensar em; ir a; olhar para; esperar por; queixar-se de… Esse complemento chama-se ______________________. Diálogos – Português, 2.º ciclo  *Aquele miúdo só pensa.  *Elas vão.  *Os visitantes olharam.  *A Maria esperou.  *Ele queixou-se. São preposições: em, a (à = a + a), para, por, de (do = de + o). preposição complemento oblíquo
  • 16. Complemento oblíquo (continuação) 2. Como sabes, o complemento indireto é introduzido pela preposição “a”. No entanto, não se confunde com o complemento oblíquo porque este não pode ser substituído pelo pronome pessoal “lhe/lhes”: O Lucas sorriu à rapariga.  O Lucas sorriu-lhe. c. indireto O Lucas foi à pastelaria.  *O Lucas foi-lhe. c. oblíquo 2.1. Indica a função sintática do constituinte destacado em cada frase. Diálogos – Português, 2.º ciclo C. I. C. Obl. a. Eles reagiram às críticas serenamente. b. Telefona à tua avó. c. O gato subiu à árvore. d. Vamos brindar ao teu novo emprego. e. Ele deu a papa ao bebé.
  • 17. Complemento oblíquo (continuação) 3. Sublinha o complemento oblíquo presente em cada uma das frases seguintes. a. Eu gosto de música pop. b. O Pedro encontrou-se com os amigos. c. O rapaz saiu da escola muito apressado. d. A enfermeira tratou dos doentes. e. Nós acreditamos nas tuas palavras. 4. Completa as frases seguintes com um complemento oblíquo. a. A Elsa apaixonou-se ____________________________. b. Ele afastou-se ____________________________. c. Eu desconfio ____________________________. d. O Ivo entrou ____________________________. e. Ele participará ____________________________. f. Todos perguntaram ____________________________. Diálogos – Português, 2.º ciclo ____________ _____________ ________ __________ _______________ pela dança. dos amigos do Júlio no curso de Medicina no jogo pelo Pedro Exemplos
  • 18. Complemento oblíquo (continuação) 5. O complemento oblíquo pode ser constituído por um advérbio (aqui, ali, aí, lá). Observa: Eu moro neste prédio.  Eu moro aqui. c. oblíquo c. oblíquo Eu vou à piscina municipal.  Eu vou lá. c. oblíquo c. oblíquo 5.1. Sublinha o complemento oblíquo em todas as frases. a. Eu chego aí cedo. b. A polícia suspeita de três indivíduos. c. No domingo, ele partiu para Espanha. d. Nós fomos lá no ano passado. e. A Cláudia confia em ti. f. Viveste aqui? g. Amanhã, voltaremos para os Açores. h. A Aurora desistiu do atletismo. Diálogos – Português, 2.º ciclo _ _______________ ____________ _ ____ ___ _____________ ___________
  • 19. Complemento agente da passiva 1. Observa o que acontece na transformação de uma frase ativa em frase passiva: A minha irmã leu o jornal. sujeito c. direto O jornal foi lido pela minha irmã. sujeito c. agente da passiva 1.1. Transforma as frases ativas seguintes em frases passivas. De seguida, sublinha o complemento agente da passiva. a. O Zé comprou um computador. b. A Ana acaricia o gato. c. O João ensinava as crianças. d. Eu acabarei esse texto. e. O Sol queimou as searas. Diálogos – Português, 2.º ciclo verbo auxiliar ser + verbo principal  Um computador foi comprado pelo Zé.  O gato é acariciado pela Ana.  As crianças eram ensinadas pelo João.  Esse texto será acabado por mim.  As searas foram queimadas pelo Sol.
  • 20. Complemento agente da passiva (continuação) 2. Completa: O complemento agente da passiva surge nas frases _________ e é introduzido pela ____________ “por” (simples ou contraída – _____________________). Este complemento corresponde ao sujeito da frase ________ correspondente. 3. Sublinha os cinco constituintes com a função sintática de complemento agente da passiva. a. Os cães-guia são treinados por instrutores. b. O bolo foi feito pela minha avó. c. A água escorria pelas paredes. d. Os concorrentes serão avaliados por um júri. e. As plantas eram tratadas pelo Carlos. f. A Maria espera por nós. g. Os atores foram aplaudidos por todos. Diálogos – Português, 2.º ciclo preposição pelo, pela, pelos, pelas passivas ativa _____________ _____________ __________ __________ ________ (pelas paredes = c. oblíquo) (por nós = c. oblíquo)
  • 21. Predicativo do sujeito 1. Completa as frases seguintes com verbos copulativos, evitando repeti-los. a. O filme ___________ divertido. b. A Carla ___________ de bom humor. c. O Rui ___________ com enjoos depois do jantar. d. No Carnaval, o Tomás ___________ um palhacito. e. O meu primo ___________ furioso. f. O soldado ___________ de pé durante toda a cerimónia. g. Ele ___________ muito tristonho. 1.1. Sublinha, em cada frase, o constituinte à direita do verbo copulativo com a função de predicativo do sujeito. Diálogos – Português, 2.º ciclo é está ficou parecia continua permaneceu anda
  • 22. Predicativo do sujeito (continuação) 2. Completa cada uma das frases seguintes com um predicativo do sujeito que respeite a forma indicada entre parênteses. a. D. Afonso Henriques foi ______________________. (GN) b. A biblioteca está ______________________. (GAdj) c. A mãe ficou ______________________ com as notas do Zé. (GAdj) d. O espetáculo será ______________________. (GAdv) e. O Carlos continua ______________________. (GPrep) f. Este bicho é _____________________. (GN) g. A sopa está ______________________. (GPrep) h. Os alunos permaneceram ______________________ durante o espetáculo. (GPrep) Diálogos – Português, 2.º ciclo o primeiro rei de Portugal vazia muito preocupada amanhã com dor de cabeça um porco-espinho sem sal em silêncio Exemplos
  • 23. Predicativo do sujeito (continuação) 3. Sublinha os seis constituintes com a função sintática de predicativo do sujeito. a. A noite está tão bonita! b. A Maria ficou com a boca aberta. c. O João é um rapaz muito aplicado. d. Este bolo foi feito pela Teresa. e. A Ritinha parece uma princesa. f. A casa dos meus avós era de madeira. g. Timidamente, a Elsa deu um sorriso. h. O carro do Rui continua sem um risco. Diálogos – Português, 2.º ciclo
  • 24. Modificador 1. Assinala com X as afirmações verdadeiras. 2. Acrescenta um modificador a cada uma das frases seguintes. a. Ela encontrou uma fada. b. O leão rugiu. c. Um monstro surgiu. d. As estrelas brilhavam. Diálogos – Português, 2.º ciclo O modificador a. não é selecionado por qualquer palavra da frase. b. é um constituinte obrigatório. c. pode ser suprimido sem que daí resulte uma frase agramatical. d. pode ser representado por um GAdv ou um GPrep. e. geralmente, pode ocupar diferentes posições na frase. X X X X  Ela encontrou uma fada na floresta.  O leão rugiu assustadoramente.  Um monstro surgiu de repente.  As estrelas brilhavam num céu sem nuvens.
  • 25. Modificador (continuação) 3. Reescreve as frases seguintes, retirando-lhes os constituintes com a função sintática de modificador. Atenção: há frases com mais do que um modificador. a. Certa tarde, um leão dormia na sua caverna. b. De repente, ele viu um ratinho. c. Sem hesitações, o leão prendeu o animalzinho com a sua pata. d. Cheio de medo, o rato pediu-lhe perdão. e. O leão, generosamente, libertou o rato. f. Mais tarde, o rato salvou o leão. 4. Reescreve a frase alterando a posição do modificador. A professora leu uma fábula na sexta-feira. Diálogos – Português, 2.º ciclo _________ _________ _____________ ____________ _____________ _________  Na sexta-feira, a professora leu uma fábula.  A professora, na sexta-feira, leu uma fábula.  A professora leu, na sexta-feira, uma fábula. ____________ _____________
  • 26. Modificador (continuação) 5. Assinala com X a função sintática do constituinte destacado em cada frase. Diálogos – Português, 2.º ciclo C. Oblíquo Modificador a. O Diogo viveu nesta casa. b. O Diogo foi muito feliz nesta casa. c. A Rita organizou uma festa com os amigos. d. A Rita encontrou-se com os amigos. e. Todos viram o Tomás no espetáculo. f. Todos participaram no espetáculo. g. No fim das aulas, ela entrou no autocarro. h. Ela leu o jornal no autocarro. X X X X X X X X