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ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL GERALDO GOMES DE BARROS

                           Série: 2º ANO Turmas: “A, B, C, e D” Turno: Matutino e Vespertino



                                  PLANO DE ENSINO – 2011 _____________ I UNIDADE

    DISCIPLINA                                                      HISTÓRIA

  CONTEÚDOS             OBJETIVO GERAL        OBJETIVO ESPECÍFICO                ESTRATÉGIAS                  AVALIAÇÃO
• A criança e sua      Adaptar em sala de     • Evidenciar mudanças          •   Desenho e pintura;     Através da abordagem
  moradia              aula o conteúdo a        e permanências no                tarefa mimeografada.   no aprender, fazer e
                       realidade do aluno       lugar onde mora.                                        refletir no processo de
                                                                                                        construção.
                       abordado de forma
                       que as crianças
•   A criança e seu    conheçam e              •   Identificar a             •   Desenho da família,
    grupo familiar     valorizem a sua             ascendência e                 arvore genealógica,
                       história.                   descendência das              textos sobre a
                                                   pessoas que                   família.
                                                   pertencem as famílias.
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                       Série: 2º ANO Turmas: “A, B, C, e D” Turno: Matutino e Vespertino



                             PLANO DE ENSINO – 2011 _____________ II UNIDADE

    DISCIPLINA                                                 HISTÓRIA

  CONTEÚDOS         OBJETIVO GERAL        OBJETIVO ESPECÍFICO             ESTRATÉGIAS             AVALIAÇÃO
• Meios de                                 • Mostrar as mudanças         • Recorte e
  transporte                                 ocorridas com os              colagem; desenho
                                             meios de transportes.         e pintura; sucata.




•   Meios de                               •   Fazer uma                 •   Textos
    comunicação                                retrospectiva da              informativos;
                                               evolução dos meios            recorte e colagem;
                                               de comunicação.               confecção de
                                                                             objetos de
                                                                             comunicação.
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                             Série: 2º ANO Turmas: “A, B, C, e D” Turno: Matutino e Vespertino



                                   PLANO DE ENSINO – 2011 _____________ III UNIDADE

    DISCIPLINA                                                        HISTÓRIA

  CONTEÚDOS               OBJETIVO GERAL        OBJETIVO ESPECÍFICO              ESTRATÉGIAS            AVALIAÇÃO
• Essa é a minha                                • Informar as                  • Texto informativo;
  escola                                          características da              roda de leitura;
                                                  escola e a origem do            desenho e pintura.
                                                  nome que a escola
                                                  recebeu.




•   Você e seu bairro                            •   Estabelecer relações      •   Textos (roda de
                                                     entre o passado e o           leitura) desenho e
                                                     presente do bairro.           pintura.
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                       Série: 2º ANO Turmas: “A, B, C, e D” Turno: Matutino e Vespertino



                            PLANO DE ENSINO – 2011 _____________ IV UNIDADE

  DISCIPLINA                                                   HISTÓRIA

  CONTEÚDOS         OBJETIVO GERAL        OBJETIVO ESPECÍFICO              ESTRATÉGIAS        AVALIAÇÃO
• Datas                                   • Conhecer as datas e          • Textos; desenhos
  comemorativas                             as origens de cada              e pinturas,
                                            uma.                            comemorações;
                                                                            murais.

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  • 1. ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL GERALDO GOMES DE BARROS Série: 2º ANO Turmas: “A, B, C, e D” Turno: Matutino e Vespertino PLANO DE ENSINO – 2011 _____________ I UNIDADE DISCIPLINA HISTÓRIA CONTEÚDOS OBJETIVO GERAL OBJETIVO ESPECÍFICO ESTRATÉGIAS AVALIAÇÃO • A criança e sua Adaptar em sala de • Evidenciar mudanças • Desenho e pintura; Através da abordagem moradia aula o conteúdo a e permanências no tarefa mimeografada. no aprender, fazer e realidade do aluno lugar onde mora. refletir no processo de construção. abordado de forma que as crianças • A criança e seu conheçam e • Identificar a • Desenho da família, grupo familiar valorizem a sua ascendência e arvore genealógica, história. descendência das textos sobre a pessoas que família. pertencem as famílias.
  • 2. ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL GERALDO GOMES DE BARROS Série: 2º ANO Turmas: “A, B, C, e D” Turno: Matutino e Vespertino PLANO DE ENSINO – 2011 _____________ II UNIDADE DISCIPLINA HISTÓRIA CONTEÚDOS OBJETIVO GERAL OBJETIVO ESPECÍFICO ESTRATÉGIAS AVALIAÇÃO • Meios de • Mostrar as mudanças • Recorte e transporte ocorridas com os colagem; desenho meios de transportes. e pintura; sucata. • Meios de • Fazer uma • Textos comunicação retrospectiva da informativos; evolução dos meios recorte e colagem; de comunicação. confecção de objetos de comunicação.
  • 3. ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL GERALDO GOMES DE BARROS Série: 2º ANO Turmas: “A, B, C, e D” Turno: Matutino e Vespertino PLANO DE ENSINO – 2011 _____________ III UNIDADE DISCIPLINA HISTÓRIA CONTEÚDOS OBJETIVO GERAL OBJETIVO ESPECÍFICO ESTRATÉGIAS AVALIAÇÃO • Essa é a minha • Informar as • Texto informativo; escola características da roda de leitura; escola e a origem do desenho e pintura. nome que a escola recebeu. • Você e seu bairro • Estabelecer relações • Textos (roda de entre o passado e o leitura) desenho e presente do bairro. pintura.
  • 4. ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL GERALDO GOMES DE BARROS Série: 2º ANO Turmas: “A, B, C, e D” Turno: Matutino e Vespertino PLANO DE ENSINO – 2011 _____________ IV UNIDADE DISCIPLINA HISTÓRIA CONTEÚDOS OBJETIVO GERAL OBJETIVO ESPECÍFICO ESTRATÉGIAS AVALIAÇÃO • Datas • Conhecer as datas e • Textos; desenhos comemorativas as origens de cada e pinturas, uma. comemorações; murais.