I. O documento discute genética e como características são transmitidas de geração em geração através de genes dominantes e recessivos. II. Fatores ambientais podem influenciar o fenótipo de um indivíduo através de modificações epigenéticas, mesmo sem alterar o genótipo. III. A clonagem pode ter benefícios como ajudar casais ou tratar doenças, mas também riscos como saúde frágil dos clones e problemas éticos.

1. Genética Influências genéticas e epigenéticas no comportamento

2. Genética O que é ?

3. Genética e Mendel Ciência jovem; Séc.XX; Leis de transmissão de características hereditárias nos indivíduos; Redescoberta das leis de Mendel – 1865.

4. Genética Objectivos: Qual a natureza química do material hereditário ? Como é que esse material é transmitido de uma geração a outra ?

5. Hereditariedade específica Informação genética; Características comuns da espécie: Constituição do rosto; Constituição das mãos; Estrutura do esqueleto; Cérebro.

6. Hereditariedade individual Informação genética; Características do indivíduo: Cor e forma dos olhos; Espessura dos lábios; Altura da testa; Formato do queixo.

7. Pergunta ? Diferenças entre hereditariedade específica e hereditariedade individual .

8. O processo de transmissão genética Gene dominante Gene recessivo EFEITO EFEITO Um cromossoma Dois cromossomas Dois cromossomas

9. O processo de transmissão genética CARACTERES DOMINANTE RECESSIVO Altura Normal Nanismo hormonal Cabelos Castanhos Ondulados Louros Lisos Lábios Grossos Finos Nariz Grande Convexo Médio ou pequeno Direito Olhos Castanhos Miopia Azuis Normal Orelhas Longas Lobo solto Curtas Lobo aderente Pele Pigmentação normal Albinismo

10. Transmissão genética da cor dos olhos Homem Mulher BB Filhos BB

11. Transmissão genética da cor dos olhos Homem Mulher BB Filhos BB ou Bb Bb

12. Transmissão genética da cor dos olhos Homem Mulher Bb BB ou Bb ou bb Bb Filhos

13. Transmissão genética da cor dos olhos Homem Mulher bb Bb BB Filhos

14. Transmissão genética da cor dos olhos Homem Mulher bb Bb Bb ou bb Filhos

15. Pergunta ? Um indivíduo homozigótico é do tipo _________. Um indivíduo heterozigótico é do tipo ___ ou ___.

16. Genótipo e Fenótipo Diferenças de significado

17. Genótipo Genoma; Constituição genética de um indivíduo; ADN;

18. Fenótipo Caracteres observáveis; Traços manifestos de natureza: Física Fisiológica Intelectual Comportamental Emocional … Genótipo em interacção com o ambiente

19. Pergunta ? (Correspondência) Fenótipo Genótipo (Correspondência) I- Cor dos olhos II- Estrutura física III- Estatura IV- Cor dos cabelos V- Conjunto de genes

20. Preformismo e Epigénese

21. Preformismo Teoria da preformação; No ovo estão todas as características futuras do indivíduo; Posição determinista do desenvolvimento; Sem lugar para o aparecimento de caracteres resultantes da acção do meio.

22. Epigénese Teoria; Posição construtivista do desenvolvimento; O ovo é uma estrutura desorganizada; Desenvolvimento do individuo resultante da acção entre genética e ambiente.

23. Epigénese – Factores epigenéticos Factores Epigenéticos Modificações da expressão dos genes Sem alterações nas sequências do ADN Não se transmitem às gerações seguintes

24. Pergunta ? À posição determinista do desenvolvimento dá-se o nome de: À posição construtivista do desenvolvimento dá-se o nome de:

25. Mutação e variação

26. Variações Alterações nos indivíduos; Provocadas pelo meio; Modificações a nível do fenótipo; Não afectam o código genético. Não são transmitidas à descendência

27. Mutações genéticas Alterações nos indivíduos; Transformações do património hereditário; Processadas a nível do genótipo. São transmitidas à descendência Trissomia 21 Aneuploidia

28. Pergunta ? (V ou F) Variação é uma alteração no indivíduo provocada pelo meio. Os resíduos radioactivos são exemplos de variações. As mutações provocadas nos indivíduos são transmissíveis à descendência. As mutações genéticas são processadas a nível do genótipo.

29. Ambiente e desenvolvimento epigenético Interacção de factores hereditários com factores ambientais.

30. Ambiente e desenvolvimento epigenético Meio pré-natal Contacto com pessoas afectadas com rubéola; Radiações atómicas; Tabaco; Toxicodependência; Alcoolismo; Perturbações emocionais

31. Ambiente e desenvolvimento epigenético Meio pós-natal Aumento da estatura da população Melhoria das condições de vida devido a:

32. Meio pós-natal Nível intelectual Q.I. mais baixo Wheeler fez melhorar o sistema de ensino Dez anos depois: o Q.I. médio das crianças aumentou 10 pontos Meios economicamente pobres e intelectualmente pouco estimulantes

33. Ambiente e desenvolvimento epigenético Existe um potencial genético para: Estatura; Peso; Inteligência; …

34. A clonagem Reprodução assexuada; Produção de clones de um ser vivo; Cópias geneticamente idênticas; Clonagem Natural Artificial

35. Clonagem reprodutiva Objectivo: multiplicação de seres vivos.

36. Clonagem terapêutica Objectivo: Produção de células - tronco embrionárias

37. Clonagem - Benefícios Reconciliação de muitos casais com a vida; Redução das hipóteses de aparecimento de certas doenças genéticas; Diminuição das vítimas de ataques cardíacos; Extinção de problemas de cirurgia plástica e estética; Recuperação de muitos tetraplégicos;

38. Clonagem - Riscos Atentado à vida; Saúde frágil e pequena esperança de vida dos seres clonados; Uniformização ou massificação das características; Problemas emocionais e psicológicos; Aparecimento de um mercado ilegal de doadores de células.

39. Pergunta ? Três riscos da clonagem. Três benefícios da clonagem.