Função ExponEncial
Conta a lenda que um rei solicitou aos seus súditos que lhe
inventassem um novo jogo, a fim de diminuir o seu tédio. O melhor jogo
teria direito a realizar qualquer desejo.
Um dos seus súditos inventou, então, o jogo de xadrez.
O astuto inventor pediu então que as 64 casas do tabuleiro do
jogo de xadrez fossem preenchidas com moedas de ouro, seguindo a
seguinte condição: na primeira casa seria colocada uma moeda e em cada
casa seguinte seria colocado o dobro de moedas que havia na casa anterior.
Tal foi sua surpresa quando os tesoureiros do reino lhe
apresentaram a suposta conta, pois apenas na última casa o total de
moedas era de:

O rei estava falido!
 
aplicaçõEs
As funções exponenciais desempenham papéis fundamentais na
Matemática e nas ciências envolvidas com ela, como: Física,
Química, Engenharia, Astronomia, Economia, Biologia,
Psicologia e outras.
Exemplos de aplicação da teoria das exponenciais:

 Lei do resfriamento dos corpos
 Curvas de aprendizagem
 Desintegração radioativa
 Crescimento populacional
 Matemática financeira
DEFinição
Chama-se função exponencial de base a à
correspondência
f: lR
x

lR

+
x

a , com a > 0 e a ≠ 1

 Note que, a variável da função é o expoente.
 Se a = 1, a função é constante.
GráFicos
Exponencial crescente: base a > 1

Exponencial decrescente: base 0 < a < 1
Observações
 A função exponencial é definida sómente para base a positiva, uma vez que se a é

negativo teríamos valores da imagem ax não pertencente ao conjunto dos
números reais. Por exemplo para a = -2 e x = 1/2, ax é igual à raiz quadrada de -2,
contradizendo a definição da função exponencial;
 A base também tem que ser diferente de 1 porque para todo x real teríamos como
imagem, sempre, o valor 1, uma vez que 1 elevado a x é igual a 1 para qualquer
que seja o x. Em outras palavras a imagem seria o conjunto unitário {1}, o que
também contradiz a definição. E a não pode ser zero pois teríamos uma
indeterminação para x = 0;
 A função obtida acima é denominada de função constante, f(x) = c, x real, onde c =
1;
0

 Qualquer que seja a função exponencial, temos que: para x = 0 => f(0) = a = 1. Ou

seja, o par ordenado (0, 1) pertence à função para todo a no conjunto dos reais
positivos diferente de 1. Isto significa que o gráfico cartesiano da função
exponencial corta o eixo y no ponto de ordenada 1;
 A função exponencial é crescente se, e somente se, a > 1.
 A função exponencial é decrescente se, e somente se, 0 < a < 1.
 A função exponencial é injetora e sobrejetora, ou seja, ela é bijetora.
Exemplos:
a COnstante

e de euler

 Existe uma importantíssima constante matemática definida por:

e = exp(1)
 O número e é um número irracional e positivo.
 Este número é denotado por e em homenagem ao matemático suíço Leonhard
Euler (1707-1783), um dos primeiros a estudar as propriedades desse número.
 O valor deste número expresso com 40 dígitos decimais, é:

e = 2,718281828459045235360287471352662497757
Conexão entre o número e e a função exponencial
 Se x é um número real, a função exponencial exp(.) pode ser escrita como a
potência de base e com expoente x, isto é:

ex = exp(x)
Equação ExponEncial
 Para

termos uma equação devemos ter uma
igualdade ou seja, alguma coisa igualada à
outra.
 E para ser equação exponencial devemos
ter uma igualdade que tenha uma variável
(normalmente X) colocada no expoente
(potência). Para resolvê-las utilizamos
métodos que se valem das propriedades de
potenciação
ExEmplos
O nosso objetivo é sempre o mesmo, igualar as bases. Vamos fatorar
ambos os lados.
Temos agora que utilizar as propriedade de potenciação
Pronto, estamos com as bases iguais. Vamos cortar e resolver a
equação do primeiro grau novamente.

2x-2=5
2x=5+2
2x=7
x=7/2

Aplicando as propriedades operatórias.

Esta é a solução
Novamente começamos fatorando.
Para igualar as bases, vamos aplicar as propriedades de
potenciação e radiciação.
Com as bases iguais vamos operar os expoentes

Esta é a nossa solução x=4
Precisamos igualar as bases mas nenhum dos lados da igualdade pode ser
fatorado. Iremos usar uma propriedade que aprendemos na lição passada:
o
qualquer número elevado na potência zero vale 1 (X =1). Então o lado direito
da igualdade pode ser 3o.
Agora com as bases igualadas vamos corta-las.
x -x-6=0

Agora é uma equação do segundo grau. Aplicando Báscara achamos suas
raizes.

{-2 e 3}

Esta é a solução, "x" pode ser qualquer um destes valores.

2
Inequação
exponencIal
 É uma inequação porque não é uma equação (hehehe, até parece brincadeira), ou seja,
pois na expressão não há uma IGUALDADE (=).
 É "Exponencial" pois em um dos termos da inequação há um expoente com uma
incógnita, ou também chamada, variável (normalmente é "x").
Os sinais de desigualdades são:

Símbolo
>
<

Significado
maior
menor
maior ou igual
menor ou igual
observação
 Sempre

que tivermos uma base maior que 1
“(base>1)”, devemos conservar o sinal
da desigualdade quando "cortar" as bases.

 Sempre

que tivermos uma base menor que
1 e maior que 0 “(0<base<1)”, devemos
inverter o sinal da desigualdade quando
"cortar" as bases.
exemplos
2x < 83
2x < (23)3
2x < 2 9
x<9

Como em uma equação, vamos fatorar ambos os lados:
Aplicando as propriedades de potenciação
Pronto, com as bases iguais podemos cortá-las e trabalhar
somente com os expoentes.
Gran finale!! Esta é a resposta
Já igualadas as bases, vamos cortá-las. Mas com o cuidade
de inverter a desigualdade.

4x + 5 2x + 3 Agora é só resolver.
4x - 2x 3 - 5
Agora sim esta é a resposta certa!
2x -2
x -1

Função expenencial

  • 1.
    Função ExponEncial Conta alenda que um rei solicitou aos seus súditos que lhe inventassem um novo jogo, a fim de diminuir o seu tédio. O melhor jogo teria direito a realizar qualquer desejo. Um dos seus súditos inventou, então, o jogo de xadrez. O astuto inventor pediu então que as 64 casas do tabuleiro do jogo de xadrez fossem preenchidas com moedas de ouro, seguindo a seguinte condição: na primeira casa seria colocada uma moeda e em cada casa seguinte seria colocado o dobro de moedas que havia na casa anterior. Tal foi sua surpresa quando os tesoureiros do reino lhe apresentaram a suposta conta, pois apenas na última casa o total de moedas era de: O rei estava falido!  
  • 2.
    aplicaçõEs As funções exponenciaisdesempenham papéis fundamentais na Matemática e nas ciências envolvidas com ela, como: Física, Química, Engenharia, Astronomia, Economia, Biologia, Psicologia e outras. Exemplos de aplicação da teoria das exponenciais:  Lei do resfriamento dos corpos  Curvas de aprendizagem  Desintegração radioativa  Crescimento populacional  Matemática financeira
  • 3.
    DEFinição Chama-se função exponencialde base a à correspondência f: lR x lR + x a , com a > 0 e a ≠ 1  Note que, a variável da função é o expoente.  Se a = 1, a função é constante.
  • 4.
    GráFicos Exponencial crescente: basea > 1 Exponencial decrescente: base 0 < a < 1
  • 6.
    Observações  A funçãoexponencial é definida sómente para base a positiva, uma vez que se a é negativo teríamos valores da imagem ax não pertencente ao conjunto dos números reais. Por exemplo para a = -2 e x = 1/2, ax é igual à raiz quadrada de -2, contradizendo a definição da função exponencial;  A base também tem que ser diferente de 1 porque para todo x real teríamos como imagem, sempre, o valor 1, uma vez que 1 elevado a x é igual a 1 para qualquer que seja o x. Em outras palavras a imagem seria o conjunto unitário {1}, o que também contradiz a definição. E a não pode ser zero pois teríamos uma indeterminação para x = 0;  A função obtida acima é denominada de função constante, f(x) = c, x real, onde c = 1;
  • 7.
    0  Qualquer queseja a função exponencial, temos que: para x = 0 => f(0) = a = 1. Ou seja, o par ordenado (0, 1) pertence à função para todo a no conjunto dos reais positivos diferente de 1. Isto significa que o gráfico cartesiano da função exponencial corta o eixo y no ponto de ordenada 1;  A função exponencial é crescente se, e somente se, a > 1.  A função exponencial é decrescente se, e somente se, 0 < a < 1.  A função exponencial é injetora e sobrejetora, ou seja, ela é bijetora. Exemplos:
  • 8.
    a COnstante e deeuler  Existe uma importantíssima constante matemática definida por: e = exp(1)  O número e é um número irracional e positivo.  Este número é denotado por e em homenagem ao matemático suíço Leonhard Euler (1707-1783), um dos primeiros a estudar as propriedades desse número.  O valor deste número expresso com 40 dígitos decimais, é: e = 2,718281828459045235360287471352662497757 Conexão entre o número e e a função exponencial  Se x é um número real, a função exponencial exp(.) pode ser escrita como a potência de base e com expoente x, isto é: ex = exp(x)
  • 9.
    Equação ExponEncial  Para termosuma equação devemos ter uma igualdade ou seja, alguma coisa igualada à outra.  E para ser equação exponencial devemos ter uma igualdade que tenha uma variável (normalmente X) colocada no expoente (potência). Para resolvê-las utilizamos métodos que se valem das propriedades de potenciação
  • 10.
    ExEmplos O nosso objetivoé sempre o mesmo, igualar as bases. Vamos fatorar ambos os lados. Temos agora que utilizar as propriedade de potenciação Pronto, estamos com as bases iguais. Vamos cortar e resolver a equação do primeiro grau novamente. 2x-2=5 2x=5+2 2x=7 x=7/2 Aplicando as propriedades operatórias. Esta é a solução
  • 11.
    Novamente começamos fatorando. Paraigualar as bases, vamos aplicar as propriedades de potenciação e radiciação. Com as bases iguais vamos operar os expoentes Esta é a nossa solução x=4
  • 12.
    Precisamos igualar asbases mas nenhum dos lados da igualdade pode ser fatorado. Iremos usar uma propriedade que aprendemos na lição passada: o qualquer número elevado na potência zero vale 1 (X =1). Então o lado direito da igualdade pode ser 3o. Agora com as bases igualadas vamos corta-las. x -x-6=0 Agora é uma equação do segundo grau. Aplicando Báscara achamos suas raizes. {-2 e 3} Esta é a solução, "x" pode ser qualquer um destes valores. 2
  • 13.
    Inequação exponencIal  É umainequação porque não é uma equação (hehehe, até parece brincadeira), ou seja, pois na expressão não há uma IGUALDADE (=).  É "Exponencial" pois em um dos termos da inequação há um expoente com uma incógnita, ou também chamada, variável (normalmente é "x"). Os sinais de desigualdades são: Símbolo > < Significado maior menor maior ou igual menor ou igual
  • 14.
    observação  Sempre que tivermosuma base maior que 1 “(base>1)”, devemos conservar o sinal da desigualdade quando "cortar" as bases.  Sempre que tivermos uma base menor que 1 e maior que 0 “(0<base<1)”, devemos inverter o sinal da desigualdade quando "cortar" as bases.
  • 15.
    exemplos 2x < 83 2x< (23)3 2x < 2 9 x<9 Como em uma equação, vamos fatorar ambos os lados: Aplicando as propriedades de potenciação Pronto, com as bases iguais podemos cortá-las e trabalhar somente com os expoentes. Gran finale!! Esta é a resposta
  • 16.
    Já igualadas asbases, vamos cortá-las. Mas com o cuidade de inverter a desigualdade. 4x + 5 2x + 3 Agora é só resolver. 4x - 2x 3 - 5 Agora sim esta é a resposta certa! 2x -2 x -1