FRANCIS BACONEduardo Menges e Fernanda Lauer
Turma 1323
- Filho de Nicholas Bacon e Ann Bacon
- Nasceu em Londres em 1561 em família nobre
- Estudou direito na Universidade de Cambridge
- Papel na política inglesa, porém acusado de
suborno e corrupção
- Faleceu em 1626 no Reino Unido, vítima de
bronquite
- VIDA -
IMPORTÂNCIA
nafilosofia
- Criou o método indutivo
de investigação cientifica
- E o método de
investigação filosófica
- Crítico severo da filosofia
medieval
Influenciado por:
Aristóteles, Platão, Maquiavel, Parmênides
Considerado o "pai do método
experimental"
“Saberépoder”
“Oconhecimento
deveserobtido
parageraro
controlesobrea
natureza”
OBRANovum
Organum
- De valor científico
- Órgão é instrumento do pensamento
- Crítica a lógica aristotélica, resposta
ao Organon
- Experiência e investigação
> Denúncia das noções falsas
> Ciência como técnica
> Conhecimento científico na
vida prática
Pensamento
> Aversão ao pensamento
contemplativo e abstrato
> Valoriza pensamento
experimental
> Resultados objetivos
Libertar-sedosídolos
Ídolos da tribo
- Falsas noções das limitações do ser humano
- Fundadas na natureza humana
- Verdades dadas e não questionadas
- Contrária espírito científico
- Sentidos do homem não são as medidas das coisas
- Espelho distorce e corrompe
- Astrologia
Ídolos da CAVERNA
- Falsas noções de cada indivíduo, além das aberrações na natureza do ser
humano
- Alusão ao mito da caverna
“Cadaum[...]temumacavernaouumacovaqueinterceptaecorrompea
luzdanatureza;sejadevidoànaturezaprópriasingulardecadaum;
sejadevidoàeducaçãoouconversaçãocomosoutros;sejapelaleitura
doslivrosoupelaautoridadedaquelesqueserespeitameadmiram.”
- Homens buscam em seus pequenos mundos e não no grande ou universal
Ídolos do foro
- Falsas noções da linguagem e da comunicação
- Distorce a realidade
- Arrasta para inúteis controvérsias e fantasias
- Ciências naturais dispensam conceitos abstratos e vazios
- Palavras impostas de forma imprópria bloqueiam, forçam o
intelecto e perturbam por completo
Ídolos do teatro
- Falsas noções vindas de concepções filosóficas, científicas e culturais
- Doutrinas filosóficas que migram para o espírito
- Compara sistemas filosóficos a fábulas
- Doutrinas mesclam-se a teologia, saber comum ou superstições
- Pesquisar leis da natureza
- Princípios e axiomas das ciências
-Depuração do pensamento
desses ídolos
-Indução que se constitui
como chave interpretativa
-Estabelecer leis científicas
- Como progredir?
-Critica racionalistas e
empiristas
-Valorização da experiência,
fundamental para o
desenvolvimento da ciência
Formigas, aranhas eabelhas
- Empíricos
acumulam
provisões -
formigas
- Recolhe a matéria-
prima e com seus
próprios recursos a
transforma - abelha
- Racionalistas
extraem de si
mesmo o que lhe
serve para a teia -
aranhas
O método dedutivo
Consiste em ter um termo geral, um específico e a partir deles
obter uma conclusão. Não cria conhecimento. Exemplo:
Todo homem é mortal. → Termo geral
Sócrates é um homem. → Termo específico
Portanto, Sócrates é mortal. → Conclusão
O método indutivo
Consiste em ter premissas específicas e a partir delas concluir um
termo geral. É capaz de gerar conhecimento. Exemplo:
Todo homem é mortal.
TODO CÃO É MORTAL.
TODO GATO É MORTAL.
TODO PÁSSARO É MORTAL...
LOGO, TODO O ANIMAL É
MORTAL. → Conclusão
OmétodoEMÍRICOindutivo
Aplicação do método indutivo na prática, fundamento
da ciência hoje.
1º Experiência
2º Observação
3º Regularidade
4º análise
5º generalização
OPROBLEMADA
PROBABILIDADE
NAINDUÇÃO
OPROBLEMADA
PROBABILIDADE
NAINDUÇÃO
OPROBLEMADA
PROBABILIDADE
NAINDUÇÃO
OPROBLEMADA
PROBABILIDADE
NAINDUÇÃO

Francis Bacon

  • 1.
    FRANCIS BACONEduardo Mengese Fernanda Lauer Turma 1323
  • 2.
    - Filho deNicholas Bacon e Ann Bacon - Nasceu em Londres em 1561 em família nobre - Estudou direito na Universidade de Cambridge - Papel na política inglesa, porém acusado de suborno e corrupção - Faleceu em 1626 no Reino Unido, vítima de bronquite - VIDA -
  • 3.
    IMPORTÂNCIA nafilosofia - Criou ométodo indutivo de investigação cientifica - E o método de investigação filosófica - Crítico severo da filosofia medieval
  • 4.
    Influenciado por: Aristóteles, Platão,Maquiavel, Parmênides Considerado o "pai do método experimental" “Saberépoder” “Oconhecimento deveserobtido parageraro controlesobrea natureza”
  • 5.
    OBRANovum Organum - De valorcientífico - Órgão é instrumento do pensamento - Crítica a lógica aristotélica, resposta ao Organon - Experiência e investigação
  • 6.
    > Denúncia dasnoções falsas > Ciência como técnica > Conhecimento científico na vida prática Pensamento > Aversão ao pensamento contemplativo e abstrato > Valoriza pensamento experimental > Resultados objetivos Libertar-sedosídolos
  • 7.
    Ídolos da tribo -Falsas noções das limitações do ser humano - Fundadas na natureza humana - Verdades dadas e não questionadas - Contrária espírito científico - Sentidos do homem não são as medidas das coisas - Espelho distorce e corrompe - Astrologia
  • 8.
    Ídolos da CAVERNA -Falsas noções de cada indivíduo, além das aberrações na natureza do ser humano - Alusão ao mito da caverna “Cadaum[...]temumacavernaouumacovaqueinterceptaecorrompea luzdanatureza;sejadevidoànaturezaprópriasingulardecadaum; sejadevidoàeducaçãoouconversaçãocomosoutros;sejapelaleitura doslivrosoupelaautoridadedaquelesqueserespeitameadmiram.” - Homens buscam em seus pequenos mundos e não no grande ou universal
  • 9.
    Ídolos do foro -Falsas noções da linguagem e da comunicação - Distorce a realidade - Arrasta para inúteis controvérsias e fantasias - Ciências naturais dispensam conceitos abstratos e vazios - Palavras impostas de forma imprópria bloqueiam, forçam o intelecto e perturbam por completo
  • 10.
    Ídolos do teatro -Falsas noções vindas de concepções filosóficas, científicas e culturais - Doutrinas filosóficas que migram para o espírito - Compara sistemas filosóficos a fábulas - Doutrinas mesclam-se a teologia, saber comum ou superstições - Pesquisar leis da natureza - Princípios e axiomas das ciências
  • 11.
    -Depuração do pensamento dessesídolos -Indução que se constitui como chave interpretativa -Estabelecer leis científicas - Como progredir? -Critica racionalistas e empiristas -Valorização da experiência, fundamental para o desenvolvimento da ciência
  • 12.
    Formigas, aranhas eabelhas -Empíricos acumulam provisões - formigas - Recolhe a matéria- prima e com seus próprios recursos a transforma - abelha - Racionalistas extraem de si mesmo o que lhe serve para a teia - aranhas
  • 13.
    O método dedutivo Consisteem ter um termo geral, um específico e a partir deles obter uma conclusão. Não cria conhecimento. Exemplo: Todo homem é mortal. → Termo geral Sócrates é um homem. → Termo específico Portanto, Sócrates é mortal. → Conclusão
  • 14.
    O método indutivo Consisteem ter premissas específicas e a partir delas concluir um termo geral. É capaz de gerar conhecimento. Exemplo: Todo homem é mortal. TODO CÃO É MORTAL. TODO GATO É MORTAL. TODO PÁSSARO É MORTAL... LOGO, TODO O ANIMAL É MORTAL. → Conclusão
  • 15.
    OmétodoEMÍRICOindutivo Aplicação do métodoindutivo na prática, fundamento da ciência hoje. 1º Experiência 2º Observação 3º Regularidade 4º análise 5º generalização
  • 16.
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  • 18.
  • 19.