SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 30
Formação de
Recursos
Humanos em
Saúde Digital
National Digital Health Workforce and Education
Roadmap - Australian
Formação de
Recursos
Humanos em
Saúde Digital
Letramento e formação digital inclui:
 busca e avaliação de informação na internet, na
web, em vídeos “online”
 interação com sistemas digitais na formação
educacional nos seus vários níveis
 interação com sistemas digitais no trabalho
 Interação com algoritmos de decisão
 Uso de sistemas de comunicação “online” via
internet
 Participação em cursos via internet
 Participação em chats, fóruns de discussão e
grupos de discussão e pesquisas
 Cursos de formação acadêmica em informática
Formação de Recursos Humanos em
Saúde Digital
Estratégias a serem adotadas
Empoderamento de pacientes - maior acesso à
informações sobre saúde
Partilhamento da informação entre os vários
níveis de atenção à saúde, com conhecimento
dos pacientes, aumentando a integralidade,
transparência e qualidade da atenção à saúde
Assegurar mecanismos eficientes de referência e
contra-referência de pacientes
Expansão do registro de laudos de exames
realizados nesses prontuários (ConectSUS)
Formação de Recursos Humanos em
Saúde Digital
Estratégias a serem adotadas
Evitar a duplicação de exames complementares pelo
emprego de prontuários eletrônicos. O e.SUS AP,
baseado nas queixas dos pacientes foi adotado em todos
os estados e muníciios do pais e sua integração em
outros níveis de atenção
Expansão do registro de laudos de exames realizados
nesses prontuários (ConectSUS)
Dispensaçao de medicimentos integrada aos prontuários
buscando minimisar o uso de medicações conflitantes e
com dosagens diferentes
Formação de Recursos Humanos em Saúde
Digital
Seg. M. da Saúde, Saúde Digital
compreende o uso de recursos de
Tecnologia de Informação e
Comunicação (TIC) para produzir e
disponibilizar informações confiáveis,
sobre o estado de saúde para quem
precisa, no momento que precisa.
i
Formação de Recursos Humanos em
Saúde Digital
Centralizar a informação no paciente significa
registrar no seu prontuário todas as suas
informações, do seu ambiente sócio
econômico, dados de saúde obtidos na
atenção primária e coligidos em outros níveis
de atenção, exames complementares
realizados, com seus laudos e medicações
propostas.
Formação
de
Recursos
Humanos
em Saúde
Digital
Esse prontuário obtido pela equipe
de saúde (e.SUS AP) deverá estar
espelhado no smartphone do
paciente e disponibilizado via
“nuvem” a pessoas autorizadas.
A tecnologia “blockchain” poderia
ser empregada para assegurar a
privacidade da informação. Um
embrião desse processo foi
desenvolvido no DATASUS como
ConecteSUS
Formação de Recursos Humanos em
Saúde Digital
Em 20 anos, todos os
trabalhadores da área de saúde
deverão ser capacitados em
tecnologias que caracterizam a
saúde digital
Eric Topol –NHS Review on Manpower on
Digital Health
Formação de Recursos Humanos em
Saúde Digital
Nenhum tecnologia será usada e
incorporada pelo homem, por mais
inovadora e atual que seja, se ela
não aumentar a eficiência e
resolutividade do trabalho a ser
desenvolvido
Formação de Recursos Humanos em
Saúde Digital
Saúde digital abrange uma
ampla gama de tecnologias
que podem ser classificadas
como:
 de uso amplo
 de uso especializado
Formação de Recursos Humanos em
Saúde Digital
Tecnologias de Saúde Digital classificadas como de uso
amplo:
Prontuário Eletrônico
Atenção Primária
 Atenção Hospitalar
 Telessaúde e telemedicina
 Teleconsulta, teleassistência
 Acesso a bancos de imagens em várias áreas
 Uso de sistemas baseados em “smartphones”
 Sistemas de apoio à decisão clínica
 Busca em bases de dados e protocolos
 Análise de dados e previsão evolutiva
Formação de Recursos Humanos em
Saúde Digital
Processamento de linguagem natural
deve ser oferecido ao profissional de
saúde, evitando que ele tenha que ficar
digitalizando dados do seu paciente no
computador.
Eric Topol indica que na atualidade o
médico passa mais tempo voltado ao seu
computador que interagindo com o
paciente.
Formação
de
Recursos
Humanos
em Saúde
Digital
Como capacitar no uso dessas
tecnologia de uso amplo:
Cursos “online” sobre temas e
tecnologias envolvidas
Supervisão no registro e
avaliação de prontuários de
pacientes atendidos em AP e em
outros níveis de atenção
(ConecteSUS profissional).
Prontuário orientado por
problemas
Formação
de
Recursos
Humanos
em Saúde
Digital
Como capacitar no uso dessas
tecnologia de uso amplo:
Disponibilização de sistemas de
apoio à decisão clínica
DxPlain, ADA Heatth,
EPIC/Clinica Mayo, Isabel
Healthcare
 Preceptoria em programas de
residências
Formação de Recursos Humanos em
Saúde Digital
Como capacitar no uso dessas tecnologia de
uso amplo:
Sistemas funcionando em “background” podem
ser disponibilizados para verificar dados de
pacientes hospitalizados:
discrepância entre hipóteses de diagnóstico e
proposta terapêutica
interação e incompatibilidade de
medicamentos
 exames complementares solicitados e
discrepantes
Formação de Recursos Humanos em
Saúde Digital
Tecnologias de Saúde Digital classificadas como de
uso especializado
 Sensores vestíveis (wearable) e implantáveis
 Internet das coisas – controle de pacientes
remotos
 Inteligência artificial – big data
 Realidade virtual e ampliada
 Genômica
 Robótica
 Impressão 3D
 Análise preditiva de dados
Formação de Recursos Humanos em
Saúde Digital
Sensores vestíveis são de emprego por
especialistas e, de regra, a capacitação em seu
uso é feita pelos fabricantes dos mesmos.
Exemplos:
 Endocrinologia: Glicosímetros,
glicosímetros conjugados com bombas de
infusão de insulina
 Cardiologia: marca passos, ecg conjugado
com defibriladores
Formação
de
Recursos
Humanos
em Saúde
Digital
A internet das coisas (IoT) é uma rede
que interliga aparelhos eletrodomésticos,
vestuários, dispositivos, smartphones,
carros e outros objetos à uma rede de
coleta e transmissão de dados, podendo
ser controlados remotamente.
A Amazon desenvolveu o seu dispositivo
Alexa integrando-o à IoT e interagindo
via nuvem (Amazon Wide Service) para
controle remoto
Inteligência artificial é o uso
de computadores que,
analisando um grande
volume de dados e seguindo
algoritmos definidos por
especialistas na matéria, são
capazes de propor soluções
a problemas, entre os quais
os da saúde.
IA
21
Formação de Recursos Humanos em
Saúde Digital
“Big data “ está sendo gradualmente introduzido no
sistema de atenção à saúde.
Dados de prevalência, incidência e evolução de
enfermidades, permitiriam gerar dados estatísticos,
antecipar surtos epidemiológicos e prescrever ações
preventivas.
Permite, diagnosticar, tratar e avaliar a evolução de
pacientes
Formação de Recursos Humanos em
Saúde Digital
CARACTERÍSTICAS DE PESQUISA EM GRANDE VOLUME
DADOS – BIG DATA
 Utiliza dados obtidos sem protocolo de pesquisa, ou sem
buscar testar uma hipótese – algoritmos agnósticos
 Pesquisa relações entre muitas variáveis não especificadas
previamente e numa base diversificada de dados;
 Utiliza um grande volume de dados não estruturados (terabytes
ou petabytes), grande número de participantes (milhares ou
centenas de milhares), numa base diversificada de dados
(prontuários médicos, dados administrativos, bancos de dados,
sensores, genomas, genogramas, dados socioeconômicos e
ambientais);
INPUTS
Queixas Principais
História: da doença atual
H .patológica pregressa
H. familiar
Estilo de vida:
Exercício físico, Fumo
Condições de vida
Residência, Renda
Ambiente
Dados funcionais
Exames realizados
Especiais
Medicamentos atuais
Hipóteses diagnósticas
Adapatado de Eric Topol
Diagnóstico
Orientação Terapêutica
Alimentação
Estilo de vida
PACIENTE OUTPUT
Rede neural de processamento
Formação de Recursos Humanos em
Saúde Digital
Pesquisas e projetos desenvolvidos usando
Inteligência Artificial, processando em uma
rede neural e “machine learning, são
desenvolvidos através de uma equipe
multiprofissional com a participação de
profissionais de saúde e especialistas no
campo da informática.
São viabilizados por sistemas computacionais
com grande capacidade e velocidade de
processamento da informação.
Formação de Recursos Humanos em
Saúde Digital
Definido um problema, como pesquisa em
“bigdata”, ou reconhecimento de imagens,
caberia profissionais da saúde desenvolver
algoritmos de decisão e aos especialistas
em computação desenvolver essa rede
neural usando múltiplos computadores,
com passagens sucessivos do
processamento e se aproveitando da
grande capacidade e velocidade de
processamento da informação.
Formação de Recursos Humanos
em Saúde Digital
Processamento de Imagens por IA
A cientista Fei-Fei Li (Universidade de Stanford) criou
em 2007 a Image Net em um sistema aberto (open
source), registrando 15 milhões de imagens
catalogadas e iniciando
o processo de reconhecimento de imagens (pattern
recognition) por sistemas computacionais, mostrando
a viabilidade do reconhecimento de imagens
baseando-se em algoritmos e na categorização feita
por humanos.
O reconhecimento de padrões (pattern
recognition) pelo computador poderá
indicar o “know what” de um problema
de saúde. Mas caberá ao médico discutir
o caso com seu paciente agregando o
seu “know-why”, orientando-o e aliviando
suas tensões já que o computador não
tem emoções e uma compreensão do
“outro” . 28
Formação
de
Recursos
Humanos
em Saúde
Digital
A capacitação de recursos
humanos no uso de robôs e
impressão 3D e realidade virtual
é, de regra, responsabilidade do
fabricante do equipamento.
A capacitação em genômica
deverá ser feita por especialistas,
ou pelo profissional habilitado a
analisar o sequenciamento parcial
do genôma feito por empresas
como a “23andme”
Essa apresentação em powerpoint
estará disponível no site
“slideshare.net” em nome de Luiz
Carlos Lobo

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

A INFORMATICA EM MEDICINA
A INFORMATICA EM MEDICINAA INFORMATICA EM MEDICINA
A INFORMATICA EM MEDICINARubens Junior
 
Minicurso inovacao tecnologia da informacao e saude final
Minicurso inovacao tecnologia da informacao e saude finalMinicurso inovacao tecnologia da informacao e saude final
Minicurso inovacao tecnologia da informacao e saude finalFilipe Cavalcante
 
Apresentação geral sobre o tema: telemedicina e telessaúde
Apresentação geral sobre o tema: telemedicina e telessaúdeApresentação geral sobre o tema: telemedicina e telessaúde
Apresentação geral sobre o tema: telemedicina e telessaúdePaulo Lopes
 
Artigo renato goncalves da silva - 13 seg
Artigo    renato goncalves da silva - 13 segArtigo    renato goncalves da silva - 13 seg
Artigo renato goncalves da silva - 13 segrenatogonca
 
Informatização em Saúde e Telemedicina na Sociedade da Informação
Informatização em Saúde e Telemedicina na Sociedade da InformaçãoInformatização em Saúde e Telemedicina na Sociedade da Informação
Informatização em Saúde e Telemedicina na Sociedade da InformaçãoRenato Sabbatini
 
Internet em saúde - Informática e Fisioterapia
Internet em saúde - Informática e FisioterapiaInternet em saúde - Informática e Fisioterapia
Internet em saúde - Informática e FisioterapiaDalvânia Santos
 
4 Pilares de Inovação Digital na Saúde Pública do Estado de São Paulo
4 Pilares de Inovação Digital na Saúde Pública do Estado de São Paulo4 Pilares de Inovação Digital na Saúde Pública do Estado de São Paulo
4 Pilares de Inovação Digital na Saúde Pública do Estado de São PauloinovaDay .
 
Panorama Atual da Telemedicina no Brasil
Panorama Atual da Telemedicina no BrasilPanorama Atual da Telemedicina no Brasil
Panorama Atual da Telemedicina no BrasilUrovideo.org
 
Curso de introdução à informática em saúde apresentação ao colegiado
Curso de introdução à informática em saúde   apresentação ao colegiadoCurso de introdução à informática em saúde   apresentação ao colegiado
Curso de introdução à informática em saúde apresentação ao colegiadoeduardo guagliardi
 
E saude brasil
E saude brasilE saude brasil
E saude brasilUniJorge
 
Gestão de Tecnologias de Informação no Setor de Saúde
Gestão de Tecnologias de Informação no Setor de SaúdeGestão de Tecnologias de Informação no Setor de Saúde
Gestão de Tecnologias de Informação no Setor de SaúdeRenato Sabbatini
 
Inovações em saúde – a importância de atuar em rede
Inovações em saúde – a importância de atuar em redeInovações em saúde – a importância de atuar em rede
Inovações em saúde – a importância de atuar em redeinovaDay .
 
Gestión hospitalaria en tiempos de crisis. La contribución de las TICs. Progr...
Gestión hospitalaria en tiempos de crisis. La contribución de las TICs. Progr...Gestión hospitalaria en tiempos de crisis. La contribución de las TICs. Progr...
Gestión hospitalaria en tiempos de crisis. La contribución de las TICs. Progr...ANTARES CONSULTING
 
Gestão da Informação em Saúde - Management of health information
Gestão da Informação em Saúde - Management of health informationGestão da Informação em Saúde - Management of health information
Gestão da Informação em Saúde - Management of health informationJamessonjr Leite Junior
 

Mais procurados (19)

A INFORMATICA EM MEDICINA
A INFORMATICA EM MEDICINAA INFORMATICA EM MEDICINA
A INFORMATICA EM MEDICINA
 
Minicurso inovacao tecnologia da informacao e saude final
Minicurso inovacao tecnologia da informacao e saude finalMinicurso inovacao tecnologia da informacao e saude final
Minicurso inovacao tecnologia da informacao e saude final
 
Apresentação geral sobre o tema: telemedicina e telessaúde
Apresentação geral sobre o tema: telemedicina e telessaúdeApresentação geral sobre o tema: telemedicina e telessaúde
Apresentação geral sobre o tema: telemedicina e telessaúde
 
vera lúcia mendes dias
vera lúcia mendes dias vera lúcia mendes dias
vera lúcia mendes dias
 
Artigo renato goncalves da silva - 13 seg
Artigo    renato goncalves da silva - 13 segArtigo    renato goncalves da silva - 13 seg
Artigo renato goncalves da silva - 13 seg
 
Caso - DATASUS
Caso - DATASUSCaso - DATASUS
Caso - DATASUS
 
Informatização em Saúde e Telemedicina na Sociedade da Informação
Informatização em Saúde e Telemedicina na Sociedade da InformaçãoInformatização em Saúde e Telemedicina na Sociedade da Informação
Informatização em Saúde e Telemedicina na Sociedade da Informação
 
Internet em saúde - Informática e Fisioterapia
Internet em saúde - Informática e FisioterapiaInternet em saúde - Informática e Fisioterapia
Internet em saúde - Informática e Fisioterapia
 
Tic na saude
Tic na saudeTic na saude
Tic na saude
 
4 Pilares de Inovação Digital na Saúde Pública do Estado de São Paulo
4 Pilares de Inovação Digital na Saúde Pública do Estado de São Paulo4 Pilares de Inovação Digital na Saúde Pública do Estado de São Paulo
4 Pilares de Inovação Digital na Saúde Pública do Estado de São Paulo
 
Panorama Atual da Telemedicina no Brasil
Panorama Atual da Telemedicina no BrasilPanorama Atual da Telemedicina no Brasil
Panorama Atual da Telemedicina no Brasil
 
Curso de introdução à informática em saúde apresentação ao colegiado
Curso de introdução à informática em saúde   apresentação ao colegiadoCurso de introdução à informática em saúde   apresentação ao colegiado
Curso de introdução à informática em saúde apresentação ao colegiado
 
E saude brasil
E saude brasilE saude brasil
E saude brasil
 
Gestão de Tecnologias de Informação no Setor de Saúde
Gestão de Tecnologias de Informação no Setor de SaúdeGestão de Tecnologias de Informação no Setor de Saúde
Gestão de Tecnologias de Informação no Setor de Saúde
 
Inovações em saúde – a importância de atuar em rede
Inovações em saúde – a importância de atuar em redeInovações em saúde – a importância de atuar em rede
Inovações em saúde – a importância de atuar em rede
 
8ª Assembleia do CONASS – ESTRATÉGIA DE e-SAÚDE PARA O BRASIL E CONJUNTO MÍN...
8ª Assembleia do CONASS –  ESTRATÉGIA DE e-SAÚDE PARA O BRASIL E CONJUNTO MÍN...8ª Assembleia do CONASS –  ESTRATÉGIA DE e-SAÚDE PARA O BRASIL E CONJUNTO MÍN...
8ª Assembleia do CONASS – ESTRATÉGIA DE e-SAÚDE PARA O BRASIL E CONJUNTO MÍN...
 
Gestión hospitalaria en tiempos de crisis. La contribución de las TICs. Progr...
Gestión hospitalaria en tiempos de crisis. La contribución de las TICs. Progr...Gestión hospitalaria en tiempos de crisis. La contribución de las TICs. Progr...
Gestión hospitalaria en tiempos de crisis. La contribución de las TICs. Progr...
 
Gestão da Informação em Saúde - Management of health information
Gestão da Informação em Saúde - Management of health informationGestão da Informação em Saúde - Management of health information
Gestão da Informação em Saúde - Management of health information
 
8ª Assembleia do CONASS – Plano Diretor dos Hospitais - Programa de Apoio ao ...
8ª Assembleia do CONASS – Plano Diretor dos Hospitais - Programa de Apoio ao ...8ª Assembleia do CONASS – Plano Diretor dos Hospitais - Programa de Apoio ao ...
8ª Assembleia do CONASS – Plano Diretor dos Hospitais - Programa de Apoio ao ...
 

Semelhante a Formação Recursos Humanos Saúde Digital

SAÚDE 4^LLLLLLLLJ Inteligência artificial e saúde digital.docx
SAÚDE 4^LLLLLLLLJ Inteligência artificial e saúde digital.docxSAÚDE 4^LLLLLLLLJ Inteligência artificial e saúde digital.docx
SAÚDE 4^LLLLLLLLJ Inteligência artificial e saúde digital.docxProf. Lobo
 
Versão 3 saúde digital e medicina tropical
Versão 3  saúde digital e medicina tropicalVersão 3  saúde digital e medicina tropical
Versão 3 saúde digital e medicina tropicalProf. Lobo
 
PDF AULA 1 -LOBO - Curso de Saude DIgital -Saude 4.0 e Saude Digital.pdf
PDF AULA 1 -LOBO - Curso de Saude DIgital -Saude 4.0 e Saude Digital.pdfPDF AULA 1 -LOBO - Curso de Saude DIgital -Saude 4.0 e Saude Digital.pdf
PDF AULA 1 -LOBO - Curso de Saude DIgital -Saude 4.0 e Saude Digital.pdfProf. Lobo
 
.INTELIGÊNCIA ARTIFICIAEVIDÊNCIAS DO MUNDO REAL - UFPI DEZ, 2022.ppt
.INTELIGÊNCIA ARTIFICIAEVIDÊNCIAS DO MUNDO REAL - UFPI DEZ, 2022.ppt.INTELIGÊNCIA ARTIFICIAEVIDÊNCIAS DO MUNDO REAL - UFPI DEZ, 2022.ppt
.INTELIGÊNCIA ARTIFICIAEVIDÊNCIAS DO MUNDO REAL - UFPI DEZ, 2022.pptProf. Lobo
 
LOBO_Aula1_Curso_Saude_DIgital(Saude_4.0+Saude_Digital).pdf
LOBO_Aula1_Curso_Saude_DIgital(Saude_4.0+Saude_Digital).pdfLOBO_Aula1_Curso_Saude_DIgital(Saude_4.0+Saude_Digital).pdf
LOBO_Aula1_Curso_Saude_DIgital(Saude_4.0+Saude_Digital).pdfProf. Lobo
 
LOBO_Aula2_Curso_Saude_DIgital(Saude_4.0+Saude_Digital).pdf
LOBO_Aula2_Curso_Saude_DIgital(Saude_4.0+Saude_Digital).pdfLOBO_Aula2_Curso_Saude_DIgital(Saude_4.0+Saude_Digital).pdf
LOBO_Aula2_Curso_Saude_DIgital(Saude_4.0+Saude_Digital).pdfProf. Lobo
 
V2. Inteligência Cognitiva e Saúde Digital (4).pptx
V2. Inteligência Cognitiva e Saúde Digital (4).pptxV2. Inteligência Cognitiva e Saúde Digital (4).pptx
V2. Inteligência Cognitiva e Saúde Digital (4).pptxProf. Lobo
 
Aula2_Rev2_LOBO_Curso_Saude _DIgital(Saude_4.0+Saude_Digital).pptx
Aula2_Rev2_LOBO_Curso_Saude _DIgital(Saude_4.0+Saude_Digital).pptxAula2_Rev2_LOBO_Curso_Saude _DIgital(Saude_4.0+Saude_Digital).pptx
Aula2_Rev2_LOBO_Curso_Saude _DIgital(Saude_4.0+Saude_Digital).pptxProf. Lobo
 
Aula de BIG Data Perspectivas para a pratica
Aula de BIG Data Perspectivas para a praticaAula de BIG Data Perspectivas para a pratica
Aula de BIG Data Perspectivas para a praticaPedro Luis Moraes
 
Rio Info 2015 – Palestra introdutória As TICs e o seu impacto nos cuidados bá...
Rio Info 2015 – Palestra introdutória As TICs e o seu impacto nos cuidados bá...Rio Info 2015 – Palestra introdutória As TICs e o seu impacto nos cuidados bá...
Rio Info 2015 – Palestra introdutória As TICs e o seu impacto nos cuidados bá...Rio Info
 
Technology Session Forum IT Expo 2014: eHealth & IoT
Technology Session Forum IT Expo 2014: eHealth & IoTTechnology Session Forum IT Expo 2014: eHealth & IoT
Technology Session Forum IT Expo 2014: eHealth & IoTMichel Fernandes
 
Rio Info 2015 - Painel Informação Clínica, Qualidade e Privacidade Os Desafio...
Rio Info 2015 - Painel Informação Clínica, Qualidade e Privacidade Os Desafio...Rio Info 2015 - Painel Informação Clínica, Qualidade e Privacidade Os Desafio...
Rio Info 2015 - Painel Informação Clínica, Qualidade e Privacidade Os Desafio...Rio Info
 
INFORMÁTICA APLICADA A ENFERMAGEM.pptx
INFORMÁTICA APLICADA A ENFERMAGEM.pptxINFORMÁTICA APLICADA A ENFERMAGEM.pptx
INFORMÁTICA APLICADA A ENFERMAGEM.pptxJosDivino5
 
Grupo 3 trabalho inovacao e tecnologias moveis
Grupo 3 trabalho inovacao e tecnologias moveisGrupo 3 trabalho inovacao e tecnologias moveis
Grupo 3 trabalho inovacao e tecnologias moveisDra. Camila Hamdan
 
Aula 2 - Sistemas de Informação em Saúde.pdf
Aula 2 - Sistemas de Informação em Saúde.pdfAula 2 - Sistemas de Informação em Saúde.pdf
Aula 2 - Sistemas de Informação em Saúde.pdfmarrudo64
 
saude digital.pdf
saude digital.pdfsaude digital.pdf
saude digital.pdfBrenoSouto2
 
Inteligencia Artificial
Inteligencia ArtificialInteligencia Artificial
Inteligencia ArtificialJ Chaves Silva
 

Semelhante a Formação Recursos Humanos Saúde Digital (20)

SAÚDE 4^LLLLLLLLJ Inteligência artificial e saúde digital.docx
SAÚDE 4^LLLLLLLLJ Inteligência artificial e saúde digital.docxSAÚDE 4^LLLLLLLLJ Inteligência artificial e saúde digital.docx
SAÚDE 4^LLLLLLLLJ Inteligência artificial e saúde digital.docx
 
Versão 3 saúde digital e medicina tropical
Versão 3  saúde digital e medicina tropicalVersão 3  saúde digital e medicina tropical
Versão 3 saúde digital e medicina tropical
 
PDF AULA 1 -LOBO - Curso de Saude DIgital -Saude 4.0 e Saude Digital.pdf
PDF AULA 1 -LOBO - Curso de Saude DIgital -Saude 4.0 e Saude Digital.pdfPDF AULA 1 -LOBO - Curso de Saude DIgital -Saude 4.0 e Saude Digital.pdf
PDF AULA 1 -LOBO - Curso de Saude DIgital -Saude 4.0 e Saude Digital.pdf
 
.INTELIGÊNCIA ARTIFICIAEVIDÊNCIAS DO MUNDO REAL - UFPI DEZ, 2022.ppt
.INTELIGÊNCIA ARTIFICIAEVIDÊNCIAS DO MUNDO REAL - UFPI DEZ, 2022.ppt.INTELIGÊNCIA ARTIFICIAEVIDÊNCIAS DO MUNDO REAL - UFPI DEZ, 2022.ppt
.INTELIGÊNCIA ARTIFICIAEVIDÊNCIAS DO MUNDO REAL - UFPI DEZ, 2022.ppt
 
LOBO_Aula1_Curso_Saude_DIgital(Saude_4.0+Saude_Digital).pdf
LOBO_Aula1_Curso_Saude_DIgital(Saude_4.0+Saude_Digital).pdfLOBO_Aula1_Curso_Saude_DIgital(Saude_4.0+Saude_Digital).pdf
LOBO_Aula1_Curso_Saude_DIgital(Saude_4.0+Saude_Digital).pdf
 
LOBO_Aula2_Curso_Saude_DIgital(Saude_4.0+Saude_Digital).pdf
LOBO_Aula2_Curso_Saude_DIgital(Saude_4.0+Saude_Digital).pdfLOBO_Aula2_Curso_Saude_DIgital(Saude_4.0+Saude_Digital).pdf
LOBO_Aula2_Curso_Saude_DIgital(Saude_4.0+Saude_Digital).pdf
 
V2. Inteligência Cognitiva e Saúde Digital (4).pptx
V2. Inteligência Cognitiva e Saúde Digital (4).pptxV2. Inteligência Cognitiva e Saúde Digital (4).pptx
V2. Inteligência Cognitiva e Saúde Digital (4).pptx
 
Aula2_Rev2_LOBO_Curso_Saude _DIgital(Saude_4.0+Saude_Digital).pptx
Aula2_Rev2_LOBO_Curso_Saude _DIgital(Saude_4.0+Saude_Digital).pptxAula2_Rev2_LOBO_Curso_Saude _DIgital(Saude_4.0+Saude_Digital).pptx
Aula2_Rev2_LOBO_Curso_Saude _DIgital(Saude_4.0+Saude_Digital).pptx
 
Aula de BIG Data Perspectivas para a pratica
Aula de BIG Data Perspectivas para a praticaAula de BIG Data Perspectivas para a pratica
Aula de BIG Data Perspectivas para a pratica
 
Seminário Cidacs-Ipea Mauricio Barreto
Seminário Cidacs-Ipea Mauricio BarretoSeminário Cidacs-Ipea Mauricio Barreto
Seminário Cidacs-Ipea Mauricio Barreto
 
Hospitais do futurot
Hospitais do futurotHospitais do futurot
Hospitais do futurot
 
Rio Info 2015 – Palestra introdutória As TICs e o seu impacto nos cuidados bá...
Rio Info 2015 – Palestra introdutória As TICs e o seu impacto nos cuidados bá...Rio Info 2015 – Palestra introdutória As TICs e o seu impacto nos cuidados bá...
Rio Info 2015 – Palestra introdutória As TICs e o seu impacto nos cuidados bá...
 
Technology Session Forum IT Expo 2014: eHealth & IoT
Technology Session Forum IT Expo 2014: eHealth & IoTTechnology Session Forum IT Expo 2014: eHealth & IoT
Technology Session Forum IT Expo 2014: eHealth & IoT
 
Gestão de Recursos no cenário da Enfermagem Futura
Gestão de Recursos no cenário da Enfermagem FuturaGestão de Recursos no cenário da Enfermagem Futura
Gestão de Recursos no cenário da Enfermagem Futura
 
Rio Info 2015 - Painel Informação Clínica, Qualidade e Privacidade Os Desafio...
Rio Info 2015 - Painel Informação Clínica, Qualidade e Privacidade Os Desafio...Rio Info 2015 - Painel Informação Clínica, Qualidade e Privacidade Os Desafio...
Rio Info 2015 - Painel Informação Clínica, Qualidade e Privacidade Os Desafio...
 
INFORMÁTICA APLICADA A ENFERMAGEM.pptx
INFORMÁTICA APLICADA A ENFERMAGEM.pptxINFORMÁTICA APLICADA A ENFERMAGEM.pptx
INFORMÁTICA APLICADA A ENFERMAGEM.pptx
 
Grupo 3 trabalho inovacao e tecnologias moveis
Grupo 3 trabalho inovacao e tecnologias moveisGrupo 3 trabalho inovacao e tecnologias moveis
Grupo 3 trabalho inovacao e tecnologias moveis
 
Aula 2 - Sistemas de Informação em Saúde.pdf
Aula 2 - Sistemas de Informação em Saúde.pdfAula 2 - Sistemas de Informação em Saúde.pdf
Aula 2 - Sistemas de Informação em Saúde.pdf
 
saude digital.pdf
saude digital.pdfsaude digital.pdf
saude digital.pdf
 
Inteligencia Artificial
Inteligencia ArtificialInteligencia Artificial
Inteligencia Artificial
 

Mais de Prof. Lobo

v2 -CHAT GPT E BARD SESDF.pptx
v2  -CHAT GPT E BARD SESDF.pptxv2  -CHAT GPT E BARD SESDF.pptx
v2 -CHAT GPT E BARD SESDF.pptxProf. Lobo
 
CGAT GPT SESDF.pptx
CGAT GPT SESDF.pptxCGAT GPT SESDF.pptx
CGAT GPT SESDF.pptxProf. Lobo
 
LOBO_Aula_ChatGPT_na_Saude.pdf
LOBO_Aula_ChatGPT_na_Saude.pdfLOBO_Aula_ChatGPT_na_Saude.pdf
LOBO_Aula_ChatGPT_na_Saude.pdfProf. Lobo
 
CGAT GPT SESDF.pptx
CGAT GPT SESDF.pptxCGAT GPT SESDF.pptx
CGAT GPT SESDF.pptxProf. Lobo
 
LOBO - ChatGPT IN MEDICINE
LOBO - ChatGPT  IN MEDICINELOBO - ChatGPT  IN MEDICINE
LOBO - ChatGPT IN MEDICINEProf. Lobo
 
AULA - LOBO - ChatGPT - Rev.1.pptx
AULA - LOBO - ChatGPT - Rev.1.pptxAULA - LOBO - ChatGPT - Rev.1.pptx
AULA - LOBO - ChatGPT - Rev.1.pptxProf. Lobo
 
ATENÇÃO PRIMÁRIA E POLÍTICAS PÚBLICAS NO TERRITÓRIO LCL 20 27.04.pptx
ATENÇÃO PRIMÁRIA E POLÍTICAS PÚBLICAS NO TERRITÓRIO LCL 20 27.04.pptxATENÇÃO PRIMÁRIA E POLÍTICAS PÚBLICAS NO TERRITÓRIO LCL 20 27.04.pptx
ATENÇÃO PRIMÁRIA E POLÍTICAS PÚBLICAS NO TERRITÓRIO LCL 20 27.04.pptxProf. Lobo
 
Formação de recursos humanos em saúde digital. ppt
Formação de recursos humanos em saúde digital. pptFormação de recursos humanos em saúde digital. ppt
Formação de recursos humanos em saúde digital. pptProf. Lobo
 
Cobem 2016 v03 lobo - formação integrada do médico
Cobem 2016 v03   lobo - formação integrada do médicoCobem 2016 v03   lobo - formação integrada do médico
Cobem 2016 v03 lobo - formação integrada do médicoProf. Lobo
 
Cobem.redes colaborativas e o aprendizado coletivo lobo v02 (1)
Cobem.redes colaborativas e o aprendizado coletivo   lobo v02 (1)Cobem.redes colaborativas e o aprendizado coletivo   lobo v02 (1)
Cobem.redes colaborativas e o aprendizado coletivo lobo v02 (1)Prof. Lobo
 
Tecnologias interativas metod_aprendizagem (7)
Tecnologias interativas metod_aprendizagem (7)Tecnologias interativas metod_aprendizagem (7)
Tecnologias interativas metod_aprendizagem (7)Prof. Lobo
 
Tecnologias interativas metod_aprendizagem (7)
Tecnologias interativas metod_aprendizagem (7)Tecnologias interativas metod_aprendizagem (7)
Tecnologias interativas metod_aprendizagem (7)Prof. Lobo
 
TELEDUCAÇÃO EM TEMPOS MODERNOS
TELEDUCAÇÃO EM TEMPOS MODERNOSTELEDUCAÇÃO EM TEMPOS MODERNOS
TELEDUCAÇÃO EM TEMPOS MODERNOSProf. Lobo
 

Mais de Prof. Lobo (13)

v2 -CHAT GPT E BARD SESDF.pptx
v2  -CHAT GPT E BARD SESDF.pptxv2  -CHAT GPT E BARD SESDF.pptx
v2 -CHAT GPT E BARD SESDF.pptx
 
CGAT GPT SESDF.pptx
CGAT GPT SESDF.pptxCGAT GPT SESDF.pptx
CGAT GPT SESDF.pptx
 
LOBO_Aula_ChatGPT_na_Saude.pdf
LOBO_Aula_ChatGPT_na_Saude.pdfLOBO_Aula_ChatGPT_na_Saude.pdf
LOBO_Aula_ChatGPT_na_Saude.pdf
 
CGAT GPT SESDF.pptx
CGAT GPT SESDF.pptxCGAT GPT SESDF.pptx
CGAT GPT SESDF.pptx
 
LOBO - ChatGPT IN MEDICINE
LOBO - ChatGPT  IN MEDICINELOBO - ChatGPT  IN MEDICINE
LOBO - ChatGPT IN MEDICINE
 
AULA - LOBO - ChatGPT - Rev.1.pptx
AULA - LOBO - ChatGPT - Rev.1.pptxAULA - LOBO - ChatGPT - Rev.1.pptx
AULA - LOBO - ChatGPT - Rev.1.pptx
 
ATENÇÃO PRIMÁRIA E POLÍTICAS PÚBLICAS NO TERRITÓRIO LCL 20 27.04.pptx
ATENÇÃO PRIMÁRIA E POLÍTICAS PÚBLICAS NO TERRITÓRIO LCL 20 27.04.pptxATENÇÃO PRIMÁRIA E POLÍTICAS PÚBLICAS NO TERRITÓRIO LCL 20 27.04.pptx
ATENÇÃO PRIMÁRIA E POLÍTICAS PÚBLICAS NO TERRITÓRIO LCL 20 27.04.pptx
 
Formação de recursos humanos em saúde digital. ppt
Formação de recursos humanos em saúde digital. pptFormação de recursos humanos em saúde digital. ppt
Formação de recursos humanos em saúde digital. ppt
 
Cobem 2016 v03 lobo - formação integrada do médico
Cobem 2016 v03   lobo - formação integrada do médicoCobem 2016 v03   lobo - formação integrada do médico
Cobem 2016 v03 lobo - formação integrada do médico
 
Cobem.redes colaborativas e o aprendizado coletivo lobo v02 (1)
Cobem.redes colaborativas e o aprendizado coletivo   lobo v02 (1)Cobem.redes colaborativas e o aprendizado coletivo   lobo v02 (1)
Cobem.redes colaborativas e o aprendizado coletivo lobo v02 (1)
 
Tecnologias interativas metod_aprendizagem (7)
Tecnologias interativas metod_aprendizagem (7)Tecnologias interativas metod_aprendizagem (7)
Tecnologias interativas metod_aprendizagem (7)
 
Tecnologias interativas metod_aprendizagem (7)
Tecnologias interativas metod_aprendizagem (7)Tecnologias interativas metod_aprendizagem (7)
Tecnologias interativas metod_aprendizagem (7)
 
TELEDUCAÇÃO EM TEMPOS MODERNOS
TELEDUCAÇÃO EM TEMPOS MODERNOSTELEDUCAÇÃO EM TEMPOS MODERNOS
TELEDUCAÇÃO EM TEMPOS MODERNOS
 

Último

Aula 11 - Prevenção e Controle da Hanseníase e Tuberculose - Parte II.pdf
Aula 11 - Prevenção e Controle da Hanseníase e Tuberculose - Parte II.pdfAula 11 - Prevenção e Controle da Hanseníase e Tuberculose - Parte II.pdf
Aula 11 - Prevenção e Controle da Hanseníase e Tuberculose - Parte II.pdfGiza Carla Nitz
 
2. ADAPTAÇÕES VIDA EXTRA UTERINA.pdftodas as adaptações
2. ADAPTAÇÕES VIDA EXTRA UTERINA.pdftodas as adaptações2. ADAPTAÇÕES VIDA EXTRA UTERINA.pdftodas as adaptações
2. ADAPTAÇÕES VIDA EXTRA UTERINA.pdftodas as adaptaçõesTHIALYMARIASILVADACU
 
Aula 7 - Tempos Cirurgicos - A Cirurgia Passo A Passo - PARTE 2.pdf
Aula 7 - Tempos Cirurgicos - A Cirurgia Passo A Passo -  PARTE 2.pdfAula 7 - Tempos Cirurgicos - A Cirurgia Passo A Passo -  PARTE 2.pdf
Aula 7 - Tempos Cirurgicos - A Cirurgia Passo A Passo - PARTE 2.pdfGiza Carla Nitz
 
aula de codigo de etica dos profissionais da enfermagem
aula de codigo de etica dos profissionais da  enfermagemaula de codigo de etica dos profissionais da  enfermagem
aula de codigo de etica dos profissionais da enfermagemvaniceandrade1
 
XABCDE - atendimento ao politraumatizado
XABCDE - atendimento ao politraumatizadoXABCDE - atendimento ao politraumatizado
XABCDE - atendimento ao politraumatizadojosianeavila3
 
dispneia NA sala emergência E URGENCIA HOSPITALAR
dispneia NA sala emergência E URGENCIA HOSPITALARdispneia NA sala emergência E URGENCIA HOSPITALAR
dispneia NA sala emergência E URGENCIA HOSPITALARBelinha Donatti
 
Aula 2 - Contrução do SUS - Linha do Tempo da Saúde no Brasil.pdf
Aula 2 - Contrução do SUS - Linha do Tempo da Saúde no Brasil.pdfAula 2 - Contrução do SUS - Linha do Tempo da Saúde no Brasil.pdf
Aula 2 - Contrução do SUS - Linha do Tempo da Saúde no Brasil.pdfGiza Carla Nitz
 
Aula 3 - Sistema Esquelético - Anatomia Humana.pdf
Aula 3 - Sistema Esquelético - Anatomia Humana.pdfAula 3 - Sistema Esquelético - Anatomia Humana.pdf
Aula 3 - Sistema Esquelético - Anatomia Humana.pdfGiza Carla Nitz
 
Aula 02 -Biologia Celular - Células Procariontes e Eucariontes .pdf
Aula 02 -Biologia Celular -  Células Procariontes e  Eucariontes .pdfAula 02 -Biologia Celular -  Células Procariontes e  Eucariontes .pdf
Aula 02 -Biologia Celular - Células Procariontes e Eucariontes .pdfGiza Carla Nitz
 
Aula 6- Biologia Celular - Nucleo da Célula Mitose e Meiose.pdf
Aula 6- Biologia Celular - Nucleo da Célula Mitose e Meiose.pdfAula 6- Biologia Celular - Nucleo da Célula Mitose e Meiose.pdf
Aula 6- Biologia Celular - Nucleo da Célula Mitose e Meiose.pdfGiza Carla Nitz
 
Histologia- Tecido muscular e nervoso.pdf
Histologia- Tecido muscular e nervoso.pdfHistologia- Tecido muscular e nervoso.pdf
Histologia- Tecido muscular e nervoso.pdfzsasukehdowna
 
Nutrição Enteral e parenteral para enfermagem .pdf
Nutrição Enteral e parenteral para enfermagem .pdfNutrição Enteral e parenteral para enfermagem .pdf
Nutrição Enteral e parenteral para enfermagem .pdfThiagoAlmeida458596
 
Aula 3- Biologia Celular - Componente da Celula Eucarionte Animal - Parte 1.pdf
Aula 3- Biologia Celular - Componente da Celula Eucarionte Animal  - Parte 1.pdfAula 3- Biologia Celular - Componente da Celula Eucarionte Animal  - Parte 1.pdf
Aula 3- Biologia Celular - Componente da Celula Eucarionte Animal - Parte 1.pdfGiza Carla Nitz
 
Aula 4 - Centro Cirúrgico -Materiais.pdf
Aula 4 - Centro Cirúrgico -Materiais.pdfAula 4 - Centro Cirúrgico -Materiais.pdf
Aula 4 - Centro Cirúrgico -Materiais.pdfGiza Carla Nitz
 
NR32 - Treinamento Perfurocortantes - 2023.pptx
NR32 - Treinamento Perfurocortantes - 2023.pptxNR32 - Treinamento Perfurocortantes - 2023.pptx
NR32 - Treinamento Perfurocortantes - 2023.pptxWilliamPratesMoreira
 
Aula 3- CME - Tipos de Instrumentais - Pacotes -.pdf
Aula 3- CME - Tipos de Instrumentais -  Pacotes -.pdfAula 3- CME - Tipos de Instrumentais -  Pacotes -.pdf
Aula 3- CME - Tipos de Instrumentais - Pacotes -.pdfGiza Carla Nitz
 
PRINCIPAIS DOENÇAS DO SISTEMA DIGESTÓRIO (1).pptx
PRINCIPAIS DOENÇAS DO SISTEMA DIGESTÓRIO (1).pptxPRINCIPAIS DOENÇAS DO SISTEMA DIGESTÓRIO (1).pptx
PRINCIPAIS DOENÇAS DO SISTEMA DIGESTÓRIO (1).pptxEmanuellaFreitasDiog
 
SC- Mortalidade infantil 2 aula .pptx.pdf
SC- Mortalidade infantil 2 aula .pptx.pdfSC- Mortalidade infantil 2 aula .pptx.pdf
SC- Mortalidade infantil 2 aula .pptx.pdfTHIALYMARIASILVADACU
 
AULA NUTRIÇÃO EM ENFERMAGEM.2024 PROF GABRIELLA
AULA NUTRIÇÃO EM ENFERMAGEM.2024 PROF GABRIELLAAULA NUTRIÇÃO EM ENFERMAGEM.2024 PROF GABRIELLA
AULA NUTRIÇÃO EM ENFERMAGEM.2024 PROF GABRIELLAgabriella462340
 
Aula 8 - Primeiros Socorros - IAM- INFARTO AGUDO DO MIOCARDIO.pdf
Aula 8 - Primeiros Socorros - IAM- INFARTO AGUDO DO MIOCARDIO.pdfAula 8 - Primeiros Socorros - IAM- INFARTO AGUDO DO MIOCARDIO.pdf
Aula 8 - Primeiros Socorros - IAM- INFARTO AGUDO DO MIOCARDIO.pdfGiza Carla Nitz
 

Último (20)

Aula 11 - Prevenção e Controle da Hanseníase e Tuberculose - Parte II.pdf
Aula 11 - Prevenção e Controle da Hanseníase e Tuberculose - Parte II.pdfAula 11 - Prevenção e Controle da Hanseníase e Tuberculose - Parte II.pdf
Aula 11 - Prevenção e Controle da Hanseníase e Tuberculose - Parte II.pdf
 
2. ADAPTAÇÕES VIDA EXTRA UTERINA.pdftodas as adaptações
2. ADAPTAÇÕES VIDA EXTRA UTERINA.pdftodas as adaptações2. ADAPTAÇÕES VIDA EXTRA UTERINA.pdftodas as adaptações
2. ADAPTAÇÕES VIDA EXTRA UTERINA.pdftodas as adaptações
 
Aula 7 - Tempos Cirurgicos - A Cirurgia Passo A Passo - PARTE 2.pdf
Aula 7 - Tempos Cirurgicos - A Cirurgia Passo A Passo -  PARTE 2.pdfAula 7 - Tempos Cirurgicos - A Cirurgia Passo A Passo -  PARTE 2.pdf
Aula 7 - Tempos Cirurgicos - A Cirurgia Passo A Passo - PARTE 2.pdf
 
aula de codigo de etica dos profissionais da enfermagem
aula de codigo de etica dos profissionais da  enfermagemaula de codigo de etica dos profissionais da  enfermagem
aula de codigo de etica dos profissionais da enfermagem
 
XABCDE - atendimento ao politraumatizado
XABCDE - atendimento ao politraumatizadoXABCDE - atendimento ao politraumatizado
XABCDE - atendimento ao politraumatizado
 
dispneia NA sala emergência E URGENCIA HOSPITALAR
dispneia NA sala emergência E URGENCIA HOSPITALARdispneia NA sala emergência E URGENCIA HOSPITALAR
dispneia NA sala emergência E URGENCIA HOSPITALAR
 
Aula 2 - Contrução do SUS - Linha do Tempo da Saúde no Brasil.pdf
Aula 2 - Contrução do SUS - Linha do Tempo da Saúde no Brasil.pdfAula 2 - Contrução do SUS - Linha do Tempo da Saúde no Brasil.pdf
Aula 2 - Contrução do SUS - Linha do Tempo da Saúde no Brasil.pdf
 
Aula 3 - Sistema Esquelético - Anatomia Humana.pdf
Aula 3 - Sistema Esquelético - Anatomia Humana.pdfAula 3 - Sistema Esquelético - Anatomia Humana.pdf
Aula 3 - Sistema Esquelético - Anatomia Humana.pdf
 
Aula 02 -Biologia Celular - Células Procariontes e Eucariontes .pdf
Aula 02 -Biologia Celular -  Células Procariontes e  Eucariontes .pdfAula 02 -Biologia Celular -  Células Procariontes e  Eucariontes .pdf
Aula 02 -Biologia Celular - Células Procariontes e Eucariontes .pdf
 
Aula 6- Biologia Celular - Nucleo da Célula Mitose e Meiose.pdf
Aula 6- Biologia Celular - Nucleo da Célula Mitose e Meiose.pdfAula 6- Biologia Celular - Nucleo da Célula Mitose e Meiose.pdf
Aula 6- Biologia Celular - Nucleo da Célula Mitose e Meiose.pdf
 
Histologia- Tecido muscular e nervoso.pdf
Histologia- Tecido muscular e nervoso.pdfHistologia- Tecido muscular e nervoso.pdf
Histologia- Tecido muscular e nervoso.pdf
 
Nutrição Enteral e parenteral para enfermagem .pdf
Nutrição Enteral e parenteral para enfermagem .pdfNutrição Enteral e parenteral para enfermagem .pdf
Nutrição Enteral e parenteral para enfermagem .pdf
 
Aula 3- Biologia Celular - Componente da Celula Eucarionte Animal - Parte 1.pdf
Aula 3- Biologia Celular - Componente da Celula Eucarionte Animal  - Parte 1.pdfAula 3- Biologia Celular - Componente da Celula Eucarionte Animal  - Parte 1.pdf
Aula 3- Biologia Celular - Componente da Celula Eucarionte Animal - Parte 1.pdf
 
Aula 4 - Centro Cirúrgico -Materiais.pdf
Aula 4 - Centro Cirúrgico -Materiais.pdfAula 4 - Centro Cirúrgico -Materiais.pdf
Aula 4 - Centro Cirúrgico -Materiais.pdf
 
NR32 - Treinamento Perfurocortantes - 2023.pptx
NR32 - Treinamento Perfurocortantes - 2023.pptxNR32 - Treinamento Perfurocortantes - 2023.pptx
NR32 - Treinamento Perfurocortantes - 2023.pptx
 
Aula 3- CME - Tipos de Instrumentais - Pacotes -.pdf
Aula 3- CME - Tipos de Instrumentais -  Pacotes -.pdfAula 3- CME - Tipos de Instrumentais -  Pacotes -.pdf
Aula 3- CME - Tipos de Instrumentais - Pacotes -.pdf
 
PRINCIPAIS DOENÇAS DO SISTEMA DIGESTÓRIO (1).pptx
PRINCIPAIS DOENÇAS DO SISTEMA DIGESTÓRIO (1).pptxPRINCIPAIS DOENÇAS DO SISTEMA DIGESTÓRIO (1).pptx
PRINCIPAIS DOENÇAS DO SISTEMA DIGESTÓRIO (1).pptx
 
SC- Mortalidade infantil 2 aula .pptx.pdf
SC- Mortalidade infantil 2 aula .pptx.pdfSC- Mortalidade infantil 2 aula .pptx.pdf
SC- Mortalidade infantil 2 aula .pptx.pdf
 
AULA NUTRIÇÃO EM ENFERMAGEM.2024 PROF GABRIELLA
AULA NUTRIÇÃO EM ENFERMAGEM.2024 PROF GABRIELLAAULA NUTRIÇÃO EM ENFERMAGEM.2024 PROF GABRIELLA
AULA NUTRIÇÃO EM ENFERMAGEM.2024 PROF GABRIELLA
 
Aula 8 - Primeiros Socorros - IAM- INFARTO AGUDO DO MIOCARDIO.pdf
Aula 8 - Primeiros Socorros - IAM- INFARTO AGUDO DO MIOCARDIO.pdfAula 8 - Primeiros Socorros - IAM- INFARTO AGUDO DO MIOCARDIO.pdf
Aula 8 - Primeiros Socorros - IAM- INFARTO AGUDO DO MIOCARDIO.pdf
 

Formação Recursos Humanos Saúde Digital

  • 1. Formação de Recursos Humanos em Saúde Digital National Digital Health Workforce and Education Roadmap - Australian
  • 2. Formação de Recursos Humanos em Saúde Digital Letramento e formação digital inclui:  busca e avaliação de informação na internet, na web, em vídeos “online”  interação com sistemas digitais na formação educacional nos seus vários níveis  interação com sistemas digitais no trabalho  Interação com algoritmos de decisão  Uso de sistemas de comunicação “online” via internet  Participação em cursos via internet  Participação em chats, fóruns de discussão e grupos de discussão e pesquisas  Cursos de formação acadêmica em informática
  • 3. Formação de Recursos Humanos em Saúde Digital Estratégias a serem adotadas Empoderamento de pacientes - maior acesso à informações sobre saúde Partilhamento da informação entre os vários níveis de atenção à saúde, com conhecimento dos pacientes, aumentando a integralidade, transparência e qualidade da atenção à saúde Assegurar mecanismos eficientes de referência e contra-referência de pacientes Expansão do registro de laudos de exames realizados nesses prontuários (ConectSUS)
  • 4. Formação de Recursos Humanos em Saúde Digital Estratégias a serem adotadas Evitar a duplicação de exames complementares pelo emprego de prontuários eletrônicos. O e.SUS AP, baseado nas queixas dos pacientes foi adotado em todos os estados e muníciios do pais e sua integração em outros níveis de atenção Expansão do registro de laudos de exames realizados nesses prontuários (ConectSUS) Dispensaçao de medicimentos integrada aos prontuários buscando minimisar o uso de medicações conflitantes e com dosagens diferentes
  • 5. Formação de Recursos Humanos em Saúde Digital Seg. M. da Saúde, Saúde Digital compreende o uso de recursos de Tecnologia de Informação e Comunicação (TIC) para produzir e disponibilizar informações confiáveis, sobre o estado de saúde para quem precisa, no momento que precisa.
  • 6.
  • 7. i Formação de Recursos Humanos em Saúde Digital Centralizar a informação no paciente significa registrar no seu prontuário todas as suas informações, do seu ambiente sócio econômico, dados de saúde obtidos na atenção primária e coligidos em outros níveis de atenção, exames complementares realizados, com seus laudos e medicações propostas.
  • 8. Formação de Recursos Humanos em Saúde Digital Esse prontuário obtido pela equipe de saúde (e.SUS AP) deverá estar espelhado no smartphone do paciente e disponibilizado via “nuvem” a pessoas autorizadas. A tecnologia “blockchain” poderia ser empregada para assegurar a privacidade da informação. Um embrião desse processo foi desenvolvido no DATASUS como ConecteSUS
  • 9. Formação de Recursos Humanos em Saúde Digital Em 20 anos, todos os trabalhadores da área de saúde deverão ser capacitados em tecnologias que caracterizam a saúde digital Eric Topol –NHS Review on Manpower on Digital Health
  • 10.
  • 11. Formação de Recursos Humanos em Saúde Digital Nenhum tecnologia será usada e incorporada pelo homem, por mais inovadora e atual que seja, se ela não aumentar a eficiência e resolutividade do trabalho a ser desenvolvido
  • 12. Formação de Recursos Humanos em Saúde Digital Saúde digital abrange uma ampla gama de tecnologias que podem ser classificadas como:  de uso amplo  de uso especializado
  • 13. Formação de Recursos Humanos em Saúde Digital Tecnologias de Saúde Digital classificadas como de uso amplo: Prontuário Eletrônico Atenção Primária  Atenção Hospitalar  Telessaúde e telemedicina  Teleconsulta, teleassistência  Acesso a bancos de imagens em várias áreas  Uso de sistemas baseados em “smartphones”  Sistemas de apoio à decisão clínica  Busca em bases de dados e protocolos  Análise de dados e previsão evolutiva
  • 14. Formação de Recursos Humanos em Saúde Digital Processamento de linguagem natural deve ser oferecido ao profissional de saúde, evitando que ele tenha que ficar digitalizando dados do seu paciente no computador. Eric Topol indica que na atualidade o médico passa mais tempo voltado ao seu computador que interagindo com o paciente.
  • 15. Formação de Recursos Humanos em Saúde Digital Como capacitar no uso dessas tecnologia de uso amplo: Cursos “online” sobre temas e tecnologias envolvidas Supervisão no registro e avaliação de prontuários de pacientes atendidos em AP e em outros níveis de atenção (ConecteSUS profissional). Prontuário orientado por problemas
  • 16. Formação de Recursos Humanos em Saúde Digital Como capacitar no uso dessas tecnologia de uso amplo: Disponibilização de sistemas de apoio à decisão clínica DxPlain, ADA Heatth, EPIC/Clinica Mayo, Isabel Healthcare  Preceptoria em programas de residências
  • 17. Formação de Recursos Humanos em Saúde Digital Como capacitar no uso dessas tecnologia de uso amplo: Sistemas funcionando em “background” podem ser disponibilizados para verificar dados de pacientes hospitalizados: discrepância entre hipóteses de diagnóstico e proposta terapêutica interação e incompatibilidade de medicamentos  exames complementares solicitados e discrepantes
  • 18. Formação de Recursos Humanos em Saúde Digital Tecnologias de Saúde Digital classificadas como de uso especializado  Sensores vestíveis (wearable) e implantáveis  Internet das coisas – controle de pacientes remotos  Inteligência artificial – big data  Realidade virtual e ampliada  Genômica  Robótica  Impressão 3D  Análise preditiva de dados
  • 19. Formação de Recursos Humanos em Saúde Digital Sensores vestíveis são de emprego por especialistas e, de regra, a capacitação em seu uso é feita pelos fabricantes dos mesmos. Exemplos:  Endocrinologia: Glicosímetros, glicosímetros conjugados com bombas de infusão de insulina  Cardiologia: marca passos, ecg conjugado com defibriladores
  • 20. Formação de Recursos Humanos em Saúde Digital A internet das coisas (IoT) é uma rede que interliga aparelhos eletrodomésticos, vestuários, dispositivos, smartphones, carros e outros objetos à uma rede de coleta e transmissão de dados, podendo ser controlados remotamente. A Amazon desenvolveu o seu dispositivo Alexa integrando-o à IoT e interagindo via nuvem (Amazon Wide Service) para controle remoto
  • 21. Inteligência artificial é o uso de computadores que, analisando um grande volume de dados e seguindo algoritmos definidos por especialistas na matéria, são capazes de propor soluções a problemas, entre os quais os da saúde. IA 21
  • 22. Formação de Recursos Humanos em Saúde Digital “Big data “ está sendo gradualmente introduzido no sistema de atenção à saúde. Dados de prevalência, incidência e evolução de enfermidades, permitiriam gerar dados estatísticos, antecipar surtos epidemiológicos e prescrever ações preventivas. Permite, diagnosticar, tratar e avaliar a evolução de pacientes
  • 23. Formação de Recursos Humanos em Saúde Digital CARACTERÍSTICAS DE PESQUISA EM GRANDE VOLUME DADOS – BIG DATA  Utiliza dados obtidos sem protocolo de pesquisa, ou sem buscar testar uma hipótese – algoritmos agnósticos  Pesquisa relações entre muitas variáveis não especificadas previamente e numa base diversificada de dados;  Utiliza um grande volume de dados não estruturados (terabytes ou petabytes), grande número de participantes (milhares ou centenas de milhares), numa base diversificada de dados (prontuários médicos, dados administrativos, bancos de dados, sensores, genomas, genogramas, dados socioeconômicos e ambientais);
  • 24. INPUTS Queixas Principais História: da doença atual H .patológica pregressa H. familiar Estilo de vida: Exercício físico, Fumo Condições de vida Residência, Renda Ambiente Dados funcionais Exames realizados Especiais Medicamentos atuais Hipóteses diagnósticas Adapatado de Eric Topol Diagnóstico Orientação Terapêutica Alimentação Estilo de vida PACIENTE OUTPUT Rede neural de processamento
  • 25. Formação de Recursos Humanos em Saúde Digital Pesquisas e projetos desenvolvidos usando Inteligência Artificial, processando em uma rede neural e “machine learning, são desenvolvidos através de uma equipe multiprofissional com a participação de profissionais de saúde e especialistas no campo da informática. São viabilizados por sistemas computacionais com grande capacidade e velocidade de processamento da informação.
  • 26. Formação de Recursos Humanos em Saúde Digital Definido um problema, como pesquisa em “bigdata”, ou reconhecimento de imagens, caberia profissionais da saúde desenvolver algoritmos de decisão e aos especialistas em computação desenvolver essa rede neural usando múltiplos computadores, com passagens sucessivos do processamento e se aproveitando da grande capacidade e velocidade de processamento da informação.
  • 27. Formação de Recursos Humanos em Saúde Digital Processamento de Imagens por IA A cientista Fei-Fei Li (Universidade de Stanford) criou em 2007 a Image Net em um sistema aberto (open source), registrando 15 milhões de imagens catalogadas e iniciando o processo de reconhecimento de imagens (pattern recognition) por sistemas computacionais, mostrando a viabilidade do reconhecimento de imagens baseando-se em algoritmos e na categorização feita por humanos.
  • 28. O reconhecimento de padrões (pattern recognition) pelo computador poderá indicar o “know what” de um problema de saúde. Mas caberá ao médico discutir o caso com seu paciente agregando o seu “know-why”, orientando-o e aliviando suas tensões já que o computador não tem emoções e uma compreensão do “outro” . 28
  • 29. Formação de Recursos Humanos em Saúde Digital A capacitação de recursos humanos no uso de robôs e impressão 3D e realidade virtual é, de regra, responsabilidade do fabricante do equipamento. A capacitação em genômica deverá ser feita por especialistas, ou pelo profissional habilitado a analisar o sequenciamento parcial do genôma feito por empresas como a “23andme”
  • 30. Essa apresentação em powerpoint estará disponível no site “slideshare.net” em nome de Luiz Carlos Lobo