Esta ficha de avaliação de matemática para alunos do 5o ano contém 10 questões sobre vários tópicos matemáticos como geometria plana, ângulos, polígonos e áreas. As questões incluem identificar semirretas, retas e segmentos de reta em uma figura; indicar se afirmações sobre retas paralelas e concorrentes são verdadeiras ou falsas; medir ângulos em graus, minutos e segundos; calcular a soma e diferença de ângulos; construir uma reta perpendicular; desenhar

1. Professora Teresa Lança
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DO CANIÇO
FICHA DE AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA n.º 1
5.º ANO
Nome: _____________________________________________________ Ano / Turma : ______ N.º: _____
Data: ___ / ____ / ___
Avaliação
____________________________________
A Professora
Teresa Lança
Enc. de Educação
_________________________ANO LETIVO 2013/ 2014
1. Observa a figura ao lado.
1.1. Indica utilizando a notação correta:
1.1.1. uma semirreta com início em A;
___________________________
1.1.2. uma reta que passe pelo ponto G;
____________________________
1.1.3. um segmento de reta que contenha o
ponto mas não o ponto ;
___________________________
1.1.4. um ângulo obtuso com vértice em E;
____________________________
1.2. Indica se as afirmações seguintes são verdadeiras ou falsas.
1.2.1. As retas e são paralelas.
1.2.2.
1.2.3. A semirreta e a reta são concorrentes.
1.2.4. A semirreta é a bissetriz do ângulo .
2. Indica com uma cruz a
resposta correta.
2.1. Em qual das imagens as
retas c e b são
paralelas?
V F
V F
V F
V F

2. 3. O José está a medir a amplitude dos ângulos por ele representados.
Indica a medida da amplitude do ângulo:
3.1- AOC __________
3.2- EOG __________
3.3- BOE __________
3.4- AOG __________
4. Sabendo que a amplitude do ângulo é 120,5º determina, em graus, minutos e segundos,
a sua amplitude.
5. Dados dois ângulos M e N tais que  = 47º 38’ 49’’ Ê = 26º 45’ Calcula:
5.1. Â + Ê 5.2. Â – Ê
R:________________________ R:___________________________
6. Copia para a folha de teste e, utilizando
apenas régua e esquadro, constrói uma reta
perpendicular a que contenha o ponto .

3. Professora Teresa Lança
7. Desenha na folha de teste o ângulo PAC com 140º de amplitude e traça a bissetriz AB
utilizando apenas régua e compasso.
7.1. Qual é a amplitude do ângulo CAB?
R: ______________________________
7.2. Qual é a amplitude do ângulo BAP?
R: ______________________________
8. Indica o nome de cada um dos seguintes polígonos.
A:___________________ B:___________________ C:___________________
D:___________________ E:___________________ F:___________________
G:___________________ H:___________________
9. Observa os polígonos A, B, C e D.
9.1. Qual dos polígonos tem apenas um ângulo obtuso?
R: _____________________________________
A
B C D E F
G
H

4. 10. A figura que se segue representa um complexo turístico.
10.1. Calcula a área ocupada pelo hotel, por dois métodos, composição e
decomposição.
COMPOSIÇÃO DECOMPOSIÇÃO
R: _________________________________________________________
10.2. Calcula o perímetro do complexo turístico.
R: _________________________________________________________________
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