Este documento apresenta 15 exercícios sobre funções injetivas, sobrejetivas, bijetivas e suas inversas. Os exercícios abordam classificar funções destes tipos, calcular funções inversas, determinar seus domínios e imagens, e compor funções.
O documento apresenta um material didático sobre matemática e suas tecnologias para o ensino médio. O material foi desenvolvido de acordo com o currículo estadual de Goiás e aborda conceitos como funções definidas por uma ou mais sentenças, análise de funções por meio de representações algébricas e gráficas, e identificação de domínios, imagens e comportamentos de funções. Sugere atividades para os alunos compreenderem e aplicarem esses conceitos matemáticos.
1. O documento introduz o conceito de função matemática, apresentando exemplos de como variáveis podem ser relacionadas através de funções.
2. É explicado que uma função relaciona uma variável dependente e uma variável independente, onde o valor da variável dependente é determinado unicamente pelo valor da variável independente.
3. São apresentados conceitos-chave sobre funções como domínio, contradomínio e conjunto imagem.
Material de apoio sobre funções, composto de resumo teórico, exercícios e gabarito dos exercícios. Os temas abordados na aula 1 são: noção intuitiva de função, representação de funções, interpretação de função como uma máquina. Esse material de apoio acompanha videoaula FUNÇÕES – AULA 1 que pode ser acessado em: www.alexmayer.com.br
22 exercícios - inequação produto e quociente (1)Kualo Kala
O documento apresenta uma série de exercícios de resolução de inequações produto e quociente. Inclui 8 inequações produto, perguntas sobre números inteiros que satisfazem uma inequação e 6 inequações quociente. Por fim, pede para determinar o conjunto solução de 5 inequações mistas.
O documento apresenta 30 questões sobre funções matemáticas. As questões abordam conceitos como conjunto domínio e imagem, gráficos de funções, identificação de relações que definem funções e cálculo de valores de funções.
O documento discute os conceitos de ângulos e triângulos na geometria plana. Ele define ângulos, explica como medir ângulos em graus, minutos e segundos, e descreve tipos de ângulos como retos, agudos e obtusos. Também classifica triângulos de acordo com os lados, como isósceles, equiláteros e escalenos, e de acordo com os ângulos internos, como acutângulos, obtusângulos e retângulos.
Lista de exercícios 8º ano - 3ª etapa - produto notávelAlessandra Dias
1) O documento fornece uma lista de sugestões de vídeos, atividades online e exercícios sobre produtos notáveis para estudantes do 8o ano revisarem.
2) A lista inclui 9 exercícios sobre produtos notáveis com suas respectivas respostas no gabarito.
3) Os estudantes são encorajados a assistir aos vídeos, resolver os exercícios e conferir as respostas para revisar o conteúdo.
O documento descreve o plano cartesiano, incluindo seus eixos x e y, a origem onde se cruzam, e como localizar pontos usando pares ordenados (x, y). Exemplos mostram como identificar as coordenadas de pontos e em que quadrantes eles se encontram.
O documento apresenta um material didático sobre matemática e suas tecnologias para o ensino médio. O material foi desenvolvido de acordo com o currículo estadual de Goiás e aborda conceitos como funções definidas por uma ou mais sentenças, análise de funções por meio de representações algébricas e gráficas, e identificação de domínios, imagens e comportamentos de funções. Sugere atividades para os alunos compreenderem e aplicarem esses conceitos matemáticos.
1. O documento introduz o conceito de função matemática, apresentando exemplos de como variáveis podem ser relacionadas através de funções.
2. É explicado que uma função relaciona uma variável dependente e uma variável independente, onde o valor da variável dependente é determinado unicamente pelo valor da variável independente.
3. São apresentados conceitos-chave sobre funções como domínio, contradomínio e conjunto imagem.
Material de apoio sobre funções, composto de resumo teórico, exercícios e gabarito dos exercícios. Os temas abordados na aula 1 são: noção intuitiva de função, representação de funções, interpretação de função como uma máquina. Esse material de apoio acompanha videoaula FUNÇÕES – AULA 1 que pode ser acessado em: www.alexmayer.com.br
22 exercícios - inequação produto e quociente (1)Kualo Kala
O documento apresenta uma série de exercícios de resolução de inequações produto e quociente. Inclui 8 inequações produto, perguntas sobre números inteiros que satisfazem uma inequação e 6 inequações quociente. Por fim, pede para determinar o conjunto solução de 5 inequações mistas.
O documento apresenta 30 questões sobre funções matemáticas. As questões abordam conceitos como conjunto domínio e imagem, gráficos de funções, identificação de relações que definem funções e cálculo de valores de funções.
O documento discute os conceitos de ângulos e triângulos na geometria plana. Ele define ângulos, explica como medir ângulos em graus, minutos e segundos, e descreve tipos de ângulos como retos, agudos e obtusos. Também classifica triângulos de acordo com os lados, como isósceles, equiláteros e escalenos, e de acordo com os ângulos internos, como acutângulos, obtusângulos e retângulos.
Lista de exercícios 8º ano - 3ª etapa - produto notávelAlessandra Dias
1) O documento fornece uma lista de sugestões de vídeos, atividades online e exercícios sobre produtos notáveis para estudantes do 8o ano revisarem.
2) A lista inclui 9 exercícios sobre produtos notáveis com suas respectivas respostas no gabarito.
3) Os estudantes são encorajados a assistir aos vídeos, resolver os exercícios e conferir as respostas para revisar o conteúdo.
O documento descreve o plano cartesiano, incluindo seus eixos x e y, a origem onde se cruzam, e como localizar pontos usando pares ordenados (x, y). Exemplos mostram como identificar as coordenadas de pontos e em que quadrantes eles se encontram.
O documento apresenta um resumo sobre ímãs e campo magnético. Aborda o conceito de ímã natural, sua descoberta na Grécia antiga e sua composição química. Também define o objetivo de aprendizagem relacionado ao uso conceito de campo magnético para explicar a importância do campo magnético dos planetas, especialmente da Terra, para a manutenção da vida.
I. O documento apresenta o plano de uma aula digital sobre relações métricas no triângulo retângulo para o 9o ano.
II. A aula é dividida em atividades como revisão, apresentação do tema, pergunta desafio e diagnóstico prévio dos alunos.
III. O objetivo é que os alunos aprendam a identificar e aplicar relações métricas nos triângulos retângulos na resolução de problemas.
1) O documento discute o conceito e aplicações de derivadas no cálculo de esforços em vigas. 2) É explicado como derivar funções de momento fletor e esforço cortante para determinar esforços máximos em diferentes tipos de vigas. 3) A derivada é uma ferramenta importante no dimensionamento de vigas para suportar carregamentos.
1) O documento discute intervalos de números reais e como representá-los em extensão e compreensão. 2) Explica como encontrar a interseção e união de intervalos. 3) Demonstra como resolver inequações do primeiro grau, incluindo aquelas com parênteses e denominadores.
As três frases são:
1) Retas coplanares podem ser paralelas, concorrentes ou perpendiculares dependendo se possuem ponto comum ou distância constante entre elas.
2) Retas não coplanares ou reversas nunca possuem ponto comum pois estão em planos diferentes.
3) Duas retas podem ser classificadas como paralelas, concorrentes ou reversas dependendo se possuem ou não ponto comum e se estão no mesmo plano.
O documento define números racionais e irracionais e fornece exemplos de cada um. Números racionais podem ser escritos como frações a/b, enquanto números irracionais têm casas decimais infinitas que não são periódicas. Exercícios são fornecidos para que os alunos classifiquem números como racionais ou irracionais.
1) O documento introduz os conceitos básicos de trigonometria, incluindo as definições de seno, cosseno e tangente de um ângulo agudo em um triângulo retângulo.
2) São apresentadas proposições fundamentais sobre as relações entre seno, cosseno e tangente de um ângulo e seu complemento.
3) Valores numéricos de seno, cosseno e tangente são dados para ângulos de 45°, 30° e 60°.
1) O documento apresenta um material didático sobre sólidos geométricos para professores e estudantes do ensino médio, alinhado com o currículo de Matemática do estado de Goiás.
2) Os módulos abordam sólidos geométricos de forma bimestral, respeitando as competências, habilidades e objetivos de aprendizagem definidos no currículo.
3) As atividades sugeridas buscam promover as competências em Matemática necessárias para enfrentar os desafios do mundo contemporâneo.
Este documento apresenta os conceitos fundamentais sobre funções polinomiais do 2o grau. Inicia definindo a função do tipo f(x) = ax2 + bx + c e exemplificando a determinação dos coeficientes a, b e c. Em seguida, analisa cada um dos coeficientes e sua relação com a forma da parábola. Por fim, aborda tópicos como cálculo numérico da função, raízes, representação gráfica e elementos notáveis da parábola.
A cotangente é definida como o quociente do cosseno pelo seno, sendo o inverso da tangente. A cossecante é o inverso do seno. A secante é o inverso do cosseno. As três funções trigonométricas são definidas em termos de seus inversos.
Geometria analítica distancia entre dois pontosCamila Oliveira
O documento discute geometria analítica e fornece a fórmula para calcular a distância entre dois pontos. Ele também apresenta exemplos de cálculos de distâncias entre pontos e determinação de pontos equidistantes em eixos.
O documento descreve as funções quadráticas, definindo-as como funções polinomiais do segundo grau na forma f(x)=ax2+bx+c. Apresenta exemplos de funções quadráticas, explica que seu gráfico é uma parábola e como construí-lo, e discute os conceitos de raízes, vértice e discriminante.
1) O documento discute várias propriedades trigonométricas importantes do triângulo retângulo além do Teorema de Pitágoras, como medições indiretas, razões trigonométricas e leis dos senos e cossenos.
2) Tales de Mileto foi um dos primeiros a usar propriedades geométricas, como a semelhança de triângulos, para resolver problemas práticos como medir a altura da Pirâmide de Quéops.
3) O documento ensina como construir e usar um teodolito, um
O documento descreve as funções quadráticas ou funções do segundo grau, definindo-as como funções da forma f(x)=ax2+bx+c. Explica como calcular os valores de a, b e c a partir de pontos dados e como representar graficamente essas funções, incluindo a localização do vértice e dos zeros.
Três frases ou menos:
[1] O documento apresenta os conceitos fundamentais de geometria espacial, incluindo posições relativas de retas e planos no espaço, além de definições de ângulos, paralelismo e perpendicularismo. [2] Também define poliedros, pirâmides, prismas, cilindros, cones e esferas, incluindo suas propriedades geométricas. [3] Por fim, aborda sólidos semelhantes e exercícios relacionados aos tópicos apresentados.
O documento apresenta fórmulas para calcular áreas de várias figuras geométricas planas, como quadrados, retângulos, triângulos, círculos e polígonos regulares. Inclui também exemplos passo a passo de como aplicar essas fórmulas para determinar áreas.
O documento discute polinômios, incluindo definição, operações com polinômios como adição, multiplicação e divisão algébricas, e fatoração de polinômios. Ele também apresenta produtos notáveis que são úteis para simplificar expressões algébricas.
1) O documento apresenta uma lista de 21 exercícios de geometria envolvendo o teorema de Tales sobre retas paralelas cortadas por uma transversal. Os exercícios incluem calcular medidas desconhecidas, determinar comprimentos de segmentos e lados de triângulos, e resolver problemas envolvendo sombras, alturas de postes e dimensões de terrenos e quarteirões.
O documento discute funções quadráticas. Explica que uma função quadrática relaciona uma variável independente x com uma variável dependente y através de uma equação do tipo y = ax2 + bx + c, onde a, b e c são constantes. Também mostra como interpretar os gráficos de funções quadráticas e identificar suas propriedades como vértice, raízes e concavidade.
Este documento discute funções quadráticas e como elas podem ser usadas para modelar o movimento de uma bola chutada por um goleiro. A função h = 20t - 5t2 é usada para descrever a altura da bola em relação ao tempo. O documento também define funções quadráticas, discute suas propriedades como concavidade e vértice, e mostra como construir gráficos de funções quadráticas.
O documento apresenta conceitos básicos sobre funções matemáticas, incluindo definição de função, domínio, imagem e contradomínio. Explica também tipos de funções como par, ímpar, crescente e decrescente. Por fim, fornece exercícios sobre o assunto com suas respectivas respostas.
O documento discute conceitos básicos de funções matemáticas, incluindo: (1) a definição de função envolvendo conjuntos; (2) exemplos de funções no cotidiano; (3) representações gráficas e algébricas de funções.
O documento apresenta um resumo sobre ímãs e campo magnético. Aborda o conceito de ímã natural, sua descoberta na Grécia antiga e sua composição química. Também define o objetivo de aprendizagem relacionado ao uso conceito de campo magnético para explicar a importância do campo magnético dos planetas, especialmente da Terra, para a manutenção da vida.
I. O documento apresenta o plano de uma aula digital sobre relações métricas no triângulo retângulo para o 9o ano.
II. A aula é dividida em atividades como revisão, apresentação do tema, pergunta desafio e diagnóstico prévio dos alunos.
III. O objetivo é que os alunos aprendam a identificar e aplicar relações métricas nos triângulos retângulos na resolução de problemas.
1) O documento discute o conceito e aplicações de derivadas no cálculo de esforços em vigas. 2) É explicado como derivar funções de momento fletor e esforço cortante para determinar esforços máximos em diferentes tipos de vigas. 3) A derivada é uma ferramenta importante no dimensionamento de vigas para suportar carregamentos.
1) O documento discute intervalos de números reais e como representá-los em extensão e compreensão. 2) Explica como encontrar a interseção e união de intervalos. 3) Demonstra como resolver inequações do primeiro grau, incluindo aquelas com parênteses e denominadores.
As três frases são:
1) Retas coplanares podem ser paralelas, concorrentes ou perpendiculares dependendo se possuem ponto comum ou distância constante entre elas.
2) Retas não coplanares ou reversas nunca possuem ponto comum pois estão em planos diferentes.
3) Duas retas podem ser classificadas como paralelas, concorrentes ou reversas dependendo se possuem ou não ponto comum e se estão no mesmo plano.
O documento define números racionais e irracionais e fornece exemplos de cada um. Números racionais podem ser escritos como frações a/b, enquanto números irracionais têm casas decimais infinitas que não são periódicas. Exercícios são fornecidos para que os alunos classifiquem números como racionais ou irracionais.
1) O documento introduz os conceitos básicos de trigonometria, incluindo as definições de seno, cosseno e tangente de um ângulo agudo em um triângulo retângulo.
2) São apresentadas proposições fundamentais sobre as relações entre seno, cosseno e tangente de um ângulo e seu complemento.
3) Valores numéricos de seno, cosseno e tangente são dados para ângulos de 45°, 30° e 60°.
1) O documento apresenta um material didático sobre sólidos geométricos para professores e estudantes do ensino médio, alinhado com o currículo de Matemática do estado de Goiás.
2) Os módulos abordam sólidos geométricos de forma bimestral, respeitando as competências, habilidades e objetivos de aprendizagem definidos no currículo.
3) As atividades sugeridas buscam promover as competências em Matemática necessárias para enfrentar os desafios do mundo contemporâneo.
Este documento apresenta os conceitos fundamentais sobre funções polinomiais do 2o grau. Inicia definindo a função do tipo f(x) = ax2 + bx + c e exemplificando a determinação dos coeficientes a, b e c. Em seguida, analisa cada um dos coeficientes e sua relação com a forma da parábola. Por fim, aborda tópicos como cálculo numérico da função, raízes, representação gráfica e elementos notáveis da parábola.
A cotangente é definida como o quociente do cosseno pelo seno, sendo o inverso da tangente. A cossecante é o inverso do seno. A secante é o inverso do cosseno. As três funções trigonométricas são definidas em termos de seus inversos.
Geometria analítica distancia entre dois pontosCamila Oliveira
O documento discute geometria analítica e fornece a fórmula para calcular a distância entre dois pontos. Ele também apresenta exemplos de cálculos de distâncias entre pontos e determinação de pontos equidistantes em eixos.
O documento descreve as funções quadráticas, definindo-as como funções polinomiais do segundo grau na forma f(x)=ax2+bx+c. Apresenta exemplos de funções quadráticas, explica que seu gráfico é uma parábola e como construí-lo, e discute os conceitos de raízes, vértice e discriminante.
1) O documento discute várias propriedades trigonométricas importantes do triângulo retângulo além do Teorema de Pitágoras, como medições indiretas, razões trigonométricas e leis dos senos e cossenos.
2) Tales de Mileto foi um dos primeiros a usar propriedades geométricas, como a semelhança de triângulos, para resolver problemas práticos como medir a altura da Pirâmide de Quéops.
3) O documento ensina como construir e usar um teodolito, um
O documento descreve as funções quadráticas ou funções do segundo grau, definindo-as como funções da forma f(x)=ax2+bx+c. Explica como calcular os valores de a, b e c a partir de pontos dados e como representar graficamente essas funções, incluindo a localização do vértice e dos zeros.
Três frases ou menos:
[1] O documento apresenta os conceitos fundamentais de geometria espacial, incluindo posições relativas de retas e planos no espaço, além de definições de ângulos, paralelismo e perpendicularismo. [2] Também define poliedros, pirâmides, prismas, cilindros, cones e esferas, incluindo suas propriedades geométricas. [3] Por fim, aborda sólidos semelhantes e exercícios relacionados aos tópicos apresentados.
O documento apresenta fórmulas para calcular áreas de várias figuras geométricas planas, como quadrados, retângulos, triângulos, círculos e polígonos regulares. Inclui também exemplos passo a passo de como aplicar essas fórmulas para determinar áreas.
O documento discute polinômios, incluindo definição, operações com polinômios como adição, multiplicação e divisão algébricas, e fatoração de polinômios. Ele também apresenta produtos notáveis que são úteis para simplificar expressões algébricas.
1) O documento apresenta uma lista de 21 exercícios de geometria envolvendo o teorema de Tales sobre retas paralelas cortadas por uma transversal. Os exercícios incluem calcular medidas desconhecidas, determinar comprimentos de segmentos e lados de triângulos, e resolver problemas envolvendo sombras, alturas de postes e dimensões de terrenos e quarteirões.
O documento discute funções quadráticas. Explica que uma função quadrática relaciona uma variável independente x com uma variável dependente y através de uma equação do tipo y = ax2 + bx + c, onde a, b e c são constantes. Também mostra como interpretar os gráficos de funções quadráticas e identificar suas propriedades como vértice, raízes e concavidade.
Este documento discute funções quadráticas e como elas podem ser usadas para modelar o movimento de uma bola chutada por um goleiro. A função h = 20t - 5t2 é usada para descrever a altura da bola em relação ao tempo. O documento também define funções quadráticas, discute suas propriedades como concavidade e vértice, e mostra como construir gráficos de funções quadráticas.
O documento apresenta conceitos básicos sobre funções matemáticas, incluindo definição de função, domínio, imagem e contradomínio. Explica também tipos de funções como par, ímpar, crescente e decrescente. Por fim, fornece exercícios sobre o assunto com suas respectivas respostas.
O documento discute conceitos básicos de funções matemáticas, incluindo: (1) a definição de função envolvendo conjuntos; (2) exemplos de funções no cotidiano; (3) representações gráficas e algébricas de funções.
1. O documento apresenta conceitos fundamentais sobre relações e funções, incluindo produto cartesiano, relação, função, domínio, imagem e contra-domínio.
2. São descritas as principais funções como constante, do primeiro grau, do segundo grau e modular, com exemplos de seus gráficos.
3. Também são apresentados esquemas para estudar o sinal de funções do primeiro e segundo grau.
Introdução a função exercícios - Professor Walter BrottoWalter Brotto
1) O documento apresenta 12 exercícios sobre funções matemáticas. Os exercícios abordam tópicos como funções ímpares e pares, composição de funções, inversa de funções, domínio de funções e cálculo de valores de funções.
2) O exercício 3 pede para determinar a função M(x) que representa o valor da mensalidade escolar com atraso de x dias, e calcular o valor para x = 12 dias, que é R$514,8.
3) Os exercícios abordam conceitos fundamentais
Este documento apresenta um conjunto de exercícios de matemática para o 9o ano sobre funções do 1o grau. Os exercícios incluem calcular valores de funções, identificar coeficientes, determinar se representações são funções, construir gráficos de funções e estudar o sinal de funções.
1) O documento descreve os conceitos de produto cartesiano, relação binária e função;
2) Inclui exemplos de como representar graficamente produtos cartesianos e relações binárias;
3) Explica as definições de domínio, contradomínio e imagem para funções.
1. O documento discute funções, suas inversas e composições. A questão 1 pede para determinar a inversa de uma função. A questão 2 pede para calcular as composições de duas funções. A questão 3 trata sobre se uma função é ou não inversível.
A função de primeiro grau ou função afim é uma norma matemática que relaciona as variáveis de uma equação, ou seja, a dependência de um elemento em relação ao outro. Por isso, a função de primeiro grau é utilizada para definir a relação entre as variáveis x e y. Isso porque para cada valor dado a x, determinará o de y. O seu valor sempre dependerá de x.
O documento apresenta um resumo sobre funções matemáticas. Aborda conceitos como função, representações de funções, domínio, imagem, contradomínio, funções exponenciais e logarítmicas. Destaca matemáticos que contribuíram para o estudo de funções, como Euler e Leibniz.
Resolução II - Relações binárias e funçõesFeefelipeeRS
O documento apresenta gabaritos comentados de exercícios sobre relações binárias e funções, incluindo identificar se são funções, calcular imagens e contra-domínios, domínios de funções, propriedades de funções e identificar se são sobrejetoras, injetoras ou bijetoras.
O documento discute funções matemáticas, incluindo:
1) Noções intuitivas de funções através de exemplos de relações entre variáveis como o perímetro e o lado de um quadrado.
2) Definição formal de função usando conjuntos, com exemplos ilustrativos.
3) Representação gráfica de funções no plano cartesiano, com exercícios de plotagem de pontos e reconhecimento de figuras geométricas.
1. O documento define conceitos básicos de funções, incluindo domínio, contradomínio e imagem. Apresenta exemplos de funções e propriedades como injeção, sobrejeção e bijeção.
2. Aborda o gráfico de funções, operações entre funções e composição. Discute periodicidade, monotonicidade, inversão e paridade de funções.
3. Por fim, apresenta funções elementares como constante, algébrica, racional e trigonométrica.
1) O documento apresenta 7 exercícios sobre funções afins e lineares. Os exercícios 1-5 pedem para representar graficamente funções, determinar raízes/zeros de equações e valores de funções para entradas específicas. Os exercícios 6-7 pedem para analisar propriedades e o gráfico de uma função linear específica, como crescimento, zero, interseção com eixo y e valores de x.
1) O documento apresenta exercícios de matemática do ensino médio sobre resolução de equações, funções, determinantes e classificação de funções.
2) Os alunos devem resolver individualmente os exercícios propostos em seu caderno.
3) Os exercícios envolvem resolução de equações, cálculo de raízes de funções, determinação de valores de variáveis, classificação de funções e verificação de propriedades de funções.
1) O documento apresenta 10 exercícios sobre funções do 1o e 2o grau. Os exercícios incluem determinar valores de x e y para diferentes funções, calcular pontos de interseção com eixos, e encontrar raízes de funções quadráticas.
Exercícios Resolvidos - Domínios de funções; Injetividade;Composta;Inversanumerosnamente
1. O documento apresenta uma revisão sobre domínios de funções, definindo-os de acordo com a paridade de n para funções do tipo f(x)=x^n.
2. São resolvidos exercícios determinando o domínio de diferentes funções racionais e radiciais.
3. Também são resolvidos exercícios sobre injetividade, sobrejetividade e bijetividade de funções, bem como exercícios envolvendo função composta e função inversa.
1) O documento discute noções básicas de funções matemáticas, incluindo exemplos de situações onde uma grandeza depende de outra e definições formais de domínio, contradomínio e conjunto imagem.
2) Apresenta exemplos de gráficos que representam funções e não funções.
3) Explica como construir e ler gráficos de funções.
004 - RELAÇÃO ENTRE FUNÇÕES - FUNÇÕES INVERSA - BIJETORA - INJETORA E COMPOST...MilkaCorra1
1. O documento discute funções inversas, explicando como determinar a função inversa de uma dada função f e as condições necessárias para que uma função admita inversa.
2. É explicado que para uma função admitir inversa, ela precisa ser bijetora, ou seja, sobrejetora e injetora ao mesmo tempo. Isso significa que seu conjunto imagem deve ser igual ao contradomínio e cada elemento do domínio deve ter exatamente uma imagem.
3. Exemplos de funções inversas são calculados e seus gráficos são comparados à função ident
[1] O documento apresenta exercícios sobre derivadas de funções, incluindo cálculo de derivadas usando a definição, regras de derivação, regra da cadeia e derivação implícita. [2] São abordados conceitos como função derivável, derivabilidade, equações de retas tangentes e normais. [3] Há exercícios sobre logaritmos, exponenciais, funções trigonométricas e suas derivadas.
Este documento apresenta uma revisão sobre operações com funções, incluindo:
1) Exercícios sobre relações explícitas, relações inversas, domínios e contradomínios.
2) Questões sobre propriedades de relações como reflexividade, simetria e transitividade.
3) Definições e exemplos de funções, incluindo composição, injetividade, sobrejetividade e bijetividade.
4) Cálculos envolvendo zeros de funções e funções inversas.
Semelhante a Exercicios de funçoes injetivas e inversa (20)
Este documento apresenta 13 exercícios sobre funções compostas. Os exercícios pedem para calcular fog(x), gof(x) e domínios de funções compostas dadas funções f(x) e g(x), e determinar f(x) ou g(x) a partir de informações sobre fog(x).
1. O documento discute equações de retas e pontos de interseção entre retas no plano cartesiano. Inclui determinar equações de retas passando por pontos dados e cálculo de pontos de interseção.
2. Também inclui representação gráfica de retas, cálculo de retas paralelas e perpendiculares a outras, e análise da posição relativa de retas.
3. No final, analisa se um triângulo é isósceles baseado nas equações das retas que passam pelos lados.
Este documento contém 14 exercícios sobre equações vetoriais de retas no plano. Os exercícios incluem calcular equações vetoriais de retas passando por pontos dados e interceptando outros linhas e eixos, e determinar pontos em retas definidas por outros pontos.
1. Seleccionado por Euclides Donga
Exercícios sobre funções (sobrejectiva, injectava, bijetiva e inversa)
1. Indica qual das funções abaixo é injectora, sobrejetora ou bijectiva
2. Para as funções em R abaixo representas qual é injectora? Sobrejectiva? E bijectiva?
3. Nas funções abaixo diz qual delas é Injectiva, sobrejectiva e bijectiva
a) ( )
b) ( )
c) ( ) | |
d) ( )
e) ( )
f) ( )
2. Seleccionado por Euclides Donga
4. Classifica as funções abaixo (injectava, sobrejectiva e bijectiva)
5. Seja a função de definida por f(x)=x2
, Calcular a sua inversa
6. Obter a função inversa das seguintes funções
a) ( )
b) * + ( ) ( )
c) * + ( ) ( )
d) { } ( ) ( )
e) * + ( )
f) * + ( )
g) * + ( )
7. Seja a função bijectora f, de R-{2} em R-{1} definido por ( ) . Qual é a função
inversa de f.
Obter as funções inversas das seguintes funções:
a) * + * + ( )
b) * + * + ( )
c) * + * + ( )
d) { } { } ( )
e) * + ( )
f) * + * + ( )
8. Seja a função f de R-{-2} em R-{4} definida por ( ) . Qual o valor do domínio de f-1
com imagem 5?
9. Seja f de A * + e B=* + definida por ( ) √ .
Qual é o valor do domínio de f-1
com a imagem 3?
10. Sejam os conjuntos A={x R/x } e B={ + e a função f de A em B definida por
f(x)=x2
-2x+3 . Obter a função inversa de f
3. Seleccionado por Euclides Donga
11. Obter as funções inversas das seguintes funções
a) * | + * | + ( )
b) * | + * | + ( )
c) * | + * | + ( )
d) { | } { | } ( )
e) * | + * | + ( )
f) * | + * | + ( )
g) { | } { | } ( )
12. Sejam as funções bijetoras de R em R, calcular as suas inversas
a) f(x) { b) ( ) { c) ( ) {
d) ( ) { e) ( ) { f) ( ) { √
( )
13. A função f em R definida por f(x)=|x+2|+|x-1|, admite função inversa?
14. Seja a função f em R definida por f(x)=2x+|x+1|-|2x-4|. Determinar a sua inversa caso
existe
15. Dadas as funções f e g, determinar a função inversa de gof
a) ( ) ( )
b) ( ) ( )
c) ( ) ( )
d) ( ) ( )