O documento discute princípios éticos para profissionais e o que torna um ato ético ou não. Ele explica que um ato só é ético se for bom em si mesmo, nos seus fins e circunstâncias, e lista exemplos de ações que nunca são éticas, como mentir ou roubar. Também discute atos ilícitos como falta de veracidade, responsabilidade ou reciprocidade.
O documento discute sobre negociação e comunicação. Aborda a importância da comunicação não verbal, das etapas do processo de negociação e das preferências nos sentidos. Realiza um teste para identificar o sistema representacional predominante das pessoas, que pode ser visual, auditivo, cinestésico ou digital.
Este documento fornece diretrizes sobre como ser ético no trabalho, incluindo: ser honesto em todas as situações, não fazer nada que não possa assumir publicamente, dar crédito onde é devido e manter sigilo sobre informações confidenciais.
O conflito é algo perfeitamente natural nas relações humanas, e resulta de percepções diferentes da realidade ou de interesses antagónicos dos intervenientes, sejam eles percebidos como tal ou não.
Para as organizações, lidar eficazmente com o conflito é condição indispensável de sucesso, seja para evitar e resolver dificuldades relacionais entre os seus colaboradores, seja para prevenir e resolver reclamações com os seus clientes, ou ainda para incrementar as suas vendas.
Este trabalho pretende apresentar, numa perspectiva prática, um conjunto de técnicas comportamentais que permitam minorar, gerir, e resolver situações de conflito.
O documento discute fundamentos da filosofia da ciência e da técnica. Aborda tópicos como definições de ciência, como o conhecimento científico é adquirido, características e limites do conhecimento científico. Também discute a relação entre ciência, técnica e tecnologia e como a ciência evolui através de mudanças de paradigma. O curso objetiva discutir filosofia da ciência, história da técnica e metodologia da pesquisa científica.
Este documento fornece estratégias para introduzir mudanças e novas ideias, incluindo ganhar experiência, demonstrar a técnica, construir confiança e focar nos problemas de negócio. O documento também discute fontes comuns de resistência à mudança e como superá-las.
O documento discute a ética profissional para recepcionistas, incluindo normas como honestidade, discrição, respeito e comprometimento. Ele também fornece dicas sobre como ter um bom relacionamento no trabalho, como ouvir atentamente, manter a calma durante discussões e admitir erros.
Aula 4 noções de ética profissional versáo onlineLuiz Siles
O documento discute a importância da ética no ambiente de trabalho, definindo ética como um conjunto de valores morais que guiam a conduta humana de forma justa e sem prejudicar os outros. Apresenta diversos valores éticos desejáveis como honestidade, sigilo, coragem e humildade, enfatizando que a pontuação máxima para um profissional é o seu caráter. Também fornece recomendações práticas para estimular uma postura ética no trabalho.
SEGURANÇA e SAÚDE no TRABALHO - AULA 3.pdfGleicySantos11
O documento discute tópicos relacionados à saúde e segurança no trabalho, incluindo comportamentos inadequados, fofocas, alimentação saudável e uso de drogas. Ele fornece exemplos de comportamentos difíceis como cabeça dura, biruta e preguiçoso, e estratégias para lidar com fofocas e pessoas negativas no ambiente de trabalho. Também aborda a importância de uma alimentação balanceada e os efeitos do crack.
O documento discute sobre negociação e comunicação. Aborda a importância da comunicação não verbal, das etapas do processo de negociação e das preferências nos sentidos. Realiza um teste para identificar o sistema representacional predominante das pessoas, que pode ser visual, auditivo, cinestésico ou digital.
Este documento fornece diretrizes sobre como ser ético no trabalho, incluindo: ser honesto em todas as situações, não fazer nada que não possa assumir publicamente, dar crédito onde é devido e manter sigilo sobre informações confidenciais.
O conflito é algo perfeitamente natural nas relações humanas, e resulta de percepções diferentes da realidade ou de interesses antagónicos dos intervenientes, sejam eles percebidos como tal ou não.
Para as organizações, lidar eficazmente com o conflito é condição indispensável de sucesso, seja para evitar e resolver dificuldades relacionais entre os seus colaboradores, seja para prevenir e resolver reclamações com os seus clientes, ou ainda para incrementar as suas vendas.
Este trabalho pretende apresentar, numa perspectiva prática, um conjunto de técnicas comportamentais que permitam minorar, gerir, e resolver situações de conflito.
O documento discute fundamentos da filosofia da ciência e da técnica. Aborda tópicos como definições de ciência, como o conhecimento científico é adquirido, características e limites do conhecimento científico. Também discute a relação entre ciência, técnica e tecnologia e como a ciência evolui através de mudanças de paradigma. O curso objetiva discutir filosofia da ciência, história da técnica e metodologia da pesquisa científica.
Este documento fornece estratégias para introduzir mudanças e novas ideias, incluindo ganhar experiência, demonstrar a técnica, construir confiança e focar nos problemas de negócio. O documento também discute fontes comuns de resistência à mudança e como superá-las.
O documento discute a ética profissional para recepcionistas, incluindo normas como honestidade, discrição, respeito e comprometimento. Ele também fornece dicas sobre como ter um bom relacionamento no trabalho, como ouvir atentamente, manter a calma durante discussões e admitir erros.
Aula 4 noções de ética profissional versáo onlineLuiz Siles
O documento discute a importância da ética no ambiente de trabalho, definindo ética como um conjunto de valores morais que guiam a conduta humana de forma justa e sem prejudicar os outros. Apresenta diversos valores éticos desejáveis como honestidade, sigilo, coragem e humildade, enfatizando que a pontuação máxima para um profissional é o seu caráter. Também fornece recomendações práticas para estimular uma postura ética no trabalho.
SEGURANÇA e SAÚDE no TRABALHO - AULA 3.pdfGleicySantos11
O documento discute tópicos relacionados à saúde e segurança no trabalho, incluindo comportamentos inadequados, fofocas, alimentação saudável e uso de drogas. Ele fornece exemplos de comportamentos difíceis como cabeça dura, biruta e preguiçoso, e estratégias para lidar com fofocas e pessoas negativas no ambiente de trabalho. Também aborda a importância de uma alimentação balanceada e os efeitos do crack.
[1] O documento fornece dicas para acelerar a carreira, focando nas lições de 41 a 50. [2] A lição 41 trata sobre empatia e ver o mundo pelo ponto de vista dos outros. [3] A lição 45 discute a importância de ser eficiente e eficaz, focando nas tarefas certas para atingir os objetivos, em vez de apenas trabalhar muito.
O documento discute as características do comportamento empreendedor. Apresenta diversas características como iniciativa própria, perseverança, tolerância a riscos calculados, foco em resultados de longo prazo, capacidade de liderança e de influenciar pessoas. Inclui também um teste de perfil empreendedor com 15 perguntas para identificar traços de personalidade empreendedora.
I. O documento discute a importância da ética no ambiente de trabalho, listando valores éticos como honestidade, sigilo, coragem e humildade.
II. Também fornece diretrizes sobre como se portar de forma ética no trabalho, como respeitar hierarquia, ser assíduo e não fofocar.
III. Por fim, discute o dilema entre a privacidade dos funcionários e o direito das empresas de fiscalizar o uso de recursos como e-mail.
10 passos para transformar a sua idéia em uma startup em 4 mesesFundersClub
Bootstrap: 10 passos para colocar sua startup no ar em 4 meses
Palestra sobre empreendedorismo e startup realizada com o pessoal da Faculdades Impacta para o curso de administração.
Baseada na minha curtíssima experiencia com empreendedorismo e startups.
Comentários são muito bem vindos e sugestões de como melhorar ainda mais.
Como aprender a amar o caos e parar de se preocuparFabio Zugman
O documento discute como criar sistemas e hábitos para alcançar objetivos ao invés de depender apenas de força de vontade. Sistemas automatizam escolhas e ajudam a manter foco no longo prazo, mesmo durante períodos de estresse. O sucesso depende mais do que fazemos do que decidimos, por isso é importante estruturar processos.
O documento discute a importância da ética no ambiente de trabalho, definindo ética como um conjunto de valores morais que guiam a conduta humana. Apresenta diversos valores éticos desejáveis como honestidade, sigilo, coragem e humildade. Defende que agir de forma ética traz benefícios como crescimento pessoal e profissional.
O documento discute a importância da ética no ambiente de trabalho, definindo ética como um conjunto de valores morais que guiam a conduta humana. Apresenta diversos valores éticos desejáveis como honestidade, sigilo, coragem e humildade. Também discute a necessidade das empresas fiscalizarem o uso de recursos como e-mail para prevenir uso indevido e justificar demissões por justa causa.
O documento fornece diretrizes e reflexões sobre mudança e autoaperfeiçoamento. Em três frases:
O documento enfatiza a importância da mudança constante para o sucesso, sugerindo que evitar mudanças leva à extinção. Aconselha a abraçar as mudanças com sacrifício para alcançar vitórias. Propõe agir como um astronauta, reagindo de forma proativa às mudanças ao invés de um dinossauro ou avestruz.
O documento discute a importância da ética no ambiente de trabalho. Apresenta valores éticos como honestidade, sigilo, coragem e humildade. Também destaca a necessidade de flexibilidade, integridade e de sempre agir com base nos princípios da empresa de forma a promover um ambiente de trabalho saudável.
Este documento discute vários tópicos relacionados à liderança, inovação e aprendizado. Ele enfatiza que a liderança cria a cultura e que a inovação envolve resolver problemas de maneiras difíceis de serem copiadas. Também ressalta que aprender se tornou um ofício e que as críticas podem ser construtivas se levadas em consideração.
O documento discute os 7 Hábitos das Pessoas Altamente Eficazes de Stephen Covey, incluindo a importância da excelência como um hábito e não um ato único. Também aborda os conceitos de ética do caráter versus ética da personalidade, o poder dos paradigmas e como mudá-los, e as diferenças entre dependência, independência e interdependência.
Este documento apresenta os objetivos e conceitos básicos de um treinamento em vendas, enfatizando a importância da prática sobre a teoria. Ele também discute tópicos como perfil do bom vendedor, fatores que influenciam os resultados de vendas, comunicação eficaz com clientes, e hierarquia das necessidades humanas.
O documento fornece instruções sobre um treinamento para vendedores e empreendedores. O objetivo do treinamento é introduzir conceitos básicos de vendas para preparar os participantes para o trabalho e carreira em vendas. O documento também discute como tirar proveito do treinamento, princípios básicos de postura profissional e fatores que influenciam os resultados de vendas.
O documento discute técnicas de feedback eficaz, como o feedback sanduíche, e aborda os conceitos de liderança apreciativa e poder positivo. Ele fornece diretrizes para dar feedback descritivo, específico e voltado para a melhoria do receptor. A liderança apreciativa busca auxiliar as pessoas a desenvolverem seu potencial por meio do reconhecimento de suas forças.
Este documento discute a ética no trabalho em equipe, fornecendo 16 recomendações como ser honesto, respeitar privacidade, dar crédito, reconhecer erros e evitar fofocas.
O documento descreve os 6 pilares da autoestima desenvolvidos por Nathaniel Branden: 1) Viver conscientemente, 2) Autoaceitação, 3) Autorresponsabilidade, 4) Autoafirmação, 5) Intencionalidade e 6) Integridade pessoal. Cada pilar explica princípios como compreender o ambiente, aceitar defeitos e qualidades, assumir responsabilidade por escolhas e ações, expressar opiniões, ter objetivos e honrar compromissos.
O documento discute 12 regras para a vida, abordando tópicos como:
1) A importância de se estabelecer regras para facilitar os objetivos e ter uma vida mais plena;
2) A dificuldade de criar filhos e enfrentar a vida, e a necessidade de apoio mútuo;
3) As críticas ao relativismo e a importância da sabedoria prática e das virtudes.
Os 7 habitos das pessoas altamente eficazesRanieri Martin
O documento discute os sete hábitos das pessoas altamente eficazes segundo o autor Stephen Covey. O primeiro hábito é "Ser proativo", que significa assumir a responsabilidade pelas próprias ações e escolhas. O segundo hábito é "Começar com o objetivo em mente", ou seja, definir uma visão para a vida com base nos próprios valores. O terceiro hábito é "Primeiro o mais importante", que significa priorizar tarefas de acordo com o que é realmente importante para a pessoa.
O documento discute as virtudes profissionais e acadêmicas, incluindo a honestidade, justiça, solidariedade e responsabilidade de empregados e chefes. Também aborda qualidades como humildade, correção, paciência e perseverança que os líderes devem demonstrar.
O documento discute princípios éticos para profissionais, definindo atos éticos como aqueles que são morais em si mesmos, tem fins bons e circunstâncias apropriadas. Ações ilícitas incluem mentiras, falta de responsabilidade, abuso de autoridade e cooperação com o mal. Profissionais devem agir com justiça, não causar danos e evitar colocar outros em risco.
[1] O documento fornece dicas para acelerar a carreira, focando nas lições de 41 a 50. [2] A lição 41 trata sobre empatia e ver o mundo pelo ponto de vista dos outros. [3] A lição 45 discute a importância de ser eficiente e eficaz, focando nas tarefas certas para atingir os objetivos, em vez de apenas trabalhar muito.
O documento discute as características do comportamento empreendedor. Apresenta diversas características como iniciativa própria, perseverança, tolerância a riscos calculados, foco em resultados de longo prazo, capacidade de liderança e de influenciar pessoas. Inclui também um teste de perfil empreendedor com 15 perguntas para identificar traços de personalidade empreendedora.
I. O documento discute a importância da ética no ambiente de trabalho, listando valores éticos como honestidade, sigilo, coragem e humildade.
II. Também fornece diretrizes sobre como se portar de forma ética no trabalho, como respeitar hierarquia, ser assíduo e não fofocar.
III. Por fim, discute o dilema entre a privacidade dos funcionários e o direito das empresas de fiscalizar o uso de recursos como e-mail.
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Como aprender a amar o caos e parar de se preocuparFabio Zugman
O documento discute como criar sistemas e hábitos para alcançar objetivos ao invés de depender apenas de força de vontade. Sistemas automatizam escolhas e ajudam a manter foco no longo prazo, mesmo durante períodos de estresse. O sucesso depende mais do que fazemos do que decidimos, por isso é importante estruturar processos.
O documento discute a importância da ética no ambiente de trabalho, definindo ética como um conjunto de valores morais que guiam a conduta humana. Apresenta diversos valores éticos desejáveis como honestidade, sigilo, coragem e humildade. Defende que agir de forma ética traz benefícios como crescimento pessoal e profissional.
O documento discute a importância da ética no ambiente de trabalho, definindo ética como um conjunto de valores morais que guiam a conduta humana. Apresenta diversos valores éticos desejáveis como honestidade, sigilo, coragem e humildade. Também discute a necessidade das empresas fiscalizarem o uso de recursos como e-mail para prevenir uso indevido e justificar demissões por justa causa.
O documento fornece diretrizes e reflexões sobre mudança e autoaperfeiçoamento. Em três frases:
O documento enfatiza a importância da mudança constante para o sucesso, sugerindo que evitar mudanças leva à extinção. Aconselha a abraçar as mudanças com sacrifício para alcançar vitórias. Propõe agir como um astronauta, reagindo de forma proativa às mudanças ao invés de um dinossauro ou avestruz.
O documento discute a importância da ética no ambiente de trabalho. Apresenta valores éticos como honestidade, sigilo, coragem e humildade. Também destaca a necessidade de flexibilidade, integridade e de sempre agir com base nos princípios da empresa de forma a promover um ambiente de trabalho saudável.
Este documento discute vários tópicos relacionados à liderança, inovação e aprendizado. Ele enfatiza que a liderança cria a cultura e que a inovação envolve resolver problemas de maneiras difíceis de serem copiadas. Também ressalta que aprender se tornou um ofício e que as críticas podem ser construtivas se levadas em consideração.
O documento discute os 7 Hábitos das Pessoas Altamente Eficazes de Stephen Covey, incluindo a importância da excelência como um hábito e não um ato único. Também aborda os conceitos de ética do caráter versus ética da personalidade, o poder dos paradigmas e como mudá-los, e as diferenças entre dependência, independência e interdependência.
Este documento apresenta os objetivos e conceitos básicos de um treinamento em vendas, enfatizando a importância da prática sobre a teoria. Ele também discute tópicos como perfil do bom vendedor, fatores que influenciam os resultados de vendas, comunicação eficaz com clientes, e hierarquia das necessidades humanas.
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O documento discute técnicas de feedback eficaz, como o feedback sanduíche, e aborda os conceitos de liderança apreciativa e poder positivo. Ele fornece diretrizes para dar feedback descritivo, específico e voltado para a melhoria do receptor. A liderança apreciativa busca auxiliar as pessoas a desenvolverem seu potencial por meio do reconhecimento de suas forças.
Este documento discute a ética no trabalho em equipe, fornecendo 16 recomendações como ser honesto, respeitar privacidade, dar crédito, reconhecer erros e evitar fofocas.
O documento descreve os 6 pilares da autoestima desenvolvidos por Nathaniel Branden: 1) Viver conscientemente, 2) Autoaceitação, 3) Autorresponsabilidade, 4) Autoafirmação, 5) Intencionalidade e 6) Integridade pessoal. Cada pilar explica princípios como compreender o ambiente, aceitar defeitos e qualidades, assumir responsabilidade por escolhas e ações, expressar opiniões, ter objetivos e honrar compromissos.
O documento discute 12 regras para a vida, abordando tópicos como:
1) A importância de se estabelecer regras para facilitar os objetivos e ter uma vida mais plena;
2) A dificuldade de criar filhos e enfrentar a vida, e a necessidade de apoio mútuo;
3) As críticas ao relativismo e a importância da sabedoria prática e das virtudes.
Os 7 habitos das pessoas altamente eficazesRanieri Martin
O documento discute os sete hábitos das pessoas altamente eficazes segundo o autor Stephen Covey. O primeiro hábito é "Ser proativo", que significa assumir a responsabilidade pelas próprias ações e escolhas. O segundo hábito é "Começar com o objetivo em mente", ou seja, definir uma visão para a vida com base nos próprios valores. O terceiro hábito é "Primeiro o mais importante", que significa priorizar tarefas de acordo com o que é realmente importante para a pessoa.
O documento discute as virtudes profissionais e acadêmicas, incluindo a honestidade, justiça, solidariedade e responsabilidade de empregados e chefes. Também aborda qualidades como humildade, correção, paciência e perseverança que os líderes devem demonstrar.
O documento discute princípios éticos para profissionais, definindo atos éticos como aqueles que são morais em si mesmos, tem fins bons e circunstâncias apropriadas. Ações ilícitas incluem mentiras, falta de responsabilidade, abuso de autoridade e cooperação com o mal. Profissionais devem agir com justiça, não causar danos e evitar colocar outros em risco.
O documento discute princípios éticos para profissionais e o que torna um ato ético ou não. Ele lista exemplos de ações que são consideradas éticas ou não éticas, como mentir sempre sendo errado, enquanto ajudar os pobres pode ser correto dependendo dos meios usados. O documento também discute circunstâncias atenuantes e a importância de evitar danos a outras pessoas.
O documento discute estratégias para criar e solucionar problemas, incluindo gerar ideias não relacionadas e relacionadas, causas comuns de bloqueios mentais e técnicas para quebrá-los, como ajustar atitude e quebrar regras. Também fornece dicas para treinar a criatividade e técnicas de brainstorming como a lista de verificação de Osborn.
O documento descreve quatro etapas para definir e resolver problemas: 1) coletar dados e informações, 2) conversar com especialistas, 3) ter contato pessoal com o problema, 4) confirmar os resultados. A segunda etapa enfatiza fazer perguntas críticas e considerar perspectivas não óbvias, como a de "Seu João", um experiente solucionador de problemas.
O documento discute a relação entre ética, ciência e ideologia. Apresenta exemplos históricos de como a ciência foi usada para fins não éticos e discute os limites da ciência em responder questões morais e espirituais sobre a natureza humana.
O documento discute as definições e características de liderança e gerenciamento. Apresenta William Bennis dizendo que gerentes fazem as coisas corretamente enquanto líderes fazem as coisas certas. Também discute as virtudes de um líder como prudência, coragem, justiça e temperança.
1) A vida apresenta tanto o êxito quanto o fracasso, e devemos aprender com ambos;
2) A dor faz parte da vida, mas não nos impede de ser felizes;
3) Diante da dor, devemos ter atitudes de aceitação, saber aproveitá-la, e buscar um sentido transcendente.
1. O documento descreve as etapas de uma pesquisa científica, incluindo escolha do tema, levantamento de dados, formulação do problema e hipóteses, teste das hipóteses e conclusão.
2. São listadas virtudes necessárias para o pesquisador como espírito de sacrifício, constância, criatividade e sinceridade.
3. A pesquisa só é concluída com a publicação dos resultados em congressos, artigos ou apresentações.
O documento discute como lidar com o sucesso e o fracasso na vida. Três atitudes são sugeridas para lidar com a dor: 1) aceitação paciente, 2) saber aproveitar a experiência para crescimento, e 3) buscar um sentido maior para o sofrimento. É importante aprender com todos os desafios da vida, controlar as emoções diante do êxito e fracasso, e manter um projeto de vida maior que guie nossas ações.
O documento discute os desafios da amizade, incluindo a solidão e dificuldade em fazer amigos. Ele fornece conselhos sobre como cultivar amizades valiosas através da escuta, lealdade, perdão e apoiando os outros. O documento enfatiza a importância de ser pró-ativo, gentil e confiar nos outros para desenvolver relacionamentos significativos.
O documento descreve a Revolução Industrial e o avanço científico entre os séculos XVII e XIX. As principais invenções, como a máquina a vapor e o motor de combustão interna, impulsionaram a industrialização e transformaram a sociedade e a economia. No entanto, o progresso técnico também trouxe riscos quando não acompanhado de um progresso ético equivalente, como demonstrado pelas guerras mundiais.
Este documento discute diferentes modelos de felicidade e como eles influenciam o comportamento humano. Ele contrasta um modelo materialista baseado em prazer e posses com um modelo não material baseado no desenvolvimento das potências superiores como a inteligência e a vontade de agir bem. O documento argumenta que este último modelo é mais condizente com a dignidade humana e capaz de proporcionar felicidade duradoura.
O documento discute as quatro virtudes cardeais (prudência, justiça, fortaleza e temperança) e como elas podem ser aplicadas no ambiente profissional.
1) A prudência é importante para tomar boas decisões, analisando cuidadosamente as situações e considerando o passado, presente e futuro.
2) A justiça é essencial para manter bons relacionamentos no trabalho, tratando os colegas com lealdade, honestidade e solidariedade.
3) A fortaleza ajuda a enfrentar desaf
O documento apresenta uma introdução ao método dos elementos de contorno (MEC). Discute-se a dedução da equação integral de contorno, as vantagens e desvantagens do MEC em relação aos elementos finitos, e exemplos de problemas que podem ser resolvidos com MEC, como potencial e elasticidade.
1. O documento discute as relações entre ciência, razão e fé, apresentando diferentes posturas sobre o assunto.
2. São descritos conceitos como razão, fé e ciência, e discutidas questões como a possibilidade de se demonstrar a existência de Deus e a relação entre evolução e criação.
3. Defende-se que razão e fé podem se complementar, com cada uma atuando em seu âmbito, sem oposição.
O documento introduz o Método dos Elementos Finitos (MEF) como uma técnica para resolver equações diferenciais através da aproximação da solução contínua por soluções discretas em elementos distribuídos. Explica as etapas do MEF, incluindo a modelagem, discretização, resolução do sistema algébrico e análise dos resultados. Apresenta exemplos de aplicação do MEF em diversos problemas de engenharia.
O documento discute os conceitos de motivação e os tipos de motivação. Apresenta três tipos principais de motivação: extrínseca (movida por recompensas externas), intrínseca (movida pela satisfação da ação em si) e transcendente (movida pela utilidade da ação para os outros). A motivação transcendente é apontada como a mais duradoura e significativa, capaz de proporcionar sentido à vida mesmo em situações difíceis.
O documento discute o papel das virtudes na formação do caráter. Ele explica que o caráter é construído ao longo do tempo por meio da repetição de atos, e que as virtudes, como hábitos que levam a agir bem, podem ser adquiridas para transformar o temperamento e melhorar o caráter. O documento também descreve as quatro principais virtudes - prudência, justiça, temperança e fortaleza - e como elas podem ser desenvolvidas ao longo de quatro estágios.
O documento descreve os principais temperamentos humanos, suas características e procedimentos recomendados. São apresentados oito temperamentos (Colérico, Apaixonado, Nervoso, Sentimental, Sanguíneo, Fleumático, Amorfo e Apático), com foco nas suas tendências naturais e como desenvolver melhor os pontos fracos de cada um.
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...Biblioteca UCS
A biblioteca abriga, em seu acervo de coleções especiais o terceiro volume da obra editada em Lisboa, em 1843. Sua exibe
detalhes dourados e vermelhos. A obra narra um romance de cavalaria, relatando a
vida e façanhas do cavaleiro Clarimundo,
que se torna Rei da Hungria e Imperador
de Constantinopla.
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Lições Bíblicas, 2º Trimestre de 2024, adultos, Tema, A CARREIRA QUE NOS ESTÁ PROPOSTA, O CAMINHO DA SALVAÇÃO, SANTIDADE E PERSEVERANÇA PARA CHEGAR AO CÉU, Coment Osiel Gomes, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, de Almeida Silva, tel-What, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique, https://ebdnatv.blogspot.com/
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.Mary Alvarenga
A música 'Espalhe Amor', interpretada pela cantora Anavitória é uma celebração do amor e de sua capacidade de transformar e conectar as pessoas. A letra sugere uma reflexão sobre como o amor, quando verdadeiramente compartilhado, pode ultrapassar barreiras alcançando outros corações e provocando mudanças positivas.
Educação trabalho HQ em sala de aula uma excelente ideia
Etica nas ações profissionais
1. Ética nas AçõesÉtica nas Ações
profissionaisprofissionais
O que faz um ato ser ético?O que faz um ato ser ético?
O que posso fazer e o que devo evitar?O que posso fazer e o que devo evitar?
2. Atos do profissionalAtos do profissional
Tudo aquilo que o profissional faça,Tudo aquilo que o profissional faça,
diga, deixe entender ou omita.diga, deixe entender ou omita.
• Faça:Faça:
tomar decisões => vou por este caminhotomar decisões => vou por este caminho
• Diga:Diga:
uma ordem => faça isto ñ faça aquilouma ordem => faça isto ñ faça aquilo
• Deixe entenderDeixe entender
Aceitação passiva de um presenteAceitação passiva de um presente
• OmitaOmita
não quero sabernão quero saber => irresponsabilidade=> irresponsabilidade
3. Princípios éticosPrincípios éticos
Para que um ato seja bomPara que um ato seja bom
deve sê-lo em sí mesmo,deve sê-lo em sí mesmo,
nos seus fins e nas suasnos seus fins e nas suas
circunstâncias.circunstâncias.
4. I. Uma ação é boa quando...I. Uma ação é boa quando...
1) Esta de acordo com os princípios morais.1) Esta de acordo com os princípios morais.
• O valor ético de um ato vêm da coerência com a LeiO valor ético de um ato vêm da coerência com a Lei
Moral Natural.Moral Natural.
• Nunca será lícito:Nunca será lícito:
A Mentira será sempre um malA Mentira será sempre um mal
A fraude e o roubo (o superfaturamento) também.A fraude e o roubo (o superfaturamento) também.
Matar, subornar, copiar, matarMatar, subornar, copiar, matar
• Nunca será lícito agir mal para conseguir um bemNunca será lícito agir mal para conseguir um bem
O Fim não justifica os meiosO Fim não justifica os meios
• Roubar para alimentar os pobresRoubar para alimentar os pobres
5. 2) Seus fins são bons2) Seus fins são bons
• BoaBoa intençãointenção..
• Um fim ruim corrompe uma ação boaUm fim ruim corrompe uma ação boa
Falar da ação ruim de um colega, para conseguirFalar da ação ruim de um colega, para conseguir
o seu cargoo seu cargo
Ex: Difamar um colega para conseguir seu cargo.Ex: Difamar um colega para conseguir seu cargo.
• Um fim bom não torna boa uma ação má.Um fim bom não torna boa uma ação má.
Ex: Copiar, ou subornar para ganhar umaEx: Copiar, ou subornar para ganhar uma
concorrência para poder pagar os empregadosconcorrência para poder pagar os empregados
Uma ação é boa quando...Uma ação é boa quando...
6. Uma ação é boa quando...Uma ação é boa quando...
3) Suas3) Suas circunstâncias são boascircunstâncias são boas
• As circunstâncias modificam a açãoAs circunstâncias modificam a ação
e podem aconselhar a não atuare podem aconselhar a não atuar
Ex: Só se pode dizer uma verdade aEx: Só se pode dizer uma verdade a
quem tem direito de ouvi-laquem tem direito de ouvi-la
7. II. Atos ilícitos por síII. Atos ilícitos por sí
1) Faltas de veracidade1) Faltas de veracidade
• A Mentira é sempre um ato mau, por mais q seA Mentira é sempre um ato mau, por mais q se
deseja um bem.deseja um bem.
O fim não justifica os meiosO fim não justifica os meios
• Um fim bom não justifica meios ilícitos:Um fim bom não justifica meios ilícitos:
Roubar para dar aos pobresRoubar para dar aos pobres
2) Faltas de responsabilidade2) Faltas de responsabilidade
• Chefe que coloca a culpa nos subalternosChefe que coloca a culpa nos subalternos
8. II.Atos ilícitos por síII.Atos ilícitos por sí
3) Faltas de reciprocidade:3) Faltas de reciprocidade:
• Tomar ou pedir mais do que se deveTomar ou pedir mais do que se deve
• Colocar preços absurdos:Colocar preços absurdos:
É que Ñ sou livre p fazer o que quiser? Resp. nãoÉ que Ñ sou livre p fazer o que quiser? Resp. não
4) Abuso de autoridade:4) Abuso de autoridade:
• Prepotência, inconsideração. Uso da função em proveitoPrepotência, inconsideração. Uso da função em proveito
própriopróprio
• Expor-se ao mal ou induzir os outros a que atuem malExpor-se ao mal ou induzir os outros a que atuem mal
Vc vai levar essaVc vai levar essa malamala
5) Cooperação com o mal.5) Cooperação com o mal.
• Funcionário de laboratório de fabricação de drogasFuncionário de laboratório de fabricação de drogas
9. III. Um ato pode serIII. Um ato pode ser ilícitoilícito
1) Por ser contrário à justiça1) Por ser contrário à justiça
• Não pagar o salário justo aosNão pagar o salário justo aos
empregadosempregados
• Não pagar hora extraNão pagar hora extra
• Prometer mais do que poderia paraPrometer mais do que poderia para
ganhar o projeto e não cumprirganhar o projeto e não cumprir
2) Por lesar a outros2) Por lesar a outros
• Piorar a qualidade para ganhar maisPiorar a qualidade para ganhar mais
• Demitir em massa. Copiar projetosDemitir em massa. Copiar projetos
10. 3) Por colocar os empregados em risco3) Por colocar os empregados em risco
• Não adotar medidas de segurança na indústriaNão adotar medidas de segurança na indústria
4) Por exigir-lhes um esforço desproporcionado4) Por exigir-lhes um esforço desproporcionado
• Trabalhar sábados e domingos, ou mais de 10 hs porTrabalhar sábados e domingos, ou mais de 10 hs por
dia.dia.
5) Por cooperar numa ação má de outras pessoas5) Por cooperar numa ação má de outras pessoas
• Trabalhar num laboratório que fabrica armas deTrabalhar num laboratório que fabrica armas de
destruição.destruição.
• Cooperação com o Mal.Cooperação com o Mal.
III.Um ato pode serIII.Um ato pode ser ilícitoilícito
11. IV. Ações ou omissõesIV. Ações ou omissões
recomendáveis por vários motivosrecomendáveis por vários motivos
1) Elegância profissional1) Elegância profissional
• Engenheiro que trabalha muitos anos e saiEngenheiro que trabalha muitos anos e sai
Está livre para trabalhar para a concorrente?Está livre para trabalhar para a concorrente?
Sim, mas é bom perguntar.Sim, mas é bom perguntar.
2) Coleguismo2) Coleguismo
• Revisão de cálculos de um colega:Revisão de cálculos de um colega:
Pode indicar apenas o indispensável para oPode indicar apenas o indispensável para o
objeto do informeobjeto do informe
Pode também não aceitar para não deixar mal oPode também não aceitar para não deixar mal o
amigoamigo
12. 3) Perigo de má interpretação3) Perigo de má interpretação
• Deve-se ser bom e parece-lo.Deve-se ser bom e parece-lo.
Ex: Pode-se receber presentes. Mas não no caso de estar naEx: Pode-se receber presentes. Mas não no caso de estar na
função de ser árbitro.função de ser árbitro.
4) Respeito a pessoas e instituições4) Respeito a pessoas e instituições
• Pode haver discordâncias de posições, mas deve-sePode haver discordâncias de posições, mas deve-se
tomar cuidado para que os comentários nãotomar cuidado para que os comentários não
desprestigiem os colegas ou a instituição.desprestigiem os colegas ou a instituição.
5) Valores geralmente aceites5) Valores geralmente aceites
• Normas que não são de cumprimento legal, masNormas que não são de cumprimento legal, mas
que geralmente são adotadas. Em geral é melhorque geralmente são adotadas. Em geral é melhor
cumpri-las.cumpri-las.
Ex: PresentesEx: Presentes
13. 6) Evitar situações desagradáveis para os6) Evitar situações desagradáveis para os
outrosoutros
• Broncas ou esclarecimentos em público qBroncas ou esclarecimentos em público q
fazem ficar mal ao outrofazem ficar mal ao outro
7) Respeito aos bons costumes profissionais7) Respeito aos bons costumes profissionais
• Não entrar numa concorrência com outrosNão entrar numa concorrência com outros
colegas.colegas.
8)Intuição de perigo nas circunstâncias do8)Intuição de perigo nas circunstâncias do
caso.caso.
• Intui-se que os materiais empregados serãoIntui-se que os materiais empregados serão
inferiores aos indicados.inferiores aos indicados.
• Pode ser lícito => aumentar o valor daPode ser lícito => aumentar o valor da
concorrênciaconcorrência