Um grupo de professores insatisfeitos com os resultados da escola, como indisciplina, evasão e violência, propôs iniciar um "Movimento de RESGATE" para garantir o acesso ao conhecimento para os alunos socialmente excluídos, resgatar sua cultura e torná-los sujeitos de sua própria história.

1. Estudo de caso
Situação número 2
Durante a reunião de avaliação do trabalho, no encerramento do ano
letivo, um grupo de professores insatisfeitos com os resultados obtidos
(indisciplina, altas taxas de evasão, violência, depredação da escola)
resolveram fazer uma proposta para a direção e coordenação Pedagógica.
Convidariam inicialmente os alunos do 1º ano do Ensino Médio para
iniciarem um Movimento de RESGATE.
Objetivos do Movimento:
- Assegurar as crianças e adolescentes, socialmente excluídos, o acesso ao
conhecimento elaborado historicamente pela humanidade.
- Resgatar a cultura dos alunos, num constante processo de reflexão e
reelaboração de saberes.
- Possibilitar a crianças e adolescentes tornarem-se sujeitos de sua
história, contribuindo na construção de projetos de vida.
Que estratégias você apontaria para contribuir com a ação dos
professores e alunos:
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