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EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA:
Uma nova concepção de aprendizagem e de
interatividade
Julianne Viana Guerra
NTICs
As Novas tecnologias de
Informação e Comunicação
Educação em tempos da WEB
O Velho quadro-negro já não é suficiente para prender a
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Educação e tecnologia

  • 1. EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA: Uma nova concepção de aprendizagem e de interatividade Julianne Viana Guerra
  • 2. NTICs As Novas tecnologias de Informação e Comunicação
  • 3. Educação em tempos da WEB O Velho quadro-negro já não é suficiente para prender a atenção dos alunos conhecidos como nativos digitais, que nasceram com a internet ao deslizar de um dedo. As Novas Tecnologias de Informação e Comunicação (NTIC's) viraram uma ferramenta constante na vida das pessoas, e seu surgimento modificou de forma avassaladora, seja no modo de pensar, de agir e até na forma como nos relacionamos em sociedade. Entretanto, é impossível refletir sobre uma proposta educacional que busque formar pessoas críticas com capacidades e habilidades para atuar ativamente sem a integração de recursos tecnológicos em sua essência? (FERREIRA, 2008).
  • 4. Novos caminhos para a Educação... Novos caminhos levam a mudanças na prática docente, dentre elas ressaltamos a adoção de um ferramental baseado em tecnologias digitais educacionais. Há quem pense que o uso destas tecnologias diminui a importância dos professores. Não é verdade: ajudam a aproximar o professor da turma e vice-versa. Desse modo, são essenciais para um espaço educacional mais fértil e desafiante. Nesse espaço, é possível estimular nos alunos o sentido de colaboração; ajudá-los a trocar mais experiências; descobrir significados.
  • 5. A Geração Z* já nasceu com a tecnologia a seu dispor Como negar essa ferramenta em sala de aula? *Geração Z é a definição sociológica para definir geração de pessoas nascidas no final da década de 90 até o presente.
  • 6.
  • 7. Você sabe quantos de seus alunos possuem perfis no Instagram, no Facebook ou no Google +? Já experimentou fazer uso dessas redes sociais para disponibilizar materiais de apoio ou promover discussões online?
  • 8.
  • 9. Tecnologias em sala de aula... O uso adequado das tecnologias em sala de aula enriquece o processo ensino-aprendizagem. Aliadas a outras práticas pedagógicas, aumentam o espectro de atuação, ajudando na construção de uma educação mais ampla e pertinente.
  • 10. Educação e mídias digitais • Para vivenciar uma formação midiática é necessário adquirir novos hábitos. É um método que exige uma nova postura – mais pró-ativa e disciplinada – do aluno em relação à aprendizagem. • O design didático considera as habilidades diferenciadas no ato de aprender no espaço virtual assim como as novas práticas educacionais.
  • 11. Para refletir... Escolas não conectadas são escolas incompletas (mesmo quando didaticamente avançadas). Alunos sem acesso contínuo às redes digitais estão excluídos de uma parte importante da aprendizagem atual: do acesso à informação variada e disponível on-line, da pesquisa rápida em bases de dados, bibliotecas digitais, portais educacionais; da participação em comunidades de interesse, nos debates e publicações on-line, enfim, da variada oferta de serviços digitais."(MORAN, 2012, p. 9 e 10).
  • 12. A educação está em nossas mãos!