Ensino a distância e a tutoria
 O tutor deve possuir habilidades para criar um planejamento
que estimule a autonomia dos seus alunos. A EaD veio para
facilitar os estudos de quem não tem tempo para o ensino
presencial.
 O tutor auxilia, motiva e cria situações para acolher os alunos.
O aluno, por sua vez, deve ter uma postura ativa, buscando
muitas vezes as respostas para suas próprias dúvidas.
 A tecnologia está cada vez mais inserida no cotidiano
educacional e existem vários recursos que o professor
pode utilizar para tornar suas aulas melhores. Na EaD o
uso de ferramentas tecnológicas é cada vez mais comum.
 Existem ferramentas como o you tube, onde se pode
compartilhar vídeos sobre temas diversos. Abaixo
disponibilizo meu canal no you tube:
 https://www.youtube.com/channel/UCdnbpu0DfxuIh8
lIRj7drDg/playlists
 Outra ferramenta importante é a webquest. Trata-se de uma
metodologia de pesquisa orientada para utilizar as informações da
internet na educação. Nesta ferramenta, o aluno tem a oportunidade
de resolver questões desafiadoras, tomando por base a web.
 Disponibilizo minha webquest:
 http://sites.google.com/site/webquesthenrieadeatutoria
Outra possibilidade é o blog, que pode ser chamado de um diário
on-line. O professor pode incluir diversas atividades para suas
turmas. Um blog pode combinar textos, imagens e links.
Disponibilizo também meu blog:
http://eadeatutoriahenri.blogspot.com.br/
Produzido por: Henri Mendes
Outra possibilidade é o blog, que pode ser chamado de um diário
on-line. O professor pode incluir diversas atividades para suas
turmas. Um blog pode combinar textos, imagens e links.
Disponibilizo também meu blog:
http://eadeatutoriahenri.blogspot.com.br/
Produzido por: Henri Mendes

Ea d e_a_tutoria_henri

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     O tutordeve possuir habilidades para criar um planejamento que estimule a autonomia dos seus alunos. A EaD veio para facilitar os estudos de quem não tem tempo para o ensino presencial.  O tutor auxilia, motiva e cria situações para acolher os alunos. O aluno, por sua vez, deve ter uma postura ativa, buscando muitas vezes as respostas para suas próprias dúvidas.
  • 3.
     A tecnologiaestá cada vez mais inserida no cotidiano educacional e existem vários recursos que o professor pode utilizar para tornar suas aulas melhores. Na EaD o uso de ferramentas tecnológicas é cada vez mais comum.  Existem ferramentas como o you tube, onde se pode compartilhar vídeos sobre temas diversos. Abaixo disponibilizo meu canal no you tube:  https://www.youtube.com/channel/UCdnbpu0DfxuIh8 lIRj7drDg/playlists
  • 4.
     Outra ferramentaimportante é a webquest. Trata-se de uma metodologia de pesquisa orientada para utilizar as informações da internet na educação. Nesta ferramenta, o aluno tem a oportunidade de resolver questões desafiadoras, tomando por base a web.  Disponibilizo minha webquest:  http://sites.google.com/site/webquesthenrieadeatutoria
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    Outra possibilidade éo blog, que pode ser chamado de um diário on-line. O professor pode incluir diversas atividades para suas turmas. Um blog pode combinar textos, imagens e links. Disponibilizo também meu blog: http://eadeatutoriahenri.blogspot.com.br/ Produzido por: Henri Mendes
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    Outra possibilidade éo blog, que pode ser chamado de um diário on-line. O professor pode incluir diversas atividades para suas turmas. Um blog pode combinar textos, imagens e links. Disponibilizo também meu blog: http://eadeatutoriahenri.blogspot.com.br/ Produzido por: Henri Mendes