1) O documento discute técnicas de memorização e leitura dinâmica para concursos e provas; 2) Apresenta estratégias como identificar as ideias principais de um texto, usar a visão periférica para ler mais rápido e desenvolver hábitos de estudo; 3) Sugere exercícios como contar números de trás para frente para melhorar a concentração.

1. MEMORIZAÇÃO/LEITURA DINÂMICA PARA CONCURSOS E PROVAS DIVERSAS WM Treinamentos Cursos Palestras Ltda CNPJ 25.176.447/0001-47 Av. Pres. Kubitschek 140 Sl 106 Ed. Boulevard Center – Betim MG 31 9995 5884 – 31 2571 4992 – 31 3054 0042 Site: www.wilsonmartins.com www.wilsonmartins.com.br (On Line) [email_address] - palestrante@wilsonmartins.com Especialista em oratória Consultor de Liderança

4. 12/06/10 09:12 PARA DESENVOLVER UMA MENTE ALERTA Saiba que no nosso aprendizado nós retemos: 10% do que LEMOS 20% do que ESCUTAMOS 30% do que VEMOS 50% do que VEMOS E ESCUTAMOS (audiovisual) 70% do que OUVIMOS e LOGO DISCUTIMOS 90% do que OUVIMOS e LOGO REALIZAMOS

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15. 12/06/10 09:12 Veajm como é intreessnate nsoso céerbro: De aorcdo com uma pqsieusa de uma uinrvesriddae ignlsea, não ipomtra em qaul odrem as lrteas de uma plravaa etãso, a úncia csioa iprotmatne é que a piremria e utmlia lrteas etejasm no lgaur crteo. O rseto pdoe ser uma bçguana ttaol que vcoê pdoe anida ler sem pobrlmea. Itso é poqrue nós não lmeos cdaa lrtea isladoa, mas a plravaa cmoo um tdoo. Enetdeu??? 12/06/10

16. 12/06/10 09:12 EXERCÍCIO – TENTE LER 35T3 P3QU3N0 T3XTO 53RV3 4P3N45 P4R4 M05TR4R COMO NO554 C4B3Ç4 CONS3GU3 F4Z3R CO1545 1MPR3551ON4ANT35! R3P4R3 N155O! NO COM3ÇO 35T4V4 M310 COMPL1C4DO, M45 N3ST4 L1NH4 SU4 M3NT3 V41 D3C1FR4NDO O CÓD1GO QU453 4UTOM4T1C4M3NT3, S3M PR3C1S4R P3N54 R MU1TO, C3RTO? POD3 F1C4R B3M ORGULHO5O D155O! SU4 C4P4C1D4D3 M3R3C3! P4R4BÉN5!

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32. 12/06/10 09:12 Eis um exercício de concentração bastante fácil, mas, no entanto, excelente: conte, da frente para trás, partindo de 200 até 2 e saltando os números de 3 em 3 : 200- 197- 194- 191- 188- etc...

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44. 12/06/10 09:12 EXERCÍCIO PARA AUMENTAR A VELOCIDADE 1º- Pegue um livro qualquer e abra; 2º- Em seguida coloque a mão espalmada, palma da mão aberta, no centro da página aberta com a ponta do dedo médio ligeiramente abaixo da primeira palavra da primeira linha. 3º- Movimente então os olhos e as mãos ao longo da linha, do começo ao fim com os dedos tocando levemente o papel, voltando depois ao início da linha, faça o mesmo nas outras linha da página. Repita este exercício por pelo menos 10 minutos por dia, pois assim irá aumentar a sua velocidade de leitura.

45. Quantas pessoas voce vê? 12/06/10 09:12

46. Tente contar os pontos brancos 12/06/10 09:12

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49. As linhas azuis são inclinadas? 12/06/10 09:12

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53. 12/06/10 09:12 Primeira lição lenta véu paz sua fel ema ira ler via ara pua sol ata mel fia ler pão luz ave tem eco tal pia til uva sal elo uma cal teu par dia céu mão ama elo lei ser som tez mal sul lar que voz não mil tri bom mar pão tua rei nua véu bar sim giz til lei noz 137 zuf 453 çpp myt qip 290 cxp ewi cvu e4t i9w qp9 82w ccw 23q m9p 4r5 wsa 5ew stv

54. 12/06/10 09:12 A Lenda do Monge e do Escorpião "Monge e discípulos iam por um estrada e quando passavam por uma ponte, viram um escorpião sendo arrastado pelas águas. O monge correu pela margem do rio, entrou na água e tomou o bichinho na mão. Quando o trazia para fora, o bichinho o picou e, devido a dor, o homem deixou-o cair novamente no rio. Foi então à margem tomou um ramo de árvore, adiantou-se outra vez a correr pela margem, entrou no rio, pegou o escorpião e o salvou. Voltou o monge e juntou-se aos discípulos na estrada. Eles haviam assistido à cena e o receberam perplexos e penalizados. - Mestre deve estar doendo muito! Porque foi salvar esse bicho ruim e venenoso? que se afogasse! Seria um a menos! Veja como ele respondeu à sua ajuda! Picou a mão que o salvara! Não merecia sua compaixão! O monge ouviu tranqüilamente os comentários e respondeu: - "Ele agiu conforme sua natureza, e eu de acordo com a minha." (Autor Desconhecido)