O documento fornece dicas sobre como estudar de forma eficaz para o segundo ano do ensino médio, com base no testemunho de uma aluna aprovada na Unesp. Ela recomenda planejar o tempo de estudo, equilibrar estudos com descanso, e realizar provas de anos anteriores para se preparar melhor.

1. 2013
Um ano importante para todos nós!

2. O que esperar do 2º EM?
O Estudo dos principais acontecimentos que
marcaram a história ocidental desde a
Revolução Francesa até os dias atuais.
O Esquemas auspiciosos.
O Propostas de AI desafiantes.

3. Como encarar?
Postura + Compromisso + Foco =
Resultado

4. Testemunho da formanda do terceirão 2012
Rafaela Chinen, aprovada na Unesp –
Engenharia Química

5. “Eu decidi minha opção de curso, Engenharia Química, desde
o final do primeiro ano, a partir da minha facilidade em
matemática e química. No segundo ano, eu levei
tranquilamente, estudando todos os dias, mas equilibrando:
estudos, minhas atividades durante a tarde e descanso. No
terceiro ano, já sabia que minha responsabilidade iria
aumentar, assim como meu compromisso com os estudos.
Como fui para o prédio do cursinho, tive o mês de fevereiro
“livre”e aproveitei para ler aqueles livros de literatura pedidos
no vestibular, porque tinha medo de não ter muito tempo
durante as aulas. Começando as aulas, estudava as matérias
do dia e depois matemática e geografia. Estudei Matemática e
Geografia todos os dias, sem exceções. Matemática por ser
uma matéria de peso maior no meu curso e Geografia por ser
minha dificuldade. No primeiro semestre eu peguei muito
pesado, não tinha horário para acabar de estudar, o que me
prejudicou bastante, por ficar muito cansada. Então, a maior
dica é planejar o seu tempo de estudo, tendo um espaço de
tempo fixo para estudar e sempre ter um horário para
dormir, porque estudar cansado é o maior erro e perda de
tempo! Se estiver cansado, durma por uma meia horinha e aí
sim estude!

6. No começo, achava que essa “meia horinha” me tirava muito
tempo, mas foi totalmente o contrário, estudava com muito
mais garra e empenho depois de ter tirado essa “soneca”.
Durante os 15 dias de férias em julho, não peguei em um
livro, só descansei, pra ter bastante gás no segundo
semestre.
Sempre que tiver tempo, é muito bom dar uma lida em
atualidades, ajuda muito na hora de resolver as questões do
vestibular e principalmente para argumentar nas redações! Eu
comprei a revista Guia do Estudante de Atualidades e
recomendo! É muito boa e foca bastante nos assuntos
possíveis de vestibular! Além da edição de atualidades, tem
de história, geografia, física, que também são boas. No
segundo semestre, quando me sobrava tempo e em alguns
finais de semana, comecei a realizar as provas dos anos
anteriores. Escolhi 3 vestibulares e realizei as provas de
2010, 2011 e 2012. Isso ajuda muito, porque você consegue
sentir o estilo de prova e o jeito que as questões são
cobradas. Além do estudo diário e do descanso, o emocional
também conta muito. Eu procurava sempre conversar com os
meus professores sobre provas, sobre cursos, sobre tudo, só
pra dar mais segurança. Além disso, fiz imersão de
matemática, física e química! E é assim que consegui minha
vaga na UNESP!”

7. Como nosso cérebro aprende?
o Se você entende como o seu cérebro aprende
melhor, você terá maior chance de estudar de uma
forma produtiva.
o Como você se lembra de um número de telefone?
Vê, no olho da sua mente, como se olhasse para o
telefone? Ou você pode “ver” o número onde ele foi
anotado, imaginando-o exatamente como você o
escreveu? Você pode ser um aprendiz visual.
o Talvez você possa “ouvir” o número da mesma forma
como se ouvisse alguém recitá-lo para você. Neste
caso, você pode ser um aprendiz auditivo.
o Se você “deixar seus dedos fazerem a caminhada” no
telefone, ou seja, seus dedos discarem o número sem
olhar para o telefone, você pode ser um aprendiz tátil
/cinestésico (sensível ao movimento).

8. Se você é visual verbal...
Você aprende melhor quando as informações são apresentadas visualmente e em um formato
de linguagem escrita. Em sala de aula, você se beneficia de instrutores que utilizam o quadro
negro ou projetor. Beneficia-se a partir de informações obtidas através de livros e notas de
aula. Prefere estudar sozinho ou em uma sala silenciosa. Muitas vezes você vê as
informações “em sua mente” quando você está tentando lembrar alguma coisa.
Algumas dicas:
O Use diferentes cores para registros ou grifos em livros.
O Escrever frases que resumam as principais informações de uma aula ou de um livro.
Faça fichários de palavras e conceitos que precisam ser memorizados. Use canetas
marca-texto para enfatizar postos-chave sobre os cartões. Limitar a quantidade de
informações por cartão assim que sua mente puder formar uma “imagem” mental da
informação.
O Ao apreender as informações apresentadas em diagramas ou ilustrações, escrever
explicações para o que foi aprendido.
O Ao aprender matemática ou informações técnicas, escrever em frases e frases-chave de
sua compreensão do material. Quando um problema envolve uma sequência de
passos, escrever em detalhes como fazer cada etapa.
O Utilize o computador para melhor organizar seus resumos.
O Antes de um exame, faça você mesmo lembretes visuais de informações que devem ser
memorizadas.

9. Se você é visual não verbal...
Você aprende melhor quando as informações são apresentadas
visualmente e com imagens. Em sala de aula, você se beneficia com
variados recursos visuais, como cinema, vídeo, mapas e gráficos. Prefere
ambientes silenciosos para estudar. Ao tentar lembrar de algo, muitas
vezes você pode visualizar uma foto em sua mente.
Dicas para estudo:
O Faça fichas com informações-chave que precisam ser memorizadas.
O Desenhe símbolos e imagens sobre os principais assuntos.
O Use canetas marca-texto para destacar as palavras-chave.
O Limite a quantidade de informações por assunto, assim sua mente pode
tirar uma foto “mental” da informação.
O Use papel quadriculado grande para ajudar a criar gráficos e diagramas
que ilustram os conceitos-chave.
O Use o computador para ajudar na organização do material que precisa
ser memorizado. Usando processamento de texto, criar tabelas e
gráficos que ajudem a compreender e reter o material do curso.
O Tanto quanto possível, traduzir as palavras e ideias em
símbolos, imagens e diagramas.

10. Se você é cinestésico...
Você aprende melhor quando está fisicamente envolvido em uma atividade
“manual”. Na sala de aula, você se beneficia de um ambiente de laboratório
onde possa manipular materiais para apreender novas informações. Você
aprende melhor quando pode ser ativo fisicamente no ambiente de
aprendizagem.
Dicas de estudo:
O Para ajudar você a manter o foco em classe, sentar-se à frente e tomar
notas durante todo o período de aula. Não se preocupe com a ortografia
correta ou escrever frases completas. Anote as palavras-chave e
desenhe ou faça gráficos para ajudá-lo a reter a informação que você
está ouvindo.
O Ao estudar, andar para trás e para frente com livros didáticos, notas ou
fichários na mão e ler as informações em voz alta.
O Colocar em palavras, símbolos ou imagens no seu fichários, qualquer
coisa que ajude você a se lembrar da informação.
O Use canetas marca-texto em cores contrastantes para destacar pontos
importantes.
O Organize o conhecimento adquirido em fichas confeccionadas por você.

11. Se você é auditivo verbal...
Você aprende melhor quando a informação é apresentada em
linguagem oral. Você se beneficia em palestras e discussões em
grupo. Você também se beneficia com a obtenção de informações a
partir de podcast. Ao tentar lembrar-se de algo, muitas vezes você
pode “ouvir” a forma como alguém lhe disse a informação, ou a forma
como você já repetiu em voz alta. Você aprende melhor quando
interage com outros em uma audição.
Dicas de estudo:
O Participar de grupos de estudo.
O Ao estudar por si mesmo, falar em voz alta para ajudar a relembrar.
O Grave seus estudos e ouça-os até perceber que aprendeu.
O Ao se preparar para um exame, reveja as gravações.
O Use o computador gravando seus estudos como se fosse um
programa a ser apresentado para os colegas. Assista-o e observe
se realmente absorveu o conteúdo.

12. Pense nisso de hoje em diante:
O http://www.youtube.com/watch?v=qmaq15
qL7Q8