O documento discute o conceito de cultura e manifestações culturais, abordando os aspectos simbólicos, econômicos e políticos. Apresenta exemplos de manifestações como festas populares, artesanato e expressões culturais de povos indígenas e tradicionais. Também destaca a importância da preservação do patrimônio cultural e do acesso de todos aos bens culturais, conforme prevê a Constituição Federal.

1. ARTE E MANIFESTAÇÕES CULTURAIS
ARTE E MANIFESTAÇÕES CULTURAIS
Arte
Cultura
Expressões
Bens
CULTURA E MANIFESTAÇÕES
ARTÍSTICAS

2. cultura na dimensão simbólica
• Aspecto da cultura que considera que todos os seres humanos
tem capacidade de criar símbolos.
• Esses símbolos se expressam em diversas práticas culturais como
culinária; costumes; vestuário; idiomas, etc.
• Presente também nas linguagens artísticas: teatro, dança, música,
artes visuais, literatura, artesanato, circo, etc.
• Está relacionada às necessidades e ao bem-estar do homem
enquanto ser individual e coletivo

3. • Entende a cultura como um direito básico do cidadão.
• A Constituição Federal incluiu a cultura como mais um dos direitos
sociais ao lado da educação; saúde; trabalho; moradia e lazer
• Assim, esses direitos devem ser garantidos por políticas de acesso
aos meios de produção, difusão e circulação de bens e serviços
da cultura
• Os mecanismos devem garantir participação social e formação
contínua

4. cultura na dimensão econômica
•Considera o potencial da cultura para gerar lucros,
emprego e renda.
•Estimula a formação de cadeias de produção que se
relacionam com as diversas expressões culturais e com
uma economia criativa.
•Pode-se pensar a cultura num novo cenário de
desenvolvimento econômico socialmente justo e
sustentável

5. O que se entende por manifestações
culturais?
• Para a Antropologia Cultural, manifestação cultural
é toda forma de expressão humana, seja através de
celebrações e rituais ou através de outros suportes
como imagens fotográficas e fílmicas. Além disso,
sabemos que as expressões das culturas humanas
também são veiculadas através de outras linguagens,
escritas, verbais e não-verbais

6. patrimônio
• O patrimônio também se constitui como uma linguagem que
expressa uma forma de sentir e pensar um acontecimento, um
tempo, uma dada forma de ver as coisas do mundo.
• a noção moderna de patrimônio cultural não se restringe mais à
arquitetura, mesmo sendo indiscutível que a presença de
edificações é um ponto alto da realização humana.
Deste modo, o significado de patrimônio cultural é muito mais
amplo, incluindo diversos produtos do sentir, do pensar e do
agir humano.

7. • Portanto, tem-se que o patrimônio pode abarcar manifestações
culturais intangíveis, como as tradições orais, a música, idiomas e
festas, além dos bens artísticos.
• Neste sentido, as festas populares expressam as formas
identitárias de grupos locais, onde o motivo de encontro, de fé ou
simplesmente de celebrar atrai e identifca devotos e indivíduos de
mesma identidade.
• As manifestações populares possuem um caráter ideológico uma
vez que comemorar é, antes de mais nada, conservar algo que
ficou na memória coletiva (Paiva Moura, 2001) e forma de
manifestação cultural.

8. http://cafecomsociologia.blogspot.com/2010/03/manifestacoes-culturais-e-patrimonio.html
Postado por Professor Augusto Tavares às 09:39
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• É importante ressaltar que patrimônio histórico-cultural não é
apenas o acervo de obras raras ou da cultura de um passado
distante; é a valorização e o conhecimento dos bens culturais que
podem contar a história ou a vida de uma sociedade, de um povo,
de uma comunidade.
• Será através do contato com tais bens que conheceremos a
memória ou até mesmo a identidade de um povo.
• Através do conhecimento do nosso patrimônio cultural, podemos
aprender sobre nossa memória e, conseqüentemente, exercer a
cidadania.

9. DIREITO AO ACESSO CULTURAL
“O Estado garantirá a todos o pleno exercício dos direitos
culturais e acesso às fontes da cultura nacional e apoiará e
incentivará a valorização e a difusão das manifestações
culturais”
é o que diz o artigo 215 da Constituição Brasileira.

10. 1 - Criação, produção, preservação, intercâmbio e circulação
de Bens Artísticos e Culturais
TEXTO-BASE DA III CNC
TEXTO-BASE DA III CNC
• Uma característica comum a todos os bens culturais é a
singularidade, ou seja, cada obra de criação é única.
• Até mesmo as que são fabricadas industrialmente e por isso
podem ser amplamente reproduzidas a partir de matrizes
originais (livros, audiovisual, fotografias, CDs e DVDs).
• Contudo, mesmo essas obras raramente têm retorno financeiro
suficiente para pagar seus custos, ainda mais neste mundo de
consumo desenfreado, no qual os produtos envelhecem pre-
cocemente e são descartados.

11. • Nesse contexto, cabe ao Estado apoiar o desenvolvimento da
cultura em todas as suas dimensões, mas é inegável que
existem expressões artísticas e culturais mais frágeis.
• Essas merecem tratamento prioritário, seja porque suas
possibilidades de reprodução são menores (espetáculos de
teatro, dança, circo, celebrações populares e obras artesanais),
seja porque tem origem em grupos econômica e socialmente
excluídos ou marginalizados (indígenas, quilombolas, povos e
comunidades tradicionais).

12. 4 - Valorização do Patrimônio Cultural e Proteção aos
Conhecimentos dos Povos e Comunidades Tradicionais.
“O Estado protegerá as manifestações das culturas
populares, indígenas e afro-brasileiras, e das de outros grupos
participantes do processo civilizatório nacional” (§1o do art.
215).
•O constituinte de 1988, ao destacar explicitamente
determinados grupos culturais, entre tantos outros participantes
da sociedade brasileira, além de lhes garantir proteção especial,
com certeza pensou na reparação de injustiças históricas
cometidas contra esses grupos, como o genocídio de tribos
indígenas e a escravidão de índios e negros. Provavelmente
preocupava-se também com o risco de extinção de valores e
modos de viver, fazer e criar.

13. programas e ações do Ministério da Cultura
• O MinC têm se dedicado à promoção e proteção dessas
culturas.
• O Prêmio de Culturas Indígenas e o Prêmio Culturas
Populares já estão na 4a edição e, recentemente, foram
lançados editais para fomentar projetos de criadores negros
nas áreas das artes visuais, dança, música, circo, teatro,
audiovisual, pesquisa, leitura, criação literária e publicações.
• Simultaneamente, o Ministério trabalha no projeto de
implantação do Museu da Memória Afro Descendente, em
Brasília, pensado como marco de referência da centralidade da
cultura negra na construção de nossa identidade.

14. • É posterior à Constituição de 1988 a formalização do grupamento
humano denominado “povos e comunidades tradicionais”, cujos
membros não se reconhecem como integrantes das culturas
populares, indígenas e afro-brasileiras, mas têm com elas algumas
analogias.
• Hoje integram a Comissão Nacional de Desenvolvimento
Sustentável dos Povos e Comunidades Tradicionais, criada em
2006, representantes de quilombolas, povos indígenas, ciganos,
pomeranos, ribeirinhos, quebradeiras de coco babuçu, seringueiros,
pescadores artesanais, caiçaras, agroextrativistas da Amazônia,
povos dos faxinais, dos fundos de pasto, geraizeiros, pantaneiros,
retireiros e comunidades de terreiros. E esse número vem
aumentando, já incluídos os cipozeiros e os ilhéus.

15. • O que os une é a resistência a modelos homogeneizantes da política
de desenvolvimento rural e da pesca, e a defesa de modos de vida
comunitários, baseados em formas próprias de manejo dos recursos
naturais.
• O território é considerado por esses grupos parte estruturante de sua
identidade cultural.
• Desde 2007, esse grupamento tem um estatuto legal próprio, o
Decreto no 6.040, que traz a Política Nacional de Desenvolvimento
Sustentável dos Povos e Comunidades Tradicionais (PNPCT), seus
princípios, objetivos e instrumentos de implantação.

16. • Entre os princípios destacam-se, para efeito das políticas
culturais, “o reconhecimento, a valorização e o respeito à
diversidade socioambiental e cultural dos povos e
comunidades tradicionais” e a “preservação dos direitos
culturais, o exercício de práticas comunitárias, a memória
cultural e a identidade racial e étnica”.
• Portanto, além das culturas populares, indígenas e afro-
brasileiras, cabe aos gestores da cultura lançar foco especial
também sobre os povos e comunidades tradicionais

17. MUITO OBRIGADO!
BIA MATTAR
• biamattar@hotmail.com
•tel: (47) 9262 6543