Sociologia
Aula 9
Página 35
 Ciência do Homem
 Campos de estudo:
 Crenças
 Sistemas de parentesco
 Relações com outros grupos
 Relações internas nos grupos
 Costumes
 Manifestações artísticas
 Objetos
CULTURA
 Soluções para problemas impostos pela realidade
 Formas de compreender e avaliar o que ocorre à sua volta;
 Formas:
 Material
 Imaterial
 Escolhas não intencionais
 Resultante do acúmulo de experiências
 Podem mudar de acordo com as necessidades do grupo
 Povos extra – europeus:
 “primitivos”
 Determinismo social
 Evolucionismo:
 Herbert Spencer
 Auge da civilização : EUROPA
 Movimento linear e positivo
 Relação correta:
 Dialógica
 nem inferior nem superior, apenas diferente
Grupo social:
 Coerção e Coesão semelhantes
Padrões culturais
 Desvio -> ETNOCENTRISMO
Imposição de valores culturais:
 Força econômica / militar
 Globalização:
 Maior padronização
 MAIOR MERCADO
 Resistência identitária
 conflito
 Informação:
 Dado
 Conhecimento:
 Informação ressignificada
 Cultura:
 Forma de interpretar o universo
 Homem:
 Produtor e produto
 INFORMAÇÃO, DO CONHECIMENTO E DA CULTURA
 Produção coletiva e assistemática

Cultura , conhecimento e poder

  • 1.
  • 3.
     Ciência doHomem  Campos de estudo:  Crenças  Sistemas de parentesco  Relações com outros grupos  Relações internas nos grupos  Costumes  Manifestações artísticas  Objetos CULTURA
  • 4.
     Soluções paraproblemas impostos pela realidade  Formas de compreender e avaliar o que ocorre à sua volta;  Formas:  Material  Imaterial  Escolhas não intencionais  Resultante do acúmulo de experiências  Podem mudar de acordo com as necessidades do grupo
  • 5.
     Povos extra– europeus:  “primitivos”  Determinismo social  Evolucionismo:  Herbert Spencer  Auge da civilização : EUROPA  Movimento linear e positivo  Relação correta:  Dialógica  nem inferior nem superior, apenas diferente
  • 7.
    Grupo social:  Coerçãoe Coesão semelhantes Padrões culturais  Desvio -> ETNOCENTRISMO Imposição de valores culturais:  Força econômica / militar  Globalização:  Maior padronização  MAIOR MERCADO  Resistência identitária  conflito
  • 9.
     Informação:  Dado Conhecimento:  Informação ressignificada  Cultura:  Forma de interpretar o universo  Homem:  Produtor e produto  INFORMAÇÃO, DO CONHECIMENTO E DA CULTURA  Produção coletiva e assistemática