UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS
      INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E LETRAS
         DEPARTAMENTO DE BIBLIOTECONOMIA




                 • Conceito, Evolução e
                   Aspectos das Bibliotecas.


Monitor: Esteban C. Arenillas

Professora: Lúcia Martins Oliveira

                                               E.C.A.
UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS
INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E LETRAS
   DEPARTAMENTO DE BIBLIOTECONOMIA




  Conceitos das Bibliotecas




                                         E.C.A.
EVOLUÇÃO DOS CONCEITOS
         Biblio                             théke
         Livro                              depósito
 Milanesi (2002), a idéia mais primitiva da biblioteca: o resultado
do desejo e da necessidade quase instintiva de poder utilizar
várias vezes uma informação que pudesse ser significativa.



 Aurélio (1986), biblioteca significa coleção pública ou privada de
livros    e   documentos      congêneres,   organizada     para   o
estudo, leitura e consulta.
EVOLUÇÃO DOS CONCEITOS

 O conceito que propõe Fonseca (1992)

 descreve uma biblioteca menos preocupada
 com a “coleção de livros e outros
 documentos, devidamente classificados e
 catalogados e mais atenta à orientação e
 fornecimento de informações aos usuários”.
UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS
INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E LETRAS
   DEPARTAMENTO DE BIBLIOTECONOMIA




   Evolução das Bibliotecas




                                         E.C.A.
 Minerais que trabalham com o suporte de

 argila.
 Vegetais são as que utilizam o papiro
 como suporte.
 Animais são as que usam a pergaminho
 como suporte.
 Segundo indícios arqueológicos: Ramsés II, faraó
egípcio, teria fundado em Mênfis, (1301-1235 a.C.) uma
das primeiras bibliotecas da humanidade, “Tesouro dos
Remédios da Alma" .
 Assurbanipal, chamado Sardanapalos nos textos
gregos, era filho de Asaradão e subiu ao trono em (669-
629 a.C.).

 No palácio de Nínive , notável pela magnificência de
seus relevos, construiu uma biblioteca na qual, milhares
de       tabulas      gravadas       em       caracteres
cuneiformes, guardavam todo o saber mesopotâmico.


 Astabuletas eram classificadas por
assunto e identificadas por marcas.
Existia também, uma espécie de catálogo
do acervo.
 Em   torno de 280 a.C., surgiu no Egito, a maior e mais
importante Biblioteca da Antigüidade, a Biblioteca de
Alexandria,    incorporando     o   acervo   de   muitas
Bibliotecas existentes na época, chegou a ter uma
coleção     com    aproximadamente     um    milhão   de
volumes, tornando-se o centro da Cultura e Ciência
da Humanidade até 391 d.C.
UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS
INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E LETRAS
   DEPARTAMENTO DE BIBLIOTECONOMIA




 Aspectos das Bibliotecas na
        Antiguidade.




                                         E.C.A.
ABiblioteca de Assurbanipal priorizava a conservação
e organização das tabuletas para consulta dos
governantes.

 NaGrecia, as bibliotecas de Platón e Aristóteles
 (429 – 322 a. de C.), classificavam a crescente
 quantidade de documentos gerados a partir
 das diferentes descobertas filosóficas da época.


 AsBiblioteca de Alexandria além da guarda,
 conservação e organização dos rolos de papiro,
 transformou-se num centro de intercambio
 de conhecimento entre os sábios da época.
Império Romano

 Primeira biblioteca públicas (30 d.C.), fundada
  por Asinius Polio, utilizadas pelo império como
  instrumento de dominação intelectual;

 numerosas bibliotecas particulares, aliadas
  à expansão do comércio de livros: fenômeno de
  moda, símbolo de riqueza e prestígio.
UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS
INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E LETRAS
   DEPARTAMENTO DE BIBLIOTECONOMIA




 Aspectos das Bibliotecas na
        Idade Média.




                                         E.C.A.
 Nos conventos, o culto dos livros e sua
 paciente reprodução prossegue como uma das
 virtudes monacais;

 asbibliotecas fecham-se ao exterior e
 destinam-se apenas à minoria que freqüenta
 os conventos, mosteiros e palácios;

o saber era sagrado e como conseqüência disto
 somente os sacerdotes tinham acesso à leitura.
 A partir do séc. XVI, os livros deixam de ser
 guardados nos armários e passam a ser
 “acorrentados” para permitir a consulta local,
 evitando o roubo destes.


 Séc.XIII: aparecimento das grandes universidades
 e, conseqüentemente, das bibliotecas de colégios e
 universidades; processo de laicização das
 bibliotecas.
UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS
INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E LETRAS
   DEPARTAMENTO DE BIBLIOTECONOMIA




 Aspectos das Bibliotecas na
       Idade Moderna.




                                         E.C.A.
 Aumento na produção de livros;

 divisão entre os produtores de livros e os
 encarregados em conservá-los;

 necessidade de mudanças, na distribuição do espaço
 físico nas bibliotecas;

 aumento considerável do número de unidades;

 maior acesso aos livros por parte do público;

 Emprego dos primeiros sistemas de classificação.
 Surgimento das primeiras bibliotecas senhoriais
 e reais (séc. XIV/XVI);

 as bibliotecas novamente como símbolo de riqueza,
 poder e prestígio;

 as bibliotecas reais, inicialmente com caráter
 privado, ficam primeiro acessíveis aos sábios e só a
 partir do séc. XVII se tornam “públicas”.
Biblioteca do Monastério Beneditino - Áustria
 Após a Revolução Francesa de 1789, desenvolve-se um novo
 conceito de biblioteca. Ela deixa de ser espaço privilegiado e
 passa a ser um serviço público coletivo;


 surge   a “Cultura de Massa”;

 osestudos e investigações desenvolvem novas
 ramificações do conhecimento;

 dá-se
      início à chamada "massificação da
 educação".
 Criaçãoda ARPANet em 1969, desenvolvida pela
 empresa ARPA (Advanced Research and
 Projects Agency); tinha o objetivo de conectar as
 bases militares e os departamentos de pesquisa
 do governo americano;


 fim   da guerra fria;

 osinvestimentos antes direcionados para os
 armamentos são voltados agora, para as tecnologias
 da comunicação e informação.
 Surge o termo Biblioteca Híbrida e de acordo com
Oppenhein & Smithson apud Macedo & Modesto
(1999),“é compreendido como uma fase
intermediária na direção da biblioteca totalmente
digital”.
 Deacordo com Saunders (1992) a biblioteca
 Digital ou Virtual implica um novo conceito para
 a armazenagem da informação (forma eletrônica)
 e para sua disseminação (independentemente
 de sua localização física ou do horário de
 funcionamento).
UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS
INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E LETRAS
   DEPARTAMENTO DE BIBLIOTECONOMIA




 Aspectos das Bibliotecas na
         Atualidade.




                                         E.C.A.
 acesso
       remoto pelo usuário, por meio de um
 computador conectado a uma rede;

 utilização
          simultânea do mesmo documento por
 duas ou mais pessoas;

 existênciade coleções de documentos correntes
 onde se pode acessar não somente a referência
 bibliográfica, mas também o seu texto completo;

 utilização
          de diversos suportes de registro da
 informação tais como texto, som, imagem e
 números;
 introduçãode processos digitais nos diversos
 serviços comumente existentes numa biblioteca;


 existênciade unidades de gerenciamento do
 conhecimento, que inclui sistema inteligente ou
 especialista para ajudar na recuperação de
 informação mais relevante.
SHERA (2001), destaca que:

“ a sociedade determinou o que foi a
biblioteca no passado e é a
sociedade que irá determinar o que
será a biblioteca no futuro”.
OBRIGADO



arenillas.estebancarlos @ gmail.com
MILANESI, Luís. Biblioteca. São Paulo: Ateliê, 2002.

FERREIRA, Aurélio Buarque de Holanda. Novo dicionário da língua
portuguesa. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1986.

FONSECA, Edson Nery da. Introdução à biblioteconomia. São Paulo:
Pioneira, 1992.

MACEDO, Neusa Dias de; MODESTO, Fernando. Equivalências do serviço
de referência convencional e novos ambientes de redes digitais em
bibliotecas. Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação: Nova
Série, São Paulo, v. 1, n. 1, p. 38-54, 1999.

SCHMIDT, Luciana; OHIRA, Maria Lourdes Blatt. Bibliotecas virtuais e digitais:
análise das comunicações em eventos científicos (1995/2000), Revista ACB, v.
7, n.1, 2002. Disponível em: <http://www.acbsc.org.br/
revista/ojs/viewarticle.php?id=75&layout=html>. Acesso em : 24 nov. 2008.
NUNESMAIA, Henrique Gil da Silva. Acervo Bibliográfico e Desenvolvimento
Científico. Revista Brasileira da Ciência da Saúde. Disponível em:
< http://www.ccs.ufpb.br/rebrasa/edporan.htm>. Acesso em: 21 nov. 2008.

CUNHA, Murilo Bastos da. Desafios na construção de uma biblioteca digital. Ci.
Inf. [online], v. 28, n. 3, p. 257-268,1999. Disponível em:
<http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0100-19651999000300003&script=sci_
abstract&tlng=pt>. Acesso em: 23 nov. 2008.

OLIVEIRA, Jose Teixeira de. A fascinante historia do livro. Rio de Janeiro:
Kosmos,1995.

Conceito, evolução e aspectos das bibliotecas

  • 1.
    UNIVERSIDADE FEDERAL DOAMAZONAS INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E LETRAS DEPARTAMENTO DE BIBLIOTECONOMIA • Conceito, Evolução e Aspectos das Bibliotecas. Monitor: Esteban C. Arenillas Professora: Lúcia Martins Oliveira E.C.A.
  • 2.
    UNIVERSIDADE FEDERAL DOAMAZONAS INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E LETRAS DEPARTAMENTO DE BIBLIOTECONOMIA Conceitos das Bibliotecas E.C.A.
  • 3.
    EVOLUÇÃO DOS CONCEITOS Biblio théke Livro depósito  Milanesi (2002), a idéia mais primitiva da biblioteca: o resultado do desejo e da necessidade quase instintiva de poder utilizar várias vezes uma informação que pudesse ser significativa.  Aurélio (1986), biblioteca significa coleção pública ou privada de livros e documentos congêneres, organizada para o estudo, leitura e consulta.
  • 4.
    EVOLUÇÃO DOS CONCEITOS O conceito que propõe Fonseca (1992) descreve uma biblioteca menos preocupada com a “coleção de livros e outros documentos, devidamente classificados e catalogados e mais atenta à orientação e fornecimento de informações aos usuários”.
  • 5.
    UNIVERSIDADE FEDERAL DOAMAZONAS INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E LETRAS DEPARTAMENTO DE BIBLIOTECONOMIA Evolução das Bibliotecas E.C.A.
  • 6.
     Minerais quetrabalham com o suporte de argila.  Vegetais são as que utilizam o papiro como suporte.  Animais são as que usam a pergaminho como suporte.
  • 7.
     Segundo indíciosarqueológicos: Ramsés II, faraó egípcio, teria fundado em Mênfis, (1301-1235 a.C.) uma das primeiras bibliotecas da humanidade, “Tesouro dos Remédios da Alma" .
  • 8.
     Assurbanipal, chamadoSardanapalos nos textos gregos, era filho de Asaradão e subiu ao trono em (669- 629 a.C.).  No palácio de Nínive , notável pela magnificência de seus relevos, construiu uma biblioteca na qual, milhares de tabulas gravadas em caracteres cuneiformes, guardavam todo o saber mesopotâmico.  Astabuletas eram classificadas por assunto e identificadas por marcas. Existia também, uma espécie de catálogo do acervo.
  • 9.
     Em torno de 280 a.C., surgiu no Egito, a maior e mais importante Biblioteca da Antigüidade, a Biblioteca de Alexandria, incorporando o acervo de muitas Bibliotecas existentes na época, chegou a ter uma coleção com aproximadamente um milhão de volumes, tornando-se o centro da Cultura e Ciência da Humanidade até 391 d.C.
  • 11.
    UNIVERSIDADE FEDERAL DOAMAZONAS INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E LETRAS DEPARTAMENTO DE BIBLIOTECONOMIA Aspectos das Bibliotecas na Antiguidade. E.C.A.
  • 12.
    ABiblioteca de Assurbanipalpriorizava a conservação e organização das tabuletas para consulta dos governantes.  NaGrecia, as bibliotecas de Platón e Aristóteles (429 – 322 a. de C.), classificavam a crescente quantidade de documentos gerados a partir das diferentes descobertas filosóficas da época.  AsBiblioteca de Alexandria além da guarda, conservação e organização dos rolos de papiro, transformou-se num centro de intercambio de conhecimento entre os sábios da época.
  • 13.
    Império Romano  Primeirabiblioteca públicas (30 d.C.), fundada por Asinius Polio, utilizadas pelo império como instrumento de dominação intelectual;  numerosas bibliotecas particulares, aliadas à expansão do comércio de livros: fenômeno de moda, símbolo de riqueza e prestígio.
  • 14.
    UNIVERSIDADE FEDERAL DOAMAZONAS INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E LETRAS DEPARTAMENTO DE BIBLIOTECONOMIA Aspectos das Bibliotecas na Idade Média. E.C.A.
  • 15.
     Nos conventos,o culto dos livros e sua paciente reprodução prossegue como uma das virtudes monacais;  asbibliotecas fecham-se ao exterior e destinam-se apenas à minoria que freqüenta os conventos, mosteiros e palácios; o saber era sagrado e como conseqüência disto somente os sacerdotes tinham acesso à leitura.
  • 17.
     A partirdo séc. XVI, os livros deixam de ser guardados nos armários e passam a ser “acorrentados” para permitir a consulta local, evitando o roubo destes.  Séc.XIII: aparecimento das grandes universidades e, conseqüentemente, das bibliotecas de colégios e universidades; processo de laicização das bibliotecas.
  • 19.
    UNIVERSIDADE FEDERAL DOAMAZONAS INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E LETRAS DEPARTAMENTO DE BIBLIOTECONOMIA Aspectos das Bibliotecas na Idade Moderna. E.C.A.
  • 20.
     Aumento naprodução de livros;  divisão entre os produtores de livros e os encarregados em conservá-los;  necessidade de mudanças, na distribuição do espaço físico nas bibliotecas;  aumento considerável do número de unidades;  maior acesso aos livros por parte do público;  Emprego dos primeiros sistemas de classificação.
  • 21.
     Surgimento dasprimeiras bibliotecas senhoriais e reais (séc. XIV/XVI);  as bibliotecas novamente como símbolo de riqueza, poder e prestígio;  as bibliotecas reais, inicialmente com caráter privado, ficam primeiro acessíveis aos sábios e só a partir do séc. XVII se tornam “públicas”.
  • 22.
    Biblioteca do MonastérioBeneditino - Áustria
  • 23.
     Após aRevolução Francesa de 1789, desenvolve-se um novo conceito de biblioteca. Ela deixa de ser espaço privilegiado e passa a ser um serviço público coletivo;  surge a “Cultura de Massa”;  osestudos e investigações desenvolvem novas ramificações do conhecimento;  dá-se início à chamada "massificação da educação".
  • 24.
     Criaçãoda ARPANetem 1969, desenvolvida pela empresa ARPA (Advanced Research and Projects Agency); tinha o objetivo de conectar as bases militares e os departamentos de pesquisa do governo americano;  fim da guerra fria;  osinvestimentos antes direcionados para os armamentos são voltados agora, para as tecnologias da comunicação e informação.
  • 25.
     Surge otermo Biblioteca Híbrida e de acordo com Oppenhein & Smithson apud Macedo & Modesto (1999),“é compreendido como uma fase intermediária na direção da biblioteca totalmente digital”.
  • 26.
     Deacordo comSaunders (1992) a biblioteca Digital ou Virtual implica um novo conceito para a armazenagem da informação (forma eletrônica) e para sua disseminação (independentemente de sua localização física ou do horário de funcionamento).
  • 27.
    UNIVERSIDADE FEDERAL DOAMAZONAS INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E LETRAS DEPARTAMENTO DE BIBLIOTECONOMIA Aspectos das Bibliotecas na Atualidade. E.C.A.
  • 28.
     acesso remoto pelo usuário, por meio de um computador conectado a uma rede;  utilização simultânea do mesmo documento por duas ou mais pessoas;  existênciade coleções de documentos correntes onde se pode acessar não somente a referência bibliográfica, mas também o seu texto completo;  utilização de diversos suportes de registro da informação tais como texto, som, imagem e números;
  • 29.
     introduçãode processosdigitais nos diversos serviços comumente existentes numa biblioteca;  existênciade unidades de gerenciamento do conhecimento, que inclui sistema inteligente ou especialista para ajudar na recuperação de informação mais relevante.
  • 30.
    SHERA (2001), destacaque: “ a sociedade determinou o que foi a biblioteca no passado e é a sociedade que irá determinar o que será a biblioteca no futuro”.
  • 31.
  • 32.
    MILANESI, Luís. Biblioteca.São Paulo: Ateliê, 2002. FERREIRA, Aurélio Buarque de Holanda. Novo dicionário da língua portuguesa. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1986. FONSECA, Edson Nery da. Introdução à biblioteconomia. São Paulo: Pioneira, 1992. MACEDO, Neusa Dias de; MODESTO, Fernando. Equivalências do serviço de referência convencional e novos ambientes de redes digitais em bibliotecas. Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação: Nova Série, São Paulo, v. 1, n. 1, p. 38-54, 1999. SCHMIDT, Luciana; OHIRA, Maria Lourdes Blatt. Bibliotecas virtuais e digitais: análise das comunicações em eventos científicos (1995/2000), Revista ACB, v. 7, n.1, 2002. Disponível em: <http://www.acbsc.org.br/ revista/ojs/viewarticle.php?id=75&layout=html>. Acesso em : 24 nov. 2008.
  • 33.
    NUNESMAIA, Henrique Gilda Silva. Acervo Bibliográfico e Desenvolvimento Científico. Revista Brasileira da Ciência da Saúde. Disponível em: < http://www.ccs.ufpb.br/rebrasa/edporan.htm>. Acesso em: 21 nov. 2008. CUNHA, Murilo Bastos da. Desafios na construção de uma biblioteca digital. Ci. Inf. [online], v. 28, n. 3, p. 257-268,1999. Disponível em: <http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0100-19651999000300003&script=sci_ abstract&tlng=pt>. Acesso em: 23 nov. 2008. OLIVEIRA, Jose Teixeira de. A fascinante historia do livro. Rio de Janeiro: Kosmos,1995.