O documento discute o potencial da tecnologia da informação e comunicação (TIC), como computadores e internet, para a educação a distância. Ele descreve ferramentas TIC como email, fóruns e chat e como elas podem ser úteis para projetos de educação a distância ao encurtar distâncias e humanizar relações. Também destaca que computadores permitem a produção e compartilhamento de conteúdos digitais e que a conexão em rede entre computadores tem grande potencial para a educação, seja a distância ou presencial.

1. Tecnologia Educacional FAMEC-2008-Pedagogia Prof. Richard COMPUTADORES INTERNET EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA

2. Grupo de Trabalho: Norival de França Paulo dos Santos Sheila Sofia Laura Xavier Cláudia Jaqueline Tânia dos Santos Veridiane Carvalho

3. INTRODUÇÃO A tecnologia de comunicação e de informação (TCI) possibilita a interação entre as pessoas, permite-nos explorar recursos inerentes, e se tornou um suporte de ação a educação à distância.

4. CORREIO ELETRÔNICO OU EMAIL Ferramentas de correspondência pessoal. As mensagens de correio eletrônico ao destinatário quase que imediatamente.

5. FÓRUM Apresenta-se uma questão inicial, que é comentada a seguir pelos demais participantes.

6. BATE PAPO OU CHAT É uma forma de encontro em tempo real. Uma sala de bate papo é um espaço onde as pessoas podem se encontrar.

7. PONTOS PRINCIPAIS QUE VAI MARCAR O GRUPO DAQUI EM DIANTE: Essa tecnologia será útil para projetos de EAD se servir para encurtar distâncias e contribuir para humanizar as relações. Os recursos tecnológicos nada significam em si nada fazem por si só.

8. O COMPUTADOR A internet, a chamada rede mundial de computadores, permite hoje que pessoas dos diversos cantos do mundo se comuniquem de forma rápida, ágil e barata. Com computadores são produzidos textos, imagens, desenhos , filmes, sons e etc.

9. COMPUTADORES EM REDE A ligação em rede mundial por si só, já indica que essas tecnologias reunidas – computadores e redes de comunicação têm grande potencial para a educação, seja ela a distância ou presencial.

10. HIPERTEXTOS A maior transformação reside na forma como o conhecimento é representado na internet, na forma de hipertextos. Os hipertextos não nasceram com a internet, mas se popularizaram com ela. Na internet, os hipertextos podem ganhar uma dimensão planetária. Podem fazer conexão com qualquer outra página na internet.