INDEPENDÊNCIA DA AMÉRICA ESPANHOLA E HAITI
Turma: 8ª ano
Disciplina: História
Professora: Suelem
CONTEXTO HISTÓRICO – SÉCULOS XVII E XVIII
 • Crise do absolutismo (Antigo Regime);
 • Expansão das ideias iluministas;
 • Liberalismo econômico = Livre comércio;
 • Liberalismo politico = Autonomia política e fiscal;
 • Guerras napoleônicas = Enfraquecimento da Espanha
(Fernando VII deposto);
 • Revolução Industrial = Pressão pelo fim do exclusivo
metropolitano;
A CRISE DO SISTEMA COLONIAL
 • Final do século XVIII- Império espanhol entra em crise;
 • 1770 – Inaugura a dinastia dos Boubons (Despotismo esclarecido);
 • Ações dos Bourbons: Permitiram as colônias comercializar com
outros Estados Europeus, nomearam novos funcionários para as
colônias, fortaleceram a monarquia e a cobrança de impostos;
 A SITUAÇÃO NAS COLÔNIAS
 • Comércio nas colônias liberados gradualmente (fortalecimento dos
criollos);
 • Cargos políticos exercidos apenas pelos chapetones (ex: vice-rei,
capitão-geral, arcebispado);
A INFLUÊNCIA EUROPEIA NA INDEPENDÊNCIA DAS
COLÔNIAS ESPANHOLAS
* Iluminismo;
* A era napoleônica – Bloqueio Continental (Rei Fernando VII foi deposto
por Napoleão);
 Com a queda de Fernando VII, começou as lutas pela independência
na América espanhola nas organizações chamadas de JUNTAS
GOVERNATIVAS;
 ORGANIZAÇÃO DA SOCIEDADE COLONIAL
 • Chapetones – espanhóis que viviam na América;
 • Criollos – descendentes de espanhóis nascidos na América;
 • Mestizos – filhos de espanhóis com indígenas;
 • Indígenas – nativo da terra;
 • Escravos africanos – exerciam trabalhos compulsórios;
 ORGANIZAÇÃO ADMINISTRATIVA NA AMÉRICA ESPANHOLA
 • Cabildos: espécie de prefeitura – administrada por um conselho
municipal (cargos dos criollos);
 • Audiências: Tribunais de justiça;
A REVOLTA DE TÚPAC AMARU
 Final do século XVIII – vice-reino do Peru liderado por curacas;
 Líder que se destacou José Gabriel Condorcanqui , descendente da
nobreza inca– Túpac Amaru II;
 Os povos dos vice-reinos tinham a obrigação de pagar à monarquia
espanhola um tributo e cumprir com a mita;
 Rei Carlos III reforçou a cobrança de impostos;
 José Gabriel solicitou ao governo espanhol o fim da mita nas minas de
São Luís Potosí (Bolívia);
 1780 eclosão da revolta e captura da autoridade de Tinta “Antônio
Arriaga”;
 A revolta contou com a participação de índios, mestiços e negros
escravizados;
 Revolta sufocada e Túpac Amaru foi morto enforcado e esquartejado.
INDEPENDÊNCIA DE SÃO DOMINGOS (HAITI)
 1492 – Colombo aportou nas terras onde hoje é o Haiti, faziam parte a
ilha de Hispaniola;
 Século XVII, parte ocidental, rebatizada de São Domingos, ocupada
pelos franceses;
 Parte Ocidental (Franceses) – economia (plantations) cultivadas por
africanos, que produziam fumo, algodão, açúcar e rum;
 População de São Domingos na
época:
7% colonos brancos;
87 % negros;
Colônia francesa mais rica.
LUTA PELA INDEPENDÊNCIA
 Formação de quilombos;
 1791 – Escravos liderados por Toussaint L’Ouverture, os
trabalhadores dos canaviais do norte de São Domingos promoveram
um levante escravo de grandes proporções;
 1794 – Jacobinos assumiram o poder da França e aboliram a
escravidão nas colônias francesas;
 1794-1802 - L’Ouverture ascendeu o poder na parte ocidental e libertou
a parte oriental (pertencente a Espanha);
 1799 – Napoleão assume o poder da França e retoma São Domingos,
seus exércitos prenderam e mataram L’Ouverture.
A LUTA CONTINUA...
 Jean-Jacques Dessalines – ex-escravo e general no exército de
L’Ouverture, continuou na luta pela independência com o lema
“Liberdade ou morte”;
 1804 – Independência de São Domingos;
 Haiti – “Terra montanhosa” em indígena;
 Haiti – Primeira nação da América a abolir a escravidão;
 A França só reconheceu a independência haitiana 21 anos depois
mediante vultuosa indenização;
 Haitianismo.
O IMPÉRIO ESPANHOL EM CRISE
 Entre 1808 e 1824 – O Império Espanhol na América desmoronou, se
formaram quase duas dezenas de países independentes;
 Fatores internos e externos que motivaram as independências:
 As reformas do Rei espanhol Carlos III e seu filho Carlos IV, na segunda
metade do século XVIII, com objetivo de extrair mais riquezas da
América, a Monarquia espanhola:
 A) Impôs monopólios sobre alguns produtos como fumo, bebidas
alcoólicas, pólvora e o sal;
 B) Reassumiu a administração de impostos e aumentou o rigor das
cobranças;
 C) Extinguiu o sistema de portos únicos e autorizou 20 outros portos da
América a fazerem comércio com a Espanha, aumentando a circulação
de mercadorias e a arrecadação fiscal.
 Na América uma maioria composta por indígenas, mestiços e
afrodescendentes vivia oprimida por uma minoria branca, formada
por chapetones e criollos.
OS MOVIMENTOS DE INDEPENDÊNCIA
 1808 – As tropas de Napoleão invadiram a Espanha;
 Resistência espanhola, em Cádiz, sul da Espanha;
 Cortes Constituintes – 1812 nova Constituição;
 A Constituição não foi o suficiente para conter os movimentos de
independência na América;
 Os criollos formaram Juntas Governativas;
 1814 – restauração do trono espanhol com Fernando VII;
 Na América do Sul, dois generais tiveram destaque nas lutas de
independência: o venezuelano Simón Bolívar e o argentino José de
San Martín.
 Confederação de Bolívar.
 Confederação de Bolívar - O projeto de Bolívar era ver formar-se na
América uma confederação republicana, isto é, uma associação de
Estados Independentes unidos por objetivos de cooperação e defesa;
 1819 – Bolívar proclamou a independência e formou a república da Grã-
Colômbia, da qual se tornou presidente;
 Porém, a Grã-Colômbia se fragmentou, dando origem a Colômbia,
Venezuela e Equador;
 Mais tarde Simón Bolívar auxiliou nas independências:
 * 1824 – Independência do Peru;
 * 1825 – Independência da Bolívia.
INDEPENDÊNCIA DO MÉXICO
 1810 – Padre Miguel Hidalgo lidera o movimento junto com indígenas e mestiços;
 1811 – Espanha contém o movimento e Hidalgo foi condenado pela Inquisição e foi
fuzilado;
 Padre José Maria Morelos continuou a luta;
 1813 – Proclamou a Independência;
 1814 – Elaborada a Primeira Constituição – porém, ambos os acontecimentos não
foram reconhecidos pela Espanha;
 1821 – Independência do México pelo criollo Agustín de Iturbide (Imperador
Mexicano);
 • Símbolo da Independência – Virgem de Guadalupe;
 • 1824 – Um grupo de militares Proclamou a República e oficializou o
catolicismo como religião oficial (Estados Unidos do México).
A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE MEXICANA
 • México – a identidade nacional foi buscada no passado
indígena (astecas e maias);
 • Pintura, literatura e arquitetura;
 • Muitas obras de arte produzidas após a independência
mexicana tinham a função de transmitir à população versões
sobre a História do México;
 • Muralismo (XX), Diego Rivera;
MURAIS DE DIEGO RIVEIRA
A INDEPENDÊNCIA DE CUBA
 Ilha de Cuba desde o século XVIII, grande produtora de açúcar – mão
de obra escrava;
 • Elite cubana tinha medo do haitianismo;
 • Século XIX elite cubana liberou o comércio de Cuba com Estados
Unidos;
 • Primeiras Guerras de Independência:
 • 1868-1878 – Líder Carlos Manuel Céspedes (dono de engenho);
 • 1895-1898 – Líder criollo José Martí (político e escritor), revoltados
com cobranças de impostos e custos com exército espanhol em Cuba,
o movimento derrotou o grupo de elite cubana.
A INTERVENÇÃO NORTE-AMERICANA
 1898 – Guerra entre Estados Unidos X Espanha;
 • Cuba e Porto Rico foram ocupadas pelos americanos;
 • 1901 – Aprovada a Emenda Platt;
 • 1902 – os americanos instalaram uma base militar em
Guantánamo.
Referência
Material – História “Sociedade & Cidadania”
Autor: Alfredo Boulos Junior

Capitulo 08 indep da america espanhola

  • 1.
    INDEPENDÊNCIA DA AMÉRICAESPANHOLA E HAITI Turma: 8ª ano Disciplina: História Professora: Suelem
  • 2.
    CONTEXTO HISTÓRICO –SÉCULOS XVII E XVIII  • Crise do absolutismo (Antigo Regime);  • Expansão das ideias iluministas;  • Liberalismo econômico = Livre comércio;  • Liberalismo politico = Autonomia política e fiscal;  • Guerras napoleônicas = Enfraquecimento da Espanha (Fernando VII deposto);  • Revolução Industrial = Pressão pelo fim do exclusivo metropolitano;
  • 3.
    A CRISE DOSISTEMA COLONIAL  • Final do século XVIII- Império espanhol entra em crise;  • 1770 – Inaugura a dinastia dos Boubons (Despotismo esclarecido);  • Ações dos Bourbons: Permitiram as colônias comercializar com outros Estados Europeus, nomearam novos funcionários para as colônias, fortaleceram a monarquia e a cobrança de impostos;  A SITUAÇÃO NAS COLÔNIAS  • Comércio nas colônias liberados gradualmente (fortalecimento dos criollos);  • Cargos políticos exercidos apenas pelos chapetones (ex: vice-rei, capitão-geral, arcebispado);
  • 4.
    A INFLUÊNCIA EUROPEIANA INDEPENDÊNCIA DAS COLÔNIAS ESPANHOLAS * Iluminismo; * A era napoleônica – Bloqueio Continental (Rei Fernando VII foi deposto por Napoleão);  Com a queda de Fernando VII, começou as lutas pela independência na América espanhola nas organizações chamadas de JUNTAS GOVERNATIVAS;  ORGANIZAÇÃO DA SOCIEDADE COLONIAL  • Chapetones – espanhóis que viviam na América;  • Criollos – descendentes de espanhóis nascidos na América;  • Mestizos – filhos de espanhóis com indígenas;  • Indígenas – nativo da terra;  • Escravos africanos – exerciam trabalhos compulsórios;  ORGANIZAÇÃO ADMINISTRATIVA NA AMÉRICA ESPANHOLA  • Cabildos: espécie de prefeitura – administrada por um conselho municipal (cargos dos criollos);  • Audiências: Tribunais de justiça;
  • 5.
    A REVOLTA DETÚPAC AMARU  Final do século XVIII – vice-reino do Peru liderado por curacas;  Líder que se destacou José Gabriel Condorcanqui , descendente da nobreza inca– Túpac Amaru II;  Os povos dos vice-reinos tinham a obrigação de pagar à monarquia espanhola um tributo e cumprir com a mita;  Rei Carlos III reforçou a cobrança de impostos;  José Gabriel solicitou ao governo espanhol o fim da mita nas minas de São Luís Potosí (Bolívia);  1780 eclosão da revolta e captura da autoridade de Tinta “Antônio Arriaga”;  A revolta contou com a participação de índios, mestiços e negros escravizados;  Revolta sufocada e Túpac Amaru foi morto enforcado e esquartejado.
  • 6.
    INDEPENDÊNCIA DE SÃODOMINGOS (HAITI)  1492 – Colombo aportou nas terras onde hoje é o Haiti, faziam parte a ilha de Hispaniola;  Século XVII, parte ocidental, rebatizada de São Domingos, ocupada pelos franceses;  Parte Ocidental (Franceses) – economia (plantations) cultivadas por africanos, que produziam fumo, algodão, açúcar e rum;  População de São Domingos na época: 7% colonos brancos; 87 % negros; Colônia francesa mais rica.
  • 7.
    LUTA PELA INDEPENDÊNCIA Formação de quilombos;  1791 – Escravos liderados por Toussaint L’Ouverture, os trabalhadores dos canaviais do norte de São Domingos promoveram um levante escravo de grandes proporções;  1794 – Jacobinos assumiram o poder da França e aboliram a escravidão nas colônias francesas;  1794-1802 - L’Ouverture ascendeu o poder na parte ocidental e libertou a parte oriental (pertencente a Espanha);  1799 – Napoleão assume o poder da França e retoma São Domingos, seus exércitos prenderam e mataram L’Ouverture.
  • 8.
    A LUTA CONTINUA... Jean-Jacques Dessalines – ex-escravo e general no exército de L’Ouverture, continuou na luta pela independência com o lema “Liberdade ou morte”;  1804 – Independência de São Domingos;  Haiti – “Terra montanhosa” em indígena;  Haiti – Primeira nação da América a abolir a escravidão;  A França só reconheceu a independência haitiana 21 anos depois mediante vultuosa indenização;  Haitianismo.
  • 9.
    O IMPÉRIO ESPANHOLEM CRISE  Entre 1808 e 1824 – O Império Espanhol na América desmoronou, se formaram quase duas dezenas de países independentes;  Fatores internos e externos que motivaram as independências:  As reformas do Rei espanhol Carlos III e seu filho Carlos IV, na segunda metade do século XVIII, com objetivo de extrair mais riquezas da América, a Monarquia espanhola:  A) Impôs monopólios sobre alguns produtos como fumo, bebidas alcoólicas, pólvora e o sal;  B) Reassumiu a administração de impostos e aumentou o rigor das cobranças;  C) Extinguiu o sistema de portos únicos e autorizou 20 outros portos da América a fazerem comércio com a Espanha, aumentando a circulação de mercadorias e a arrecadação fiscal.  Na América uma maioria composta por indígenas, mestiços e afrodescendentes vivia oprimida por uma minoria branca, formada por chapetones e criollos.
  • 10.
    OS MOVIMENTOS DEINDEPENDÊNCIA  1808 – As tropas de Napoleão invadiram a Espanha;  Resistência espanhola, em Cádiz, sul da Espanha;  Cortes Constituintes – 1812 nova Constituição;  A Constituição não foi o suficiente para conter os movimentos de independência na América;  Os criollos formaram Juntas Governativas;  1814 – restauração do trono espanhol com Fernando VII;  Na América do Sul, dois generais tiveram destaque nas lutas de independência: o venezuelano Simón Bolívar e o argentino José de San Martín.  Confederação de Bolívar.
  • 11.
     Confederação deBolívar - O projeto de Bolívar era ver formar-se na América uma confederação republicana, isto é, uma associação de Estados Independentes unidos por objetivos de cooperação e defesa;  1819 – Bolívar proclamou a independência e formou a república da Grã- Colômbia, da qual se tornou presidente;  Porém, a Grã-Colômbia se fragmentou, dando origem a Colômbia, Venezuela e Equador;  Mais tarde Simón Bolívar auxiliou nas independências:  * 1824 – Independência do Peru;  * 1825 – Independência da Bolívia.
  • 12.
    INDEPENDÊNCIA DO MÉXICO 1810 – Padre Miguel Hidalgo lidera o movimento junto com indígenas e mestiços;  1811 – Espanha contém o movimento e Hidalgo foi condenado pela Inquisição e foi fuzilado;  Padre José Maria Morelos continuou a luta;  1813 – Proclamou a Independência;  1814 – Elaborada a Primeira Constituição – porém, ambos os acontecimentos não foram reconhecidos pela Espanha;  1821 – Independência do México pelo criollo Agustín de Iturbide (Imperador Mexicano);  • Símbolo da Independência – Virgem de Guadalupe;  • 1824 – Um grupo de militares Proclamou a República e oficializou o catolicismo como religião oficial (Estados Unidos do México).
  • 13.
    A CONSTRUÇÃO DAIDENTIDADE MEXICANA  • México – a identidade nacional foi buscada no passado indígena (astecas e maias);  • Pintura, literatura e arquitetura;  • Muitas obras de arte produzidas após a independência mexicana tinham a função de transmitir à população versões sobre a História do México;  • Muralismo (XX), Diego Rivera;
  • 14.
  • 15.
    A INDEPENDÊNCIA DECUBA  Ilha de Cuba desde o século XVIII, grande produtora de açúcar – mão de obra escrava;  • Elite cubana tinha medo do haitianismo;  • Século XIX elite cubana liberou o comércio de Cuba com Estados Unidos;  • Primeiras Guerras de Independência:  • 1868-1878 – Líder Carlos Manuel Céspedes (dono de engenho);  • 1895-1898 – Líder criollo José Martí (político e escritor), revoltados com cobranças de impostos e custos com exército espanhol em Cuba, o movimento derrotou o grupo de elite cubana.
  • 16.
    A INTERVENÇÃO NORTE-AMERICANA 1898 – Guerra entre Estados Unidos X Espanha;  • Cuba e Porto Rico foram ocupadas pelos americanos;  • 1901 – Aprovada a Emenda Platt;  • 1902 – os americanos instalaram uma base militar em Guantánamo.
  • 17.
    Referência Material – História“Sociedade & Cidadania” Autor: Alfredo Boulos Junior