Processo de separação de misturas, quimica primeiro ano, ensino medio

1. Professor Marcos Suendel
Química
1° Ano

2. Os materiais encontrados na
natureza são, em geral, misturas de
várias substâncias. Mesmo em
laboratório, quando tentamos
preparar uma só substância,
acabamos, normalmente, chegando a
uma mistura de substâncias.

3. Torna-se então um desafio, nos
laboratórios e indústrias químicas,
separar os componentes das misturas
até que cada substância pura fique
totalmente isolada das demais.
Essa separação chama-se
desdobramento ou fracionamento da
mistura. É interessante lembrar que, no
cotidiano, são usados vários métodos de
separação de misturas:

4. ÁGUA
DESDOBRAMENTO
ÁGUA + SAL
SAL

5. FORMAS DE SEPARAR

6. PRINCIPAIS FORMA DE SEPARAÇÃO UTILIZADA NO
DIA-A-DIA, LABORATÓRIOS E INDÚSTRIAS.
FILTRAÇÃO
Filtração é um processo mecânico que serve
para desdobrar misturas heterogêneas de um
sólido disperso em um líquido ou em um gás.

8.  Há casos em que a filtração é muito
democrata. Para apresá-la, usa-se a
filtração a “vácuo” ou, melhor dizendo, a
filtração à pressão reduzida:

9. Filtro - prensas

10.  Decantação: é o processo usado para
separar misturas heterogêneas formadas
por um sólido e um líquido ou por
líquidos imiscíveis (não se misturam).

11. A água que fica tempo a
Depois de algum na parte
A água é aspirada por um
superior desce para
areia Água com areia. outro
fica concentrada no
sifão.
recipiente. A areia fica.
fundo do recipiente.
Sedimentação
Sifonação

12. DESAFIO A
R
E
I
A

13. CENTRIFUGAÇÃO

14. CENTRIFUGAÇÃO
DO SANGUE

15.  Em certas indústrias químicas, existem
“Câmaras de Poeira”; em um circuito em
ziguezague, as partículas sólidas perdem
velocidade e se depositam.

16. CÂMARA DE POEIRA
GÁS + POEIRA
GÁS LIMPO

17. Funis de separação
(Ou de decantação,
ou de bromo) para
separar líquidos
incessíveis de
densidades diferentes,
após a separação
espontânea, abre-se a
torneira e ecoa-se
apenas o líquidos mais
denso.

18. A destilação é o modo de separação
baseado no fenômeno de equilíbrio
líquido-vapor de misturas. Em termos
práticos, quando temos duas ou mais
substâncias formando uma mistura
líquida, a destilação pode ser um método
para separá-las. Basta apenas que tenham
volatilidades razoavelmente diferentes
entre si.

23. A cristalização fracionada é um processo
de separação de misturas, onde as
substâncias da mistura são sólidos.
 Dissolvendo todos os componentes da
mistura em líquido que logo em seguida
sofre evaporação, ele provoca a
cristalização das substâncias
separadamente.

24.  Este processo é utilizado nas salinas, por
exemplo, para obtenção de sais da água
do mar, onde a água evapora e os
diferentes tipos de sais cristalizam-se
separadamente.
 Quando se quer obter substâncias muito
puras utiliza-se este método também.

25. Experiência:
Coloque o maximo de sal que você
consegue em um pouco de água no pires e
espere um ou dois dias.

26. APRENDENDO SOBRE O
LABORATÓRIO DE QUÍMICA
BICO DE BUNSEN.

27.  Bico de Bunsen é um dispositivo
amplamente usado em laboratórios
científicos para aquecer substâncias. É
utilizado na esterilização de pequenos
objetos, para aquecer produtos químicos,
polir a fogo vidros quebrados e para
muitas outras finalidades. Basicamente,
um bico de Bunsen é um queimador de
gás de pequeno porte.
 Robert Wilhelm Bunsen.

28. APRENDENDO SOBRE O
LABORATÓRIO DE QUÍMICA
TUBO DE ENSAIO

29. APRENDENDO SOBRE O
LABORATÓRIO DE QUÍMICA
ERLENMEYER

30. O balão de Erlenmeyer é um frasco de
vidro ou plástico que leva o nome do
químico alemão, Emil Erlenmeyer. Sua
utilização é vasta, podendo ser usado
para misturas e soluções, mas a sua
utilização mais comum é para a titulação,
processo que determina a quantidade de
uma determinada substância em uma
solução.

31. APRENDENDO SOBRE O
LABORATÓRIO DE QUÍMICA
BALÃO DE FUNDO BALÃO DE FUNDO
REDONDO CHATO

32. APRENDENDO SOBRE O
LABORATÓRIO DE QUÍMICA
PROVETA OU CILINDRO
GRADUADO

33. APRENDENDO SOBRE O
LABORATÓRIO DE QUÍMICA
1 PIPETA GRADUADA
2 PIPETA VOLUMÉTRICA

34. A SEGURANÇA NOS LABORATÓRIOS
DE QUÍMICA
CORROSIVO TÓXICO

35. A SEGURANÇA NOS LABORATÓRIOS
DE QUÍMICA
ALTAMENTE MATERIAL
INFLAMÁVEL RADIOATIVO

36. Conhecer as saídas de emergência.
 Saber utilizar extintores de incêndio e
primeiros-socorros.
 Usar material de proteção, tais como
óculos, bata (de manga comprida e até ao
joelhos), luvas e máscara.
 Efetuar o trabalho na posição vertical e
no caso de cabelos compridos atá-los ou
usar touca.

37.  Nunca fumar, comer ou beber em
laboratório.
 Rotular com sua informação todos os
frascos com substâncias.
 Conhecer as propriedades físicas e
químicas das substâncias.
 Não deixar o material desarrumado nem
os frascos com substâncias abertos.
 Nunca deixar substâncias inflamáveis
perto de uma chama.

38.  Não aquecer um recipiente fechado.
 Não cheirar, tocar nem provar uma
substância.