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BIOLOGIA E EDUCAÇÃO
CURVAS DO CRESCIMENTO
       HUMANO

  Prof. Ms. Waldileia do S. C.
            Pereira
Conceito
Elaborado pela OMS o padrão de
crescimento mostra como cada
criança no mundo deve crescer
e se desenvolver
Segundo a OMS cada criança em cada
parte do mundo tem potencial de
crescer e tornar-se como descrito
neste padrão desde que suas
necessidades     básicas     sejam
garantidas
Os padrões são baseados em crianças
amamentadas ao seio como o modelo
normativo do crescimento. A criança
amamentada ao seio é padrão natural
para o crescimento fisiológico.
A curva do crescimento permite que
se visualize dados estatisticos no
espaço. Para a construção da curva
são      utilizados    coordenadas
cartesianas que consistem em dois
eixos perpendiculares
Um eixo horizontal: abcissa e outro
vertical    chamada        ordenada
Ex; na ordenada estão o número de
sujeitos encontrados e na abcissa
estão as medidas encontradas
idade   15   15,5   16   16,5   17   17,5



Número 1     4      9    10     4    2
De alunos
Medição de altura
Curvas    de   distância: é   o
crescimento acumulado em altura
peso com o passar do tempo.

Curvas de velocidade: é o
crescimento de acordo com cada
Período      representa     quantos
centimetros o corpo cresce em cada
               periodo
Ex: cresce 11 centimetros aos 4 e 5
               meses
Padrão de crescimento considerado
normal nada mais é que o padrão
médio entre sujeitos de crescimento
mais rápido e mais lento em cada
grupo de sujeitos
Das observações conclui-se que
condições sócio-economica precárias
com deficiência alimentar durante
primeiros anos de vida afetam o
desenvolvimento      mental       e
rendimento escolar
Calcúlo da altura
Quer saber quanto sua criança vai crescer?
Some a altura do pai e a da mãe
e divida o resultado por dois.

Para o menino, acrescente 6,5 centímetros.
Para a menina, subtraia o mesmo valor.

A fórmula ganhou o nome de seu criador, o
pediatra britânico James Mourilyan Tanner,
um estudioso do assunto, nos anos 1960.
Siga um exemplo:
Se a mãe mede 1,60 metro
o pai 1,70 metro a soma das alturas é 3,30
metros.
Dividido por 2 o resultado dá 1,65 metro.

Se você tem ou está esperando um menino
é só adicionar a esse valor 6,5 centímetros
a altura do seu filho será 1,71 metro.

Para as meninas, subtraia 6,5 centímetros.
Seguindo as orientações de Tanner
ela terá 1,58 metro.
Tabela de valores IMC para poder saber em que
padrão nos encontramos para saber se estamos
com o peso ideal para a nossa estatura.

 Cálculo IMC            Situação

 Abaixo de 18,5         Você está abaixo do peso ideal
                        Parabéns — você está em seu
 Entre 18,5 e 24,9
                        peso normal
                        Você está acima de seu peso
 Entre 25,0 e 29,9
                        (sobrepeso)
 Entre 30,0 e 34,9      Obesidade grau I

 Entre 35,0 e 39,9      Obesidade grau II

 40,0 e acima           Obesidade grau III
Referencial
SANTOS, Maria Angela. Biologia Educacional.
     Editora Ática. São Paulo. 2003.
      www.google.imagens.com.br
       www.corpoperfeito.com.br
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  • 1. BIOLOGIA E EDUCAÇÃO CURVAS DO CRESCIMENTO HUMANO Prof. Ms. Waldileia do S. C. Pereira
  • 2. Conceito Elaborado pela OMS o padrão de crescimento mostra como cada criança no mundo deve crescer e se desenvolver
  • 3. Segundo a OMS cada criança em cada parte do mundo tem potencial de crescer e tornar-se como descrito neste padrão desde que suas necessidades básicas sejam garantidas
  • 4. Os padrões são baseados em crianças amamentadas ao seio como o modelo normativo do crescimento. A criança amamentada ao seio é padrão natural para o crescimento fisiológico.
  • 5. A curva do crescimento permite que se visualize dados estatisticos no espaço. Para a construção da curva são utilizados coordenadas cartesianas que consistem em dois eixos perpendiculares
  • 6. Um eixo horizontal: abcissa e outro vertical chamada ordenada Ex; na ordenada estão o número de sujeitos encontrados e na abcissa estão as medidas encontradas
  • 7.
  • 8.
  • 9. idade 15 15,5 16 16,5 17 17,5 Número 1 4 9 10 4 2 De alunos
  • 11. Curvas de distância: é o crescimento acumulado em altura peso com o passar do tempo. Curvas de velocidade: é o crescimento de acordo com cada Período representa quantos centimetros o corpo cresce em cada periodo Ex: cresce 11 centimetros aos 4 e 5 meses
  • 12. Padrão de crescimento considerado normal nada mais é que o padrão médio entre sujeitos de crescimento mais rápido e mais lento em cada grupo de sujeitos
  • 13.
  • 14. Das observações conclui-se que condições sócio-economica precárias com deficiência alimentar durante primeiros anos de vida afetam o desenvolvimento mental e rendimento escolar
  • 15.
  • 16. Calcúlo da altura Quer saber quanto sua criança vai crescer? Some a altura do pai e a da mãe e divida o resultado por dois. Para o menino, acrescente 6,5 centímetros. Para a menina, subtraia o mesmo valor. A fórmula ganhou o nome de seu criador, o pediatra britânico James Mourilyan Tanner, um estudioso do assunto, nos anos 1960.
  • 17. Siga um exemplo: Se a mãe mede 1,60 metro o pai 1,70 metro a soma das alturas é 3,30 metros. Dividido por 2 o resultado dá 1,65 metro. Se você tem ou está esperando um menino é só adicionar a esse valor 6,5 centímetros a altura do seu filho será 1,71 metro. Para as meninas, subtraia 6,5 centímetros. Seguindo as orientações de Tanner ela terá 1,58 metro.
  • 18. Tabela de valores IMC para poder saber em que padrão nos encontramos para saber se estamos com o peso ideal para a nossa estatura. Cálculo IMC Situação Abaixo de 18,5 Você está abaixo do peso ideal Parabéns — você está em seu Entre 18,5 e 24,9 peso normal Você está acima de seu peso Entre 25,0 e 29,9 (sobrepeso) Entre 30,0 e 34,9 Obesidade grau I Entre 35,0 e 39,9 Obesidade grau II 40,0 e acima Obesidade grau III
  • 19. Referencial SANTOS, Maria Angela. Biologia Educacional. Editora Ática. São Paulo. 2003. www.google.imagens.com.br www.corpoperfeito.com.br www.calculoimc.com.br