O documento discute os padrões de crescimento humano elaborados pela OMS, mostrando como as crianças devem crescer e se desenvolver quando suas necessidades básicas são atendidas. Ele explica como as curvas de crescimento são construídas usando eixos cartesianos e mostram dados estatísticos sobre altura e idade. Condições socioeconômicas precárias na infância podem afetar o desenvolvimento mental e rendimento escolar.

1. BIOLOGIA E EDUCAÇÃO
CURVAS DO CRESCIMENTO
HUMANO
Prof. Ms. Waldileia do S. C.
Pereira

2. Conceito
Elaborado pela OMS o padrão de
crescimento mostra como cada
criança no mundo deve crescer
e se desenvolver

3. Segundo a OMS cada criança em cada
parte do mundo tem potencial de
crescer e tornar-se como descrito
neste padrão desde que suas
necessidades básicas sejam
garantidas

4. Os padrões são baseados em crianças
amamentadas ao seio como o modelo
normativo do crescimento. A criança
amamentada ao seio é padrão natural
para o crescimento fisiológico.

5. A curva do crescimento permite que
se visualize dados estatisticos no
espaço. Para a construção da curva
são utilizados coordenadas
cartesianas que consistem em dois
eixos perpendiculares

6. Um eixo horizontal: abcissa e outro
vertical chamada ordenada
Ex; na ordenada estão o número de
sujeitos encontrados e na abcissa
estão as medidas encontradas

9. idade 15 15,5 16 16,5 17 17,5
Número 1 4 9 10 4 2
De alunos

10. Medição de altura

11. Curvas de distância: é o
crescimento acumulado em altura
peso com o passar do tempo.
Curvas de velocidade: é o
crescimento de acordo com cada
Período representa quantos
centimetros o corpo cresce em cada
periodo
Ex: cresce 11 centimetros aos 4 e 5
meses

12. Padrão de crescimento considerado
normal nada mais é que o padrão
médio entre sujeitos de crescimento
mais rápido e mais lento em cada
grupo de sujeitos

14. Das observações conclui-se que
condições sócio-economica precárias
com deficiência alimentar durante
primeiros anos de vida afetam o
desenvolvimento mental e
rendimento escolar

16. Calcúlo da altura
Quer saber quanto sua criança vai crescer?
Some a altura do pai e a da mãe
e divida o resultado por dois.
Para o menino, acrescente 6,5 centímetros.
Para a menina, subtraia o mesmo valor.
A fórmula ganhou o nome de seu criador, o
pediatra britânico James Mourilyan Tanner,
um estudioso do assunto, nos anos 1960.

17. Siga um exemplo:
Se a mãe mede 1,60 metro
o pai 1,70 metro a soma das alturas é 3,30
metros.
Dividido por 2 o resultado dá 1,65 metro.
Se você tem ou está esperando um menino
é só adicionar a esse valor 6,5 centímetros
a altura do seu filho será 1,71 metro.
Para as meninas, subtraia 6,5 centímetros.
Seguindo as orientações de Tanner
ela terá 1,58 metro.

18. Tabela de valores IMC para poder saber em que
padrão nos encontramos para saber se estamos
com o peso ideal para a nossa estatura.
Cálculo IMC Situação
Abaixo de 18,5 Você está abaixo do peso ideal
Parabéns — você está em seu
Entre 18,5 e 24,9
peso normal
Você está acima de seu peso
Entre 25,0 e 29,9
(sobrepeso)
Entre 30,0 e 34,9 Obesidade grau I
Entre 35,0 e 39,9 Obesidade grau II
40,0 e acima Obesidade grau III

19. Referencial
SANTOS, Maria Angela. Biologia Educacional.
Editora Ática. São Paulo. 2003.
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www.corpoperfeito.com.br
www.calculoimc.com.br