Este documento descreve os módulos do 1o ano do curso de Técnico de Apoio à Gestão Desportiva, incluindo Planeamento de Programas e Projetos do Desporto. Apresenta também as etapas do planeamento, como planos, programas e projetos, e as fases do ciclo de vida destes, incluindo conceção, planeamento, execução e encerramento.
Modulo 2 - Execução de programas e projectos do desporto (GPPD)Ana Marques
O documento discute fundamentos para a implementação de programas e projetos, incluindo planejamento, controle e adaptação. Aborda conceitos como sistemas de controle, tipos de controle, reuniões especializadas e o ciclo PDCA.
Programa de Gestão de Programas e Projetos do DesportoMargarida Camboias
Este documento descreve um programa de cursos profissionais de nível secundário em Gestão Desportiva. O programa inclui 11 módulos sobre tópicos como planeamento de projetos desportivos, execução de projetos, protocolo, organização de reuniões, documentação, orçamento, informática, arquivo, qualidade, logística e reclamações. O objetivo é formar técnicos de apoio à gestão desportiva.
Este documento discute as relações públicas no desporto. Primeiro, define relações públicas e explica seu papel e objetivos. Em seguida, discute como as relações públicas se relacionam com diferentes grupos interessados, como clientes, autoridades governamentais, patrocinadores e mídia. Também aborda como atletas e figuras públicas podem ser usados para promover organizações esportivas e eventos. Por fim, descreve várias formas de se comunicar com a mídia e o público, incluindo entrevistas, sites e redes sociais
Este inquérito visa recolher dados sobre os hábitos de atividade física e sedentarismo de alunos do secundário. Os alunos responderam perguntas sobre quais os dias da semana em que praticam exercício físico, os tipos de atividades que praticam e por quanto tempo, e seus hábitos como tempo passado em frente à TV e com tecnologias. Os resultados serão publicados online para consciencializar sobre os riscos do sedentarismo.
O documento discute a organização do sistema desportivo português, incluindo a administração pública desportiva central, regional e local, entidades desportivas privadas e subsistemas relacionados com o desporto como turismo, educação, saúde e trabalho. Também aborda documentos reguladores como a Lei de Bases da Atividade Física e do Desporto e a Carta Europeia do Desporto, além de instrumentos de financiamento ao desporto.
Este documento discute o conceito e as funções das relações públicas. Ele define relações públicas como um esforço planejado para estabelecer entendimento mútuo entre uma organização e seus públicos e discute como as relações públicas ajudam a manter a comunicação e compreensão. Ele também lista os objetivos, atividades e meios utilizados pelas relações públicas.
Este documento apresenta um projeto de casamento para Alessandra e Chang que inclui: (1) uma cerimônia religiosa com efeito civil para 200 pessoas em 06/09/2015; (2) uma recepção para os convidados; e (3) uma viagem de lua de mel. O projeto detalhará o escopo das atividades, cronograma, orçamento e riscos para a realização deste casamento.
1) O documento discute conceitos-chave do controle de gestão, incluindo objetivos, princípios e processos.
2) É destacada a importância da descentralização de decisões e da responsabilização de gestores.
3) O controle de gestão visa estimular gestores a atingirem objetivos estratégicos da empresa.
Modulo 2 - Execução de programas e projectos do desporto (GPPD)Ana Marques
O documento discute fundamentos para a implementação de programas e projetos, incluindo planejamento, controle e adaptação. Aborda conceitos como sistemas de controle, tipos de controle, reuniões especializadas e o ciclo PDCA.
Programa de Gestão de Programas e Projetos do DesportoMargarida Camboias
Este documento descreve um programa de cursos profissionais de nível secundário em Gestão Desportiva. O programa inclui 11 módulos sobre tópicos como planeamento de projetos desportivos, execução de projetos, protocolo, organização de reuniões, documentação, orçamento, informática, arquivo, qualidade, logística e reclamações. O objetivo é formar técnicos de apoio à gestão desportiva.
Este documento discute as relações públicas no desporto. Primeiro, define relações públicas e explica seu papel e objetivos. Em seguida, discute como as relações públicas se relacionam com diferentes grupos interessados, como clientes, autoridades governamentais, patrocinadores e mídia. Também aborda como atletas e figuras públicas podem ser usados para promover organizações esportivas e eventos. Por fim, descreve várias formas de se comunicar com a mídia e o público, incluindo entrevistas, sites e redes sociais
Este inquérito visa recolher dados sobre os hábitos de atividade física e sedentarismo de alunos do secundário. Os alunos responderam perguntas sobre quais os dias da semana em que praticam exercício físico, os tipos de atividades que praticam e por quanto tempo, e seus hábitos como tempo passado em frente à TV e com tecnologias. Os resultados serão publicados online para consciencializar sobre os riscos do sedentarismo.
O documento discute a organização do sistema desportivo português, incluindo a administração pública desportiva central, regional e local, entidades desportivas privadas e subsistemas relacionados com o desporto como turismo, educação, saúde e trabalho. Também aborda documentos reguladores como a Lei de Bases da Atividade Física e do Desporto e a Carta Europeia do Desporto, além de instrumentos de financiamento ao desporto.
Este documento discute o conceito e as funções das relações públicas. Ele define relações públicas como um esforço planejado para estabelecer entendimento mútuo entre uma organização e seus públicos e discute como as relações públicas ajudam a manter a comunicação e compreensão. Ele também lista os objetivos, atividades e meios utilizados pelas relações públicas.
Este documento apresenta um projeto de casamento para Alessandra e Chang que inclui: (1) uma cerimônia religiosa com efeito civil para 200 pessoas em 06/09/2015; (2) uma recepção para os convidados; e (3) uma viagem de lua de mel. O projeto detalhará o escopo das atividades, cronograma, orçamento e riscos para a realização deste casamento.
1) O documento discute conceitos-chave do controle de gestão, incluindo objetivos, princípios e processos.
2) É destacada a importância da descentralização de decisões e da responsabilização de gestores.
3) O controle de gestão visa estimular gestores a atingirem objetivos estratégicos da empresa.
Este documento descreve o Complexo Desportivo de Lousada, incluindo suas instalações atuais e futuras. Atualmente, possui campos de hóquei, rugby e futebol, além de campos de tênis. Acomoda competições locais, regionais, nacionais e internacionais. Novas instalações como pavilhão, health club e centro de estágios estão em construção. O complexo também inclui um parque municipal com áreas de lazer.
Este documento descreve um projeto de vídeo sobre downloads ilegais. O vídeo pretende mostrar os prós e contras da pirataria, sem um público-alvo específico. O documento detalha as etapas de pesquisa, gravação e edição do vídeo, bem como os recursos necessários.
O documento discute o gerenciamento do escopo de projetos, incluindo conceitos como definição, estrutura analítica e controle do escopo. Apresenta a importância de planejar, verificar e controlar o escopo para o sucesso dos projetos.
Este documento fornece uma introdução à orientação, definindo-a como uma atividade realizada na natureza que envolve percorrer um trajeto balizado o mais rápido possível usando mapas. Detalha os diferentes tipos de orientação como pedestre, de BTT, ski e para deficientes motores. Descreve equipamentos como balizas, alicates, cartões de controle e mapas. Brevemente discute a história da orientação em Portugal e no mundo.
Uma analise sociológica, sobre o desporto, sobre quem estuda o desporto mas acima de tudo para quem quer trabalhar no desporto! pouca oferta, pouca abertura aos cursos mas acima de tudo pouco investimento nas pessoas.
O documento descreve os elementos básicos da ginástica de solo, incluindo rolamentos, apoios invertidos, rodadas e saltos. Detalha as técnicas corretas para executar cada movimento, com foco nos aspectos técnicos como posicionamento do corpo e impulsão. A ginástica de solo tem o objetivo de executar exercícios que envolvem elementos gímnicos e acrobáticos de forma isolada ou em sequências.
Este documento fornece várias sugestões de jogos e situações de aprendizagem para a introdução da orientação na escola utilizando mapas simples. As sugestões incluem jogos dentro de sala de aula e do ginásio, bem como percursos no perímetro da escola e áreas circundantes, com diferentes níveis de dificuldade. O objetivo é motivar os alunos para a modalidade e desenvolver suas habilidades básicas de leitura de mapas e orientação.
Este documento discute os principais conceitos da gestão aplicada ao esporte, incluindo: 1) O modelo de negócio esportivo, que envolve organizações como federações, associações, clubes e eventos; 2) Os elementos-chave do negócio esportivo, como eventos, mídia, licenciamento e atletas; 3) A importância da performance humana e do aprendizado pessoal e coletivo para o sucesso das organizações esportivas.
Este documento apresenta um projeto para alcançar objetivos estratégicos da instituição de forma sistêmica. Ele define a missão, objetivos, estratégias, recursos, cronograma e riscos do projeto, além de planos de qualidade, comunicação e orçamento para assegurar o sucesso do projeto.
O documento discute os principais conceitos de gerenciamento de projetos, incluindo: (1) por que as organizações usam gerenciamento de projetos, (2) o que é um projeto e gerenciamento de projetos, (3) os principais papéis e elementos de um projeto e como eles se inter-relacionam, e (4) o que é o corpo de conhecimento de gerenciamento de projetos.
1) Este documento apresenta os elementos essenciais de um anteprojeto para a Prova de Aptidão Pedagógica (PAP), incluindo a folha de rosto, introdução, desenvolvimento e conclusão.
2) Na introdução, o aluno deve descrever o produto final, explicar o que é a PAP, relacionar com aprendizagens anteriores e identificar o tema.
3) O desenvolvimento cobre os objetivos gerais e específicos, a fundamentação da escolha do projeto, recursos necessários e cronograma.
Módulo 6 gestão de ginásios e centros de lazer diana oliveira
O documento discute os objetivos e definições do Módulo 6 do Curso Profissional de Técnico de Apoio à Gestão Desportiva. Inclui objetivos como identificar implicações legais de ginásios e centros de lazer e definir técnicas de apoio à sua gestão. Também cobre a definição e responsabilidade técnica de ginásios e centros de lazer segundo a legislação portuguesa.
O documento discute os elementos essenciais de um plano de sessão de formação, incluindo: (1) a introdução, que prepara os alunos para a sessão; (2) o desenvolvimento, onde as principais atividades de aprendizagem ocorrem; e (3) a conclusão, que encerra a sessão. Também aborda a avaliação formativa e sumativa para medir o progresso dos alunos.
Aula sobre Termo de Abertura de Projeto. Licença CC: Atribuição e CompartilhaIgual: Você deve dar o crédito apropriado, prover um link para a licença e indicar se mudanças foram feitas. Você deve fazê-lo em qualquer circunstância razoável, mas de maneira alguma que sugira ao licenciante a apoiar você ou o seu uso.
CompartilhaIgual — Se você remixar, transformar, ou criar a partir do material, tem de distribuir as suas contribuições sob a mesma licença que o original.
http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/br/
Gestao e motivacao_de_equipas -manual do formadorchdefese
This document provides guidelines for trainers on managing and motivating teams. It includes an introduction outlining the purpose and approach of the manual. The document then outlines the overall itinerary and objectives of the training program, which covers topics like team building, communication, motivation, leadership, delegation, and performance evaluation. It provides methodological guidance, recommending active learning methodologies that engage trainees and promote reflection on real work experiences.
O documento apresenta uma introdução à análise SWOT, descrevendo seus objetivos e componentes principais: pontos fortes, fracos, oportunidades e ameaças. A análise SWOT é uma ferramenta para estudar situações de marketing internas e externas e dinamizar investimentos.
Capacidades motoras: condicionais e coordenativasJoanaMartins7
Este documento explica as diferentes capacidades motoras condicionais e coordenativas. As capacidades motoras condicionais incluem resistência, força, flexibilidade e velocidade. As capacidades motoras coordenativas incluem habilidades como observação, controle motor, reação e antecipação. O documento descreve cada capacidade em detalhe e discute a importância do desenvolvimento das capacidades motoras.
Assimilar os conceitos fundamentais aplicados em Gerenciamento de Projetos;
Compreender seus objetivos e sua complexidade;
Perceber as principais dificuldades enfrentadas pela Equipe de Projeto e das Organizações para o sucesso de um Projeto
Exemplo De Plano De Gerenciamento De Projetolhencar
1. O documento apresenta um modelo padronizado de Plano de Gerenciamento de Projetos (PGP) para auxiliar na gestão de projetos de engenharia ou empreendimentos do tipo EPC (Engineering, Procurement and Construction).
2. O modelo do PGP descreve os processos de planejamento, controle, execução e encerramento de projetos utilizando ferramentas como Estrutura Analítica do Projeto (EAP) e gestão de riscos, comunicação, custos e cronograma.
3. O modelo utiliza códigos de cores e
O documento descreve a organização de um evento esportivo chamado "A Prova", que é uma corrida de 10km na Baixada Santista. Ele detalha as três fases do evento - pré-evento (planejamento), trans-evento (execução) e pós-evento (encerramento) - e fornece estatísticas sobre "A Prova", como o número de participantes, cidades representadas e logística necessária. O documento também inclui uma galeria de fotos do evento.
Este documento descreve um projeto de atividade no âmbito do Desporto & Lazer para o evento “Mercadinho Social”. O projeto inclui duas ações principais: 1) Promover passeios de bicicleta e caminhadas entre idosos e crianças para incentivar a atividade física e interação intergeracional. 2) Realizar ações de sensibilização sobre prevenção rodoviária e primeiros socorros para idosos e crianças. O objetivo é promover estilos de vida saudáveis e cidadania através da prática des
Este documento descreve o Complexo Desportivo de Lousada, incluindo suas instalações atuais e futuras. Atualmente, possui campos de hóquei, rugby e futebol, além de campos de tênis. Acomoda competições locais, regionais, nacionais e internacionais. Novas instalações como pavilhão, health club e centro de estágios estão em construção. O complexo também inclui um parque municipal com áreas de lazer.
Este documento descreve um projeto de vídeo sobre downloads ilegais. O vídeo pretende mostrar os prós e contras da pirataria, sem um público-alvo específico. O documento detalha as etapas de pesquisa, gravação e edição do vídeo, bem como os recursos necessários.
O documento discute o gerenciamento do escopo de projetos, incluindo conceitos como definição, estrutura analítica e controle do escopo. Apresenta a importância de planejar, verificar e controlar o escopo para o sucesso dos projetos.
Este documento fornece uma introdução à orientação, definindo-a como uma atividade realizada na natureza que envolve percorrer um trajeto balizado o mais rápido possível usando mapas. Detalha os diferentes tipos de orientação como pedestre, de BTT, ski e para deficientes motores. Descreve equipamentos como balizas, alicates, cartões de controle e mapas. Brevemente discute a história da orientação em Portugal e no mundo.
Uma analise sociológica, sobre o desporto, sobre quem estuda o desporto mas acima de tudo para quem quer trabalhar no desporto! pouca oferta, pouca abertura aos cursos mas acima de tudo pouco investimento nas pessoas.
O documento descreve os elementos básicos da ginástica de solo, incluindo rolamentos, apoios invertidos, rodadas e saltos. Detalha as técnicas corretas para executar cada movimento, com foco nos aspectos técnicos como posicionamento do corpo e impulsão. A ginástica de solo tem o objetivo de executar exercícios que envolvem elementos gímnicos e acrobáticos de forma isolada ou em sequências.
Este documento fornece várias sugestões de jogos e situações de aprendizagem para a introdução da orientação na escola utilizando mapas simples. As sugestões incluem jogos dentro de sala de aula e do ginásio, bem como percursos no perímetro da escola e áreas circundantes, com diferentes níveis de dificuldade. O objetivo é motivar os alunos para a modalidade e desenvolver suas habilidades básicas de leitura de mapas e orientação.
Este documento discute os principais conceitos da gestão aplicada ao esporte, incluindo: 1) O modelo de negócio esportivo, que envolve organizações como federações, associações, clubes e eventos; 2) Os elementos-chave do negócio esportivo, como eventos, mídia, licenciamento e atletas; 3) A importância da performance humana e do aprendizado pessoal e coletivo para o sucesso das organizações esportivas.
Este documento apresenta um projeto para alcançar objetivos estratégicos da instituição de forma sistêmica. Ele define a missão, objetivos, estratégias, recursos, cronograma e riscos do projeto, além de planos de qualidade, comunicação e orçamento para assegurar o sucesso do projeto.
O documento discute os principais conceitos de gerenciamento de projetos, incluindo: (1) por que as organizações usam gerenciamento de projetos, (2) o que é um projeto e gerenciamento de projetos, (3) os principais papéis e elementos de um projeto e como eles se inter-relacionam, e (4) o que é o corpo de conhecimento de gerenciamento de projetos.
1) Este documento apresenta os elementos essenciais de um anteprojeto para a Prova de Aptidão Pedagógica (PAP), incluindo a folha de rosto, introdução, desenvolvimento e conclusão.
2) Na introdução, o aluno deve descrever o produto final, explicar o que é a PAP, relacionar com aprendizagens anteriores e identificar o tema.
3) O desenvolvimento cobre os objetivos gerais e específicos, a fundamentação da escolha do projeto, recursos necessários e cronograma.
Módulo 6 gestão de ginásios e centros de lazer diana oliveira
O documento discute os objetivos e definições do Módulo 6 do Curso Profissional de Técnico de Apoio à Gestão Desportiva. Inclui objetivos como identificar implicações legais de ginásios e centros de lazer e definir técnicas de apoio à sua gestão. Também cobre a definição e responsabilidade técnica de ginásios e centros de lazer segundo a legislação portuguesa.
O documento discute os elementos essenciais de um plano de sessão de formação, incluindo: (1) a introdução, que prepara os alunos para a sessão; (2) o desenvolvimento, onde as principais atividades de aprendizagem ocorrem; e (3) a conclusão, que encerra a sessão. Também aborda a avaliação formativa e sumativa para medir o progresso dos alunos.
Aula sobre Termo de Abertura de Projeto. Licença CC: Atribuição e CompartilhaIgual: Você deve dar o crédito apropriado, prover um link para a licença e indicar se mudanças foram feitas. Você deve fazê-lo em qualquer circunstância razoável, mas de maneira alguma que sugira ao licenciante a apoiar você ou o seu uso.
CompartilhaIgual — Se você remixar, transformar, ou criar a partir do material, tem de distribuir as suas contribuições sob a mesma licença que o original.
http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/br/
Gestao e motivacao_de_equipas -manual do formadorchdefese
This document provides guidelines for trainers on managing and motivating teams. It includes an introduction outlining the purpose and approach of the manual. The document then outlines the overall itinerary and objectives of the training program, which covers topics like team building, communication, motivation, leadership, delegation, and performance evaluation. It provides methodological guidance, recommending active learning methodologies that engage trainees and promote reflection on real work experiences.
O documento apresenta uma introdução à análise SWOT, descrevendo seus objetivos e componentes principais: pontos fortes, fracos, oportunidades e ameaças. A análise SWOT é uma ferramenta para estudar situações de marketing internas e externas e dinamizar investimentos.
Capacidades motoras: condicionais e coordenativasJoanaMartins7
Este documento explica as diferentes capacidades motoras condicionais e coordenativas. As capacidades motoras condicionais incluem resistência, força, flexibilidade e velocidade. As capacidades motoras coordenativas incluem habilidades como observação, controle motor, reação e antecipação. O documento descreve cada capacidade em detalhe e discute a importância do desenvolvimento das capacidades motoras.
Assimilar os conceitos fundamentais aplicados em Gerenciamento de Projetos;
Compreender seus objetivos e sua complexidade;
Perceber as principais dificuldades enfrentadas pela Equipe de Projeto e das Organizações para o sucesso de um Projeto
Exemplo De Plano De Gerenciamento De Projetolhencar
1. O documento apresenta um modelo padronizado de Plano de Gerenciamento de Projetos (PGP) para auxiliar na gestão de projetos de engenharia ou empreendimentos do tipo EPC (Engineering, Procurement and Construction).
2. O modelo do PGP descreve os processos de planejamento, controle, execução e encerramento de projetos utilizando ferramentas como Estrutura Analítica do Projeto (EAP) e gestão de riscos, comunicação, custos e cronograma.
3. O modelo utiliza códigos de cores e
O documento descreve a organização de um evento esportivo chamado "A Prova", que é uma corrida de 10km na Baixada Santista. Ele detalha as três fases do evento - pré-evento (planejamento), trans-evento (execução) e pós-evento (encerramento) - e fornece estatísticas sobre "A Prova", como o número de participantes, cidades representadas e logística necessária. O documento também inclui uma galeria de fotos do evento.
Este documento descreve um projeto de atividade no âmbito do Desporto & Lazer para o evento “Mercadinho Social”. O projeto inclui duas ações principais: 1) Promover passeios de bicicleta e caminhadas entre idosos e crianças para incentivar a atividade física e interação intergeracional. 2) Realizar ações de sensibilização sobre prevenção rodoviária e primeiros socorros para idosos e crianças. O objetivo é promover estilos de vida saudáveis e cidadania através da prática des
Oficina apresentada por Basileu Rodrigo Tavares na Semana de Comunicação do CES em maio de 2011 que trata sobre a comunicação na organização de eventos esportivos.
O documento apresenta a missão e diagnóstico da situação desportiva no concelho, identificando aspectos positivos e negativos. Pretende-se desenvolver o desporto em colaboração com clubes, escolas e outras entidades, de forma sustentada e integrada. O diagnóstico aponta deficiências ao nível de infraestruturas, oferta desportiva, formação e mobilização de praticantes. São propostas áreas de intervenção e objetivos estratégicos como aumentar praticantes, qualificar competições e parque desportivo.
O documento discute os sistemas de disputa de competições, definindo campeonato, torneio e jogos como as três formas normais de disputa. Explica os subsistemas de rodízio e eliminatória, e os sistemas básico, misto e derivado. Fornece exemplos de rodízio simples com números ímpares e pares de participantes.
O documento discute planejamento de eventos, relações públicas e marketing de serviços. Aborda o que são relações públicas e suas atividades, como planejamento e execução de eventos para fins de marketing, os 8 P's do marketing de serviços, e conceitos e princípios básicos de planejamento.
Grandes Desafios em Computação - Reunião na RiosoftJohn Lemos Forman
Reunião para divulgar e estimular a apresentação de propostas para o Seminário sobre os Grandes Desafios em Computação organizado pela SBC e que se realizará no Rio de Janeiro em setembro/2014
Curso de Integração e Des. de CompetênciasGeraldo Campos
Este curso faz parte do portifolio do Studio Sapienza (www.studiosapienzabrasil.com) e visa o desenvolvimento de competências para profissionais, líderes e empreendedories.
1. O documento discute o processo de desenvolvimento de novos serviços/produtos, incluindo etapas como geração de ideias, seleção de ideias, definição e teste de conceito, e lançamento do serviço.
2. Os alunos serão divididos em grupos para desenvolver conceitos de serviços em uma série de relatórios e apresentações, culminando na definição final de um conceito em 8 de abril.
3. O documento fornece detalhes sobre como identificar segmentos de mercado, validá-los e gerar ideias
A campanha publicitária tem como objetivo principal alertar homens entre 20 e 59 anos sobre a importância de cuidados com a saúde. A proposta sugere uma Semana da Saúde do Homem com atividades em parceria com a turma de enfermagem para exames e conscientização por meio de midias como outdoor, jornal e folders.
O documento discute: 1) a importância de projetos e o fato de que apenas 34% dos projetos de TI são bem-sucedidos; 2) o conceito de projeto como um empreendimento temporário para criar um produto ou serviço único; 3) as fases do ciclo de vida de um projeto, incluindo iniciação, planejamento, execução, monitoramento e encerramento.
Este documento discute a importância de se abordar questões de etnia, raça e gênero na educação escolar para valorizar as múltiplas identidades culturais dos estudantes. Ele fornece subsídios teóricos sobre esses temas a partir de contribuições de áreas como história, sociologia, antropologia e psicologia para auxiliar os professores a lidar com a diversidade cultural na sala de aula.
Este documento discute o planejamento em saúde, definindo o conceito, processo, importância e fases do planejamento. Também distingue conceitos como programa, orçamento e projeto e discute tipos de planejamento, etapas, objetivos e a importância da avaliação e controle.
O documento discute o ciclo de vida de gerenciamento de projetos de acordo com o PMI, incluindo suas cinco fases principais (iniciação, planejamento, execução, controle e encerramento), como cada fase engloba vários processos de gerenciamento, e a relação entre o ciclo de vida do projeto e o ciclo de vida de gerenciamento.
Aula 01 - Planeamento de Sistemas de InformaçãoAlberto Simões
Este documento fornece um resumo sobre sistemas de informação e modelos de desenvolvimento de software. Discute o que é informação, sistemas de informação e suas características. Também explica os principais modelos de desenvolvimento de software e como eles definem processos e interações para o desenvolvimento de software.
A aparência, postura e linguagem corporal afetam a primeira impressão das pessoas e como elas são percebidas. Manter uma postura ereta e ombros para trás transmite poder e confiança, enquanto o contato visual direto é importante para a comunicação. Além disso, ser pontual, educado, vestir-se apropriadamente para a ocasião e usar linguagem respeitosa ajudam a criar uma boa impressão profissional.
Este documento discute técnicas de detecção e resolução de problemas em computadores. Apresenta uma lista de problemas comuns agrupados por categoria como energia, vídeo, motherboard etc. Fornece perguntas típicas para cada problema e sete regras básicas para diagnóstico de problemas. Detalha procedimentos para análise de problemas de energia, incluindo verificação de cabos e componentes como fonte de alimentação e processador.
Objetivos:
Você vai saber que a migração da mídia impressa para a digital se dará por um processo de adição e não de substituição. Como o seu cérebro reage às diversas formas de mídia e por que ele prefere a mídia impressa. Ainda conhecerá os resultados de uma pesquisa sobre o que os brasileiros pensam da mídia impressa.
Palestrante:
Reinaldo Calçade
Com mais de 25 anos de experiência é formado em Marketing pela ESPM - Escola Superior de Propaganda e Marketing, com especialização em Gestão Competitiva pela FIA-USPe Gestão Estratégica de Vendas pela Universidade Mackenzie.
Atuou na área comercial e em departamentos de marketing de pequenas, médias e grandes empresas.
Atualmente trabalha nos Correios onde é Consultor de Marketing Direto.
Imagem Pessoal Vs Postura Profissional protocoloNuno Granada
O documento discute como o protocolo e a cortesia são fundamentais para construir uma imagem pessoal e postura profissional positivas. Ele fornece exemplos de como seguir regras de etiqueta em diferentes situações, como reuniões de negócios, uso do elevador e internet, para causar boa impressão.
Este documento apresenta uma palestra sobre gestão de carreira em educação física e esporte. A palestra aborda conceitos como planejamento de carreira, marketing pessoal, áreas de atuação e competências profissionais, com o objetivo de auxiliar estudantes e profissionais da área. A palestra será ministrada pelo professor Geraldo Campos e terá duração de 2 horas.
O documento discute planejamento e gerenciamento de obras civis. Ele explica que o planejamento é essencial para o sucesso de qualquer projeto e requer contato com todos os envolvidos. Também descreve os conceitos de projeto, produtividade, objetivos de planejamento, gerenciamento, ciclo da obra e estruturas organizacionais em empresas construtoras.
O documento discute as habilidades necessárias para um gerente de projetos ser bem-sucedido. Ele destaca a importância de definir objetivos mensuráveis, identificar riscos potenciais e garantir que as expectativas dos clientes sejam atendidas. Além disso, enfatiza que os gerentes precisam ter capacidade de leitura do ambiente, administrar recursos de forma flexível e desenvolver empatia.
O documento discute as habilidades necessárias para um gerente de projetos ser bem-sucedido. Ele destaca a importância de definir objetivos mensuráveis, entender as expectativas dos clientes, e ter competências como leitura do ambiente, gestão de recursos, pessoas e processos. Também enfatiza a mudança do paradigma de liderança, com foco no poder pessoal em vez do organizacional.
O documento discute as partes essenciais de um projeto, incluindo: 1) Como, que descreve as tarefas e atividades específicas; 2) Metodologia, que especifica as formas e técnicas para executar o projeto; 3) Quando, que descreve as atividades em relação ao tempo e inclui um cronograma para determinar a duração total do projeto.
1) O documento fornece instruções sobre uma aula sobre gestão de projetos, incluindo conceitos como projetos, diagnósticos e sustentabilidade. 2) É enfatizada a importância da disciplina e foco para aprender de forma efetiva. 3) São fornecidos exemplos e materiais de apoio sobre gestão de projetos.
1. O documento discute aspectos da elaboração e gestão de projetos, incluindo planejamento, definição de projeto, ciclo de vida do projeto, e responsabilidades do gerente de projetos.
2. Aborda também metodologias de planejamento como Work Breakdown Structure, organograma linear, estimativas de esforço e duração, e gráfico de Gantt.
3. Discutem-se ainda aspectos da inovação, trabalho em equipe, liderança, conflitos e negociação no contexto da gestão de projet
O documento discute conceitos básicos de gestão de projetos, incluindo: (1) o que é um projeto e exemplos; (2) as fases de gerenciamento de projetos; e (3) ferramentas comumente utilizadas em projetos como cronogramas e métodos como PDCA.
1. Conceitos básicos de gerenciamento de projetosFernanda Sleiman
O documento descreve os conceitos básicos de gerenciamento de projetos, incluindo: (1) a definição de projeto como um empreendimento não repetitivo com início, meio e fim para atingir um objetivo; (2) exemplos de projetos em diferentes áreas; e (3) as características, benefícios, causas de fracasso e ciclo de vida de um projeto.
Este documento apresenta as aulas introdutórias de um curso de Administração de Projetos. Discute conceitos como planejamento, projeto, gerenciamento de projetos e ciclo de vida de projetos. Também fornece detalhes sobre o programa do curso e as áreas de conhecimento necessárias para projetos.
O documento discute a importância de se construir um marco lógico coerente para programas, identificando pré-condições, objetivos, ações e resultados. Explica que o marco lógico ajuda a planejar a avaliação do programa desde o início e a entender a lógica causal por trás da intervenção.
O documento discute a elaboração e gerenciamento de projetos, definindo suas principais partes como: objetivo geral, justificativa, situação geradora, proposta de solução, objetivos específicos, plano de ação e plano de acompanhamento e avaliação. Também apresenta considerações sobre a importância da profissionalização do gerenciamento de projetos para garantir bons resultados.
Gerenciamento de Comunicação em Projetos-parte 2Cláudia
O documento discute a importância da comunicação na gestão de projetos. Apresenta os conceitos de projeto, gerenciamento de projetos e comunicação em projetos. Destaca que a comunicação é essencial para o planejamento e sucesso dos projetos, e que o gerenciamento da comunicação influencia os resultados. Também fornece dicas sobre como criar um plano de comunicação para um projeto.
O documento discute conceitos básicos de gestão de projetos, incluindo: (1) a definição de projeto como um empreendimento temporário com objetivo de criar um produto ou serviço único; (2) as fases de gerenciamento de projetos, incluindo planejamento, execução e controle; e (3) ferramentas gerenciais como o diagrama de Gantt e o método PDCA utilizadas para auxiliar na gestão de projetos.
O documento fornece 5 dicas sobre melhores práticas de gerenciamento de projetos. A primeira dica é fazer o planejamento do escopo antes da atividade para evitar problemas. A segunda dica é que a análise de decisão é importante para comparar opções complexas. A quinta dica é que a equipe de gerenciamento deve identificar as partes interessadas, entender suas necessidades e gerenciar expectativas.
Este documento resume a primeira aula sobre a fase de iniciação de projetos. Apresenta os objetivos da fase de iniciação, que incluem produzir documentos para justificar e definir o projeto. Detalha as etapas da fase de iniciação, como indicar um líder, identificar necessidades, definir objetivos e estimar prazos e custos. Conclui explicando que os principais produtos da fase são o Termo de Referência e o Anteprojeto.
AULA SOBRE ELABORACAO_DE_PROJECTOS, .pdfLuisCSIssufo
Este documento discute a elaboração de projetos de desenvolvimento comunitário. Ele explica que um projeto deve ter objetivos claros, atividades bem planejadas e um orçamento. Também discute a importância de avaliar os custos versus benefícios de um projeto para garantir sua viabilidade.
O documento discute a construção do Marco Lógico para programas públicos, incluindo: 1) A importância de se basear em teorias e evidências para definir objetivos, ações e indicadores; 2) Fatores pré-condicionantes como vontade política e recursos financeiros que permitem o surgimento de políticas; 3) A necessidade de avaliação estar presente em todas as etapas do programa desde o início.
O documento discute melhores práticas e metodologias em gestão de projetos. Aborda tópicos como vantagens das melhores práticas, o papel do gerente de projetos, integração de processos, estruturação de equipes e fatores críticos de sucesso.
O documento discute a Teoria Neoclássica da Administração, que vê a Administração como um processo de aplicação de funções como planejamento, organização, direção e controle para alcançar objetivos. O processo administrativo envolve essas funções trabalhando juntas de forma contínua e dinâmica. O documento também fornece detalhes sobre o planejamento, incluindo seus níveis estratégico, tático e operacional.
Como gerenciar o planejamento de projetos utilizando a abordagem apresentada ...José Vieira
O documento descreve as etapas para planejar e gerenciar um projeto de acordo com o Guia PMBOK, usando como exemplo um projeto hipotético para desenvolver um carro SUV. Primeiro, explica os conceitos básicos de gerenciamento de projetos e as fases de iniciação, planejamento, execução, monitoramento e controle e encerramento. Em seguida, detalha cada uma dessas fases para o projeto exemplo do carro SUV.
Como gerenciar o planejamento de projetos utilizando a abordagem apresentada ...
Aula nº 1
1. Curso Profissional de Técnico de Apoio à Gestão Desportiva
1º Ano
Gestão de Programas e
Projetos Desportivos
Prof. Ana Andrade
2. Módulo 1 - Planeamento de Programas e Projetos do Desporto
Módulo 2 – Execução de Programas e Projetos do Desporto
Módulo 3 – Cortesia, Etiqueta e Protocolo de Atendimento
Módulo 4 – Técnicas de organização e Condução de Reuniões
3. Módulo 1 – Planeamento de Programas e Projetos do Desporto
4.
5. “A ideia de planeamento surgiu certamente da necessidade
que os humanos têm de conhecer o futuro na presunção
de que o podem controlar” Pires, 2007
“A necessidade de promover o futuro de uma forma
controlada é um problema inerente à condição humana e
que sempre preocupou o Homem ao longo da sua história
e da sua vida.” Pires, 2007
Planear implica eliminar a improvisação. Trata-se de um
processo que procura estudar, analisar, prever e ordenar
todos os meios disponíveis para se atingirem os objetivos.
MAS…..
O planeamento deve ser um processo de
reajustamento contínuo tendo em vista um final cada
vez melhor.
6. Planear é:
A consequência de uma ideia, o meio através do qual se realizam os
objetivos.
Organizar o futuro;
Algo que se faz antes de agir;
Um conjunto das disposições estabelecidas para a execução de um
objetivo;
Ter um fim determinado e os meios justificados para atingir esse fim;
Assumir os riscos exatos, aumentando a capacidade de os enfrentar;
Atingir os objetivos fazendo apelo ao menor número possível de recursos;
7.
8. 12 razões que justificam a necessidade de se
realizar um planeamento
1. Deteção antecipada dos problemas
2. Existência de um diagnóstico da situação
3. Visão de conjunto
4. Intervenção na causa dos problemas
5. Controlo sobre o futuro.
6. Evitar atuações isoladas e desarticuladas de um quadro geral
7. Determinação de prioridades
8. Obrigatoriedade de estabelecer objetivos
9. Integração das políticas setoriais nas políticas gerais
10. Mobilização das pessoas através de participação
11. Coordenação da gestão corrente
12. Rentabilização de equipamentos caros
9. Atualmente o planeamento é a função essencial da gestão e
não se pode dizer que haja verdadeiramente gestão se não
houver planeamento.
10. Condições para que um planeamento tenha
sucesso
- Não encarar um planeamento como uma solução mágica para resolver
todos os problemas;
- Não se criar expetativas superiores às que é legítimo esperar;
- Todos os intervenientes devem entender a filosofia inerente ao
planeamento;
- A responsabilidade deve pertencer a todos os envolvidos;
- O plano deve ser flexível.
11. Condições para que um planeamento tenha
sucesso
- O plano nunca pode ser esquecido durante toda a fase de planeamento;
- O plano necessita de informação certa sobre o ponto de vista qualitativo e
quantitativo;
- Deve haver equilíbrio entre o pormenor e as questões de ordem geral em
função do tipo de planeamento em que se está inserido.
13. Etapas de Nível Tipos de
planeamento hierárquico decisão
Desenvolvimento Estratégica-
de planos Político, direção longo prazo
Desenvolvimento Estruturais-
de programas Direção técnica
médio prazo
Desenvolvimento Operativas- curto
de projetos técnicos
prazo
15. 1ª fase- planos desportivos
Momento de determinar as linhas gerais de atuação em função
dos problemas e necessidades detetados (diagnóstico prévio).
Elaboração de um trabalho, encaminhado para a concretização
e posterior obtenção dos fins desejados.
16. 2ª fase- programas desportivos
Nesta fase decidem-se as ações a realizar. São estruturados a
partir de 3 questões (A quem se destinam? De que meios se
dispõe? Que necessidades se tentam satisfazer?).
Conjunto de atividades e serviços, coordenados e integrados,
em que partindo dos planos fixados e recursos disponíveis, se
podem atingir os objetivos.
17. 3ª fase- projetos desportivos
Última etapa da fase de planeamento. Especificam o que se
deve fazer para atingir os objetivos.
Conjunto de atuações encaminhadas para a concretização de
um objetivo.
Um projeto pode, ou não, fazer parte de um programa mas um
programa terá sempre projetos.
18. Tipos de programas e projetos de desporto
Variam em função das dimensões do desporto
Exemplos:
Programas de Educação Física
Programa do Desporto Escolar
Programas das Associações e Federações
Programas de Clubes
Programas Autárquicos
19. Tarefa:
Imagina que és convidado para realizar um
Torneio de Voleibol na Escola EB 2,3 de
Pedome.
Tendo em conta o que aprendeste
anteriormente, como planificavas este evento?
20. Planear
Como alguns autores afirmam (ex.: planear um projeto desportivo) é
também um ponto de encontro de ideias, é como que um centro estudos
onde cada um dos implicados no processo expõe as suas ideias, onde
estas se cruzam e se discutem, onde se começa a construir o futuro e,
como tal, planear tem de ser uma ação participada, onde as pessoas ou
equipas trabalham em conjunto, com prazer.
21. Qualquer processo de planeamento tem de ter sempre
presente um conjunto de questões que dependem e interagem
umas com as outras. São elas:
22. O quê? É necessário saber-se desde o inicio o que é que vamos
Fazer. O que se é que se quer realizar
A resposta a esta questão vai dar a verdadeira
Para quem?
importância à anterior. Para quem? Quais são os
destinatários daquilo que se deseja realizar?
Os destinatários estão de acordo com o que se quer
realizar.
23. Para quê? Esta questão surge com a definição dos objectivos que
se pretendem atingir, através de uma acção ou de um
projecto, tendo sempre presente o público-alvo.
A definição de objectivos só tem significado se estiverem
de acordo com aquilo que se deseja fazer (O quê?) e
com os destinatários (Para quem?).
Como? Aqui questiona-se como é que se vão atingir os objectivos.
Qual o caminho a seguir? Com que projectos, com que
recursos humanos, materiais e financeiros?
24. Quando? Quando é a acção (O quê) se vai realizar?
Aqui procura-se dar respostas a questões ligadas com a
gestão tempo. Qual o inicio e o fim da acção?
Margens de folga.
Onde? Onde é que tudo vai acontecer? Onde é que o projecto
se vai realizar?
25. Por quem? Aqui procura-se determinar quem são os responsáveis
- as pessoas, entidades envolvidas
Com quem? Esta questão tem como objectivo indicar quais são as
entidades individuais e colectivas, públicas ou privadas,
que estão envolvidas directa ou indirectamente no
projecto.
26. Ciclo de vida de programas e projetos
Cada programa, projeto ou produto possui determinadas fases de
desenvolvimento, conhecidas como fases do ciclo de vida.
Compreender estas fases permitirá aos gestores e executivos controlar
os recursos de um modo mais eficaz e alcançar os objetivos de uma
forma mais segura.
28. “O ciclo de vida do projeto define as fases que ligam o início de um
projeto ao seu final”.
29. ciclo de vida de um projeto
Conjunto de fases do projeto – geralmente sequenciais, embora
se possam por vezes sobrepor – cujo nome e número são
determinados pela gestão, de acordo com o seguinte conjunto
de fatores:
1- As necessidades de controlo da(s) organização(ões)
envolvida(s) no projeto;
2- A natureza do próprio projeto;
3- A área aplicacional do projeto (software, construção,
indústria, desportiva, etc.)
34. A terceira fase – de testes
Esforço final de padronização, para garantir que as
operações podem começar. Praticamente toda a
documentação tem de ser concluída nesta fase.
36. Fase de encerramento
Avalia os esforços do sistema total e serve como
lançamento às fases conceptuais de novos projetos. Tem
igualmente um impacto nos outros projetos que estão em
execução, no que diz respeito à identificação de
prioridades.
37. Não há projeto sem …
Cliente do projeto
Necessidades
Preferências
Aspirações das
Gostos
pessoas