O documento apresenta atividades educativas para alunos do 4o ano em diferentes disciplinas durante uma semana. A atividade de língua inglesa ensina sobre deveres de estudantes e pede que palavras sejam traduzidas para inglês. A atividade de ciências envolve entrevistar um familiar sobre as fases da vida. A atividade de música apresenta uma canção sobre adivinhar qual árvore é descrita.

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PREFEITURA MUNICIPAL DE VITÓRIA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
EMEFTI “Professora Eunice Pereira Silveira”
Laboratório de Informática Educativa/Equipe Escolar
ATIVIDADES EDUCATIVAS – 4º ANO A e B – semana 29 de junho a 03 de julho
ATIVIDADE 01
Disciplina: Língua Inglesa
Professora: Isabel Cristina Ribeiro Chagas
Turma: 4º anos A e B
Tema: Direitos e Deveres
NAME_____________________________________________ 4º ANO
VAMOS CONHECER SEUS DEVERES ESTUDANTES!
1 – RESPEITAR AOS PAIS E RESPONSÁVEIS;
2 – FREQUENTAR A ESCOLAR;
3 – RESPEITAR AOS PROFESSORES E DEMAIS FUNCIONÁRIOS DA ESCOLA;
4 – RESPEITAR O PRÓXIMO E AS SUAS DIFERENÇAS (COMO RELIGIÃO, COR DA
PELE);
5 – PARTICIPAR DAS ATIVIDADES EM FAMÍLIA E EM COMUNIDADE;
6 – MANTER LIMPO E PRESERVAR OS ESPAÇOS E AMBIENTES PÚBLICOS;
7 – CONHECER E CUMPRIR REGRAS ESTABELECIDAS;
8 – RESPEITAR A SI MESMO;
9 – PARTICIPAR DAS ATIVIDADES CULTURAIS, ESPORTIVAS, EDUCACIONAIS E DE
LAZER;
10 – PROTEGER O MEIO AMBIENTE.
Acima temos palavras que vocês já conhecem como: pais, escola, professor, família,
respeito, lazer, vida, meio ambiente, respeitar a si mesmo, espaços passe essa
palavras para inglês.
AGORA VAMOS CONHECER OUTRAS PALAVRAS:
RELIGIÃO - religion COR DA PELE – skin color COMUNIDADE – community
ESPAÇOS - space MEIO AMBIENTE - environment RESPEITAR A SI
MESMO - respect yourself MANTER LIMPO – keep clean

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ATIVIDADE 02
Disciplina: Ciências
Professora: Cleuzinere Lobato
Turma: 4º anos A e B
Conteúdo: Fases da vida do ser humano.
ENTREVISTA
Entreviste alguém da sua família, pessoalmente ou por telefone.
Registre em seu caderno.
NOME DO ENTREVISTADO:
GRAU DE PARENTESCO:
CITE UM FATO MARCANTE QUE ACONTECEU COM VOCÊ EM CADA UMA DAS
ETAPAS DA SUA VIDA.
Infância:
Adolescência:
Adulto:
Velhice:
CITE UMA COISA QUE VOCÊ AINDA QUER FAZER NA SUA VIDA.

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ATIVIDADE 03
Disciplina: Música.
Professor: Conrado Leal.
Turma: 4º anos A e B.
Tema: Direitos e Deveres.
Objetivo: Tomar conhecimento sobre seus direitos e como viver em sociedade.
Conteúdo: Som musical – meu nome.
1) VOCÊ VAI PRECISAR DE CADERNOPAPEL E BORRACHA.
O VÍDEO DA MÚSICA SERÁ COLOCADO NO GRUPO.
QUEM SOU EU?
ENCANTORÉ
UMA HISTÓRIA EU VOU CONTAR
PRA VOCÊ ADIVINHAR
QUAL O MEU NOME?
QUAL O MEU NOME?
QUANDO EU ERA BEM PEQUENA
DO TAMANHO DE UM GRÃO DE ARROZ
NINGUÉM PODIA IMAGINAR COMO EU IA
CRESCER
TODO DIA ME MOLHAVAM, COMO ERA BOM
COM ÁGUA DA CHUVA OU DE UM REGADOR
UMA HISTÓRIA EU VOU CONTAR
PRA VOCÊ ADIVINHAR
QUAL O MEU NOME?
QUAL O MEU NOME?
E ENTÃO EU FUI CRESCENDO, BEM
DEVAGARINHO
DA LUZ DO SOL EU VOU ME ALIMENTANDO
HOJE EU TENHO MUITAS FOLHAS, TODAS
BEM VERDINHAS
E ALGUMAS FRUTAS EU POSSO FAZER
UMA HISTÓRIA EU VOU CONTAR
PRA VOCÊ ADIVINHAR
QUAL O MEU NOME?
QUAL O MEU NOME?
EU SOU MUITO, MUITO GRANDE, MAIOR QUE
UM ELEFANTE
NA MINHA SOMBRA VOCÊ PODE DORMIR
DO MEU TRONCO, TIRAM A MADEIRA
PARA AS CASAS E TAMBÉM CADEIRAS
MAS EU NÃO LIGO SE VOCÊ JURAR,
QUE ALGUMAS SEMENTES VOCÊ IRÁ
PLANTARQUEM SOU?
QUEM SOU?
QUEM SOU?
QUEM FOI QUE ME ADIVINHOU?
EU SOU A...

4. A) DE QUEM A MÚSICA ESTÁ FALANDO?
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B) AGORA ESCREVA SEU NOME COM LETRAS DIFERENTES, BEM COLORIDO
DIVERTIDO.
ABRAÇOS E BEIJOS DO TIO CONRADO
Laboratório de Informática Educativa
Washington Felix Rocha
escolavix.webnode.com/quartoano