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PREFEITURA MUNICIPAL DE VITÓRIA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
EMEFTI “Professora Eunice Pereira Silveira”
Laboratório de Informática Educativa/Equipe Escolar
ATIVIDADES EDUCATIVAS – 2º ANO A e B – semana 29 de junho a 03 de julho
ATIVIDADE 01
Disciplina: Língua Portuguesa
Professoras: Dayse Moraes Perini Calixto e Eliane Victor da Silva Amorim
Turma: 2º ano A e B
Tema: Direitos Humanos
ATENÇÃO CRIANÇAS! OBSERVEM COM MUITO CARINHO A CAPA DO LIVRO, LEIA
O LIVRO OU PEÇA AJUDA A UM ADULTO PARA REALIZAR A LEITURA E DEPOIS
RESPONDA AS PERGUNTAS.
ANALISANDO
QUERIDA CRIANÇA,
LER É MARAVILHOSO E ENCANTADOR!
ENTREGUE-SE À MAGIA DA LEITURA PARA DESENVOLVER SUA CAPACIDADE
DE INTERPRETAR, CRIAR E TRANSFORMAR!
BEIJINHOS TIA ELIANE E TIA DAYSE
2
BREVE RESUMO DA HISTÓRIA
“A BONEQUINHA PRETA” CONTA A HISTÓRIA DE MARIAZINHA E SUA LINDA
BONEQUINHA PRETA QUE USA DUAS TRANCINHAS, TEM BOCA VERMELHA E
OLHOS ARREDONDADOS. MARIAZINHA CUIDA COM MUITO CARINHO DA
BONEQUINHA E AS DUAS TROCAM JURAS DE AMOR E AMIZADE. CERTO DIA
MARIAZINHA VAI PASSEAR COM A MÃE E NÃO PODE LEVAR A BONEQUINHA, QUE
É RECOMENDADA A FICAR QUIETINHA EM CASA SEM FAZER ARTE. SÓ QUE A
BONEQUINHA CONSUMIDA PELA CURIOSIDADE, ACABA CAINDO DA JANELA E
DESAPARECE, DEIXANDO MARIAZINHA CHEIA DE SAUDADES. É UMA HISTÓRIA
INFANTIL, EM UM MUNDO IMAGINÁRIO ONDE BONECA E CRIANÇA SÃO AMIGAS. A
ESCRITA É CHEIA DE REPETIÇÕES DE PALAVRAS, COM FOCO EM LIÇÕES COMO
OBEDIÊNCIA, AJUDAR AO PRÓXIMO E PERDOAR. ”
“TODA CRIANÇA TERÁ DIREITO A BRINCAR E A DIVERTIR-SE, CABENDO À
SOCIEDADE E ÀS AUTORIDADES PÚBLICAS GARANTIR A ELA O EXERCÍCIO PLENO
DESSE DIREITO. ” TRECHO DA DECLARAÇÃO UNIVERSAL DOS DIREITOS DA
CRIANÇA. TODA CRIANÇA TEM DIREITO À EDUCAÇÃO, CULTURA, ESPORTE E
LAZER. VOCÊS TAMBÉM DEVEM PRATICAR ESPORTES E TER MOMENTOS LAZER.
3
A MENINA DA HISTÓRIA TINHA A BONECA COMO SUA GRANDE AMIGA E BRINCAVA
COM ELA.
BASEADO NA LEITURA REALIZADA RESPONDA:
VOCÊ TEVE A OPORTUNIDADE DE LER OU ALGUÉM LEU O LIVRO PARA VOCÊ.
AGORA QUERO SABER O QUE ENTENDEU DA HISTÓRIA. ESCREVA NAS LINHAS
ABAIXO.
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AGORA VOCÊ É O ARTISTA! USE TODA SUA CRIATIVIDADE E FAÇA UM COLORIDO
BEM BONITO PARA A BONEQUINHA PRETA.
ORDEM ALFABÉTICA
A ORDEM ALFABÉTICA É A ORGANIZAÇÃO DE ITENS (PALAVRAS) DE ACORDO COM
SUAS LETRAS INICIAIS DE A a Z, POR UMA ORDEM CRESCENTE.
5
SÍLABA
COMO SABEMOS, AS SÍLABAS SÃO FONEMAS PRONUNCIADOS POR MEIO DE UMA
ÚNICA EMISSÃO DE VOZ E TAMBÉM QUE A BASE DAS SÍLABAS DA LÍNGUA
PORTUGUESA SÃO AS VOGAIS: A - E - I - O - U. A PALAVRA “PAPAI”, POR EXEMPLO,
É FORMADA POR DUAS SÍLABAS (DISSÍLABA).
6
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ATIVIDADE 02
Disciplina: História e Geografia
Professoras: Dayse Moraes Perini Calixto e Eliane Victor da Silva Amorim
Turma: 2º ano A e B
Tema: Direitos Humanos.
TODOS NÓS TEMOS DIREITOS!
A DECLARAÇÃO UNIVERSAL DOS DIREITOS HUMANOS (DUDH), QUE DELINEIA
OS DIREITOS HUMANOS BÁSICOS, FOI ADOTADA PELA ORGANIZAÇÃO DAS
NAÇÕES UNIDAS EM 10 DE DEZEMBRO DE 1948. FOI ELABORADA COM A AJUDA
DE VÁRIAS PESSOAS DE TODO O MUNDO.
8
9
ATIVIDADE 03
Disciplina: Matemática
Professoras: Dayse Moraes Perini Calixto e Eliane Victor da Silva Amorim
Turma: 2º ano A e B
Tema: Direitos Humanos.
10
2) COMPLETE DE ACORDO COM O QUE SE PEDE.
3) RESOLVA AS OPERAÇÕES DE ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO.
11
ATIVIDADE 04
Disciplina: Ciências.
Professoras: Dayse Moraes Perini Calixto e Eliane Victor da Silva Amorim
Tema: Direitos Humanos.
ALIMENTAÇÃO: UM DIREITO DE TODOS. O ESTATUTO DA CRIANÇA E DO
ADOLESCENTE DIZ QUE É DEVER DA FAMÍLIA, DA COMUNIDADE, DA SOCIEDADE
EM GERAL E DO PODER PÚBLICO ASSEGURAR.
PINTE O QUADRO QUE ILUSTRA O QUE É BOM COMER PARA TER BOA SAÚDE.
AGORA ESCREVA O NOME DOS ALIMENTOS QUE VOCÊ PINTOU.
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Laboratório de Informática Educativa
Washington Felix Rocha
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  • 1. 1 PREFEITURA MUNICIPAL DE VITÓRIA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO EMEFTI “Professora Eunice Pereira Silveira” Laboratório de Informática Educativa/Equipe Escolar ATIVIDADES EDUCATIVAS – 2º ANO A e B – semana 29 de junho a 03 de julho ATIVIDADE 01 Disciplina: Língua Portuguesa Professoras: Dayse Moraes Perini Calixto e Eliane Victor da Silva Amorim Turma: 2º ano A e B Tema: Direitos Humanos ATENÇÃO CRIANÇAS! OBSERVEM COM MUITO CARINHO A CAPA DO LIVRO, LEIA O LIVRO OU PEÇA AJUDA A UM ADULTO PARA REALIZAR A LEITURA E DEPOIS RESPONDA AS PERGUNTAS. ANALISANDO QUERIDA CRIANÇA, LER É MARAVILHOSO E ENCANTADOR! ENTREGUE-SE À MAGIA DA LEITURA PARA DESENVOLVER SUA CAPACIDADE DE INTERPRETAR, CRIAR E TRANSFORMAR! BEIJINHOS TIA ELIANE E TIA DAYSE
  • 2. 2 BREVE RESUMO DA HISTÓRIA “A BONEQUINHA PRETA” CONTA A HISTÓRIA DE MARIAZINHA E SUA LINDA BONEQUINHA PRETA QUE USA DUAS TRANCINHAS, TEM BOCA VERMELHA E OLHOS ARREDONDADOS. MARIAZINHA CUIDA COM MUITO CARINHO DA BONEQUINHA E AS DUAS TROCAM JURAS DE AMOR E AMIZADE. CERTO DIA MARIAZINHA VAI PASSEAR COM A MÃE E NÃO PODE LEVAR A BONEQUINHA, QUE É RECOMENDADA A FICAR QUIETINHA EM CASA SEM FAZER ARTE. SÓ QUE A BONEQUINHA CONSUMIDA PELA CURIOSIDADE, ACABA CAINDO DA JANELA E DESAPARECE, DEIXANDO MARIAZINHA CHEIA DE SAUDADES. É UMA HISTÓRIA INFANTIL, EM UM MUNDO IMAGINÁRIO ONDE BONECA E CRIANÇA SÃO AMIGAS. A ESCRITA É CHEIA DE REPETIÇÕES DE PALAVRAS, COM FOCO EM LIÇÕES COMO OBEDIÊNCIA, AJUDAR AO PRÓXIMO E PERDOAR. ” “TODA CRIANÇA TERÁ DIREITO A BRINCAR E A DIVERTIR-SE, CABENDO À SOCIEDADE E ÀS AUTORIDADES PÚBLICAS GARANTIR A ELA O EXERCÍCIO PLENO DESSE DIREITO. ” TRECHO DA DECLARAÇÃO UNIVERSAL DOS DIREITOS DA CRIANÇA. TODA CRIANÇA TEM DIREITO À EDUCAÇÃO, CULTURA, ESPORTE E LAZER. VOCÊS TAMBÉM DEVEM PRATICAR ESPORTES E TER MOMENTOS LAZER.
  • 3. 3 A MENINA DA HISTÓRIA TINHA A BONECA COMO SUA GRANDE AMIGA E BRINCAVA COM ELA. BASEADO NA LEITURA REALIZADA RESPONDA: VOCÊ TEVE A OPORTUNIDADE DE LER OU ALGUÉM LEU O LIVRO PARA VOCÊ. AGORA QUERO SABER O QUE ENTENDEU DA HISTÓRIA. ESCREVA NAS LINHAS ABAIXO. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
  • 5. 5 SÍLABA COMO SABEMOS, AS SÍLABAS SÃO FONEMAS PRONUNCIADOS POR MEIO DE UMA ÚNICA EMISSÃO DE VOZ E TAMBÉM QUE A BASE DAS SÍLABAS DA LÍNGUA PORTUGUESA SÃO AS VOGAIS: A - E - I - O - U. A PALAVRA “PAPAI”, POR EXEMPLO, É FORMADA POR DUAS SÍLABAS (DISSÍLABA).
  • 6. 6
  • 7. 7 ATIVIDADE 02 Disciplina: História e Geografia Professoras: Dayse Moraes Perini Calixto e Eliane Victor da Silva Amorim Turma: 2º ano A e B Tema: Direitos Humanos. TODOS NÓS TEMOS DIREITOS! A DECLARAÇÃO UNIVERSAL DOS DIREITOS HUMANOS (DUDH), QUE DELINEIA OS DIREITOS HUMANOS BÁSICOS, FOI ADOTADA PELA ORGANIZAÇÃO DAS NAÇÕES UNIDAS EM 10 DE DEZEMBRO DE 1948. FOI ELABORADA COM A AJUDA DE VÁRIAS PESSOAS DE TODO O MUNDO.
  • 8. 8
  • 9. 9 ATIVIDADE 03 Disciplina: Matemática Professoras: Dayse Moraes Perini Calixto e Eliane Victor da Silva Amorim Turma: 2º ano A e B Tema: Direitos Humanos.
  • 10. 10 2) COMPLETE DE ACORDO COM O QUE SE PEDE. 3) RESOLVA AS OPERAÇÕES DE ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO.
  • 11. 11 ATIVIDADE 04 Disciplina: Ciências. Professoras: Dayse Moraes Perini Calixto e Eliane Victor da Silva Amorim Tema: Direitos Humanos. ALIMENTAÇÃO: UM DIREITO DE TODOS. O ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE DIZ QUE É DEVER DA FAMÍLIA, DA COMUNIDADE, DA SOCIEDADE EM GERAL E DO PODER PÚBLICO ASSEGURAR. PINTE O QUADRO QUE ILUSTRA O QUE É BOM COMER PARA TER BOA SAÚDE. AGORA ESCREVA O NOME DOS ALIMENTOS QUE VOCÊ PINTOU. _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ Laboratório de Informática Educativa Washington Felix Rocha escolavix.webnode.com/segundoano