Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais Instituto de Ciências Humanas Departamento de Educação Disciplina: Tecnologias e práticas educativas. Aluna: Amanda Baratela. Dramatização sob o ponto de vista de um TECNÓFILO.

1. TECNÓFILO
AMANDA BARATELA

2. VOCÊ É UM TECNÓFILO?
Se você acredita que:
+ As tecnologias digitais foram criadas para facilitar a nossa vida e para
resolver os problemas.
+ Elas otimizam processos e simplificam a vida.
+ O computador e o celular incorporados na escola certamente ajudarão a
resolver os sérios problemas da educação, se não todos, pelo menos a
maioria.
Então você é o denominado TECNÓFILO.

3. Por que incorporar o uso de tecnologias no
processo de ensino-aprendizagem?
+ As crianças e jovens gostam do celular - se deixados, não
desgrudarão deles - e seu uso poderá contribuir para que a
aprendizagem seja mais fácil, mais lúdica, muito mais
interessante.
+ Os celulares servem como calculadoras, podem ser usados
para anotações, tiram fotos, gravam vídeos e permitem navegar
na internet.

4. Por que incorporar o uso de tecnologias no
processo de ensino-aprendizagem?
+ Os alunos que se deparam com objetos que já vivenciam fora
da escola sentem-se mais seguros e independentes dentro do
ambiente escolar e na construção do seu conhecimento, devido
à facilidade que têm ao manusear a ferramenta.
+ O mesmo se dará com o uso dos celulares no processo de
ensino e aprendizagem.

5. Sobre a máxima: "o telefone atrapalha a aula"?
+ É o argumento mais usado pelas pessoas que não gostam do
uso de tecnologias e não a querem na escola.
+ Por isso, "toda a força ao celular na escola!" é o que você
pensa.

6. Como introduzir as tecnologias como uma
ferramenta?
+ A introdução do celular na sala de aula não é algo que
acontece de um dia para o outro, considerando que a escola e
alguns professores ainda têm características tradicionais de
ensino.

7. Como introduzir as tecnologias como
uma ferramenta?
+ Por exemplo, num projeto em que o objetivo é explorar a
cultura, os recursos do celular podem ser úteis para captar
informações nos bairros, cidade e até mesmo em várias regiões
do Brasil
+ Em busca de ampliar a comunicação, além de envio
de mensagens com dúvidas, avaliações e dicas diversas
relacionadas às disciplinas

8. Quais as consequências da proibição do celular em sala
de aula?
+ Proibir seu uso nas
escolas faz com que os
alunos se sintam em um
presídio, de acordo com
uma pesquisa desenvolvida
pelo CEBRAP.

9. Educando para o futuro:
+ Agora é com você, a partir das exposições de um
TECNÓFILO, qual o seu posicionamento a respeito do uso
de tecnologias digitais como ferramentas para o processo de
ensino-aprendizagem?
Esta Foto de Autor desconhecido está licenciada
sob CC BY-NC.

10. REFERÊNCIAS
+ Celular dentro da escola? Sim! - Texto de Ana Paula Barros de
Paiva. Disponível em: < https://canaltech.com.br/mercado/Celular-
dentro-da-escola-Sim/ >. Acesso em: 29 agosto, 2022.
+A proibição do uso do celular nas escolas faz sentido? - Texto de
Luciana Maria Allan. Disponível em: < https://educacao-
moderna2.webnode.page/news/a-proibicao-do-celular-nas-escolas-
faz-sentido/ >. Acesso em: 29 agosto, 2022.