O plano de aula tem como objetivo ensinar aos alunos do 3o ano do ensino fundamental sobre a evolução dos meios de comunicação ao longo da história. Serão abordados conceitos básicos sobre meios de comunicação e seus principais desenvolvimentos. As atividades incluem discussões em grupo, apresentações, vídeos e produção de cartazes e objetos com sucata para demonstrar diferentes meios de comunicação.

1. PLANO DE AULA
DISCIPLINA ANO ENSINO CARGA HORÁRIA
HISTÓRIA 3º ano Fundamental 5 h/a
Ana Maria Pelissari Morais e Clare Lurdes Oligine Vasconcellos e Zenilda S.O.
DOCENTE
Hofmann
TEMA SUBTEMA
Meios de comunicação Evolução dos meios de comunicação
OBJETIVOS
• Proporcionar aos alunos a história da evolução dos meios de comunicação.
• Ler e interpretar as imagens dos meios de comunicação.
• Conhecer o conceito do que são os meios de comunicação.
• Valorizar os meios de comunicação.
• Conhecer os meios de comunicação.
• Expressar suas ideias e opiniões sobre a importância dos meios de comunicação nos dias atuais (
consumismo).
• Estimular a criatividade para os alunos desenvolverem um meio de comunicação.
CONTEÚDOS
Meios de comunicação.
ENCAMINHAMENTOS METODOLÓGICOS
1. Verificar com os alunos o que são os meios de comunicação e qual é a sua função.
2. Após essa verificação, mostrar para os alunos quais foram os primeiros meios de comunicação que
apareceram e como era a sua função ( especificar as datas, local onde surgiram, etc ).
3. A partir disso, mostrar as imagens no multimídia, de como eram esses meios de comunicação ( suas
características, como eram).
4. Passar um vídeo do youtube,”Evolução dos meios de comunicação” e ir instigando os alunos a darem
respostas como “o que mudou nos meios de comunicação de quando surgiram até hoje? sempre tiveram
as mesmas funções? Quais as semelhanças e quais as diferenças?
5. Passar um texto no quadro negro sobre os meios de comunicação e atividades xerocadas sobre o
assunto.
6. Separar os alunos em grupos e sorteio dos meios de comunicação para a confecção de cartazes ( radio,
telefone, computador, televisão ).Os alunos também deverão confeccionar em casa os meios de
comunicação de seu grupo , através de sucatas.
7. Durante as aulas de informática os alunos farão atividades do WWW.smartkids.com.br, sobre os meios de
comunicação.
8. Apresentação dos cartazes e do meio de comunicação produzido com sucatas, para a sala, bem como a
historia do seu meio de comunicação ( referente a cada grupo).
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2. RECURSOS
• Multimídia (imagens), imagens de revistas, vídeo do (Evolução dos meios de comunicação ), atividades
do www.smartkids.com.br livro do aluno, atividades xerocadas , quadro negro e giz.
SISTEMA DE AVALIAÇÃO
A avaliação da aprendizagem será feita com base na participação oral dos estudantes, através de
trabalhos apresentados em grupos sobre o meio de comunicação e da confecção dos meios de comunicação
produzidos através de sucatas.
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