Este documento descreve uma atividade sobre hipertexto e bullying para cursistas de formação continuada em tecnologia educacional. A atividade inclui objetivos como utilizar ferramentas de hipermídia, pesquisar usando a internet, e compreender a importância da tecnologia. Os alunos irão pesquisar sobre bullying, produzir um texto sobre o tema, e reescrever coletivamente o texto usando recursos digitais. A avaliação ocorrerá ao longo da atividade com a participação e produção textual dos alunos.

1. NTEM-PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM
TECNOLOGIA EDUCACIONAL
ATIVIDADE COM
HIPERTEXTO

2. Cursistas:
• Alessandra Alves Muniz
• Edna Barboza Ambrózio
• Élida Nascimento Santos da Silva
• Laudineide Aparecida de Souza
• Sidineia Barrozo

3. 1-OBJETIVOS
• Utilizar as ferramentas de hipermídia e
hipertexto;
• Pesquisar utilizando a internet como recurso;
• Compreender sobre a importância da tecnologia
na sociedade.

4. 2-CONTEÚDOS A SEREM TRABALHADOS
- Utilização dos recursos tecnológicos para a
pesquisa.
- Pesquisa sobre texto informativo sobre o
bullying.
- Produção textual de um texto informativo sobre
o tema a partir das informações pesquisadas.

5. 3-PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS
• Levantamento dos conhecimentos prévios sobre o
tema.
• Lista de atitudes legais e não legais na convivência
em grupo.
• Aula no LIED de pesquisa sobre o tema Bullying.
• Proposta de produção textual e digitação.
• Reescrita coletiva de texto.

6. 4-RECURSOS DIDÁTICOS/TECNOLÓGICOS
Lied.
Texto Informativo
Materiais didáticos.
Data show.

7. 5- AVALIAÇÃO
Acontecerá com o desenvolvimento das
etapas, com a participação dos alunos e com a
proposta de produção textual.

8. Aula expositiva e dialogada sobre o Bullying
(Levantamento dos conhecimentos prévios)

9. Pesquisa no Lied em duplas e trios utilizando site
de pesquisa

10. Proposta de produção textual sobre o tema

11. Reescrita Coletiva do texto Alterações utilizando o Kit multimídia

12. Digitação do texto reescrito- Lied