O documento descreve uma aula sobre folclore ministrada na Escola Municipal Luís de Camões utilizando recursos do Programa TV Escola. A aula teve como objetivo compreender o folclore como manifestação sócio-cultural e abordou temas como lendas, mitos, cantigas e danças folclóricas nas disciplinas de História, Geografia, Artes e Matemática por meio de leituras, pesquisas, confecção de cartazes e apresentações teatrais.

1. Curso: Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC Unidade: III – Prática Pedagógica e Mídias Digitais Atividade: 2 - Aula utilizando os recursos do Programa TV Escola Cursista: Dorinalva Pereira de Oliveira Unidade Escolar: Escola Municipal Luís de Camões

3. Tema: Folclore fonte de cultura e tradição de um povo. Objetivo: Compreender o folclore como manifestação sócio-cultural.

4. Escola Municipal Luís de Camões Professores: Todos os professores Disciplinas: História e Geografia : Culturais e religiosas. Artes :Confecção de cartazes, pinturas e brinquedos. Matemática: Receitas, numerais, Operações. Alfabetização: Textos, par lendas, Trava-língua, provérbios, leituras de lendas e mitos.

5. Objetivos Específicos Identificar lendas e mitos do folclore e seus significados; Resgatar a importância do folclore; Desenvolver o gosto pelas brincadeiras e danças folclóricas; Desenvolver habilidade para pesquisar e desenvolver a linguagem oral; Conscientizar sobre a importância dos valores culturais; Conhecer manifestações culturais e religiosas existente em nossa cidade; Conhecer e estudar as lendas, ditos, provérbios, frases de pára-choque de caminhão, cantigas, trava- línguas e etc.

6. Atividades Leituras de texto informais, literários, receitas e cantigas; Pesquisa orientadas; Brincadeiras cantadas, músicas e danças; Confecção de cartazes; Apresentação de teatro com os temas trabalhados.

7. Recursos http://www.youtube.com/watch?v=35u4Va1tR : ttp ://www.youtube.com/watch?v=ZluM7jTUP5o ( Cantigas de roda ). Papeis coloridos, revistas, material de sucata.

8. AVALIAÇÃO: Participação de toda equipe escolar e comunidade na culminância. FONTE: Internet, livros, revistas, jornais etc.