Capítulo 2:
As Influências filosóficas na
Psicologia
O pato cagão
Do século 17 ao 19
 Autômato
 máquinas industriais
 Relógios

 Teoria do Ato reflexo

evento externo provoca uma
resposta involuntária
 O comportamento humano é
previsível se o passado for
conhecido.
René Descartes (1596-1650)
 Desviaram a atenção da alma para o
estudo científico da mente.
 Mudou os métodos intelectuais :

análise metafísica observação objetiva e
experimentação
René Descartes
 O problema mente-corpo
 Pré-Descartes

Mente influência o corpo , a marionete e o fantoche
 Descartes: uma interação mútua

Mente influencia o corpo,mas a influência deste sobre a
mente era maior do que se acreditava.

A glândula pineal
 O local da interação mente-corpo
René Descartes
 Suporte do pensamento Cristão

Os animais não possuem alma, sentimentos,
imortalidade, os processos de pensamento, ou
o livre-arbítrio

Comportamento animal: explicado totalmente
em termos mecanicistas
René Decartes
Zeitgeist
 Mecanicismo:
 o universo é visto como uma enorme
máquina
 Matéria constituída por pequenas peças
(átomos), que interagiam de forma
previsível (ou seja, eles eram mecânicos)
 Portanto, os processos naturais podem ser
medidos e explicados logicamente.
 Pode ser possível medir todos os aspectos do
universo natural
e
 Se os cientistas pudessem compreender as leis
pelas quais o mundo funcionava,
 Eles seriam capazes de determinar seu
percurso futuro
Zeitgeist do séc.17-19
 Reducionismo:
 Podemos reduzir um relógio para os seus
componentes, tais como molas e rodas, para
compreender o seu funcionamento
 Implica que a análise ou a redução do universo às
suas partes mais simples produzirá compreensão
dele
 Característica de cada ciência
Zeitgeist do 17-19
 Determinismo:

cada ato é causado por um evento passado (s)

Não há livre arbítrio
 Tal como acontece com um relógio, o
universo...

tem partes que funcionam com ordem e
regularidade

assim que o relógio é colocado em movimento,
os eventos vão continuar de uma maneira
previsível, sem influência externa
A máquina calculadora
 Criada por Charles Babbage (séc.19)
 Máquina fez matemática básica, tinha
memória, jogava jogos
 Primeira tentativa bem sucedida de
simular os processos cognitivos
humanos
 Empirismo:
 a busca do conhecimento através da
observação e atribuição
de todo conhecimento
à experiência.
Zeitgeist do XVII-XVIII
Revisão do Zeitgeist
 O termo "Zeitgeist" é definido como o
"clima intelectual, moral e cultural geral
de uma era."
 Mecanicismo
 Reducionismo
 Determinismo
 Empirismo
 A doutrina das ideas
 Idéias derivadas

Produtos das experiências dos sentidos
 Idéias inatas

desenvolvimento a partir do interior da mente,
em vez de por meio dos sentidos
René Descartes
John Locke (1632-1704)
 Ensaio sobre o entendimento humano
(1690)
 "Marca o início formal do empirismo
britânico"
Locke (continuação)
 Como é que a mente adquiri
conhecimento?

Rejeita existência de idéias inatas

Qualquer inato aparente devido à
aprendizagem precoce e hábito

Todo o conhecimento é derivado
empiricamente:

mente como uma tabula rasa, ou lousa em
branco
Locke (continuação)
 Dois tipos de experiências

Sensações: entrada de objetos físicos externos
experimentado como impressões sensoriais,
que operam na mente
 Reflexões: a mente opera sobre as impressões
sensoriais para produzir idéias
 Sensações sempre procede reflexões
Teoria da associação-Locke
 Idéias simples (átomos do mundo mental)
 Idéias complexas
 Associação = aprendizagem
 Idéias simples podem ser conectadas para
formar as complexas.
James Mill
 Acreditou em apenas idéias derivadas
(experienciais)
John Stuart Mill
 Acreditava em idéias inatas e derivadas
 Síntese criativa

As Influências Filosóficas na Psicologia

  • 1.
    Capítulo 2: As Influênciasfilosóficas na Psicologia O pato cagão
  • 2.
    Do século 17ao 19  Autômato  máquinas industriais  Relógios 
  • 3.
     Teoria doAto reflexo  evento externo provoca uma resposta involuntária  O comportamento humano é previsível se o passado for conhecido. René Descartes (1596-1650)
  • 4.
     Desviaram aatenção da alma para o estudo científico da mente.  Mudou os métodos intelectuais :  análise metafísica observação objetiva e experimentação René Descartes
  • 5.
     O problemamente-corpo  Pré-Descartes  Mente influência o corpo , a marionete e o fantoche  Descartes: uma interação mútua  Mente influencia o corpo,mas a influência deste sobre a mente era maior do que se acreditava.  A glândula pineal  O local da interação mente-corpo René Descartes
  • 6.
     Suporte dopensamento Cristão  Os animais não possuem alma, sentimentos, imortalidade, os processos de pensamento, ou o livre-arbítrio  Comportamento animal: explicado totalmente em termos mecanicistas René Decartes
  • 7.
    Zeitgeist  Mecanicismo:  ouniverso é visto como uma enorme máquina  Matéria constituída por pequenas peças (átomos), que interagiam de forma previsível (ou seja, eles eram mecânicos)  Portanto, os processos naturais podem ser medidos e explicados logicamente.
  • 8.
     Pode serpossível medir todos os aspectos do universo natural e  Se os cientistas pudessem compreender as leis pelas quais o mundo funcionava,  Eles seriam capazes de determinar seu percurso futuro
  • 9.
    Zeitgeist do séc.17-19 Reducionismo:  Podemos reduzir um relógio para os seus componentes, tais como molas e rodas, para compreender o seu funcionamento  Implica que a análise ou a redução do universo às suas partes mais simples produzirá compreensão dele  Característica de cada ciência
  • 10.
    Zeitgeist do 17-19 Determinismo:  cada ato é causado por um evento passado (s)  Não há livre arbítrio  Tal como acontece com um relógio, o universo...  tem partes que funcionam com ordem e regularidade  assim que o relógio é colocado em movimento, os eventos vão continuar de uma maneira previsível, sem influência externa
  • 11.
    A máquina calculadora Criada por Charles Babbage (séc.19)  Máquina fez matemática básica, tinha memória, jogava jogos  Primeira tentativa bem sucedida de simular os processos cognitivos humanos
  • 12.
     Empirismo:  abusca do conhecimento através da observação e atribuição de todo conhecimento à experiência. Zeitgeist do XVII-XVIII
  • 13.
    Revisão do Zeitgeist O termo "Zeitgeist" é definido como o "clima intelectual, moral e cultural geral de uma era."  Mecanicismo  Reducionismo  Determinismo  Empirismo
  • 14.
     A doutrinadas ideas  Idéias derivadas  Produtos das experiências dos sentidos  Idéias inatas  desenvolvimento a partir do interior da mente, em vez de por meio dos sentidos René Descartes
  • 15.
    John Locke (1632-1704) Ensaio sobre o entendimento humano (1690)  "Marca o início formal do empirismo britânico"
  • 16.
    Locke (continuação)  Comoé que a mente adquiri conhecimento?  Rejeita existência de idéias inatas  Qualquer inato aparente devido à aprendizagem precoce e hábito  Todo o conhecimento é derivado empiricamente:  mente como uma tabula rasa, ou lousa em branco
  • 17.
    Locke (continuação)  Doistipos de experiências  Sensações: entrada de objetos físicos externos experimentado como impressões sensoriais, que operam na mente  Reflexões: a mente opera sobre as impressões sensoriais para produzir idéias  Sensações sempre procede reflexões
  • 18.
    Teoria da associação-Locke Idéias simples (átomos do mundo mental)  Idéias complexas  Associação = aprendizagem  Idéias simples podem ser conectadas para formar as complexas.
  • 19.
    James Mill  Acreditouem apenas idéias derivadas (experienciais)
  • 20.
    John Stuart Mill Acreditava em idéias inatas e derivadas  Síntese criativa

Notas do Editor

  • #2 O pato cagão - máquina construída em 1793 em Paris (por Jacques de Vaucanson) - podia levar comida ao bico, engolir e defecar Máquina feita de engrenagens, alavancas, molas A asa tinha - mais de 400 peças
  • #3 Pessoas fascinadas com máquinas como pato Autômato - máquinas que podem operar por conta própria - Relatos de autômatos como desenhos na Grécia, na China,e de Leonardo da Vinci Tais planos redescoberto durante Renascimento (século 14 ao 17.) As máquinas começaram a se tornar comuns na vida de todos, ex. A utilização de água / vento na indústria, para moer grãos em vez de ter que fazer tudo manual. relógios Parecia não haver limite para o que as máquinas poderiam fazer Fabricantes de relógio utilizavam conceitos da física para fazer relógios, alavancas, roldanas Físicos originais, como Galileo (séc.XVII ) E Newton (séc.XVIII) Foram treinados para usar e fazer estas máquinas Quando eles começaram a tentar compreender o universo, e fazer leis básicas que poderiam prever o futuro, eles se basearam em suas experiências com máquinas
  • #4 Descartes no jardim com figuras automatizadas - água em tubulações, poderia movimentar, tocar instrumentos, quando as pessoas pisavam nas placas escondidas Nova idéia - de que nossos corpos e corpos de animais funcionam mecanicamente ou automáticos. Teoria do Ato reflexo - evento externo provoca uma resposta involuntária Descartes chegou a idéia do undulativo reflexa,um movimento não determinado pela vontade consciente. Os nervos são tubos, que sentem dor ou calor e abrem "poros" no cérebro. Poros libertam espíritos animais que fluem através dos tubos ocos no corpo. Reservatórios nos músculos encheria com esses espíritos, fazendo com que puxem o pé para longe do fogo. Músculos e tendões são motores e molas Lembre-se, a ação não é voluntária, mas devido a objetos externos O comportamento humano é previsível se as entradas são conhecidas.
  • #5 Por que isso foi tão importante para a psicologia? 1. Ele permitiu que os cientistas começassem a pensar sobre como os aspectos físicos do corpo podem estar relacionados com os nossos pensamentos e percepções Em outras palavras, vemos porque as imagens entram em nossos olhos, causam mudanças nas estruturas físicas de lá, e influenciam nossas percepções De acordo com Descartes, apenas a função de mente estava a pensar, todas as outras funções, como a percepção, reprodução, movimento, eram feitas pelo corpo Desviaram a atenção da alma para o estudo científico da mente. 2. Mudou os métodos intelectuais: análise metafísica  observação objetiva e experimentação Descartes incomodado antigos b / c todos tiveram respostas diferentes a várias questões Ele decidiu duvidar de tudo e testar todas as idéias acreditava que a matemática pode ser aplicada a todas as coisas na vida, e decidiu duvido nada que ele não pudesse encontrar alguma evidência convincente para
  • #6 O problema mente-corpo - há algo sobre nós que pode ser separado de nosso corpo físico? Por que / como uma pessoa viva é diferente de um morto? Pré-Descartes mente (espírito divino, de Deus) influência o corpo, mas não vice-versa, a marionete e o fantoche Descartes: a interação mútua Glândula Pineal - O local da interação mente-corpo Como é que ele acha que isso funcionou? curiosidade interessante sobre Descartes: ele tinha problemas de saúde, por isso foi autorizado a ficar na cama até o meio-dia, as manhãs é quando ele fez a maior parte de seu pensamento importante
  • #7 Suporte do pensamento cristão Os animais não possuem alma, sentimentos, imortalidade, os processos de pensamento, ou o livre-arbítrio Comportamento animal: explicada totalmente em termos mecanicistas
  • #8 As idéias gerais que influenciaram tanto os filósofos como os fisiologistas deste período foram treinados para usar e fazer estas máquinas Quando eles começaram a tentar compreender o universo, e fazer leis básicas que poderiam prever o passado , eles se basearam em sua experiência com máquinas mecanismo : Físicos originais, como Galileo ( 17 ) E Newton - (18) treinados como um relojoeiro , começam a pensar em ... o universo visto como uma máquina enorme Matéria constituída por pequenos átomos que interagiram de forma previsível todos os processos naturais eram mecânicos Galileo : a matéria é composta de átomos que afetam um ao outro por contato direto As pessoas presumiram que , como a física , o comportamento tem partes. Newton : o movimento não foi por contato físico direto, mas por forças ( invisíveis) que atraem e repelem os átomos Mas o que cria movimento não precisa ser visível Portanto , os processos naturais podem ser medidos e explicados logicamente Ex. Psic. memória - estudar para um teste A máquina que foi utilizada como modelo foi o relógio Por que um relógio? Relógios são úteis para psicólogos explicarem a psicologia para público em geral, porque .... Relógios são: previsíveis, precisos e disponíveis para todos os níveis da sociedade (em literatura, em jardins, em torres de relógio, o que significava que todos pudessem entender o conceito) Outra conclusão: Deus é um matemático / relojoeiro Em outras palavras, tudo que é previsível é perfeito, o que enfatizou que Deus criou um mundo perfeito Esta idéia é transferida para idéias atuais: quando estamos mentalmente doente, alguma coisa está "quebrada" Também visto nos livros Frankenstein e O Mágico de Oz
  • #10 If we know what each of the neurotransmitters does, we can figure out the system and how it works você já abriu uma máquina apenas para ver o que estava lá dentro? O reducionismo: Podemos reduzir um relógio em os seus componentes, tais como molas e rodas, para compreender o seu funcionamento Implica que a análise ou a redução do universo às suas partes mais simples produzirá compreensão dele Característica de cada ciência Idéias atuais: tentar descobrir o que cada parte do nosso sistema nervoso faz Se nós soubermos o que cada um dos neurotransmissores fazem, podemos descobrir o sistema e como ele funciona
  • #13 Empirismo : a busca do conhecimento através da observação Nova idéia no momento - Os filósofos gregos tentaram entender universo? Intuição, experimentos mentais Durante muito tempo , as pessoas viam os filósofos como deuses que não poderiam fazer nada errado, Suas idéias foram tratados como evangelho , para não ser questionada ( pense nos edifícios da Grécia hoje , quão impossível parecia fazer essas coisas) Durante Renascimento (séc. 14 a 17 ) Ocorreu a pessoas como Descartes , que talvez pudessem contribuir com alguma coisa para o conhecimento também(antes que eles tendem a apenas planos para refazer as construções que os gregos haviam deixado, ou recalcular a mesma equação , verificando-lo , aprendendo os conceitos para usar em questões práticas ) Lembre-se, Descartes acreditava que a matemática pode ser aplicada a todas as coisas na vida, e decidiu duvidar de tudo que ele não pudesse encontrar alguma evidência convincente
  • #14 revisão mecanicismo: o universo visto como uma máquina enorme Matéria constituída por pequenas peças (átomos), que interagiram de forma previsível (ou seja, eles eram mecânicos) Portanto, os processos naturais podem ser medidos e explicados logicamente reducionismo: Podemos reduzir um relógio em os seus componentes, tais como molas e rodas, para compreender o seu funcionamento Implica que a análise ou a redução do universo às suas partes mais simples produzirá compreensão dele Característica de cada ciência Determinismo: cada ato é causada por um evento passado (s) não há  livre-arbítrio Tal como acontece com um relógio, o universo ... tem partes que funcionam com ordem e regularidade assim que o relógio é colocado em movimento, os eventos vão continuar de uma maneira previsível, sem influência externa empirismo: a busca do conhecimento através da observação
  • #15 Idéias derivadas - vêm de estímulos externos, os produtos das experiências dos sentidos ex: o som de uma bola, o cheiro de uma rosa, Idéias inatas - desenvolvem a partir de dentro da mente, em vez de por meio dos sentidos, estímulos externos não é necessário ter essas idéias ex: idéia de Deus, eu ou a perfeição
  • #16 John Locke: Ensaio sobre o entendimento humano (1690), onde ele rejeita todas as idéias de conceitos inatos (opostos platônicos da época) Em outras palavras, o conceito de Deus não nasce com a gente, não é inato, mas algo que aprendemos - põe em dúvida a própria existência de Deus, e não existe algo como certo e errado, uma vez que variam muito em diferentes culturas - se tal ideia for inata, deve ser o mesmo em todas as culturas "Marca o início formal do empirismo britânico" Os chamados empiristas b / c acreditava que a mente era formada por idéias empíricas (idéias / pensamentos de experiências)
  • #17 Como é que a mente adquire conhecimento? Rejeita a existência de idéias inatas Qualquer inato aparente devido à aprendizagem precoce e hábito Todo o conhecimento é derivado empiricamente: mente como uma tabula rasa, ou lousa em branco
  • #18 Dois tipos de experiências Sensações: entrada de objetos físicos externos experimentado como impressões sensoriais, que operam na mente Reflexões: a mente opera sobre as impressões sensoriais para produzir idéias Sensações sempre preceder reflexões Mão na água quente / água fria , igual a água morna
  • #19 Teoria da associação Idéias simples (átomos do mundo mental) são elementares,ou seja, não podem ser reduzidas a quaisquer idéias menores.Surgem da sensação e da reflexão Aprendemos conceito de "brancura" por perceber um tom especial em coisas que são brancas, como um osso, uma vela, leite, então ignoramos todas as diferenças desses objetos Idéias complexas - combinações de idéias simples. Associação = aprendizagem Vinculação de simples idéias / elementos para as complexas
  • #20 Aplicou a doutrina do mecanicismo à mente humana,seu objetivo era destruir a ilusão a respeito da subjetividade e demonstrar que a mente não passava de uma máquina.
  • #21 A mente exercia papel ativo na associação de idéias Síntese criativa - idéia de que quando você combina idéias simples para formar complexas, você também cria novas qualidades que não estavam lá antes Com base nas descobertas em química (ex. H + O cria a água) De certa forma todos os empiristas britânicos tratam o conceito do que é a realidade - o que é realmente apenas uma outra maneira de perguntar, podemos confiar em nossos sentidos ,propôs algumas idéias, mas em geral não realizou experimentos para verificar-las