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Coordenação
•coordenada
•coordenada
– assindética
– sindética
copulativa
adversativa
disjuntiva
conclusiva
explicativa
Subordinação
•subordinante
•subordinada
– substantiva (completiva, relativa)
– adjetiva (relativa — restritiva, explicativa)
– adverbial (causal, comparativa, concessiva,
condicional, consecutiva, final, temporal)
oração subordinante
Vou lá às terças depois da aula de Português,
porque se come bem naquela taberna.
oração subordinada adverbial causal
oração subordinada adverbial causal
Porque se come bem naquela taberna,
vou lá às terças depois da aula de Português.
oração subordinante
oração coordenada
Vou lá às terças depois da aula de Português,
pois come-se bem naquela taberna.
oração coordenada explicativa
* Vou lá às terças depois da aula de Português,
pois se come bem naquela taberna.
* Pois come-se bem naquela taberna,
vou lá às terças depois da aula de Português.
oração coordenada
Não estudei nada para o teste,
por isso tive uma nota bué fraca.
oração coordenada conclusiva
Sujeito
Quem te ama / é um grande ingénuo.
Complemento direto
Já sei / quem marcará o golo da Suécia.
Complemento indireto
Dei os parabéns / a quem venceu o Prémio
Tia Albertina.
Complemento oblíquo
Os lambões só gostavam / de quem lhes trazia
bolos.
Modificador do grupo verbal

Ronaldo jogará / onde Paulo Bento queira.
Senhor Guarda, cheire o meu hálito.
Está bem, está, meu badocha!
O que é que eu fiz, Senhor Guarda?
Para que é que tu serves, meu palhaço?!
Senhor Guarda, acabo de ser vítima de um
roubo.
Se correr, | ainda os apanha.
Quero uma salada, | se faz favor.
Se [o sr. Guarda] correr,
| ainda [o sr. Guarda] os apanha.
[Eu] Quero uma salada,
| se [você] faz favor
os = complemento directo
uma salada = complemento
directo
Em cada período há duas orações.
Os núcleos do predicado da primeira
frase são correr e apanha. Os da
segunda frase são quero e faz.
Vejamos agora os sujeitos (classificando-os e identificando-os). Os
sujeitos de cada uma das orações da frase
1 são nulo subentendido [o sr. Guarda];
nulo subentendido [o sr. Guarda].
Os sujeitos das orações da frase 2
são: nulo subentendido [eu]; nulo
subentendido [você].
Na frase 1, na segunda oração
(«ainda os apanha»), a função sintática
de «os» é de complemento direto.
Na frase 2, na 1.ª oração («Quero
uma salada»), a função sintática de «uma
salada» é de complemento direto.
Se correr,
Subordinada adverbial condicional

ainda os apanha.
Subordinante
Quero uma salada,
Subordinante

se faz favor.
Subordinada adverbial condicional
Se = conjunção subordinativa
condicional
A subordinante da frase 1 é «ainda os
apanha»; a subordinante da frase 2 é
«quero uma salada». As duas restantes
orações («Se correr» e «se faz favor»),
introduzidas pela conjunção subordinativa
condicional «se», são orações subordinadas adverbiais condicionais.
A Noite do Oráculo, último título do
norte-americano Paul Auster, é um
romance que surpreende e cuja ação, a
qual inclui várias histórias encaixadas,
nos conduz a uma reflexão sobre o
tempo. O protagonista é um escritor que
acaba de recuperar de uma grave doença
e a quem imprevistos diversos
acontecem, desde aquele dia de
Setembro em que entrou numa papelaria
onde um simpático oriental lhe vendeu o
caderno de capa azul, de fabrico
português.
A partir daí, tudo quanto lhe acontece
é extraordinário e desconcertante.
E que visitou Lisboa em 1995
R que estão no Museu de Arte Antiga
E que nos recebeu na sua casa
E com quem tivemos uma interessante
conversa
R a quem a crítica costuma elogiar e cujos
romances têm grande sucesso em
Portugal
R que fala de um caderno de fabrico
português
R que admira muito Fernando Pessoa
a) Ainda que esteja mau tempo, /
terminaremos as obras dentro do prazo
estipulado.
3. oração subordinada adverbial
concessiva + oração subordinante
b) Comprámos um carro novo para que a
viagem fosse mais agradável.
4. oração subordinante + oração
subordinada adverbial final
c) Se reciclarmos, estaremos a contribuir
para a diminuição do aquecimento
global.
1. oração subordinada adverbial
condicional + oração subordinante
d) Como aprecio muito a música
clássica, decidi comprar um bilhete para
o espetáculo.
2. oração subordinada adverbial causal +
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e) Mal as janelas da casa se abriram, a
sala encheu-se de luz.
8. oração subordinada adverbial
temporal + oração subordinante
f) Foram premiados os alunos que
tiveram melhores notas.
7. oração subordinante + oração
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6. oração subordinante + oração
subordinada substantiva relativa
h) Ele estava certo de que teria sucesso
no seu novo emprego.
5. oração subordinante + oração
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TPC — Se ainda não ma entregaste,
traz agora a versão reformulada do conto
(cfr. tepecê da aula 36-37).
Na primeira aula da próxima semana,
gostaria de tratar das identificações dos
contos a enviar (posso enviar ao concurso
todos os textos, desde que tenha os
elementos necessários). O elemento que
implica mais cuidado é a fotocópia do
BI/CC (a trazer-me, portanto, segunda ou
terça-feira, sem falta, caso lhes interesse
que eu envie o texto para a Póvoa de
Varzim — e gostava de enviar, pelo menos,
os textos Muito Bons e Bons).
Vai estudando gramática (por exemplo,
lendo as páginas de bons manuais de
gramática que tenho copiado em Gaveta de
Nuvens; sugiro, desta vez, que relanceiem
as relativas a ‘coordenação e
subordinação’).

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Estruturas sintáticas e tipos de orações

  • 1.
  • 3. Subordinação •subordinante •subordinada – substantiva (completiva, relativa) – adjetiva (relativa — restritiva, explicativa) – adverbial (causal, comparativa, concessiva, condicional, consecutiva, final, temporal)
  • 4.
  • 5. oração subordinante Vou lá às terças depois da aula de Português, porque se come bem naquela taberna. oração subordinada adverbial causal
  • 6. oração subordinada adverbial causal Porque se come bem naquela taberna, vou lá às terças depois da aula de Português. oração subordinante
  • 7. oração coordenada Vou lá às terças depois da aula de Português, pois come-se bem naquela taberna. oração coordenada explicativa
  • 8. * Vou lá às terças depois da aula de Português, pois se come bem naquela taberna. * Pois come-se bem naquela taberna, vou lá às terças depois da aula de Português.
  • 9. oração coordenada Não estudei nada para o teste, por isso tive uma nota bué fraca. oração coordenada conclusiva
  • 10. Sujeito Quem te ama / é um grande ingénuo.
  • 11. Complemento direto Já sei / quem marcará o golo da Suécia.
  • 12. Complemento indireto Dei os parabéns / a quem venceu o Prémio Tia Albertina.
  • 13. Complemento oblíquo Os lambões só gostavam / de quem lhes trazia bolos.
  • 14. Modificador do grupo verbal Ronaldo jogará / onde Paulo Bento queira.
  • 15.
  • 16. Senhor Guarda, cheire o meu hálito. Está bem, está, meu badocha! O que é que eu fiz, Senhor Guarda?
  • 17. Para que é que tu serves, meu palhaço?! Senhor Guarda, acabo de ser vítima de um roubo.
  • 18. Se correr, | ainda os apanha. Quero uma salada, | se faz favor.
  • 19. Se [o sr. Guarda] correr, | ainda [o sr. Guarda] os apanha. [Eu] Quero uma salada, | se [você] faz favor
  • 20. os = complemento directo uma salada = complemento directo
  • 21. Em cada período há duas orações. Os núcleos do predicado da primeira frase são correr e apanha. Os da segunda frase são quero e faz.
  • 22. Vejamos agora os sujeitos (classificando-os e identificando-os). Os sujeitos de cada uma das orações da frase 1 são nulo subentendido [o sr. Guarda]; nulo subentendido [o sr. Guarda]. Os sujeitos das orações da frase 2 são: nulo subentendido [eu]; nulo subentendido [você].
  • 23. Na frase 1, na segunda oração («ainda os apanha»), a função sintática de «os» é de complemento direto. Na frase 2, na 1.ª oração («Quero uma salada»), a função sintática de «uma salada» é de complemento direto.
  • 24. Se correr, Subordinada adverbial condicional ainda os apanha. Subordinante
  • 25. Quero uma salada, Subordinante se faz favor. Subordinada adverbial condicional
  • 26. Se = conjunção subordinativa condicional
  • 27. A subordinante da frase 1 é «ainda os apanha»; a subordinante da frase 2 é «quero uma salada». As duas restantes orações («Se correr» e «se faz favor»), introduzidas pela conjunção subordinativa condicional «se», são orações subordinadas adverbiais condicionais.
  • 28.
  • 29. A Noite do Oráculo, último título do norte-americano Paul Auster, é um romance que surpreende e cuja ação, a qual inclui várias histórias encaixadas, nos conduz a uma reflexão sobre o tempo. O protagonista é um escritor que acaba de recuperar de uma grave doença e a quem imprevistos diversos acontecem, desde aquele dia de Setembro em que entrou numa papelaria onde um simpático oriental lhe vendeu o caderno de capa azul, de fabrico português.
  • 30. A partir daí, tudo quanto lhe acontece é extraordinário e desconcertante.
  • 31. E que visitou Lisboa em 1995 R que estão no Museu de Arte Antiga E que nos recebeu na sua casa E com quem tivemos uma interessante conversa
  • 32. R a quem a crítica costuma elogiar e cujos romances têm grande sucesso em Portugal R que fala de um caderno de fabrico português R que admira muito Fernando Pessoa
  • 33. a) Ainda que esteja mau tempo, / terminaremos as obras dentro do prazo estipulado. 3. oração subordinada adverbial concessiva + oração subordinante
  • 34. b) Comprámos um carro novo para que a viagem fosse mais agradável. 4. oração subordinante + oração subordinada adverbial final
  • 35. c) Se reciclarmos, estaremos a contribuir para a diminuição do aquecimento global. 1. oração subordinada adverbial condicional + oração subordinante
  • 36. d) Como aprecio muito a música clássica, decidi comprar um bilhete para o espetáculo. 2. oração subordinada adverbial causal + oração subordinante
  • 37. e) Mal as janelas da casa se abriram, a sala encheu-se de luz. 8. oração subordinada adverbial temporal + oração subordinante
  • 38. f) Foram premiados os alunos que tiveram melhores notas. 7. oração subordinante + oração subordinada adjetiva relativa restritiva
  • 39. g) Veio à festa quem quis. 6. oração subordinante + oração subordinada substantiva relativa
  • 40. h) Ele estava certo de que teria sucesso no seu novo emprego. 5. oração subordinante + oração subordinada substantiva completiva
  • 41.
  • 42. TPC — Se ainda não ma entregaste, traz agora a versão reformulada do conto (cfr. tepecê da aula 36-37). Na primeira aula da próxima semana, gostaria de tratar das identificações dos contos a enviar (posso enviar ao concurso todos os textos, desde que tenha os elementos necessários). O elemento que implica mais cuidado é a fotocópia do BI/CC (a trazer-me, portanto, segunda ou terça-feira, sem falta, caso lhes interesse
  • 43. que eu envie o texto para a Póvoa de Varzim — e gostava de enviar, pelo menos, os textos Muito Bons e Bons). Vai estudando gramática (por exemplo, lendo as páginas de bons manuais de gramática que tenho copiado em Gaveta de Nuvens; sugiro, desta vez, que relanceiem as relativas a ‘coordenação e subordinação’).