O documento descreve uma visita técnica de alunos e professores à cidade histórica de Grão Mogol, MG. Eles visitaram pontos turísticos como a Água Mineral Grão Mogol, o maior presépio natural do mundo, igrejas de pedra construídas por escravos, e a Serra Rica com suas grutas históricas. Os alunos aprenderam sobre a história, cultura e atrações naturais da região. Os professores consideraram a visita importante para associar o ensino em sala de aula à prática.
Artigo: Análise de Políticas Públicas: Conceitos Básicos - Maria das Graças Rua.carlospolicarpo
Este documento discute conceitos básicos de políticas públicas. Define política como a resolução pacífica de conflitos e políticas públicas como resultados da atividade política que envolvem decisões e ações do poder público. Explica que as políticas públicas procuram satisfazer demandas da sociedade e apoios necessários para sua implementação.
Corretor Guerreiro da EvenMore - (11)99976-7659 - guerreiro@emci.com.br apresenta: Plenna Vila Prudente
Apartamentos de 2 dormitórios ou 3 dormitórios com uma suíte na Vila Prudente.
» Itens da área de lazer
Salão de festas, Churrasqueira com forno de pizza, Brinquedoteca, Playground, Quadra, Piscina adulto e infantil com solarium, Fitness
» Ficha técnica
Construtora: Even Construtora e Incorporadora S/A
Projeto de arquitetura: Jonas Birger Arquitetura
Projeto de decoração: Sesso & Dalanezi Arquitetura e Design
Incorporadora: Even Construtora e Incorporadora S/A
Projeto de paisagismo: Núcleo Arquitetura da Paisagem
Área do terreno: 3.611 m2
Após a independência, com a guerra que durou até 2002, registou-se uma grande alteração na distribuição da população angolana, de realçar os seguintes aspectos:
por um lado, como resultado de fluxos em direcção a outros países incluindo os vizinhos,
por outro, pela intensificação dos fluxos migratórios internos do tipo rural-urbano esvaziando o campo em direcção a cidades de pequeno e médio porte.
provocou também um intenso fluxo urbano-urbano, de pequenas e medias cidades em direcção as grandes cidades.
DESIGN DE INTERIORES - UNID I INTRODUÇÃO E EVOLUÇÃO HISTÓRICALuciana Santos
O documento apresenta um resumo sobre Design de Interiores, discutindo suas principais áreas de atuação e segmentos. É introduzido o conceito de Design de Interiores e exemplos de como designers podem atuar nos segmentos residencial, comercial, sustentável e universal. Também são descritas formas de contratação de designers e a evolução histórica da área, desde o mundo antigo até os estilos modernistas.
O documento propõe a criação de três programas no edifício do PTI: 1) Um refeitório para atender 1.300 pessoas; 2) Um espaço para grandes eventos como feiras e shows; 3) Um centro cultural com espaços para exposições, biblioteca, museu e lazer. Os programas ocuparão parte do edifício existente e novas construções, criando um complexo integrado de serviços e atividades.
Guia para Elaboração do Relatório Social - Portal SeloSocial.comInstituto Abaçaí
1. O guia fornece orientações para preenchimento do Relatório Social do projeto Selo Social, incluindo as sete etapas necessárias: ações desenvolvidas, público beneficiado, bairros de execução, investimentos, impactos sociais, organizações beneficiadas e organizações parceiras.
2. As ações desenvolvidas devem estar relacionadas aos Objetivos de Desenvolvimento do Milênio e podem incluir atividades como cursos profissionalizantes, campanhas educativas e de saúde.
3. Os
Artigo: Análise de Políticas Públicas: Conceitos Básicos - Maria das Graças Rua.carlospolicarpo
Este documento discute conceitos básicos de políticas públicas. Define política como a resolução pacífica de conflitos e políticas públicas como resultados da atividade política que envolvem decisões e ações do poder público. Explica que as políticas públicas procuram satisfazer demandas da sociedade e apoios necessários para sua implementação.
Corretor Guerreiro da EvenMore - (11)99976-7659 - guerreiro@emci.com.br apresenta: Plenna Vila Prudente
Apartamentos de 2 dormitórios ou 3 dormitórios com uma suíte na Vila Prudente.
» Itens da área de lazer
Salão de festas, Churrasqueira com forno de pizza, Brinquedoteca, Playground, Quadra, Piscina adulto e infantil com solarium, Fitness
» Ficha técnica
Construtora: Even Construtora e Incorporadora S/A
Projeto de arquitetura: Jonas Birger Arquitetura
Projeto de decoração: Sesso & Dalanezi Arquitetura e Design
Incorporadora: Even Construtora e Incorporadora S/A
Projeto de paisagismo: Núcleo Arquitetura da Paisagem
Área do terreno: 3.611 m2
Após a independência, com a guerra que durou até 2002, registou-se uma grande alteração na distribuição da população angolana, de realçar os seguintes aspectos:
por um lado, como resultado de fluxos em direcção a outros países incluindo os vizinhos,
por outro, pela intensificação dos fluxos migratórios internos do tipo rural-urbano esvaziando o campo em direcção a cidades de pequeno e médio porte.
provocou também um intenso fluxo urbano-urbano, de pequenas e medias cidades em direcção as grandes cidades.
DESIGN DE INTERIORES - UNID I INTRODUÇÃO E EVOLUÇÃO HISTÓRICALuciana Santos
O documento apresenta um resumo sobre Design de Interiores, discutindo suas principais áreas de atuação e segmentos. É introduzido o conceito de Design de Interiores e exemplos de como designers podem atuar nos segmentos residencial, comercial, sustentável e universal. Também são descritas formas de contratação de designers e a evolução histórica da área, desde o mundo antigo até os estilos modernistas.
O documento propõe a criação de três programas no edifício do PTI: 1) Um refeitório para atender 1.300 pessoas; 2) Um espaço para grandes eventos como feiras e shows; 3) Um centro cultural com espaços para exposições, biblioteca, museu e lazer. Os programas ocuparão parte do edifício existente e novas construções, criando um complexo integrado de serviços e atividades.
Guia para Elaboração do Relatório Social - Portal SeloSocial.comInstituto Abaçaí
1. O guia fornece orientações para preenchimento do Relatório Social do projeto Selo Social, incluindo as sete etapas necessárias: ações desenvolvidas, público beneficiado, bairros de execução, investimentos, impactos sociais, organizações beneficiadas e organizações parceiras.
2. As ações desenvolvidas devem estar relacionadas aos Objetivos de Desenvolvimento do Milênio e podem incluir atividades como cursos profissionalizantes, campanhas educativas e de saúde.
3. Os
O documento fornece informações pessoais de um indivíduo, incluindo nome, data de nascimento, sexo, nacionalidade, endereço e número de documentos como CPF e RG. Também indica que o tipo de manutenção requerida é alteração cadastral e fornece instruções sobre como preencher corretamente o formulário.
O documento apresenta modelos de documentos necessários para o funcionamento de uma cooperativa de produtores orgânicos, incluindo um livro de matrícula para associados, um termo de demissão e uma declaração de impedimento legal. Também inclui um modelo de ata para reunião de constituição da cooperativa e um edital de convocação para a assembleia geral.
O Estatuto da Cidade estabelece diretrizes gerais para a política de desenvolvimento urbano municipal, visando ordenar o pleno desenvolvimento das funções sociais da cidade e garantir o bem-estar dos habitantes. Entre as conquistas proporcionadas pelo Estatuto, destacam-se a gestão democrática da cidade e o direito às cidades sustentáveis. Os municípios devem atualizar seus instrumentos de planejamento urbano de acordo com os objetivos abrangentes do Estatuto.
Projeto de Interiores Comerciais - Proporções entre Lojasdanilosaccomori
O documento discute as diferenças entre lojas de grande e pequeno porte, comparando aspectos como conceito, setorização, fluxos, disposição de mobiliário e identidade visual. Lojas de rua geralmente possuem maior flexibilidade nesses itens em comparação com lojas de shopping, que têm espaços mais limitados. O documento analisa exemplos de projetos para ilustrar como esses elementos são tratados em cada tipo de loja.
O documento apresenta o Plano Diretor de Abastecimento de Água da Região Metropolitana de São Paulo elaborado pela Sabesp. O plano não prevê aumento na captação do sistema Cantareira além dos atuais 31 m3/s e projeta que sua participação no abastecimento da Grande São Paulo caia de 49% para 38% até 2025, com o crescimento populacional da região para 22,5 milhões de habitantes. As demais fontes como o sistema Alto Tietê terão seus volumes aumentados para compensar a redução da dependência do Cant
Planejamento Urbano, o que é?
Segundo SILVA é um processo técnico instrumentado para transformar a realidade existente no sentido de objetivos previamente estabelecidos.
Foi a partir de 1971, que todas as cidades brasileiras com mais de 20.000 habitantes são obrigadas a criar uma Lei de Zoneamento Urbano para organizar o uso e ocupação do solo no município .
O documento descreve a criação de uma nova lei (Lei 13.019/2014) que estabelece um marco regulatório para as organizações da sociedade civil no Brasil, visando aperfeiçoar as relações de parceria entre o Estado e essas organizações de forma a promover mais transparência, efetividade e segurança jurídica.
Este documento descreve um projeto para implementar o programa 5S em uma escola municipal para melhorar o ambiente de aprendizagem. O programa 5S visa promover a organização, limpeza e disciplina através de cinco princípios: utilização, ordenação, limpeza, saúde e autodisciplina. O projeto dividirá a escola em setores e nomeará monitores para fiscalizar a aplicação do programa em cada área da escola.
O hospital Anália Franco é composto por dois blocos unidos por passarelas no sétimo andar. No centro há um grande jardim no quarto piso com espelhos d'água. O arquiteto Siegbert Zanettini criou volumes escalonados para dar leveza ao edifício retangular e pesado.
Matriz Curricular Nacional Para Guarda Municipal 2Nilton Anjos
Este documento apresenta uma Matriz Curricular Nacional para a formação de Guardas Municipais no Brasil. A matriz define áreas de reflexão e temas básicos para nortear a formação destes profissionais em todo o país, considerando princípios como direitos humanos, cidadania e integração ao sistema único de segurança pública. O objetivo é contribuir para a construção da identidade profissional das guardas municipais e padronizar aspectos comuns de atuação, respeitando as diversidades regionais.
O documento descreve a história e restauração do Edifício Visconde de Itaboraí localizado no Rio de Janeiro. Em três frases: O edifício foi construído em 1938 em estilo protomoderno e abrigou diferentes usos ao longo do tempo. Após um incêndio em 1980, foi restaurado em 2001 mantendo características originais enquanto adaptava os espaços internos para escritórios modernos. A restauração preservou a identidade estética do edifício enquanto atualizava suas instalações e sistemas
O documento analisa e compara três parques urbanos brasileiros: o Parque Ibirapuera em São Paulo, o Jardim Botânico também em São Paulo, e o Parque Costa Azul em Salvador. Os parques representam diferentes estilos ao longo do tempo: o Ibirapuera é moderno, o Jardim Botânico é eclético, e o Costa Azul é contemporâneo. Apesar das diferenças, todos trouxeram benefícios ao contexto urbano ao proporcionar espaços para lazer e cultura.
O documento descreve a chegada da ferrovia em Anápolis em 1935 e seu impacto na modernização e desenvolvimento da cidade. A ferrovia trouxe novos estilos arquitetônicos como a estação e influenciou o crescimento urbano ao longo de seus trilhos. Posteriormente, a ferrovia foi desativada e substituída pelo sistema rodoviário de ônibus. O documento também apresenta o Mercado Municipal de Anápolis como um importante ponto comercial da cidade desde sua inauguração em 1955.
O documento descreve as condicionantes físicas, econômicas e socioculturais para um projeto habitacional social vertical no bairro Nossa Senhora Aparecida em Uberlândia. Ele apresenta informações sobre o terreno, zoneamento, acessos, entorno, insolação, normas de bombeiros e acessibilidade, além de sistemas construtivos, custos estimados e o perfil socioeconômico dos futuros moradores.
O documento resume o Plano Diretor Participativo de Santana em três frases:
1) O Plano Diretor estabelece diretrizes para a adequada ocupação do município de Santana, determinando o que pode e não pode ser feito em termos de atividades e empreendimentos.
2) O Plano é estruturado em Títulos, Capítulos, Seções e Subseções que tratam de temas como política urbana e rural, ordenamento territorial, parâmetros de uso do solo, instrumentos de política urbana e gestão democrática.
O documento descreve as condições físicas de um terreno para um projeto habitacional de interesse social em Uberlândia. O terreno está localizado no bairro Nossa Senhora Aparecida, próximo a escolas, transporte público e espaços de lazer. O documento fornece detalhes sobre a topografia, ventilação, insolação, zoneamento e restrições de projeto do local.
“5S” - Seiri, Seiton, Seiso, Seiketsu e Shitsuke.Caroline Gabriel
O documento descreve os 5S, uma técnica japonesa de organização e limpeza dos ambientes de trabalho criada após a Segunda Guerra Mundial para melhorar a produtividade. Os 5S incluem seiri (eliminar o desnecessário), seiton (organizar de forma funcional), seiso (manter limpo), seiketsu (criar hábitos de higiene) e shitsuke (auto-disciplina para a melhoria contínua). O texto também aborda o que é estoque e como a aplicação dos 5S pode trazer benefícios
O documento discute os principais pontos que devem ser incluídos em um Plano Diretor municipal de acordo com o Estatuto da Cidade, como:
1) Definição de princípios e objetivos que reconheçam direitos como o Direito à Moradia Digna e à Cidade;
2) Determinação de como cumprir a função social da propriedade e da cidade;
3) Respeito ao conteúdo mínimo exigido pelo Estatuto da Cidade, como objetivos, estratégias e instrumentos de implementação.
O documento descreve o programa 5S, originado no Japão após a Segunda Guerra Mundial para combater a sujeira nas fábricas. O programa ajuda a organizar e limpar o ambiente de trabalho, reduzindo desperdícios e melhorando a produtividade. Ele consiste em cinco etapas: seiri, seiton, seisou, seiketsu e shitsuke. O documento fornece detalhes sobre como aplicar cada etapa e seus benefícios.
Este documento discute a morfologia e fisiologia de plantas forrageiras. Explica as características das raízes, caules e folhas de gramíneas e leguminosas. Também aborda processos como a germinação, a importância da água e da luz para o crescimento das plantas forrageiras.
O documento fornece informações sobre a produção de mudas de plantas nativas do Cerrado em viveiros, incluindo a construção do viveiro, produção de mudas, dormência, beneficiamento de sementes, armazenamento, preparação do substrato, semeadura, canteiros, raleio, transplante, luminosidade, rega e irrigação, controle fitossanitário e tratos culturais. É direcionado a produtores rurais interessados em produzir e comercializar mudas.
O documento fornece informações pessoais de um indivíduo, incluindo nome, data de nascimento, sexo, nacionalidade, endereço e número de documentos como CPF e RG. Também indica que o tipo de manutenção requerida é alteração cadastral e fornece instruções sobre como preencher corretamente o formulário.
O documento apresenta modelos de documentos necessários para o funcionamento de uma cooperativa de produtores orgânicos, incluindo um livro de matrícula para associados, um termo de demissão e uma declaração de impedimento legal. Também inclui um modelo de ata para reunião de constituição da cooperativa e um edital de convocação para a assembleia geral.
O Estatuto da Cidade estabelece diretrizes gerais para a política de desenvolvimento urbano municipal, visando ordenar o pleno desenvolvimento das funções sociais da cidade e garantir o bem-estar dos habitantes. Entre as conquistas proporcionadas pelo Estatuto, destacam-se a gestão democrática da cidade e o direito às cidades sustentáveis. Os municípios devem atualizar seus instrumentos de planejamento urbano de acordo com os objetivos abrangentes do Estatuto.
Projeto de Interiores Comerciais - Proporções entre Lojasdanilosaccomori
O documento discute as diferenças entre lojas de grande e pequeno porte, comparando aspectos como conceito, setorização, fluxos, disposição de mobiliário e identidade visual. Lojas de rua geralmente possuem maior flexibilidade nesses itens em comparação com lojas de shopping, que têm espaços mais limitados. O documento analisa exemplos de projetos para ilustrar como esses elementos são tratados em cada tipo de loja.
O documento apresenta o Plano Diretor de Abastecimento de Água da Região Metropolitana de São Paulo elaborado pela Sabesp. O plano não prevê aumento na captação do sistema Cantareira além dos atuais 31 m3/s e projeta que sua participação no abastecimento da Grande São Paulo caia de 49% para 38% até 2025, com o crescimento populacional da região para 22,5 milhões de habitantes. As demais fontes como o sistema Alto Tietê terão seus volumes aumentados para compensar a redução da dependência do Cant
Planejamento Urbano, o que é?
Segundo SILVA é um processo técnico instrumentado para transformar a realidade existente no sentido de objetivos previamente estabelecidos.
Foi a partir de 1971, que todas as cidades brasileiras com mais de 20.000 habitantes são obrigadas a criar uma Lei de Zoneamento Urbano para organizar o uso e ocupação do solo no município .
O documento descreve a criação de uma nova lei (Lei 13.019/2014) que estabelece um marco regulatório para as organizações da sociedade civil no Brasil, visando aperfeiçoar as relações de parceria entre o Estado e essas organizações de forma a promover mais transparência, efetividade e segurança jurídica.
Este documento descreve um projeto para implementar o programa 5S em uma escola municipal para melhorar o ambiente de aprendizagem. O programa 5S visa promover a organização, limpeza e disciplina através de cinco princípios: utilização, ordenação, limpeza, saúde e autodisciplina. O projeto dividirá a escola em setores e nomeará monitores para fiscalizar a aplicação do programa em cada área da escola.
O hospital Anália Franco é composto por dois blocos unidos por passarelas no sétimo andar. No centro há um grande jardim no quarto piso com espelhos d'água. O arquiteto Siegbert Zanettini criou volumes escalonados para dar leveza ao edifício retangular e pesado.
Matriz Curricular Nacional Para Guarda Municipal 2Nilton Anjos
Este documento apresenta uma Matriz Curricular Nacional para a formação de Guardas Municipais no Brasil. A matriz define áreas de reflexão e temas básicos para nortear a formação destes profissionais em todo o país, considerando princípios como direitos humanos, cidadania e integração ao sistema único de segurança pública. O objetivo é contribuir para a construção da identidade profissional das guardas municipais e padronizar aspectos comuns de atuação, respeitando as diversidades regionais.
O documento descreve a história e restauração do Edifício Visconde de Itaboraí localizado no Rio de Janeiro. Em três frases: O edifício foi construído em 1938 em estilo protomoderno e abrigou diferentes usos ao longo do tempo. Após um incêndio em 1980, foi restaurado em 2001 mantendo características originais enquanto adaptava os espaços internos para escritórios modernos. A restauração preservou a identidade estética do edifício enquanto atualizava suas instalações e sistemas
O documento analisa e compara três parques urbanos brasileiros: o Parque Ibirapuera em São Paulo, o Jardim Botânico também em São Paulo, e o Parque Costa Azul em Salvador. Os parques representam diferentes estilos ao longo do tempo: o Ibirapuera é moderno, o Jardim Botânico é eclético, e o Costa Azul é contemporâneo. Apesar das diferenças, todos trouxeram benefícios ao contexto urbano ao proporcionar espaços para lazer e cultura.
O documento descreve a chegada da ferrovia em Anápolis em 1935 e seu impacto na modernização e desenvolvimento da cidade. A ferrovia trouxe novos estilos arquitetônicos como a estação e influenciou o crescimento urbano ao longo de seus trilhos. Posteriormente, a ferrovia foi desativada e substituída pelo sistema rodoviário de ônibus. O documento também apresenta o Mercado Municipal de Anápolis como um importante ponto comercial da cidade desde sua inauguração em 1955.
O documento descreve as condicionantes físicas, econômicas e socioculturais para um projeto habitacional social vertical no bairro Nossa Senhora Aparecida em Uberlândia. Ele apresenta informações sobre o terreno, zoneamento, acessos, entorno, insolação, normas de bombeiros e acessibilidade, além de sistemas construtivos, custos estimados e o perfil socioeconômico dos futuros moradores.
O documento resume o Plano Diretor Participativo de Santana em três frases:
1) O Plano Diretor estabelece diretrizes para a adequada ocupação do município de Santana, determinando o que pode e não pode ser feito em termos de atividades e empreendimentos.
2) O Plano é estruturado em Títulos, Capítulos, Seções e Subseções que tratam de temas como política urbana e rural, ordenamento territorial, parâmetros de uso do solo, instrumentos de política urbana e gestão democrática.
O documento descreve as condições físicas de um terreno para um projeto habitacional de interesse social em Uberlândia. O terreno está localizado no bairro Nossa Senhora Aparecida, próximo a escolas, transporte público e espaços de lazer. O documento fornece detalhes sobre a topografia, ventilação, insolação, zoneamento e restrições de projeto do local.
“5S” - Seiri, Seiton, Seiso, Seiketsu e Shitsuke.Caroline Gabriel
O documento descreve os 5S, uma técnica japonesa de organização e limpeza dos ambientes de trabalho criada após a Segunda Guerra Mundial para melhorar a produtividade. Os 5S incluem seiri (eliminar o desnecessário), seiton (organizar de forma funcional), seiso (manter limpo), seiketsu (criar hábitos de higiene) e shitsuke (auto-disciplina para a melhoria contínua). O texto também aborda o que é estoque e como a aplicação dos 5S pode trazer benefícios
O documento discute os principais pontos que devem ser incluídos em um Plano Diretor municipal de acordo com o Estatuto da Cidade, como:
1) Definição de princípios e objetivos que reconheçam direitos como o Direito à Moradia Digna e à Cidade;
2) Determinação de como cumprir a função social da propriedade e da cidade;
3) Respeito ao conteúdo mínimo exigido pelo Estatuto da Cidade, como objetivos, estratégias e instrumentos de implementação.
O documento descreve o programa 5S, originado no Japão após a Segunda Guerra Mundial para combater a sujeira nas fábricas. O programa ajuda a organizar e limpar o ambiente de trabalho, reduzindo desperdícios e melhorando a produtividade. Ele consiste em cinco etapas: seiri, seiton, seisou, seiketsu e shitsuke. O documento fornece detalhes sobre como aplicar cada etapa e seus benefícios.
Este documento discute a morfologia e fisiologia de plantas forrageiras. Explica as características das raízes, caules e folhas de gramíneas e leguminosas. Também aborda processos como a germinação, a importância da água e da luz para o crescimento das plantas forrageiras.
O documento fornece informações sobre a produção de mudas de plantas nativas do Cerrado em viveiros, incluindo a construção do viveiro, produção de mudas, dormência, beneficiamento de sementes, armazenamento, preparação do substrato, semeadura, canteiros, raleio, transplante, luminosidade, rega e irrigação, controle fitossanitário e tratos culturais. É direcionado a produtores rurais interessados em produzir e comercializar mudas.
Projeto: Alimentação Saudável & Jardim e Arte na Escola IIgrupo1unb
O projeto tinha como objetivo concluir uma horta e jardim na Escola Municipal Zeca de Faria juntamente com os alunos e professores para sensibilizar sobre alimentação saudável de forma lúdica. As atividades incluíram limpeza da horta, oficinas de sucos, ações no jardim e peça teatral sobre alimentação. Pontos positivos foram a interação com a escola e apoio da diretora, mas faltou tempo, adubo e mudas. Futuramente querem trabalhar mais temas como lixo e melhorar
A lista inclui nomes de árvores e frutos brasileiros como embaúba, bacupari, cagaita, lobeira e jatobá, bem como nomes comuns de plantas como velame branco, mama-cadela e pequi. A lista também menciona a extração da copaíba e os nomes de árvores como copaíba, assa-peixe, barbatimão, pata de vaca, pacari e baru.
Este documento fornece informações sobre a construção e manutenção de viveiros, coleta e germinação de sementes e produção de mudas de mais de 20 espécies nativas do Cerrado. Detalha os tipos de viveiro, escolha do local, preparação do solo, construção dos canteiros, coleta e beneficiamento de sementes, tipos de semeadura, cuidados com as mudas e sugestões para produção de mudas específicas. Tem como objetivo auxiliar na capacitação de professores, alunos e comunidades r
Arvores Frutíferas do Cerrado-Projeto Pomar Nativomargosanta
Este projeto está sendo desenvolvidos com alunos do 9º Ano do ensino fundamental II da escola INGO, de Cachoeira Dourada - GO. O objetivo é despertar a conscientização de alunos e comunidade para a importancia de nossas matas nativas....
Leguminosas nativas: o uso da biodiversidade do Cerrado na produção pecuáriaDaniel Staciarini Corrêa
O documento discute o uso da biodiversidade do Cerrado na produção pecuária. Ele descreve as principais espécies de gramíneas e leguminosas nativas da região, incluindo suas características e benefícios para a alimentação animal. Também aborda técnicas como consórcio e bancos de proteína que podem elevar a produtividade dos rebanhos de forma sustentável.
O documento fornece orientações sobre como implantar pastagens de forma correta, incluindo realizar diagnóstico da área, análise do solo, preparo do solo, escolha da época e método de plantio, e escolha da variedade ideal considerando fatores como diversificação, fertilidade do solo e atividade da propriedade.
O documento descreve as diretrizes para a produção de mudas no Brasil de acordo com a Lei no 10.711/2003. Ele define termos técnicos relacionados à produção de mudas e sementes, estabelece os requisitos para a certificação e comercialização de mudas e sementes, e fornece orientações sobre a infraestrutura e administração de viveiros.
Aspectos ambientais do agronegócio flores e plantas ornamentaisAiara Lacerda
O documento discute o agronegócio de flores e plantas ornamentais no Brasil. A atividade gera empregos e renda em diversos estados, ocorrendo principalmente em pequenas propriedades. As principais espécies cultivadas são crisântemo, gérbera, rosa, kalanchoe, begônia, ficus e samambaia. A produção se concentra em São Paulo, Minas Gerais e outros estados do nordeste. O cultivo apresenta vantagens ambientais como o reuso de resíduos.
Elementos utilizados para fazer um jardimAna Cunha
O documento discute os elementos utilizados para projetar jardins, incluindo elementos naturais como solo, água, clima, plantas e animais, e elementos construídos pelo homem como construções e obras de arte. Ele se concentra especificamente nas plantas ornamentais, descrevendo como árvores e arbustos podem ser usados em diferentes formas, tamanhos e cores para criar ambientes atraentes e funcionais nos jardins.
Cartilha - Curso de Sementes FlorestaisElaine Dutra
1. O documento apresenta informações sobre a produção de sementes florestais, incluindo etapas como colheita, seleção de árvores matrizes, época de colheita, beneficiamento e armazenamento.
2. Detalha critérios para definir áreas e árvores de colheita, como tamanho da população, distância entre árvores e características desejadas.
3. Inclui informações sobre equipamentos de proteção, identificação e acompanhamento das árvores matrizes para assegurar a qualidade das
Os alunos visitaram a cidade de Grão Mogol para aprender sobre a indústria de água mineral local, a história da cidade e a vegetação nativa. Eles visitaram a fonte natural, a indústria, pontos históricos, rios, canyons e o Parque Estadual, onde aprenderam sobre a flora e fauna. A viagem foi uma atividade complementar bem-sucedida que ajudou os alunos a entender conceitos ambientais de forma prática.
A visita técnica dos alunos à cidade histórica de Grão Mogol, MG teve como objetivo ampliar o conhecimento sobre turismo de forma prática. Os alunos conheceram pontos históricos, naturais e culturais, como igrejas de pedra, o presépio Mãos de Deus, rios e grutas. Eles também aprenderam sobre a extração de diamantes, a água mineral e tiveram entrevistas sobre o turismo local. A experiência proporcionou aprendizados valiosos sobre a área de
A visita técnica levou alunos de Meio Ambiente à cidade de Grão Mogol para conhecer a indústria de água mineral, a vegetação local e o Presépio Natural Mãos de Deus. Os alunos aprenderam sobre o processo de envasamento da água e a diversidade da flora e fauna nas regiões de cerrado e caatinga. A visita complementou os estudos teóricos de forma satisfatória.
- O documento propõe o tombamento do Conjunto Paisagístico Morro do Cruzeiro em Engenheiro Caldas-MG, importante local religioso e de beleza natural na região.
- Engenheiro Caldas se desenvolveu a partir do século XX com a chegada da Estrada de Ferro Vitória-Minas e da BR-116, originando-se de uma caravana que chegou à região em 1906.
- O Morro do Cruzeiro está localizado a 6km da sede do município e é importante local de devoção relig
Campo Grande é a capital do estado de Mato Grosso do Sul, localizada no centro-oeste brasileiro. A cidade possui importantes pontos turísticos como o Morada dos Baís, um centro cultural localizado na Via Morena, a Feira Central, localizada no antigo Estação Ferroviária, e a Praça das Araras, conhecida por seu monumento às araras.
A Comunidade Porto da Esperança fica localizada na Região Norte do Brasil, no município de Candeias do Jamari, a 20km da capital Porto Velho. Atuando desde 1992, presta atendimento a dependentes químicos e promove a reinserção social dos indivíduos.
Este documento descreve um roteiro turístico de 8 dias pelas Cidades Históricas de Minas Gerais, visitando as cidades de Mariana, Congonhas, Ouro Preto, Ouro Branco e Diogo de Vasconcelos. O roteiro inclui visitas guiadas a igrejas, museus e monumentos históricos, além de oficinas, concertos e outras atividades culturais.
Trabalho sobre uma microrregião da Mesorregião do Agreste Potiguar (RN) para a disciplina de Geografia do Rio Grande do Norte aplicada ao Turismo do curso em qualificação técnica em Guia de Turismo Regional.
O documento apresenta o projeto "Florir Teresópolis", que tem como objetivo embelezar a cidade de Teresópolis através do plantio de flores, especialmente hortênsias, em locais públicos. O projeto visa promover o turismo, a educação ambiental e melhorar a qualidade de vida dos moradores. As ações incluem plantios pilotos já realizados e planos para plantar hortênsias nas entradas da cidade.
1) O documento apresenta um levantamento do potencial ecológico e arqueológico da faixa litorânea do município de Garopaba, dividido em quatro regiões.
2) Fala sobre a importância do Caminho do Rei, trilha histórica que atravessa todo o litoral e liga sítios arqueológicos.
3) Descreve a Região 1, que inclui dunas, Ponta da Faísca, Praia da Gambôa, Morro do Costão e Praia do Siriú.
Este documento descreve o património da Vila da Marmeleira, incluindo locais como a igreja, ponte romana e fontes. Detalha melhorias feitas a locais como o parque das merendas e lavadouro público, além de fornecer história sobre a criação da freguesia da Marmeleira em 1878.
Goiânia é uma cidade planejada fundada em 1933 no estado de Goiás, com uma arquitetura eclética que mistura estilos como art déco. A cidade é conhecida por seus parques e pela culinária regional que utiliza frutos típicos do cerrado como pequi e cagaita. O Memorial do Cerrado preserva a biodiversidade desse bioma e a história da região.
O documento descreve um roteiro turístico que envolve 7 territórios quilombolas no Vale do Ribeira em São Paulo. O roteiro promove o turismo de base comunitária e apresenta a cultura e história afro-brasileira destas comunidades, incluindo seus conhecimentos tradicionais e luta pela preservação da região. O documento fornece detalhes sobre cada uma das 7 comunidades quilombolas participantes.
O documento descreve três locais visitados por uma turma escolar durante um passeio rural: 1) Um sítio agroecológico onde aprenderam sobre plantações orgânicas e cada aluno plantou uma mudinha de alface; 2) Uma propriedade onde almoçaram comida caseira feita no fogão a lenha e subiram em árvores; 3) Uma chácara convencional onde aprenderam sobre o cultivo de hortaliças, especialmente alface.
Este documento descreve um projeto de uma escola em Salinas, MG para levar cerca de 240 alunos em duas viagens à cidade histórica de Grão Mogol. O objetivo é proporcionar atividades práticas sobre a história, geografia, economia e cultura da cidade, incluindo visitas a locais como o maior presépio natural do mundo e a fonte de água mineral. Os alunos farão pesquisas, registros e apresentações sobre o que aprenderam.
Este documento descreve a história da mineração no Brasil, com foco em Minas Gerais. Inicialmente, a mineração foi importante para a economia colonial portuguesa, principalmente com a extração de ouro. Atualmente, Minas Gerais é o maior produtor de minérios do Brasil, com destaque para o minério de ferro extraído no Quadrilátero Ferrífero e exportado principalmente para a China e EUA.
O documento descreve os principais eventos e atividades realizadas na Escola Ecoporanga no período de agosto a outubro de 2012, incluindo: (1) a realização de uma Feira de Ciências com projetos sobre sustentabilidade; (2) a escola sendo premiada em 1o lugar no Prêmio de Gestão Escolar; (3) visitas educativas realizadas por alunos a diversos locais.
O documento descreve os principais eventos e atividades realizados na Escola Ecoporanga no período de agosto a outubro de 2012, incluindo uma feira de ciências, visitas educativas, peças teatrais, gincanas e seminas de vendas realizadas por alunos do curso técnico. O texto também aborda a importância econômica do granito para a cidade de Ecoporanga e os desafios ambientais causados pela mineração.
O documento descreve a história da mineração no Brasil, com foco em Minas Gerais. Começando no século XVII com a exploração de ouro, a mineração teve grande importância econômica para Portugal e usou mão de obra escrava. Atualmente, Minas Gerais é o maior produtor de minérios do Brasil, especialmente minério de ferro destinado à exportação. A mineração modificou o relevo natural do estado ao longo dos séculos.
Semelhante a Apresentação do projeto turismo cultural em grao mogol at (20)
O documento descreve uma atividade interdisciplinar entre Turismo e Matemática na qual os alunos do 2o ano de Turismo prepararam rosca caseira e pão de forma. A professora de Matemática ensinou conceitos como margem de lucro e venda de produtos, enquanto a professora de Turismo organizou a venda dos produtos para arrecadar dinheiro para a formatura. Os alunos gostaram da atividade e participaram em todas as etapas das receitas.
Alunos de uma escola visitaram a Usina Hidrelétrica de Irapé para aprender sobre o funcionamento da usina e os impactos ambientais da barragem. Os alunos participaram de palestras e visitaram as instalações da usina para consolidar conceitos estudados em sala de aula sobre meio ambiente, geografia e geração de energia. A visita técnica foi considerada um sucesso por alunos e professores.
A professora Ana Brito realizou oficinas sobre produção de sabão líquido e em barras para ensinar estudantes atitudes sustentáveis. Os estudantes trouxeram óleo usado de casa para reciclar em sabão, evitando poluição. A professora explicou o processo químico de produção de sabão e suas vantagens ecológicas e econômicas em relação ao sabão industrial. Os estudantes produziram sabão no pátio da escola e levaram receitas e produtos para casa.
Os alunos da turma 2o T1 visitaram o Lar Santa Clara em 24 de setembro de 2014 para levar entretenimento aos idosos na semana do idoso. Eles arrecadaram recursos e itens para os idosos e passaram o dia cantando, dançando e contando histórias, proporcionando alegria a todos.
O documento descreve um projeto de reciclagem de eletrônicos desenvolvido por uma escola em Salinas, MG. O projeto tem como objetivos principais conscientizar sobre os riscos do lixo eletrônico para o meio ambiente e incentivar a reciclagem desses materiais. Ele envolveu atividades como palestras, exibição de filmes, coleta de equipamentos eletrônicos e sua triagem para reutilização ou descarte correto.
O documento descreve um projeto de reciclagem de eletrônicos desenvolvido por uma escola para conscientizar estudantes sobre o descarte correto de resíduos eletrônicos e promover a sustentabilidade. O projeto incluiu pesquisas, palestras, coleta de equipamentos, triagem, reutilização e destinação final dos itens coletados. Os resultados mostraram o engajamento dos alunos e a contribuição do projeto para a preservação ambiental.
Aluna da eecir é classificada para a etapa estadual da 4ª olimpíada de língua...Clotildes Clere Alcântara
Uma aluna da Escola Estadual Coronel Idalino Ribeiro de Salinas foi classificada para a etapa estadual da Olimpíada de Língua Portuguesa com um texto na categoria artigo de opinião. A Olimpíada de Língua Portuguesa é uma iniciativa do Ministério da Educação e da Fundação Itaú Social que tem como objetivo melhorar a escrita de estudantes de escolas públicas brasileiras e premia as melhores produções em diferentes categorias e níveis escolares.
Os alunos da Escola Estadual Coronel Idalino Ribeiro visitaram a Rádio Difusora de Salinas como parte do projeto "Rádio" para aprender sobre a história e o funcionamento da mídia. Na visita, os alunos participaram de um programa ao vivo e entrevistaram um locutor sobre o trabalho na rádio.
A Escola Estadual Coronel Idalino Ribeiro realizou uma grande festa para homenagear seus estudantes no Dia do Estudante, com apresentações artísticas, sorteios de prêmios e show gospel. A diretora parabenizou os estudantes e falou sobre a importância da data e do papel do estudante na escola. O evento foi um grande sucesso.
A antiga cadeia pública de Salinas foi reformada e inaugurada em 2010 como sede da Fundação de Cultura de Salinas. A fundação promove eventos culturais e artísticos e preserva objetos históricos da cidade. Alunos visitaram a fundação para aprender sobre seu patrimônio cultural e histórico.
O documento descreve a Copa do Mundo de 2014 no Brasil, incluindo detalhes sobre o mascote Fuleco, um tatu-bola da caatinga em perigo de extinção, e os estádios em 12 cidades brasileiras que sediarão os jogos.
O documento descreve um projeto desenvolvido por uma escola em Minas Gerais chamado "Meio Ambiente e Sustentabilidade" com o objetivo de conscientizar alunos e professores sobre a importância da preservação ambiental através de várias atividades como debates, palestras, plantio de mudas e uma visita técnica a outra instituição. O projeto será realizado entre maio e junho e abordará temas como educação ambiental, desenvolvimento sustentável e uso consciente de recursos.
O seminário teve como objetivo divulgar as mudanças no ensino médio com a implementação de áreas de empregabilidade. Foi realizado na Escola Estadual Coronel Idalino Ribeiro e contou com apresentações da diretora e coordenadora sobre o Projeto Reinventando o Ensino Médio, que oferece áreas como Turismo, Meio Ambiente e Comunicação Aplicada. Professores, alunos e pais discutiram as mudanças no ensino médio.
I. O seminário teve como objetivo divulgar e esclarecer as mudanças no ensino médio a partir de 2012 com a implementação de áreas de empregabilidades.
II. Em 2013, o projeto Reinventando o Ensino Médio foi implantado na escola com as áreas de Turismo, Meio Ambiente e Comunicação Aplicada.
III. Em 2014, a escola oferecerá essas mesmas três áreas de empregabilidades para mais turmas do ensino médio.
O projeto "Dia das Mães" realizou visitas ao Lar Santa Clara para homenagear as mães idosas lá. Os alunos levaram doações, cantaram músicas e orações. Eles também confecionaram cartões para suas próprias mães na festa da escola. O objetivo foi sensibilizar os alunos para questões sociais e cultivar valores como amor e solidariedade.
O documento descreve uma visita de alunos da EECIR ao Lar Santa Clara em Salinas-MG. Os objetivos da visita foram oportunizar os alunos a conviver com idosos para cultivar valores humanos e solidariedade, e também levar doações de produtos de limpeza e fraldas geriátricas. Durante a visita, os alunos cantaram, dançaram e conversaram com os idosos, proporcionando alegria a todos.
O documento descreve o Pólo de Apoio Presencial da Universidade Aberta do Brasil em Salinas, MG. Ele oferece cursos de graduação e pós-graduação de instituições como a UFJF e UFOP para democratizar o acesso ao ensino superior na região. Detalha os cursos oferecidos, recursos humanos e horário de funcionamento do polo.
O documento descreve a visita de alunos do curso de Turismo a um polo presencial da Universidade Aberta do Brasil em Salinas. O polo oferece cursos de graduação à distância em parceria com universidades federais e fornece infraestrutura e apoio aos estudantes. Durante a visita, os alunos conheceram as instalações do polo e ouviram uma palestra sobre sua história e funcionamento.
O seminário apresentou as mudanças no ensino médio com a implementação de áreas de empregabilidade e discutiu o projeto Reinventando o Ensino Médio implantado na escola, que oferecerá Turismo, Meio Ambiente e Comunicação Aplicada. Em 2014, o projeto será universalizado em todas as escolas estaduais de ensino médio.
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - AlfabetinhoMateusTavares54
Quer aprender inglês e espanhol de um jeito divertido? Aqui você encontra atividades legais para imprimir e usar. É só imprimir e começar a brincar enquanto aprende!
Folheto | Centro de Informação Europeia Jacques Delors (junho/2024)Centro Jacques Delors
Estrutura de apresentação:
- Apresentação do Centro de Informação Europeia Jacques Delors (CIEJD);
- Documentação;
- Informação;
- Atividade editorial;
- Atividades pedagógicas, formativas e conteúdos;
- O CIEJD Digital;
- Contactos.
Para mais informações, consulte o portal Eurocid:
- https://eurocid.mne.gov.pt/quem-somos
Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors
Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9267
Versão em inglês [EN] também disponível em:
https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9266
Data de conceção: setembro/2019.
Data de atualização: maio-junho 2024.
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...Biblioteca UCS
A biblioteca abriga, em seu acervo de coleções especiais o terceiro volume da obra editada em Lisboa, em 1843. Sua exibe
detalhes dourados e vermelhos. A obra narra um romance de cavalaria, relatando a
vida e façanhas do cavaleiro Clarimundo,
que se torna Rei da Hungria e Imperador
de Constantinopla.
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
O Que é Um Ménage à Trois?
A sociedade contemporânea está passando por grandes mudanças comportamentais no âmbito da sexualidade humana, tendo inversão de valores indescritíveis, que assusta as famílias tradicionais instituídas na Palavra de Deus.
3. A cidade de Grão Mogol tem sua origem relacionada à descoberta de
diamantes na região, no final do Século XVIII, a qual atraiu pessoas do
Brasil e da Europa para a região. O município de GRÃO MOGOL está
localizado na região norte do estado de Minas Gerais, pertencendo à bacia
do Jequitinhonha e com sede nas coordenadas geográficas 16º 33` 22`` S
de latitude, 42º 53` 24`` W de longitude. Pertence à área mineira da
SUDENE, possui 01 distrito, Barrocão e 05 localidades, Bocaina, Palmital,
Vargem da Onça, Santa Marta e Retiro.
Emancipação política: Tornou-se cidade em 1858. IDH: 0,672
ÁREA: 3.889.622 km² POPULAÇÃO: 15.026 habitantes - Censo 2010 IBGE
4. FAUNA DO CERRADO Carcará, sapo cururu,coruja buraqueira,
gambá, gavião, lobo guará, veado campeiro, bem-te-vi, seriema,
beija-flor, canário da terra, curicaca, gralha do campo, pássaro-preto,
perdiz, tatu canastra, calango, cascavel, jabuti, teiú, tucano.
O Parque Estadual de Grão Mogol preserva uma fauna diversa
com animais ameaçados de extinção e guarda uma flora que contém
espécies raras.
FLORA Buriti, jatobá do campo, canela de ema, murici, pimenta
de macaco, barbatimão, ipê amarelo, ipê roxo, ipê rosa, copaíba,
pau pombo, catuaba, macaúba, Gonçalo-alves, sucupira preta,
mama-cadela, manjerona, gabiroba, lixeira, caviúna, baru, cagaiteira,
mangaba, pau santo, pacari, bacupari, goiabinha.
5. Localizada na Serra do Espinhaço ao norte de Minas gerais,
com altitude de 930 metros. A vegetação nativa é de
cerrado e caatinga com verões úmidos e longos períodos
secos de inverno.
• TURISMO: Principal fonte de renda do município
• REFLORESTAMENTO : Eucalipto, Pinus
MICROREGIÕES DE GRÃO MOGOL: Botumirim, Cristália,
Itacambira, GrãoMogol, Josenopólis, Padre Carvalho.
HIDROGRAFIA: Rio Itacambiraçu
Localização:
6. A cidade vem crescendo no Setor Turístico, a partir de grandes
investimentos na manutenção do patrimônio e na promoção da cidade
em todo o estado. A região conta com belas paisagens, rios,
cachoeiras, canyons, serras, vegetação nativa de cerrado e caatinga,
reserva ecológica, monumentos de pedras, a arquitetura colonial, o
Presépio Mãos de Deus, a Água Mineral Grão Mogol, a Usina
Hidrelétrica de IRAPÉ, os sítios arqueológicos, a religiosidade, as
festas populares da cidade têm contribuindo com o turismo na cidade
e região.
ESTRUTURA URBANA Crescimento expontâneo, irregular, sem
plano diretor, ruas estreitas, afloramento rochoso de quartzito e arenito
em todo perímetro urbano.
11. •
VISITA TÉCNICA
ÁGUA MINERAL GRÃO MOGOL
FONTE NATURAL - INDÚSTRIA
A empresa Água Mineral Grão Mogol, está localizada na Fazenda
Gangorra localizada à 6 km do centro de Grão Mogol, região do
Norte de Minas Gerais. A Água Mineral Grão Mogol é proveniente
de fonte natural cercada por grande área de proteção ambiental
captada a 110 m de profundidade, possui características químicas,
físicas e físico-químicas que as distinguem das águas comuns, por
esta razão, ela é classificada como água mineral natural fluoretada.
No Controle de qualidade e envasamento, a empresa segue a
legislação e as Normas do Departamento Nacional de produção
Mineral (DNPM), e Agência Nacional de Vigilância Sanitária
(ANVISA) e IGAM(Instituto Mineiro de Gestão das Águas). A
empresa possui laboratório próprio, com registro no Conselho
Regional de Química (CRQ), onde são coletadas diariamente
amostra da água na Fonte.
20. PEDRA RICA : Primeira jazida de diamante
minerada em rocha no mundo
1781 - Descoberta de diamantes na Serra de Grão Mogol
1827- Início da mineração na própria Pedra Rica.
45. A turma reunida para uma foto – exposição de construção de pedras
46. A Igreja Matriz de Santo Antonio foi construída
na segunda metade do século XIX, por
escravos cedidos por vários Senhores da
região. Foi construída toda em pedra e tem
como padroeiro Santo Antônio. É um
importante patrimônio cultural de Grão
Mogol, não só pela sua beleza em estilo
barroco, mas por ter sido construída por
escravos. Representa o símbolo da cidade e
retrata séculos da historia local.
A Igreja Capela de Nossa Senhora do Rosário
é marcada pela religiosidade da população.
Construída toda em pedra no Período
Colonial no Brasil, segunda metade do
Século XIX, pelos escravos.
55. Guálter Martins Pereira, primeiro e único barão de Grão-Mogol,
nasceu em 1826 na Fazenda Santo Antônio em Itacambira, que
na época fazia parte do Arraial de GrãoMogol, era um homem
culto e progressista, extremamente rico, um nobre brasileiro e
proprietário rural. Era coronel da Guarda Nacional e em 1865
organizou um Corpo de Voluntários da Pátria, munindo-os de
fardamento e armas, enviou-os ao Rio de Janeiro para combater
na Guerra do Paraguai. Em 1873, como recompensa ao seu
esforço de guerra, ganhou o título de Barão – Decreto Imperial de
17 de setembro de 1873. Viveu com a sua família em GrãoMogol
durante 50 anos e foi para Rio Claro em São Paulo no ano de
1876, onde comprou uma fazenda e rebatizou-a por “Fazenda
Grão-Mogol” em homenagem a sua terra natal. Foi eleito pelo
partido monarquista à vereança municipal de Rio Claro no triênio
de 1887 a 1890, período em que ocupou a presidência da
Câmara. Morreu em 15 de dezembro de 1890.
60. O Presépio Natural Mãos de Deus é o maior presépio natural a céu
aberto do mundo, localizado na cidade de Grão Mogol, norte de
Minas Gerais. Foi idealizado e construído pelo sociólogo e
economista Lúcio Marcos Bemquerer e inaugurado em 09 de
dezembro de 2011. Ocupa uma área de 3.600 metros quadrados,
sendo 72 m de frente para a rua principal da cidade e 50 m de
fundo com 30 m de altura. Os personagens do presépio têm
tamanho natural e nos faz acreditar que o amontoado de pedras
em harmonioso desalinho foi realmente semeado pelas mãos de
Deus há milhões de anos.
73. A frase é interessante. Mas não encontrei a autoria. Não importa, representa
muito... Escolhi nos dois aspectos abaixo:
*PEDAGÓGICO: “Importância e a necessidade de levarmos nossos
compromissos até o final, especialmente no que diz respeito à criação, orientação
e à educação das crianças e adolescentes”.
*AMBIENTAL: “A verdade é que ao plantarmos uma semente nos tornamos
responsáveis pelo seu destino. Então precisamos tomar conta dela. Adubar a
terra, regar, podar, eliminar as ervas daninhas, cuidar, enfim, para que esta
semente se desenvolva de forma integral.
Placa na parede de
uma casa na cidade
de GrãoMogol. Seria
só mais uma frase se
...
Mas o proprietário da
casa distribui mudas
de plantas... E daí?
74.
75.
76.
77.
78.
79.
80.
81. ESCOLA ESTADUAL CORONEL IDALINO RIBEIRO – P.0.4.5.C.A
Rua Padre Salustiano, 333 – Centro – 39.560-000 – Salinas/MG
Telefone: (38) 3841.1320 – Telefax: (38) 3841.3374
email: eecir@bol.com.br
AVALIAÇÃO DA VISITA TÉCNICA A CIDADA HISTÓRICA DE GRÃO
MOGOL-MG
OBJETIVO: Oferecer ao aluno a possibilidade de observar, analisar
e consolidar os conteúdos estudados em sala de aula, por
meio da observação de atividades práticas e situações
profissionais e sociais reais.
ALUNO(a): ______________________________________
ÁREA DE EMPREGABILIDADE: _________________________
PROFESSOR(a) RESPONSÁVEL:__________________________
COORDENADORA: Clotildes Clere de Alcântara
LOCAIS VISITADOS:
CIDADE:
DESCRIÇÃO DA VIAGEM:
* Pontos Positivos:
*Pontos Negativos:
Sugestões( Do seu ponto de vista, o que deve ser melhorado
para as próximas visitas?)
82. AVALIAÇÃO DO PROJETO
Nos dias 03 e 05 de setembro de 2013, noventa alunos e oito professores da Escola Estadual Coronel Idalino Ribeiro, que
cursam a 1ª série do Ensino Médio nas Áreas de Empregabilidades Meio Ambiente e Recursos Naturais, Comunicação
Aplicada e Turismo realizaram uma visita técnica a cidade histórica de Grão Mogol-MG. A visita foi organizada pelos
professores das áreas de empregabilidades e a Coordenadora do Projeto Reinventando o Ensino Médio. O objetivo da visita
foi levar os estudantes para conhecer a cidade de Grão Mogol, suas construções e monumentos de pedras tombados pelo
Patrimônio Histórico Municipal da Cidade. As belezas naturais como rios, canyons, vegetação de cerrado e caatinga, a fauna
e a flora com características próprias da região em grande diversidade. A Fazenda Gangorra , reserva ambiental e fonte
natural de água mineral, onde os estudantes e professores foram recebidos e conduzidos as instalações da indústria para
apreciação do funcionamento de captação, envasamento e a comercialização da Água Mineral Grão Mogol. Tiveram também,
uma palestra sobre a composição química e características de água mineral e todo o processo de captação até a
comercialização do produto e sobre a fauna e a flora da fazenda Gangorra. Conheceram o maior presépio a céu aberto do
mundo “O Presépio Mãos de Deus”, a Casa da Cultura Terezinha Vasques o Restaurante Casarão, as igrejas construídas
por escravos, todas em pedras. A Serra Rica com suas grutas históricas, da época dos escravos e garimpeiros na extração
de diamantes, tombada pelo patrimônio histórico e conservada na sua origem. Para os alunos a viagem à Grão Mogol foi
maravilhosa, divertiram muito, conheceram lugares encantadores e aprenderam muito nas observações e ensinamentos
adquiridos durante a viagem, fazendo comparações com a região de sua origem-Salinas. Para os professores, a visita foi
muito importante no processo de ensino e aprendizagem, “o aluno teve a oportunidade de conhecer na prática os
ensinamentos de sala de aula e muito mais, tiveram lazer e divertimento”. Todos estão se preparando para a próxima
viagem... Até IRAPÉ.