Programa 5S

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Trabalho do Técnico sobre o Programa 5S.
Está bem completo, espero que ajude!

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Programa 5S

  1. 1. ETEC CÔNEGO JOSÉ BENTO Curso Técnico em Química 1º Módulo – 2º Semestre de 2010 Programa 5s Grupo: NOMES N os Ariane Faria 11 Hassan Saade 19 Jéssica Paloma 20 Natália Vagner Rabelo
  2. 2. O 5S surgiu por volta de 1950, logo após a 2º Guerra Mundial e sua finalidade era combater a sujeira das fábricas do Japão. Foi esse programa que ajudou o Japão a se reerguer e se posicionar economicamente no mundo. Devido ao grande sucesso alcançado pelo Japão, outros países começaram a utilizar a prática. No Brasil a prática do programa 5S começou por volta de 1991. O Nome 5S é devido a seu surgimento no Japão, que se iniciou todos os conceitos com a palavra “S”. Com a tradução do japonês para a nossa língua foi inserindo antes das traduções a palavra “Senso” para não perder sua originalidade. – 5 sensos. * Esse programa é uma eficiente ferramenta de organização, redução de desperdício e incremento de produtividade existente no mercado. Histórico...
  3. 3. <ul><li>Seiri: Senso de Utilização </li></ul>É utilizado para manter no local de trabalho somente aquilo que é essencial para suas atividades. <ul><li>Resultados: </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>Ambiente mais organizado, limpo e agradável; </li></ul><ul><li>Libera espaços; </li></ul><ul><li>Torna mais fácil encontrar o que se procura; </li></ul><ul><li>Redução de desperdícios. </li></ul><ul><li>Como aplicar: </li></ul><ul><li>  Mantenha somente o necessário em seu local de trabalho; </li></ul><ul><li>Selecione somente o que você necessita; </li></ul><ul><li>Combata o desperdício. </li></ul>
  4. 4. 2 .Seiton: Senso de Ordenação É utilizado para arrumar e ordenar o que é necessário e que permaneceu no local de trabalho. <ul><li>Como aplicar: </li></ul><ul><li>Analisar onde e como guardar as coisas, definindo suas utilidades; </li></ul><ul><li>Padronizar nomes e locais de objetos e arquivos; </li></ul><ul><li>Identificar tudo visualmente; </li></ul><ul><li>Devolver tudo ao seu lugar após o uso. </li></ul><ul><li>Resultados: </li></ul><ul><li>Racionaliza/torna planejados os espaços; </li></ul><ul><li>Facilita o acesso aos materiais e equipamentos; </li></ul><ul><li>Evita estoques; </li></ul><ul><li>Facilidade de comunicação entre todos; </li></ul><ul><li>Melhorias no ambiente. </li></ul>
  5. 5. 3 .Seisou: Senso de Limpeza <ul><li>Como aplicar: </li></ul><ul><li>Fazer faxina geral; </li></ul><ul><li>Deixar computadores e demais equipamentos funcionando; </li></ul><ul><li>Criar plano de manutenção preventiva; </li></ul><ul><li>Deixar o local de trabalho da mesma forma que o encontrou. </li></ul><ul><li>Resultados: </li></ul><ul><li>Cria um local de trabalho agradável; </li></ul><ul><li>Melhora a imagem do laboratório/escritório; </li></ul><ul><li>Mantém todos os equipamentos em perfeito estado de funcionamento e pronto para o uso; </li></ul><ul><li>Aumenta a produtividade. </li></ul>É utilizado para deixar o local limpo e as máquinas e equipamentos em perfeito estado de funcionamento.
  6. 6. 4 .Seiketsu: Senso de Saúde É utilizado para deixar as condições de trabalho favoráveis à saúde física e mental de todos. <ul><li>Como aplicar: </li></ul><ul><li>Manter um ambiente harmonioso; </li></ul><ul><li>Promover o respeito entre todos; </li></ul><ul><li>Promover a organização no local de trabalho e nas atividades; </li></ul><ul><li>Estar atento às condições de segurança no trabalho; </li></ul><ul><li>Manter os 3 sensos anteriores. </li></ul><ul><li>Resultados: </li></ul><ul><li>Eleva o nível de satisfação de todos; </li></ul><ul><li>Facilita as relações pessoais; </li></ul><ul><li>Reduz riscos de acidentes; </li></ul><ul><li>Melhora a saúde. </li></ul>
  7. 7. 5 .Shitsuke: Senso de Autodisciplina É utilizado para melhorar constantemente, desenvolver a força de vontade e disciplina em todos os funcionários da empresa, cumprindo o estabelecido. <ul><li>Como aplicar: </li></ul><ul><li>Praticar os sensos anteriores; </li></ul><ul><li>Incorporar os valores do Programa 5S; </li></ul><ul><li>Realizar avaliações periódicas; </li></ul><ul><li>Cumprir com os padrões técnicos e éticos da organização. </li></ul><ul><li>Elimina o controle autoritário, pois todos participam da manutenção do Programa 5S; </li></ul><ul><li>Melhora o ambiente e as relações pessoais; </li></ul><ul><li>Promove o cumprimento dos procedimentos; </li></ul><ul><li>Constante autoanálise e busca de melhorias; </li></ul><ul><li>Propicia crescimento pessoal e profissional. </li></ul>Resultados:
  8. 8. A figura abaixo mostra a necessidade de se ter todos os funcionários comprometidos com o cumprimento do programa, pois os 5S’s são interligados e os 4 juntos formam a autodisciplina.
  9. 15. Orientação para Implantação e Controle 1. A Coordenação do Programa 5S no Departamento deverá fazer o levantamento de todos locais das áreas onde será implantado o Programa 5S. 2. Em consenso com os funcionários e professores que atuam nos locais, a área será dividida em Postos 5S. 3. Em cada Posto deverá ser nomeado um responsável pelo mesmo. 4. O responsável do Posto 5S deverá, em consenso com as demais pessoas que trabalham ou utilizam o Posto, fazer as &quot;Planilhas de Inspeção 5S&quot; do Posto no formulário-padrão conforme exemplos. A avaliação é mensal e é auto-explicativa.
  10. 16. 5. Após impressa a Planilha, anexar a ela as folhas das &quot;Pendências 5S&quot; e &quot;Rotina 5S&quot;. Colocá-las no plástico transparente, que possibilite a remoção mensal para anotar a pontuação, as Pendências e olhar a Rotina 5S.   6. O plástico transparente com as três folhas deverá ser afixado na porta de entrada da sala principal do Posto ou no mural dentro da sala. 7. A &quot;Rotina 5S&quot; fornece informações necessárias para fazer as avaliações dos Postos e encaminhar as Pendências. 8. O Coordenador do Programa 5S deverá afixar a folha de &quot;Resultados Mensais do 5S&quot; no mural da secretaria ou sala dos professores dentro de um plástico transparente que possibilite a fácil remoção da mesma pelos responsáveis para anotação dos resultados de inspeção. 9. Próximo a esta folha afixar três canetas hidrocor para pintar as cores correspondentes às notas do mês.
  11. 17. Exemplo de como devem ser as folhas de Pendências do Programa 5s:
  12. 18. Exemplo de como devem ser as folhas de Rotina :
  13. 20. Por falta de conhecimento, vários entendem que o programa 5S é somente uma forma de organizar, limpar um escritório ou um setor da fábrica. Existem várias empresas que acreditam que implantaram o programa 5S e ainda explicam que descartam seus utensílios, organizam seus objetos e ferramentas, limpam o chão e pintam as paredes e fachadas. “Pronto, implantamos o 5S!” – Dizem seus Gerentes e Diretores. Entretanto, o programa 5S é muito mais do que isto, trata-se de uma mudança de cultura dentro da organização, iniciando no presidente e finalizando no menor cargo dentro da hierarquia. Quando é implantado de forma correta, todos os funcionários combatem o desperdício de tempo e de recursos em geral. Os funcionários têm o prazer de cuidar do patrimônio da empresa, do espaço de trabalho e lutam para deixar mais agradável o ambiente. Com isso diminui o risco de acidente, melhora a produtividade e a qualidade dos produtos e dos processos. É importante lembrar, que o 5S não é a solução de todos os problemas, mas é o primeiro passo para a Qualidade de qualquer outro programa que se queira implantar. Concluindo...
  14. 21. <ul><li> http://www.redram.com.br/blog/?p=19 . Acessado em 10 de outubro/2010 </li></ul><ul><li> http://www.pucrs.br/feng/5s/sobre.php . Acessado em 10 de outubro/2010 </li></ul><ul><li> http://www.administradores.com.br/informe-se/artigos/entendendo-real-conceito-do-programa-5s/32863/ . Acessado em 10 de outubro/2010 </li></ul><ul><li> http://www.qualylife.com.br/Default.aspx . Acessado em 11 de outubro/2010 </li></ul><ul><li> http://docs.google.com/viewer5s . Acessado em 11 de outubro/2010 </li></ul><ul><li> www.doceshop.com.br/.../5s-aprenda-o-programa-5s-com-a-fabrica-da-toyota-no-japao/ . Acessado em 12 de outubro/2010 </li></ul><ul><li> http://ifsc5s.ifsc.usp.br/docs/Apresentacao_Resultados_5S_2008.pdf . Acessado em 12 de outubro/2010 </li></ul><ul><li>http://www.edinaldogonzalez.com.br . Acessado em 12 de outubro/2010 </li></ul>Referências:

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