O documento descreve o conceito de Web 2.0 e suas características, incluindo a participação colaborativa dos usuários na criação e compartilhamento de conteúdo. Também discute implicações positivas do uso de ferramentas Web 2.0 na prática docente, como baixo custo, flexibilidade, edição colaborativa e compartilhamento de arquivos.

1. W O R K S H O P W E B 2 . 0 ana.torres@ese.ipsantarem.pt [email_address]

2. Estrutura do workshop o conceito de web 2.0 - implicações na prática docente apresentação das ferramentas: Wordle Animoto Slideshare

3. Conceito

4. O termo surge através O'Reilly Media em 2004 É considerada, por uns, a 2ª geração de serviços na Internet, e por outros, um mero e vazio truque de "marketing" Mas a verdade é que: O utilizador deixa de ser um mero receptor para passar a emissor e produtor de conteúdos A internet assume-se como uma plataforma A construção do conhecimento é feita de forma colaborativa e partilhada A internet passa de repositório de informações à troca de informações

5. Características da Web 2.0 Interfaces ricas e fáceis de usar; O sucesso da ferramenta depende do número de utilizadores; A maioria dos sistemas são disponibilizados de forma gratuíta; Maior facilidade de armazenamento de dados e criação de páginas online; Vários utilizadores podem aceder à mesma página e editar as informações; Os sistemas e as informações são actualizadas constantemente; Os softwares podem ser integrados; Os softwares funcionam online ou offline com opção para exportar informação para a web de forma rápida e fácil; Os softwares da web 2.0 geralmente facilitam a criação de comunidades de pessoas interessadas no mesmo assunto; A actualização da informação é feita colaborativamente; Com a utilização de tags em quase todos as aplicações, ocorre um dos primeiros passos para a web semântica e a indexação correcta dos conteúdos disponibilizados.

6. Implicações na prática docente Vejamos alguns aspectos interessantes para a utilização da Web 2.0 em contexto educativo: baixo custo flexibilidade no tempo e no espaço edição colaborativa de conteúdos - Blogs e Wikis redes Sociais - Facebook, MySpace ou Twitter partilha de ficheiros de: texto, imagem, apresentações, folha de cálculo, questionários, entre outros - Google Docs, DropBox, SlideShare, álbuns digitais, livros digitais e outros - Myebook, Podomatic categorização e partilha de assuntos - Del.icio.us. autonomia na tomada de decisão referente à forma de divulgação - pública/privada a massificação da informação obriga ao desenvolvimento da competência selectiva, crítica e outras

8. Obrigada pela atenção!!