O documento discute a Web 2.0 como uma mudança para a internet como plataforma, onde o sucesso vem de aplicativos que se tornam melhores quanto mais usados pelas pessoas, aproveitando a inteligência coletiva. A Web 2.0 no contexto educativo permite que professores e alunos criem e compartilhem conteúdos de forma fácil, promovendo participação, motivação e expressão. Ela estimula a criatividade, interação social e aprendizagem colaborativa.

2. « Web 2.0 é a mudança para a internet como
plataforma, é um entendimento das regras para obter
sucesso nesta nova plataforma.
Entre outras regras, mais importante é desenvolver
aplicativos que aproveitam os efeitos de rede para se
tornarem melhores quanto mais usados pelas
pessoas, aproveitando a inteligência coletiva»
(Tim O’Reilly)

3. Ferrramentas Web 2.0
A web 2.0, definida num
contexto educativo, diria que
é a capacidade de
professores e alunos criarem e
compartilharem os seus
próprios conteúdos e recursos,
por meio de ferramentas
disponibilizadas na mesma,
de uma maneira mais fácil e
simples.

4. A Web 2.0 promove
potencialidades educativas
tais como: participar, motivar e
expressar.
Estimula a creatividade, a
interação social e a
aprendizagem colaborativa.
Possui identidades
multifacetadas passando da
conexão de informação para
a conexão de pessoas.

5. certificação
Desenvolvimento
técnico e social
Saber para partilhar
plano de
aprendizagem
auto-determinação
Capacidade de auto-aprendizagem
ao longo da vida
autodomínio
motivação
empregabilidade
Acesso aberto a igualdade
de oportunidades
Orientação de
saída
seleção
Promoção de habilidade e
competências
participação

6. Aprender 2.0
Escola 2.0 – «Plataforma aprender»
•
LMS
•
ficheiros
horários
•
•
•
documentos
•
ferramentas
•
alunos
alunos
PLE
Desenvolvimento
técnico e social
Mudança de postura
e utilização da
internet
Comunicação,
colaboração e
interação
Redes humanas
Aprendizagem
descentralizada,
explorativa situada,
construtiva, ativa,
social e auto-dirigida
É um processo
aberto, transparente
com feedback
O professor como
mentor que orienta,
guia e aconselha

7. Sílvia Coelho
MIPL 2.0 11ª Edição