1- O documento discute as principais teorias sobre a origem da vida e a evolução biológica, incluindo abiogênese, biogênese, experimentos de Redi e Pasteur, e as teorias de Lamarck e Darwin. 2- A teoria de Lamarck propunha que características adquiridas poderiam ser herdadas, enquanto Darwin explicou a evolução via seleção natural de características que aumentam a sobrevivência. 3- A diversidade biológica é resultado da evolução através de

1. VIDA NA TERRA: a infinita variedade
Profª Shirley Correia
Evolução dos seres vivos

2. TEORIAS SOBRE A ORIGEM DA VIDA

3. TEORIAS SOBRE A ORIGEM DA VIDA
Abiogênese
Abiogênese ou geração espontânea –
seres vivos poderiam surgir a partir de
matéria não viva, como matéria
orgânica em decomposição.

4. TEORIAS SOBRE A ORIGEM DA VIDA
Helmont escreveu uma “receita” para produzir
camundongos: coloque uma camisa suada sobre uma
porção de trigo. Em 21 dias surgirão camundongos.
Abiogênese ou Geração espontânea

5. TEORIAS SOBRE A ORIGEM DA VIDA
Biogênese
Um ser vivo só pode ser originado a partir de
outro ser vivo.

6. TEORIAS SOBRE A ORIGEM DA VIDA
Esquema do experimento de Redi (1668)
Biogênese

7. TEORIAS SOBRE A ORIGEM DA VIDA
 Redi observou o desenvolvimento de larvas
que apareciam nos pedaços de carne em
decomposição.
 Demonstrou que a carne decomposta não
gerava as larvas; estas na verdade se
desenvolviam na carne a partir de ovos postos
nela pelas moscas.
Biogênese

8. TEORIA DA BIOGÊNESE
 Graças ao experimento de Redi, muitos
cientistas admitiram que animais não
podiam ser criados por geração
espontânea.
 Muitos cientistas continuavam acreditando
que os microrganismos poderiam surgir de
matéria inanimada ou morta.

9. TEORIA DA BIOGÊNESE
EXPERIMENTO DE PASTEUR

10. TEORIA DA BIOGÊNESE E O EXPERIMENTO
DE PASTEUR
Pasteur então concluiu que os
microrganismos não surgiam
espontaneamente a partir do caldo de
carne, prevalecendo para os cientistas a
teoria da biogênese.

11. Como se explica a diversidade
de seres vivos?
Hoje sabemos que as
características de cada
ser vivo estão no seu
material genético
(DNA) e são passadas
de uma geração para
outra.

12. Como se explica a diversidade
de seres vivos?
CRIACIONISMO
 Segundo a Bíblia, todos os seres vivos foram
criados por um ser divino, um Deus e
permanecem da forma que foram criados –
criacionismo ou fixismo.
TRANSFORMISMO
 Os cientistas explicam a diversidade de seres vivos
é fruto de modificações que os seres vivos sofrem
ao longo de milhões de anos originando novas
espécies – teoria transformista ou evolucionista.

13. A EVOLUÇÃO BIOLÓGICA
 O processo de sucessivas transformações das
espécies ao longo do tempo recebe o nome
de evolução.
 Os fósseis são uma das principais evidências
da evolução.
Fóssil (do latim fossile = escavado, tirado da terra) é
qualquer vestígio (pegada, toca, fezes) ou resto de seres
vivos que viveram no passado e foram conservados ao
longo do tempo.

14. PRINCIPAIS TEORIAS DA EVOLUÇÃO
 Teoria proposta por Jean Baptiste de
Lamarck, em 1809, conhecida como
lamarckismo.
 Teoria proposta por Charles Darwin, em
1858, baseada no conceito de seleção
natural.

15. PRINCIPAIS TEORIAS DA EVOLUÇÃO
Jean-Baptiste Pierre
Antoine de Monet,
Chevalier de Lamarck
foi um naturalista
francês que
desenvolveu a teoria
dos caracteres
adquiridos, uma
teoria da evolução
agora desacreditada.

16. O TRANSFORMISMO DE LAMARCK
• As espécies tendem a tornar-se cada vez mais
complexas.
• Os órgãos surgem em função de necessidades impostas
pelo ambiente.
• Lei do uso e do desuso – o uso de determinada estrutura
poderia ocasionar seu desenvolvimento; e o desuso, sua
atrofia.
• Transmissão das características adquiridas – as
características adquiridas ao longo da vida de um
organismo passariam para a sua descendência.

17. TEORIA DE LAMARCK
Lei do uso e desuso

18. TEORIA DE LAMARCK
Transmissão das características adquiridas
Fisiculturista com seu filho. As características adquiridas pelo
pai não são passadas a seus filhos, como previa Lamarck.

19. TEORIA DE LAMARCK
Transmissão das características adquiridas
Exemplo que inviabiliza a ideia de herança das
características adquiridas.

20. O TRANSFORMISMO DE DARWIN
Charles Robert Darwin foi um naturalista britânico que
alcançou fama ao convencer a comunidade científica da
ocorrência da evolução e propor uma teoria para explicar
como ela se dá por meio da seleção natural e sexual.

21. O TRANSFORMISMO DE DARWIN
Seleção natural – Darwin
As modificações sofridas pelas espécies ao longo do
tempo são resultado da seleção natural, que
garante:
 seres vivos mais aptos maiores chances de
sobreviver, se reproduzir e transmitir suas
características aos descendentes e,
 os menos aptos tendem a ser extintos.

22. Teoria de Darwin
Seleção natural
O camaleão (Brookesia stumpffi) mede cerca de 10 cm –
Características aumentam a sua chance de sobrevivência nesse
ambiente, já que ele se camufla no chão da floresta. O formato e as
cores do corpo desse animal são resultados da seleção natural.

24. A VIAGEM DE DARWIN
H.M.S. BEAGLE – Navio que deu a volta ao mundo.

26. A VIAGEM DE DARWIN
Darwin utilizou um diário para anotar as observações
do que encontrou na viagem.

27. 1- Darwin observou uma grande biodiversidade na
fauna e na flora, erupções vulcânicas e muitos fósseis.
2- Segundo Darwin, todos os seres vivos descendem
de um ancestral comum.

28. PRINCIPAIS TEORIAS DA EVOLUÇÃO

29. Exemplos de processos evolutivos
De acordo com as características do ambiente, uma
determinada variação pode ser vantajosa ou não.

30. Exemplos de processos evolutivos
Exemplo clássico de seleção natural envolve mariposas Biston
betularia existentes em bosques da Inglaterra antes e depois da
industrialização.

31. Teorias de Lamarck e de Darwin
GRANDE DIFERENÇA:
 Para Lamarck, o ambiente gerava, em parte, as
modificações nos organismos.
 Para Darwin, os indivíduos que nascem a cada
geração não são idênticos e, portanto, suas
chances de sobrevivência são diferentes. O
ambiente apenas seleciona os organismos cujas
modificações os tornam mais aptos.

32. Teorias de Lamarck e de Darwin

33. EVOLUÇÃO E BIODIVERSIDADE
 A diversidade dos organismos é resultado do
processo de seleção natural.
 Seleção artificial: processo realizado por
criadores de animais e agricultores, por
exemplo, que selecionam as espécies e
indivíduos com características desejáveis.

34. EVOLUÇÃO E BIODIVERSIDADE
Casco com formato de sela
Casco com formato de domo
A seleção natural ocorre em função das características do
ambiente.

35. EVOLUÇÃO E BIODIVERSIDADE
A seleção artificial é responsável pelo surgimento das
várias raças de cães que conhecemos hoje.

36. EVOLUÇÃO E BIODIVERSIDADE
1- O que é evolução?
A evolução é o processo de sucessivas transformações pelas quais as
espécies passam ao longo de gerações.
2- Quais os princípios da teoria de Lamarck?
Segundo Lamarck, os organismos desenvolveriam determinadas
estruturas dependendo do seu uso, e as características adquiridas
seriam transmitidas a seus descendentes.
3- Cite um exemplo que inviabilize a ideia de herança das
características adquiridas.
Filhotes de cães que têm o rabo cortado e a orelha operada
continuam nascendo com rabo e o mesmo formato da orelha
original.

37. EVOLUÇÃO E BIODIVERSIDADE
4- Como a teoria Darwin explica as modificações que as espécies
sofrem ao longo do tempo?
Para Darwin as modificações sofridas pelas espécies ao longo do
tempo são resultado da seleção natural, que garante aos seres
vivos mais aptos maiores chances de sobreviver, se reproduzir e
transmitir suas características aos descendentes e, os menos
aptos tendem a ser extintos.
5- Explique a diferença entre seleção natural e seleção artificial.
A seleção artificial é realizada pelos seres humanos, que alteram a
seleção a seu favor, reproduzindo apenas os organismos com
características do seu interesse. Exemplo: frutos resistentes a
determinada doença).
A seleção natural ocorre em função das características do
ambiente. Exemplo: diferenças entre as carapaças das tartarugas
das várias ilhas de Galápagos.

38. REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA
• BROCKELMANN, Rita Helena. Observatório de Ciências , 6º e 7º Anos. 1 ed.
São Paulo: Moderna, 2011.
• MOURTHÉ, Carlos Alberto. Ciências - 7º Ano Ensino Fundamental Coleção
Pitágoras, 2012.
• FAVALLI, Leonel Delvai. Projeto Radix: ciências, 7º Ano. 2 ed. - São Paulo:
Scipione, 2012.
• GOWDAK, Demétrio Ossowski. Ciências novo pensar- Edição renovada:
seres vivos, 7º Ano. 1 ed. São Paulo: FTD, 2012.
• STERN, Iris. Ciências no século XXI, 7º Ano. 2 ed. São Paulo: Saraiva, 2012.
• USBERCO, João. Companhia das ciências, 7º Ano. 2 ed. São Paulo: Saraiva,
2012.