O documento explica as regras de acentuação gráfica para palavras em português, incluindo a classificação de palavras em oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas. Também discute o uso de acentos em ditongos, hiatos e monossílabos tônicos, além dos usos corretos de "por que", "porque", "por quê" e "porquê".

1. ACENTUAÇÃO GRÁFICAOxítonaParoxítonaProparoxítona“As palavras raras na língua são acentuadas”

2. Oxítonas: São as que têm a maior inflexão de voz na última sílaba. São acentuadas, quando terminarem em A, E, O, seguidos ou não de s, e em EM, ENS.Ex. Corumbá, maracujás, maná, Maringá.rapé, massapê, filé, sapé.filó, rondó, mocotó, jiló.amém, armazém, também, Belém.parabéns, armazéns, nenéns

3. Paroxítonas: São as que têm a maior inflexão de voz na penúltima sílaba. São acentuadas, quando terminarem em UM, UNS, L, ÊEM, PS, X, EI (s), ÃO (s), U (s), ditongo crescente (s), N, ÔO, I (s), R, Ã (s).Ex. álbum, factótum, médiuns.ágil, flexível, volátil.crêem, dêem, lêem, vêem.fórceps, bíceps, tríceps.tórax, xérox (também pode ser xerox), fênix.pônei, vôlei, jóquei.órgão, órfãos, sótão.ônus, bônus.Mário, secretária.hífen, pólen, gérmen.vôo, côo, entôo.táxi, júris.fêmur, âmbar, revólver.ímã, órfãs

4. Proparoxítonas:São as que têm a maior inflexão de voz na antepenúltima sílaba. Todas as proparoxítonas são acentuadas, salvo a expressão per capita, por não pertencer à Língua Portuguesa.Ex. síndrome, ínterim, lêvedo, lâmpada, sândalo

5. Caso a parte...Monossílabos Tônicos: São acentuados os monossílabos tônicos terminados com a(s), e(s), o(s) dá, pá, pás, má, más, vá, lá, já, fé, pé, pés, dê, mês, rés, rês, Zé, né, cós, dó, nós, pó, pôs, vê-la

6. Caso a parte...Os ditongos eu, ei, oi / éu, éi, óisomente receberão acento, quando forem abertos, seguidos ou não des. Ex. meu, chapéu, deus, troféus.peixe, anéis, rei, réis.doido, estóico, foice, destrói.

7. Caso a parte...Hiatos: Quando a segunda vogal do hiato for i ou u, tônicos, acompanhados ou não de s, haverá acento − proíbo, faísca, caíste, saúva, balaústre, carnaúba, país, aí, baú, Jaú, paraíso, saúde, heroína. Se o i for seguido de nh, não haverá acento − moinho, tainha, campainha, redemoinho

10. Analisemos a música...Amou daquela vez como se fosse a últimaBeijou sua mulher como se fosse a últimaE cada filho seu como se fosse o únicoE atravessou a rua com seu passo tímidoSubiu a construção como se fosse máquinaErgueu no patamar quatro paredes sólidasTijolo com tijolo num desenho mágicoSeus olhos embotados de cimento e lágrimaSentou pra descansar como se fosse sábadoComeu feijão com arroz como se fosse um príncipeBebeu e soluçou como se fosse um náufragoDançou e gargalhou como se ouvisse músicaE tropeçou no céu como se fosse um bêbadoE flutuou no ar como se fosse um pássaroE se acabou no chão feito um pacote flácidoAgonizou no meio do passeio públicoMorreu na contramão atrapalhando o tráfegoAmou daquela vez como se fosse o últimoBeijou sua mulher como se fosse a únicaE cada filho seu como se fosse o pródigoE atravessou a rua com seu passo bêbadoSubiu a construção como se fosse sólidoErgueu no patamar quatro paredes mágicasTijolo com tijolo num desenho lógicoSeus olhos embotados de cimento e tráfegoSentou pra descansar como se fosse um príncipeComeu feijão com arroz como se fosse o máximoBebeu e soluçou como se fosse máquinaDançou e gargalhou como se fosse o próximoE tropeçou no céu como se ouvisse músicaE flutuou no ar como se fosse sábadoE se acabou no chão feito um pacote tímidoAgonizou no meio do passeio náufragoMorreu na contramão atrapalhando o públicoAmou daquela vez como se fosse máquinaBeijou sua mulher como se fosse lógicoErgueu no patamar quatro paredes flácidasSentou pra descansar como se fosse um pássaroE flutuou no ar como se fosse um príncipeE se acabou no chão feito um pacote bêbadoMorreu na contra-mão atrapalhando o sábado

11. Uso dos porquêsPor que(separado sem acento)Usa-se esta forma para iniciar perguntas: - Por que fizeste isso? Podemos trocar o “por que” por “pelo qual motivo”, sem alterar o sentido: - Pelo qual motivo fizeste isso?Por que -> pelo qual motivo

12. Uso dos porquês Porque(junto sem acento)Utilizamos esse formato para responder perguntas, exemplo: - Fiz isso porque era necessário É possível trocar o “porque” por “pois”, sem alterar o sentido: - Fiz isso pois era necessárioPorque -> pois

13. Uso dos porquês Por quê (separado com acento)Utiliza-se o “por quÊ” em final de frases:- Sabemos que você não compareceu à reunião, por quê?

14. Uso dos porquêsPorquê (junto com acento)Essa forma é utilizada quando o “porquê” tem função de substantivo: - Se ele fez isso, teve um porquê (motivo)- Gostaria de entender o porquê eu tenho que ir

15. Porque de todo jeitoO emprego dos porquêsHá quem ache complicado.Há porque de todo jeito:Porque junto, separado,Com acento, sem acento,Há porque pra todo agrado!Porque junto e sem acentoSerá uma conjunçãoExplicativa ou causal,De um pois tendo a função:"Mateus está de castigoPorque não fez a lição".Por que não telefonou?"(Veja como está grafado):Na frase interrogativa,Sem acento e separado"Por que não disse a Maria?","Por que não deu o recado?"Por pelo qual e flexõesPor que também é usado(Sendo a preposição porAo pronome que ligado):"Sei que é grande o sofrimentoPor que você tem passado".Quando for substantivo,Porquê junto, acentuado;Vindo depois de artigoE por motivo empregado:"Ele não disse o porquêDe à aula ter faltado".Por quê — em final de fraseInterrogativa ou não.E o que é acentuadoSe no fim da oração:"Lumária te disse o quê?"(Entenda, preste atenção!).