O documento apresenta orientações ortográficas sobre o uso das letras S, Z, J e G em palavras da língua portuguesa. Explica que S e Z possuem regras específicas para sufixos, verbos derivados e depois de ditongos. Também esclarece que J é usado em palavras derivadas cuja última sílaba é -ja, enquanto G é empregue em outras situações. O texto fornece exemplos para ilustrar cada regra apresentada.

1. FONOLOGIA,
ACENTUAÇÃOE
ORTOGRAFIA

2. FONOLOGIA: estudo dos sons que compõem
cada palavra.
(língua é, antes de tudo, som)
• Fonemas: sons que formam as palavras.
– Classificação:
• Vogal: fonema que sai livremente pela boca e é forte.
Exemplo: a
• Semivogal: fonema que sai livremente pela boca e é
fraco. Exemplo: peito. Somente as vogais i , u podem se
tornar semivogais se acompanhadas de vogais na
mesma sílaba.
• Consoante: fonema que encontra obstáculo ao sair da
boca.
“soa com”. Exemplo: b.
• Sílaba: um ou mais fonema pronunciados uma única
vez.
Exemplo: boca bo – ca duas sílabas

3. EXEMPLOS DE SEMIVOGAL
 ACEITOU
 CAIXA
 POUCO
 OPINIÃO
 MÃE
 HÍFEN
 PAI
 MAL
• QUASE
• MEL
• FAIXA
• NOTÍCIA
• ANDOU

4. • Encontro vocálico: encontro de vogais e semivogais
– Classificação:
• hiato: vogal + vogal em sílabas diferentes.
Exemplo: hi – a – to a palavra “hiato” é um hiato.
• ditongo: vogal + semivogal na mesma sílaba.
crescente → semivogal + vogal. Exemplo: re – ló –
gio
decrescente → vogal + semivogal. Exemplo: bei – jo
• tritongo: semivogal + vogal + semivogal na mesma sílaba.
Exemplo: Pa – ra – guai

5. EXEMPLOS DE HIATO
 SA-Ú-DE
 LU-A
 CONS-TRU-
IR
 SU-A-DO
 RU-IM
 EN-JO-O
 JO-E-LHO
• SE-CRE-TA-RI-A
• PSI-CO-LO-GI-A
• BA-Ú
• CA-RI-O-CA
• BA-I-NHA

6. EXEMPLOS DE DITONGO
CRESCENTE
ORAIS
 qua-se
 goe-la
 a-quá-rio
 sa-gui
 água
 série
NASAIS
quando
frequente
pinguim
iguana

7. EXEMPLOS DE DITONGO
DECRESCENTE
ORAIS
 he-rói
 boi
 cai
 céu
 fui
 mau / mal
NASAIS
mãe
cãibra
põe
chão
hífen
irmão
fizeram

8. EXEMPLOS DE TRITONGO
ORAIS
 Pa-ra-guai
 quais
 en-xa-guei
 a-ve-ri-guou

NASAIS
saguão
enxaguem
quão

9. GLIDE
 BALEIA
 ARRAIA
 JOIO
 ENSAIO
 MEIA
 SEREIA

10. • Encontro consonantal: encontro de duas ou mais
consoantes em uma mesma palavra.
Exemplos: cla – ro ; af – ta
• Dígrafo: duas letras representando um só fonema.
Exemplos: chuva ; carro ; campo
dígrafo vocálico
dígrafos consonantais

11. DÍGRAFOS VOCÁLICOS
(vogais nasais)
AM - tampa, rampa, bamba, campo;
AN - santa, janta, sangue, mangue;
EM - tempo, sempre, lembro, templo;
EN - venda, tento, sente, vento;
IM - limpo, limbo, ímpeto, imparcial;
IN - tingir, linda, finta, ginga;
OM - ombro, rombo, computador,
comprometido;
ON - sonda, ronda, tonto, fronte;
UM - jejum, nenhum, tumba, cumprir;
UN - mundo, fundo, nunca, sunga;

12. DÍGRAFOS
CONSONANTAIS
CH chuva, China
LH alho, milho
NH sonho, venho
RR barro, burro
SS assunto, isso
SC ascensão
SÇ nasço, cresça
XC exceção, excesso
GU* guerra, águia
QU* questão, quilo

13. SEPARAÇÃO DE SÍLABAS
Não se separam os ditongos e
tritongos: Como ditongo é o encontro
de uma vogal com uma semivogal na
mesma sílaba, e tritongo, o encontro
de uma vogal com duas semivogais
também na mesma sílaba, é evidente
que eles não se separam
silabicamente. Por exemplo:
 Ex. Au-las / au = ditongo decrescente
oral.
Guar-da / ua = ditongo crescente oral.
A-guei / uei = tritongo oral.

14. SEPARAÇÃO DE SÍLABAS
Não se separam os dígrafos ch, lh,
nh, qu, gu:
Ex. Cho-ca-lho / ch, lh = dígrafos
inseparáveis.
Qui-nhão / qu, nh = dígrafos
inseparáveis.
Gui-sa-do / gu = dígrafo inseparável.

15. SEPARAÇÃO DE SÍLABAS
Separam-se os dígrafos rr, ss, sc, sç,
xc e xs:
Ex. Ex-ces-so / xc, ss = dígrafos
separáveis.
Flo-res-cer / sc = dígrafo separável.
Car-ro-ça / rr = dígrafo separável.
Des-ço / sç = dígrafo separável.

16.  Separam-se as vogais idênticas e os
grupos consonantais cc e cç:
Ca-a-tin-ga
Re-es-tru-tu-rar
Ni-i-lis-mo
Vo-o
Du-un-vi-ra-to
Fric-ção
oc-ci-pi-tal

17. Prefixos terminados em
consoante:
 Ligados a palavras iniciadas por
vogal: A consoante do prefixo ligar-
se-á à vogal da palavra.
 Ex. Su-ben-ten-di-do
Tran-sal-pi-no
Hi-pe-ra-mi-go
Su-bal-ter-no

18.  Sub-mun-do
 Su-bes-ti-mar

19. ACENTUAÇÃO GRÁFICA NA SÍLABA TÔNICA
• Acentos:
– Classificação:
• Agudo: ̷
• Grave:
• Circunflexo: ˄
– Classificação das palavras quanto à sílaba tônica:
o x í t o n a ú l t i m a
p a r o x í t o n a p e n ú l t i m a
p r o p a r o x í t o n a a n t e p e n ú l t i m a

20. ACENTUAÇÃO GRÁFICA NA SÍLABA TÔNICA
• Acentos:
– Classificação:
• Agudo: ̷
• Grave:
• Circunflexo: ˄
– Classificação das palavras quanto à sílaba tônica:
o x í t o n a ú l t i m a
p a r o x í t o n a p e n ú l t i m a
p r o p a r o x í t o n a a n t e p e n ú l t i m a

21. • Regras de acentuação:
- Paroxítonas: acentuam-se as paroxítonas terminadas em:
R mártir
O
U(s) húmus
X tórax
I (s) lápis
N hífen
O
L túnel
- ditongo: importância
PS bíceps
L móvel
I(S) táxi
X látex
ÃO órgão
US vírus
à ímã
N íon
DO
R dólar
UM(UNS) fórum, álbuns
PS LIXÃO USANDO RUM

22. OXÍTONAS e PAROXÍTONAS
PROPAROXÍTONAS
MONOSSÍLABAS
A(s) pá R PS - todas as
O L proparoxítonas
E(s) pé U I são acentuadas.
X X
O(s) pó I ÃO - íntimo; pássaro;
N US máximo.
EM amém O Ã
L N
ENS parabéns DO
R
UM
- ditongos

23. CASOS ESPECIAIS DE ACENTUAÇÃO
GRÁFICA
• Hiato: recebe acento a segunda vogal tônica I ou U do
hiato, seguida ou não de S.
– Historinha do I e do U que “choram” quando estão
sozinhos na sílaba ou acompanhados do S.
• sa – Í – da ; sa – Ú – va ; fa – ÍS -ca
– ATENÇÃO: se a vogal I ou U estiver com uma consoante
diferente de S na mesma sílaba, for seguida de NH ou
antecedida por ditongo, não haverá acento.
• Exemplos: sa – IR ; ra – I – nha ; bai – U – ca .
• Não haverá acento se a vogal de repetir. Exemplo: xiita.

24. • Ditongo oral aberto: acentuam-se somente os
ditongos orais abertos se forem a sílaba tônica das
oxítonas.
– Ditongos orais abertos:
• ÉU(s): véu, chapéu
• ÉI(s): carretéis
• ÓI(s): lençóis
– ATENÇÃO:
• Não se acentuam os ditongos abertos tônicos das paroxítonas.
Exemplos: ideia (i – dei – a); heroico (he – roi – co).
• Não se acentuam os ditongos abertos quando não forem
tônicos.
Exemplos: carreteizinhos; chapeuzinho.

25. • Trema: usado apenas nas palavras estrangeiras e
suas derivadas.
Exemplos: Müller; müllerianos.
• Acento diferencial:
pôr – verbo por – preposição
pôde – 3ª p. sing. pret. perf. Ind. pode – 3ª p. sing. pres. Ind.
OPCIONAL: forma (objeto) forma (estrutura de pessoas e
objetos)
– Verbos TER e VIR: ele tem – eles têm ; ele vem – eles vêm.

26. • Outros casos:
– C R E D E L E V E : verbos “crer”, “dar”, “ler”, “ver”
eles veem
eles leem
eles deem
eles creem
– Verbos com acento no singular e no plural:
• Exemplos:
o Ele mantém – singular → “uma perninha”;
o Eles mantêm – plural → “duas perninhas”;
o Ele detém – singular → “uma perninha”;
o Eles detêm – plural → “duas perninhas”.

27. ORTOGRAFIA
É a parte da gramática que determina como
as palavras devem ser escritas, segundo os
padrões da língua culta.

28. Na língua portuguesa, diversos fatores dificultam a
escrita correta de certas palavras. Um desses fatores,
por exemplo, relaciona-se à possibilidade de alguns
fonemas admitirem diferentes grafias.

29. Profª. Luciana Balduíno

30. Embora poucas orientações sejam realmente
eficientes para escrever de modo correto os
vocábulos, há três procedimentos que, em
conjunto, podem diminuir as dificuldades
relativas à ortografia:
 Conhecer as orientações ortográficas que
serão expostas a seguir;
 Consultar, sempre que necessário, o
dicionário;
 Memorizar a grafia das palavras.

31. ORIENTAÇÕES
ORTOGRÁFICAS
Profª. Luciana Balduíno

32. Alguns empregos de S e Z
a. Sufixos (terminações) -ES, ESA
Observe a correlação entre as frases
e também a letra em destaque:
Meu primo nasceu na França – Meu
primo é francês.
Joana nasceu no campo – Joana é
camponesa.
Este chocolate veio da Holanda – Este
chocolate é holandês.

33. REGRA
Escrevem-se com s (-ês, -esa) os
sufixos que indicam nacionalidade,
origem ou procedência.

34. Alguns empregos de S e Z
b. Sufixo –ISA
Observe novamente:
Masculino Feminino
Ele é profeta. – Ela é profetisa.
Ele é sacerdote. – Ela é sacerdotisa.
Carlos é poeta. – Cecília é poetisa.

35. REGRA
Escrevem-se com s (-isa) o sufixo
que indica o gênero feminino.

36. Alguns empregos de S e Z
c. Sufixos -EZ, -EZA
Observe as correlações e os
destaques:
Adjetivo Substantivo
Abstrato
O carro é rápido. - O carro tem
rapidez.
O balão era leve. - O balão tinha
leveza.
A foto é nítida. - A foto tem nitidez.

37. REGRA
São escritos com z (-ez, eza) os
sufixos que se unem a adjetivos
para formar substantivos
abstratos.

38. Alguns empregos de S e Z
d. Verbos terminados em –ISAR ou
IZAR
Observe as correlações e os
destaques:
Palavra primitiva Verbo derivado
Aviso - avisar
Análise - analisar
Improviso - improvisar

39. REGRA
São escritos com s (-isar) os
verbos derivados de palavras que
têm s na última sílaba.
Obs.: Nesse tipo de verbo, o que ocorre é o
simples acréscimo da terminação –ar após
a letra s da última sílaba da palavra
primitiva.

40. Agora observe:
Palavra primitiva Verbo derivado
Canal - canalizar
Setor - setorizar
Trauma - traumatizar
Padrão - padronizar

41. REGRA
São escritos com z (-izar) os
verbos formados de palavras que
não têm s na última sílaba.
Obs.: Nesses verbos, a terminação que se
adapta à palavra primitiva é –izar, que já
apresenta a letra z.

42. Alguns empregos de S e Z
e. Depois de ditongo: S ou Z?
Observe os ditongos das palavras e
a letra que se usou depois deles:
Faisão maisena coisa
Sousa pousada
ausência

43. REGRA
Depois de ditongo emprega-se
sempre S, nunca Z.

44. Alguns empregos de S e Z
f. Nas formas dos verbos querer e
pôr: S ou Z?
Observe:
Quis, quiseram, quiser, pus, pusessem,
pusemos etc.

45. REGRA
Nas diversas formas dos verbos
querer e pôr, usa-se sempre a letra
S, nunca Z.

46. Alguns empregos de J e de G
a. Observe as correlações e os
destaques:
Canja - canjica
Loja - lojista
Cereja - cerejeira
Gorja - gorjeta

47. REGRA
As palavras cuja última sílaba é –
ja dão origem a palavras
derivadas escritas com j.

48. Alguns empregos de J e de G
b. Observe novamente:
Viajar - viajei, viajem, viajemos
etc.
Arejar - arejem, arejei, areje etc.
Enferrujar - enferrujou, enferrujem
etc.

49. REGRA
Todas as formas verbais dos
verbos terminados em –jar são
escritas com j e não com g.

50. Alguns empregos de J e de G
c. Observe as terminações em
destaque nas palavras:
Adágio
Privilégio
Vestígio
Necrológio
subterfúgio

51. REGRA
Escrevem-se com G as palavras
terminadas em
-ágio
-égio
-ígio
-ógio
-úgio

52. Alguns empregos de J e de G
d. Observe novamente as
terminações destacadas:
Estiagem
Fuligem
ferrugem

53. REGRA
São escritas com G as palavras
terminadas em
-agem
-igem
-ugem
Exceções: pajem e lambujem.

54. Alguns empregos de X
a. Depois de ditongo: X ou CH?
Observe:
Faixa Seixo
Trouxa Afrouxar
Rouxinol Deixar
Encaixado Gueixa

55. REGRA
Depois de ditongo emprega-se X e não
CH.

56. Alguns empregos de X
b. Depois de sílaba inicial EN: X ou CH?
Observe:
Enxoval Enxuto
Enxotar Enxovia
Enxaguar Enxó
Obs.: enxovia – prisão
enxó – ferramenta de
carpinteiro

57. REGRA
Depois da sílaba inicial –en emprega-
se x e não ch.
Obs.: Essa regra não se aplica às
palavras com sílaba inicial –en,
formadas a partir de palavras
grafadas com ch.
Exs.: encher, enchente etc. (de
cheio); enchiqueirar (de chiqueiro);
encharcar (de charco).
Profª. Luciana Balduíno

58. ORIENTAÇÕES
ORTOGRÁFICAS
MAL e MAU
Para grafar corretamente essas duas
palavras, basta utilizar o seguinte
critério prático:
Se o antônimo for BEM, usa-se MAL.
Se o antônimo for BOM, usa-se MAU.

59. Observe:
Ontem o time jogou _________.
(...jogou bem.)
Marcelo é um ______ aluno.
(...bom aluno.)
Você está muito _____ informado.
(...muito bem informado.)

60. Alguns empregos de E e de I
a. Verbos terminados em –UAR
observe a correlação entre as duas
colunas:
Verbo Forma verbal
Efetuar - que ele efetue
Habituar - que ele habitue
Tumultuar - que ele tumultue
Continuar - que ele continue

61. REGRA
As diversas formas verbais dos
verbos terminados em –UAR são
escritas com E.

62. Alguns empregos de E e de I
b. Verbos terminados em –UIR
Observe a correlação:
Verbo Forma verbal
Possuir - ele possui
Distribuir - ele distribui
Usufruir - ele usufrui
Concluir - ele conclui

63. REGRA
As diversas formas verbais dos verbos
terminados em –UIR são escritas com
I.

64. FIQUE ATENTO!
As orientações a e b são úteis nos
casos em que há dúvida quanto ao
uso de e ou i na forma verbal. Mas há
também formas de verbos terminados
em –UIR que são escritas com E (ex.:
contribuem, possuem etc.), casos em
que a própria pronúncia indica o uso
dessa letra.

65. Palavras homônimas e
parônimas
a. Homônimas
Observe estes três pares de palavras:
São (verbo ser) – grafias e pronúncias iguais
São (sadio) – grafias e pronúncias iguais
Cela (de cadeia) – grafias diferentes e pronúncias
iguais
Sela (de cavalo) – grafias diferentes e pronúncias
iguais
Selo /ê/ - (subst.) – grafias iguais e pronúncias
diferentes
Selo /é/ - (verbo) – grafias iguais e pronúncias
diferentes

66. PALAVRAS HOMÔNIMAS
Palavras que têm sentidos diferentes, mas a
mesma pronúncia e/ou grafia.
Acento (sinal gráfico)
Assento (lugar de sentar)
Apreçar (indicar preço)
Apressar (acelerar)
Cessão (ato de ceder)
Seção / secção (setor, parte)
Sessão (espaço de tempo)

67. PALAVRAS HOMÔNIMAS
Censo (estatística)
Senso (juízo)
Coser (costurar)
Cozer (cozinhar)
Empoçar (formar poças)
Empossar (dar posse)
Tacha (prego)
Taxa (valor)

68. Palavras homônimas e
parônimas
b. Parônimas
Compare a pronúncia e a grafia das
duas palavras destacadas:
A tarefa foi cumprida com facilidade.
Puxa! Como a fila está comprida!

69. PALAVRAS PARÔNIMAS
Palavras de sentidos diferentes que
apresentam entre si certa semelhança na
grafia e na pronúncia.
Comprimento (medida)
Cumprimento (saudação)
Descrição (ato de descrever)
Discrição (qualidade de quem é discreto)
Eminente (ilustre)
Iminente (que está para ocorrer)

70. PALAVRAS PARÔNIMAS
Flagrante (no ato, evidente)
Fragrante (perfumado)
Infligir (aplicar)
Infringir (desobedecer)
Ratificar (confirmar)
Retificar (corrigir)

71. USO DOS PORQUÊS
POR QUE
• Em frases interrogativas (diretas ou
indiretas)
Por que ele sumiu?
Pessoal, eu não sei por que ele sumiu.
• Em substituição à expressão pelo qual (e
suas variações)
As ruas por que passamos eram sujas.

72. USO DOS PORQUÊS
PORQUE
• Em frases afirmativas e respostas.
Gramaticalmente é uma conjunção.
Não fui à festa porque choveu.
POR QUÊ
• No final de frases
Eles estão revoltados por quê?
Ele não veio não sei por quê.
PORQUÊ
• Como substantivo
Todos sabem o porquê de seu medo.