Apresentação realizada na abertura do KM Brasil 2016, com o panorama dos programas de pós-graduação cujo título está contextualizado nas temáticas do conhecimento e inovação.
Análise da Pós-Graduação Brasileira em Conhecimento e Inovação
1. A Pós-graduação stricto sensu brasileira
em conhecimento e inovação
Roberto C. S. Pacheco
Programa de Pós-Graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento – EGC/UFSC
pacheco@egc.ufsc.br – 8 de novembro de 2016
2. A Pós-Graduação stricto sensu brasileira em Conhecimento e Inovação
Roberto C. S. Pacheco, 08/11/2016
Por que?
Não há desenvolvimento
socioeconômico sem um sistema
de educação superior capaz de
formar competências alinhadas com as
demandas da sociedade do
conhecimento.
https://blogs.worldbank.org/edutech/files/edutech/anna-weber-van-bosse.jpg
3. A Pós-Graduação stricto sensu brasileira em Conhecimento e Inovação
Roberto C. S. Pacheco, 08/11/2016
O que?
Como está nosso sistema
nacional de pós-graduação
em relação às competências
da sociedade do
conhecimento?
http://www.capes.gov.br/central-de-imagens/86-seminarios-de-acompanhamento-de-meio-termo-do-sistema-nacional-de-pos-graduacao/detail/1053-seminarios-de-acompanhamento-de-meio-termo-do-sistema-nacional-de-pos-graduacao?tmpl=component&phocadownload=2
Seminários de acompanhamento do SNPG
realizados anualmente pela CAPES.
4. A Pós-Graduação stricto sensu brasileira em Conhecimento e Inovação
Roberto C. S. Pacheco, 08/11/2016
Em que temas da sociedade do conhecimento?
Conhecimento
Inovação e
Propriedade Intelectual
Governança e
Gestão Organizacional
Gestão da Informação e
Sistemas de Informação
5. A Pós-Graduação stricto sensu brasileira em Conhecimento e Inovação
Roberto C. S. Pacheco, 08/11/2016
Quais ?
Quais são os PPGs brasileiros que
formam e produzem conhecimento
alinhados à sociedade do conhecimento?
6. A Pós-Graduação stricto sensu brasileira em Conhecimento e Inovação
Roberto C. S. Pacheco, 08/11/2016
Programas de PG analisados
No Programa Sigla
1 Biotecnologia e Gestão da Inovação FEMM
2 Biotecnologia e Inovação em Saúde ANHANGUERA
3 Ciência da Propriedade Intelectual FUFS
4 Ciência Tecnologia e Inovação em Agropecuária UFRRJ
5 Ciência, Gestão e Tecnologia da Informação UFPR
6 Ciência, Inovação e Modelagem em Materiais UESC
7 Ciência, Inovação e Tecnologia para a Amazônia UFAC
8 Ciência, Tecnologia e Inovação UFRN
9 Design, Tecnologia e Inovação UNIFATEA
10 Direito e Inovação UFJF
11 Direito, Governança e Políticas Públicas UNIFACS
12 Engenharia e Gestão da Inovação UFABC
13 Engenharia e Gestão de Processos e Sistemas IETEC
14 Engenharia e Gestão do Conhecimento UFSC
15 Gestão & Organização do Conhecimento UFMG
16 Gestão Contemporânea das Organizações FDC
17 Gestão da Informação USP
18 Gestão da Informação UDESC
19 Gestão da Informação e do Conhecimento UFRN
20 Gestão de Economia Criativa ESPM-RJ
21 Gestão de Negócios FIA
22 Gestão de Tecnologia e Inovação em Saúde IEP
23 Gestão do Conhecimento e da Tecnologia da InformaçãoUCB
24 Gestão do Conhecimento Nas Organizações CESUMAR
25 Gestão e Inovação na Indústria Animal USP
No Programa Sigla
26 Gestão Organizacional UFU
27 Gestão Organizacional UFG
28 Governança Corporativa FMU
29 Governança e Sustentabilidade ISAE
30 Informática e Gestão do Conhecimento UNINOVE
31 Inovação e Desenvolvimento FG
32 Inovação e Tecnologia Integradas À Medicina Veterinária para o Desenvolvimento RegionalUFAL
33 Inovação na Construção Civil USP
34 Inovação Tecnológica UFTM
35 Inovação Tecnológica e Biofarmacêutica UFMG
36 Inovação Tecnológica e Propriedade Intelectual UFMG
37 Inovação Terapêutica UFPE
38 Modelagem Computacional de Conhecimento UFAL
39 Planejamento e Governança Pública UFTPR
40 Práticas e Inovação em Saúde Mental UFPE
41 Processos de Ensino, Gestão e Inovação UNIARA
42 Processos de Pesquisa e Inovação em Saúde FUC
43 Propriedade Intelectual e Inovação INPI
44 Propriedade Intelectual e Inovação INPI
45 Sistemas Aplicados À Engenharia e Gestão IFRJ
46 Sistemas de Informação USP
47 Sistemas de Informação e Gestão do Conhecimento FUMEC
48 Sistemas de Informação e Gestão do Conhecimento FUMEC
49 Tecnologia e Gestão da Inovação UNOCHAPECO
50 Tecnologia e Inovação em Enfermagem UNAERP
51 Tecnologias da Inteligência e Design Digital PUC-SP
IMPORTANTE: identificamos
os programas que têm em seu
título os temas afins à
sociedade do conhecimento,
dado que é isso que dá
denominação ao futuro
mestre ou doutor. Não foram
considerados, portanto,
programas que têm Linhas de
Pesquisa ou Disciplinas nos
temas (o que certamente
aumentaria muito a amostra)
7. A Pós-Graduação stricto sensu brasileira em Conhecimento e Inovação
Roberto C. S. Pacheco, 08/11/2016
Programas de PG analisados
Conhecimento
15%
Gestão da
Informação
8%
Gestão
organizacional
10%
Governança
8%
Inovação
45%
Propriedade
Intelectual
8%
Sistemas de
informação
6%
No Temática Total PPG %
1 Inovação 23 45%
2 Conhecimento 8 16%
3 Gestão organizacional 5 10%
4 Gestão da informação 4 8%
5 Governança 4 8%
6 Propriedade Intelectual 4 8%
7 Sistemas de Informação 3 6%
51 100%
51 PPGs de um total de 3905 (1,3%)
8. A Pós-Graduação stricto sensu brasileira em Conhecimento e Inovação
Roberto C. S. Pacheco, 08/11/2016
PPG analisados x PPG brasileiros (Áreas)
9. A Pós-Graduação stricto sensu brasileira em Conhecimento e Inovação
Roberto C. S. Pacheco, 08/11/2016
PPG analisados x PPG brasileiros (Região)
57% SUDESTE
19% NORDESTE
16% SUL
6% CENTRO-OESTE
2% NORTE
10. A Pós-Graduação stricto sensu brasileira em Conhecimento e Inovação
Roberto C. S. Pacheco, 08/11/2016
Como?
Como são os PPGs
brasileiros que formam e
produzem conhecimento
alinhados à sociedade do
conhecimento?
http://cglabour.nic.in/ShramAyukt/Image/Inspection.jpg
11. A Pós-Graduação stricto sensu brasileira em Conhecimento e Inovação
Roberto C. S. Pacheco, 08/11/2016
Idade dos PPGs analisados
Entre 10 e 15
anos
Entre 5 e
9 anos
Até 4
anos
ADMINISTRAÇÃO, CIÊNCIAS CONTÁBEIS E TURISMO 6 0 0 6
ARQUITETURA E URBANISMO 1 0 0 1
BIOTECNOLOGIA 2 0 1 1
CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO 1 0 1 0
CIÊNCIAS AMBIENTAIS 1 0 0 1
CIÊNCIAS BIOLÓGICAS II 2 0 2 0
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS I 4 0 0 4
DIREITO 1 0 0 1
EDUCAÇÃO 1 0 0 1
ENFERMAGEM 1 0 0 1
ENGENHARIAS I 1 0 0 1
FARMÁCIA 1 0 1 0
INTERDISCIPLINAR 23 4 6 13
MATERIAIS 1 0 1 0
MEDICINA I 1 0 0 1
MEDICINA VETERINÁRIA 1 0 0 1
PLANEJAMENTO URBANO E REGIONAL / DEMOGRAFIA 1 0 1 0
PSICOLOGIA 1 0 0 1
SAÚDE COLETIVA 1 0 0 1
51 4 13 34
Média da idade: 3 anos e 10 meses 7,8% 25,5% 66,7%
Idade dos PPGs
ÁREA DE AVALIAÇÃO DO PPG NA CAPES Total PPG
3anos e 10 meses
é a média de idade dos
programas é de
66%
têm até 4 anos de idade.
12. A Pós-Graduação stricto sensu brasileira em Conhecimento e Inovação
Roberto C. S. Pacheco, 08/11/2016
Abrangência dos PPGs analisados
Reg Reg e Nac
Reg, Nac e
Int
Nac Nac e Int Int N.I.
ADMINISTRAÇÃO, CIÊNCIAS CONTÁBEIS E TURISMO 6 2 1 2 1
ARQUITETURA E URBANISMO 1 1
BIOTECNOLOGIA 2 1 1
CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO 1 1
CIÊNCIAS AMBIENTAIS 1 1
CIÊNCIAS BIOLÓGICAS II 2 2
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS I 4 1 1 2
DIREITO 1 1
EDUCAÇÃO 1 1
ENFERMAGEM 1 1
ENGENHARIAS I 1 1
FARMÁCIA 1 1
INTERDISCIPLINAR 23 4 3 1 4 1 1 9
MATERIAIS 1 1
MEDICINA I 1 1
MEDICINA VETERINÁRIA 1 1
PLANEJAMENTO URBANO E REGIONAL / DEMOGRAFIA 1 1
PSICOLOGIA 1 1
SAÚDE COLETIVA 1 1
51 11 6 2 11 2 2 17
ÁREA DE AVALIAÇÃO DO PPG NA CAPES
Total
PPG
Abrangência dos objetivos dos PPGs analisados
22%
são PPGs regionais
12%
apenas têm
abrangência
internacional
13. A Pós-Graduação stricto sensu brasileira em Conhecimento e Inovação
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Docentes da PG e dos PG analisados
70.895 Docentes PG BR
738 Nos PPG analisados
1,04% do quadro nacional
14. A Pós-Graduação stricto sensu brasileira em Conhecimento e Inovação
Roberto C. S. Pacheco, 08/11/2016
Projetos dos PG analisados
405 Inovação
118 Gestão
Organizacional
111 Conhecimento
79 Propriedade Intelectual
15. A Pós-Graduação stricto sensu brasileira em Conhecimento e Inovação
Roberto C. S. Pacheco, 08/11/2016
Artigos dos PG analisados
608 Inovação
302 Conhecimento
222 Propriedade
Intelectual
16. A Pós-Graduação stricto sensu brasileira em Conhecimento e Inovação
Roberto C. S. Pacheco, 08/11/2016
Teses e Dissertações dos PG analisados
73.549 No País (2015)
413 Nos 51 PPGs
0,56% Do Total
17. A Pós-Graduação stricto sensu brasileira em Conhecimento e Inovação
Roberto C. S. Pacheco, 08/11/2016
Destino dos Egressos
44% setor público
30% setor privado
24% setor acadêmico
4% terceiro setor
Setor
Acad.
Setor
Público
Setor
Privado
3o Setor N.I
ADMINISTRAÇÃO, CIÊNCIAS CONTÁBEIS E TURISMO 6 1 5 4 1
ARQUITETURA E URBANISMO 1 1
BIOTECNOLOGIA 2 2 1 2
CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO 1 1
CIÊNCIAS AMBIENTAIS 1 1 1
CIÊNCIAS BIOLÓGICAS II 2 2 2
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS I 4 1 2 1
DIREITO 1 1
EDUCAÇÃO 1 1
ENFERMAGEM 1 1 1
ENGENHARIAS I 1 1
FARMÁCIA 1 1 1 1
INTERDISCIPLINAR 23 10 16 10 1 4
MATERIAIS 1 1
MEDICINA I 1 1 1
MEDICINA VETERINÁRIA 1 1 1
PLANEJAMENTO URBANO E REGIONAL / DEMOGRAFIA 1 1 1
PSICOLOGIA 1 1 1
SAÚDE COLETIVA 1 1
51 19 35 23 3 7
Destino do Egresso
ÁREA DE AVALIAÇÃO DO PPG NA CAPES
Total
PPG
18. A Pós-Graduação stricto sensu brasileira em Conhecimento e Inovação
Roberto C. S. Pacheco, 08/11/2016
Perfil dos Egressos
Mais da metade não explicita compromisso com Multi/Interdisciplinaridade
19. A Pós-Graduação stricto sensu brasileira em Conhecimento e Inovação
Roberto C. S. Pacheco, 08/11/2016
Conclusões...
Baixa
Cobertura da
PG na SC
Juventudedo
PPGs existentes
Faz parte da atual
dificuldade
dialética Multi/Inter
área x Multi/Inter para
todas as áreas
20. A Pós-Graduação stricto sensu brasileira em Conhecimento e Inovação
Roberto C. S. Pacheco, 08/11/2016
Desafios
Identidade Nucleação
Coprodução
em tríplice
hélice
21. A Pós-graduação stricto sensu brasileira em conhecimento e inovação
Roberto C. S. Pacheco
Programa de Pós-Graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento – EGC/UFSC
pacheco@egc.ufsc.br – 8 de Novembro de 2016.