O documento discute as propriedades e classificações das cores, incluindo cores primárias, secundárias e terciárias. Também distingue entre cores quentes e frias e explica a diferença entre monocromia e policromia.
O documento discute as propriedades e significados simbólicos das cores no contexto da teoria da cor. Ele explica como cada cor primária - vermelho, laranja, amarelo, verde, azul, violeta - exerce influência emocional e pode ser usada para transmitir diferentes mensagens. Além disso, discute tons secundários como rosa, marrom, preto, cinza e branco. A cor é apresentada como uma ferramenta poderosa de comunicação visual com o poder de impressionar, expressar e construir significados.
O documento discute os principais conceitos da teoria das cores, incluindo a diferença entre cor-luz e cor-pigmento e como a percepção da cor depende da luz. Ele também explica termos como cores primárias, secundárias, complementares, análogas e neutras e como elas são usadas para criar contrastes ou uniformidade. Por fim, aborda conceitos como matiz, tom, intensidade e como a cor pode ser usada para organizar e hierarquizar informações.
Este documento discute os elementos básicos da linguagem visual como ponto, linha, forma, direção, tom e cor. Explica que esses elementos constituem a base de qualquer mensagem visual e podem ser combinados para expressar diferentes ideias de forma clara. Também fornece exemplos de exercícios para ilustrar conceitos usando apenas esses elementos visuais.
O documento discute as propriedades e classificações das cores. É dividido em cores primárias, secundárias e terciárias. Também discute cores quentes e frias, e policromia versus monocromia. Fornece exemplos de cada conceito e conclui ressaltando a importância histórica do uso de cores pela humanidade.
O documento discute a teoria das cores de Leonardo da Vinci, contendo suas formulações históricas sobre sombra e luz. A teoria trata das anotações do artista sobre observação da cor ao longo dos anos e é considerada um legado do Renascimento para as artes visuais. A cor é produzida pela luz solar refletida nos objetos e percebida pelos olhos. As cores exercem influência fisiológica e psicológica no ser humano.
O documento discute as cores primárias, secundárias e terciárias no círculo cromático. Ele explica que as cores primárias - amarelo, magenta e azul ciano - quando misturadas criam as cores secundárias - vermelho, verde e violeta. As cores terciárias são feitas misturando uma primária e uma secundária. Ele também discute cores complementares, quentes e frias.
A cor, é um elemento fundamental em qualquer processo de comunicação e merece uma atenção especial. É um componente com grande influência no dia a dia de uma pessoa, interferindo nos sentidos, emoções e intelecto; pode portanto, ser usada deliberadamente para se atingir objetivos específicos.
Exercícios Teoria de Luz e Cor - Alexandre FontesAlexandre Fontes
Este trabalho contém a compilação dos exercícios desenvolvidos para a cadeira de Teoria de Luz e Cor. Na primeira etapa são feitas análises cromáticas com base em fotos da natureza. Já no segundo exercício, alguns símbolos foram coloridos a partir de critérios de combinação de cores.
Centro Universitário Ritter dos Reis - UniRitter
Graduação em Design Gráfico
Porto Alegre 2013
Orientador: Bruno Rosseli
Aluno: Alexandre Fontes
O documento discute as propriedades e significados simbólicos das cores no contexto da teoria da cor. Ele explica como cada cor primária - vermelho, laranja, amarelo, verde, azul, violeta - exerce influência emocional e pode ser usada para transmitir diferentes mensagens. Além disso, discute tons secundários como rosa, marrom, preto, cinza e branco. A cor é apresentada como uma ferramenta poderosa de comunicação visual com o poder de impressionar, expressar e construir significados.
O documento discute os principais conceitos da teoria das cores, incluindo a diferença entre cor-luz e cor-pigmento e como a percepção da cor depende da luz. Ele também explica termos como cores primárias, secundárias, complementares, análogas e neutras e como elas são usadas para criar contrastes ou uniformidade. Por fim, aborda conceitos como matiz, tom, intensidade e como a cor pode ser usada para organizar e hierarquizar informações.
Este documento discute os elementos básicos da linguagem visual como ponto, linha, forma, direção, tom e cor. Explica que esses elementos constituem a base de qualquer mensagem visual e podem ser combinados para expressar diferentes ideias de forma clara. Também fornece exemplos de exercícios para ilustrar conceitos usando apenas esses elementos visuais.
O documento discute as propriedades e classificações das cores. É dividido em cores primárias, secundárias e terciárias. Também discute cores quentes e frias, e policromia versus monocromia. Fornece exemplos de cada conceito e conclui ressaltando a importância histórica do uso de cores pela humanidade.
O documento discute a teoria das cores de Leonardo da Vinci, contendo suas formulações históricas sobre sombra e luz. A teoria trata das anotações do artista sobre observação da cor ao longo dos anos e é considerada um legado do Renascimento para as artes visuais. A cor é produzida pela luz solar refletida nos objetos e percebida pelos olhos. As cores exercem influência fisiológica e psicológica no ser humano.
O documento discute as cores primárias, secundárias e terciárias no círculo cromático. Ele explica que as cores primárias - amarelo, magenta e azul ciano - quando misturadas criam as cores secundárias - vermelho, verde e violeta. As cores terciárias são feitas misturando uma primária e uma secundária. Ele também discute cores complementares, quentes e frias.
A cor, é um elemento fundamental em qualquer processo de comunicação e merece uma atenção especial. É um componente com grande influência no dia a dia de uma pessoa, interferindo nos sentidos, emoções e intelecto; pode portanto, ser usada deliberadamente para se atingir objetivos específicos.
Exercícios Teoria de Luz e Cor - Alexandre FontesAlexandre Fontes
Este trabalho contém a compilação dos exercícios desenvolvidos para a cadeira de Teoria de Luz e Cor. Na primeira etapa são feitas análises cromáticas com base em fotos da natureza. Já no segundo exercício, alguns símbolos foram coloridos a partir de critérios de combinação de cores.
Centro Universitário Ritter dos Reis - UniRitter
Graduação em Design Gráfico
Porto Alegre 2013
Orientador: Bruno Rosseli
Aluno: Alexandre Fontes
O documento discute os elementos estruturais da arte e teoria do design, incluindo ponto, linha, forma, direção, tom, cor, textura, dimensão, escala e movimento. Explica como esses elementos básicos podem ser usados para criar mensagens visuais claras através de uma "sintaxe visual".
O documento discute os conceitos básicos de ponto, linha e plano na representação gráfica de vestuário. Explica que pontos juntos criam ilusão de tom ou cor, e que linhas são formadas por infinitos pontos em movimento. Também descreve propriedades de linhas como posição, traçado e direção, e como elas formam dinâmica espacial ao se reunirem. Por fim, menciona atividades propostas como criação de tiras com pontos e hachuras.
Aula - DONIS - Sintaxe da linguagem visualKárita Garcia
O documento discute os fundamentos sintáticos do alfabetismo visual, incluindo elementos básicos como ponto, linha, forma, cor e técnicas de composição visual como equilíbrio, tensão, atração e agrupamento. A capacidade de entender e criar mensagens visuais depende do conhecimento desses elementos e técnicas.
O documento discute os elementos básicos da linguagem visual, incluindo linha, forma, cor e textura. A linha é um elemento essencial do desenho e pode ser classificada de várias maneiras. A forma descreve complexidade e é composta por formas básicas. A cor afeta nossas emoções e pode ser classificada como quente ou fria. A textura caracteriza o aspecto exterior das formas e pode ser visual ou tátil.
O documento discute os dez elementos básicos da composição visual: ponto, linha, forma, direção, tom, cor, texturas, dimensão, escala e movimento. Explica cada um destes elementos, suas características e como influenciam a composição de uma obra.
O documento discute as teorias das cores, mencionando 350 mil cores diferentes e explicando a síntese aditiva e subtrativa das cores. Também aborda cores primárias, secundárias e complementares em sistemas de cores para artes plásticas e suas combinações.
1. O documento descreve os elementos básicos da expressão plástica: ponto, linha, forma, espaço e cor.
2. Cada elemento é definido e exemplos são dados para ilustrar diferentes tipos como pontos gráficos vs físicos e linhas retas vs curvas.
3. Classificações de cada elemento são apresentadas com base em formato, posição e expressividade para linhas e formas figurativas vs abstratas.
O documento descreve os principais conceitos sobre a decomposição da luz e a percepção da cor, incluindo: 1) A luz branca decompõe-se em sete cores através de um prisma; 2) Os objetos aparecem com determinadas cores porque absorvem seletivamente as radiações de luz; 3) Existem teorias sobre a síntese aditiva e subtrativa da cor relacionadas com a luz e pigmentos.
1) A variação da luz e tonalidade são fundamentais para distinguir informação visual.
2) Os elementos básicos da linguagem visual incluem ponto, linha, contorno, direção, tonalidade, cor, textura, dimensão, escala e movimento.
3) Esses elementos são a matéria prima de toda informação visual e constituem as ferramentas para a representação e medição do espaço.
O documento discute os elementos básicos da linguagem visual, incluindo ponto, linha, forma, textura, dimensão e plano. Explica como esses elementos são percebidos e como podem ser usados para criar composições visuais e transmitir significados.
LINGUAGEM VISUAL | ELEMENTOS BÁSICOS DA COMUNICAÇÃO VISUALAndrea Dalforno
O documento apresenta os 11 elementos visuais básicos da linguagem visual - ponto, linha, forma, direção, tom, cor, textura, escala, dimensão e movimento. Explica cada um destes elementos com exemplos de como são usados na comunicação visual e na criação de obras de arte.
1) As cores podem influenciar nossas emoções e humor, com o vermelho transmitindo paixão e o azul transmitindo calma.
2) As cores podem ser classificadas em primárias, secundárias, terciárias, quaternárias e neutras de acordo com suas propriedades e como são formadas através de misturas.
3) Cores quentes como o amarelo e vermelho transmitem energia, enquanto cores frias como o azul e verde transmitem calma.
O documento discute os cinco elementos visuais da linguagem visual: linha, superfície, volume, luz e cor. Ele descreve como cada elemento configura o espaço de maneiras diferentes e como eles podem ser transformados uns nos outros durante o processo criativo do artista. A luz é definida pelo contraste entre claro e escuro e como este contraste pode criar efeitos de avanço e recuo no espaço através de valores graduados de intensidade.
O documento discute os elementos básicos da comunicação visual, incluindo ponto, linha, forma, direção, tom, cor, textura, escala e movimento. Explica como esses elementos podem ser combinados e modificados para transmitir significados e expressar diferentes estados de espírito. Também discute como a percepção desses elementos é afetada pela proximidade, tamanho relativo e disposição espacial.
O documento discute os conceitos de cor e luz, incluindo:
1) A luz é necessária para ver a cor, segundo Aristóteles.
2) O olho funciona como um prisma que transmite imagens ao cérebro.
3) Newton decompôs a luz branca em sete cores através da dispersão.
Este documento discute a cor e como ela é percebida visualmente. A cor é produzida pela interação da luz com células da retina e está relacionada com comprimentos de onda do espectro eletromagnético. Quando a luz branca incide em um objeto, alguns comprimentos de onda são absorvidos enquanto outros são refletidos, determinando a cor percebida. Artistas modernos como Monet e Kandinsky foram influenciados por novas teorias sobre visão e cor desenvolvidas por cientistas como Newton, Goethe e Chevre
Este documento resume um post sobre harmonia das cores. Discute conceitos como harmonia monocromática, harmonia de cores análogas, e harmonia por contraste. Também aborda os significados psicológicos de diferentes cores como branco, preto, vermelho, verde e azul.
O documento discute a teoria da cor, explicando que a cor é a percepção de diferentes comprimentos de onda da luz e como isso é processado pela retina. Também aborda como as cores afetam as emoções, os efeitos psicológicos das cores primárias e secundárias, e como o contraste, saturação e temperatura afetam a percepção das cores.
O documento discute a história da percepção das cores ao longo dos séculos, desde Aristóteles até Leonardo da Vinci e Goethe. Também aborda as teorias sobre a natureza da cor, luz e espectro cromático, além de tipos de síntese de cores e influência psicológica.
O documento discute os elementos estruturais da arte e teoria do design, incluindo ponto, linha, forma, direção, tom, cor, textura, dimensão, escala e movimento. Explica como esses elementos básicos podem ser usados para criar mensagens visuais claras através de uma "sintaxe visual".
O documento discute os conceitos básicos de ponto, linha e plano na representação gráfica de vestuário. Explica que pontos juntos criam ilusão de tom ou cor, e que linhas são formadas por infinitos pontos em movimento. Também descreve propriedades de linhas como posição, traçado e direção, e como elas formam dinâmica espacial ao se reunirem. Por fim, menciona atividades propostas como criação de tiras com pontos e hachuras.
Aula - DONIS - Sintaxe da linguagem visualKárita Garcia
O documento discute os fundamentos sintáticos do alfabetismo visual, incluindo elementos básicos como ponto, linha, forma, cor e técnicas de composição visual como equilíbrio, tensão, atração e agrupamento. A capacidade de entender e criar mensagens visuais depende do conhecimento desses elementos e técnicas.
O documento discute os elementos básicos da linguagem visual, incluindo linha, forma, cor e textura. A linha é um elemento essencial do desenho e pode ser classificada de várias maneiras. A forma descreve complexidade e é composta por formas básicas. A cor afeta nossas emoções e pode ser classificada como quente ou fria. A textura caracteriza o aspecto exterior das formas e pode ser visual ou tátil.
O documento discute os dez elementos básicos da composição visual: ponto, linha, forma, direção, tom, cor, texturas, dimensão, escala e movimento. Explica cada um destes elementos, suas características e como influenciam a composição de uma obra.
O documento discute as teorias das cores, mencionando 350 mil cores diferentes e explicando a síntese aditiva e subtrativa das cores. Também aborda cores primárias, secundárias e complementares em sistemas de cores para artes plásticas e suas combinações.
1. O documento descreve os elementos básicos da expressão plástica: ponto, linha, forma, espaço e cor.
2. Cada elemento é definido e exemplos são dados para ilustrar diferentes tipos como pontos gráficos vs físicos e linhas retas vs curvas.
3. Classificações de cada elemento são apresentadas com base em formato, posição e expressividade para linhas e formas figurativas vs abstratas.
O documento descreve os principais conceitos sobre a decomposição da luz e a percepção da cor, incluindo: 1) A luz branca decompõe-se em sete cores através de um prisma; 2) Os objetos aparecem com determinadas cores porque absorvem seletivamente as radiações de luz; 3) Existem teorias sobre a síntese aditiva e subtrativa da cor relacionadas com a luz e pigmentos.
1) A variação da luz e tonalidade são fundamentais para distinguir informação visual.
2) Os elementos básicos da linguagem visual incluem ponto, linha, contorno, direção, tonalidade, cor, textura, dimensão, escala e movimento.
3) Esses elementos são a matéria prima de toda informação visual e constituem as ferramentas para a representação e medição do espaço.
O documento discute os elementos básicos da linguagem visual, incluindo ponto, linha, forma, textura, dimensão e plano. Explica como esses elementos são percebidos e como podem ser usados para criar composições visuais e transmitir significados.
LINGUAGEM VISUAL | ELEMENTOS BÁSICOS DA COMUNICAÇÃO VISUALAndrea Dalforno
O documento apresenta os 11 elementos visuais básicos da linguagem visual - ponto, linha, forma, direção, tom, cor, textura, escala, dimensão e movimento. Explica cada um destes elementos com exemplos de como são usados na comunicação visual e na criação de obras de arte.
1) As cores podem influenciar nossas emoções e humor, com o vermelho transmitindo paixão e o azul transmitindo calma.
2) As cores podem ser classificadas em primárias, secundárias, terciárias, quaternárias e neutras de acordo com suas propriedades e como são formadas através de misturas.
3) Cores quentes como o amarelo e vermelho transmitem energia, enquanto cores frias como o azul e verde transmitem calma.
O documento discute os cinco elementos visuais da linguagem visual: linha, superfície, volume, luz e cor. Ele descreve como cada elemento configura o espaço de maneiras diferentes e como eles podem ser transformados uns nos outros durante o processo criativo do artista. A luz é definida pelo contraste entre claro e escuro e como este contraste pode criar efeitos de avanço e recuo no espaço através de valores graduados de intensidade.
O documento discute os elementos básicos da comunicação visual, incluindo ponto, linha, forma, direção, tom, cor, textura, escala e movimento. Explica como esses elementos podem ser combinados e modificados para transmitir significados e expressar diferentes estados de espírito. Também discute como a percepção desses elementos é afetada pela proximidade, tamanho relativo e disposição espacial.
O documento discute os conceitos de cor e luz, incluindo:
1) A luz é necessária para ver a cor, segundo Aristóteles.
2) O olho funciona como um prisma que transmite imagens ao cérebro.
3) Newton decompôs a luz branca em sete cores através da dispersão.
Este documento discute a cor e como ela é percebida visualmente. A cor é produzida pela interação da luz com células da retina e está relacionada com comprimentos de onda do espectro eletromagnético. Quando a luz branca incide em um objeto, alguns comprimentos de onda são absorvidos enquanto outros são refletidos, determinando a cor percebida. Artistas modernos como Monet e Kandinsky foram influenciados por novas teorias sobre visão e cor desenvolvidas por cientistas como Newton, Goethe e Chevre
Este documento resume um post sobre harmonia das cores. Discute conceitos como harmonia monocromática, harmonia de cores análogas, e harmonia por contraste. Também aborda os significados psicológicos de diferentes cores como branco, preto, vermelho, verde e azul.
O documento discute a teoria da cor, explicando que a cor é a percepção de diferentes comprimentos de onda da luz e como isso é processado pela retina. Também aborda como as cores afetam as emoções, os efeitos psicológicos das cores primárias e secundárias, e como o contraste, saturação e temperatura afetam a percepção das cores.
O documento discute a história da percepção das cores ao longo dos séculos, desde Aristóteles até Leonardo da Vinci e Goethe. Também aborda as teorias sobre a natureza da cor, luz e espectro cromático, além de tipos de síntese de cores e influência psicológica.
O documento descreve a teoria das cores de Leonardo da Vinci, incluindo que as cores primárias são azul, amarelo e vermelho, as secundárias surgem da mistura de duas primárias, e as complementares são opostas no disco de cores.
Pós - Elementos basicos da comunicação - Estudo das cores.pptxOsmarSantanaRibeiro
O documento discute as cores primárias, secundárias e terciárias, e como elas são formadas através da mistura de outras cores. Também fala sobre cores quentes e frias, e como cada cor pode ser usada para melhor representar determinados tipos de negócios e indústrias.
1) A cor é constituída por valor, saturação e matiz. Existem cores primárias, secundárias e terciárias que formam os padrões de cores como RGB, CMYK e RYB.
2) A percepção da cor depende da luz, do olho humano e da psicologia, variando entre culturas. Cores quentes transmitem emoções como paixão e energia, enquanto frias transmitem calma.
3) A cor pode ser usada para influenciar ambientes e estados de ânimo, com cada cor tendo significados
O documento discute elementos visuais da cor na arquitetura, incluindo classificações de cores primárias, secundárias e terciárias; cores neutras, complementares, análogas e suas dinâmicas; análise do espaço arquitetônico e planejamento cromático. A cor é um elemento fundamental na comunicação e percepção do ambiente construído.
1a. a u l a cor- (cores primárias e cores complementares)elisabhp
O documento discute conceitos básicos de cor como cores primárias, secundárias e a rosa cromática. Também aborda termos como nuance, tom, monocromia, policromia e apresenta exemplos de cores quentes e frias. Por fim, introduz a arte greco-romana com foco no naturalismo e idealismo na Grécia e no naturalismo e realismo em Roma.
1) A cor é um elemento visual importante que transmite informações e significados para além da beleza.
2) Na natureza, a cor é fundamental para o equilíbrio de ecossistemas, por exemplo atraindo polinizadores para as flores.
3) As cores podem ser usadas para distinguir objetos, produtos, equipas desportivas, empresas e culturas.
Este documento discute a natureza e propriedades da cor de várias perspectivas. A cor é afetada pela luz e percebida de forma subjetiva, e tem significados simbólicos que variam culturalmente. A cor pode ser organizada em esquemas como o círculo cromático para mostrar como cores se relacionam através de misturas e contrastes.
O documento discute as propriedades e classificações das cores, incluindo cores primárias, secundárias e terciárias. Também aborda como fatores como temperatura, contraste e valores influenciam a percepção das cores. Finalmente, apresenta o artista Romero Britto como exemplo de alguém que brinca com cores, formas e texturas em suas obras.
O documento discute as propriedades e significados simbólicos das cores. Explica que a luz branca pode ser decomposta nas sete cores do arco-íris e que as cores afetam psicologicamente os humanos, expressando sensações e sentimentos. Também descreve o círculo cromático e as cores primárias, secundárias, quentes, frias e complementares.
O documento discute a percepção da cor pela visão humana e os efeitos psicológicos das cores. Explica que a cor é a percepção de diferentes comprimentos de onda da luz e que a retina contém células responsáveis pela percepção da cor. Também aborda como as cores podem provocar emoções e como elas são usadas para comunicar ideias.
O documento discute a percepção da cor pela visão humana e os fatores que influenciam a percepção da cor, como a absorção e reflexão da luz pelos objetos e a captação de diferentes comprimentos de onda pela retina. Também aborda os efeitos psicológicos das cores e princípios para combinação de cores como contraste, harmonia e temperatura.
A teoria das cores tem evoluído ao longo da história. Empédocles acreditava em quatro cores primárias representando os quatro elementos, enquanto Demócrito via a cor como resultado da forma dos átomos. Aristóteles rejeitava essas teorias e defendia o preto e branco como primários. Posteriormente, Leonardo da Vinci desenvolveu uma teoria mais abrangente sobre a mistura e percepção das cores.
O documento discute a cor e como ela é percebida. Três pontos principais:
1) A cor é determinada pela luz que os objetos refletem.
2) Newton descobriu que a luz branca pode ser decomposta em um espectro de cores através de um prisma.
3) Objetos parecem de cores diferentes porque absorvem seletivamente diferentes cores da luz que incide sobre eles.
O documento discute as características e conceitos fundamentais da cor. A cor é primeiramente definida como uma sensação visual que carrega significados culturais. Em seguida, são descritas as principais formas de se caracterizar a cor, incluindo matiz, valor/brilho e croma/saturação. Por fim, são explicados os sistemas aditivo e subtrativo de cores e a roda de cores como ferramenta para classificar e escolher esquemas de cores.
O documento discute as cores primárias, secundárias e terciárias, e como elas são formadas através da mistura de outras cores. Também explica sobre cores complementares, quentes, frias e como gradação de cor é afetada pela adição de branco ou preto.
A cor é um elemento importante da linguagem visual que nos permite compreender o mundo. A luz solar é composta por sete cores principais que podem ser decompostas usando um prisma. Gotículas de água funcionam como prismas e decompõem a luz solar em arco-íris. Objetos refletem ou absorvem comprimentos de onda de luz diferentes, determinando suas cores perceptíveis.
O documento fornece uma introdução abrangente sobre o estudo das cores, incluindo sua definição, propriedades físicas e psicológicas, matizes primários e secundários, interação e relatividade das cores, esquemas de harmonia de cores, e referências bibliográficas.
O documento discute como a luz é decomposta em cores através de um prisma, com foco nas cores primárias, secundárias e complementares. Também aborda como as cores podem transmitir diferentes emoções e são usadas em vários aspectos da vida humana.
Semelhante a A Cor - Elementos da linguagem visual (20)
O documento discute o conceito de arquitetura, definindo-a como a construção concebida para ordenar e organizar o espaço de acordo com determinada época, local, técnica e programa. Também aborda elementos como intenção plástica, projeto arquitetônico, planta baixa, maquete, harmonia, simetria e estilos arquitetônicos. Por fim, destaca a relação crescente entre arquitetura e sustentabilidade.
O documento resume as principais características e artistas do movimento dadaísta, que surgiu na Suíça durante a Primeira Guerra Mundial como uma forma de protesto contra a guerra e a sociedade burguesa. O texto descreve os principais expoentes do dadaísmo como Tristan Tzara, Hugo Ball e Marcel Duchamp, assim como suas obras mais representativas, como o manifesto dadaísta e a invenção do ready-made. Por fim, discute brevemente a influência do dadaísmo no modernismo brasileiro.
O documento fornece um resumo da história da dança desde as danças primitivas até as danças contemporâneas, destacando os principais estilos em cada período como danças milenares, clássicas, modernas e contemporâneas. Também descreve brevemente elementos fundamentais da dança como movimento, espaço e tempo.
O documento descreve o Cinema Novo no Brasil, um movimento cinematográfico dos anos 1960 que procurou se afastar das chanchadas e abordar questões nacionais de forma realista. O Cinema Novo teve três etapas, inicialmente focando na miséria nordestina, depois criticando a ditadura militar, e finalmente se aproximando do Tropicalismo. O diretor Glauber Rocha foi figura central do movimento.
O documento descreve o movimento artístico Op Art, definindo-o como arte óptica baseada em ilusões visuais e efeitos de movimento. Apresenta seus principais artistas como Victor Vasarely, M.C. Escher e Alexander Calder, destacando suas obras que exploram a tridimensionalidade e a participação do observador através de formas geométricas e contrastes de cores. Por fim, menciona a disseminação da Op Art no Brasil pelo artista Luiz Sacilotto.
Uma das principais civilizações da Antiguidade foi a que se desenvolveu no Egito, com uma sociedade complexa organizada em torno do faraó. A arte egípcia incluía pinturas nas pirâmides, com detalhes da vida real e do rei, além de esculturas e arquitetura monumental como as pirâmides e templos.
Arte da Antiguidade Clássica - Grécia e RomaLuan Lucena
O documento descreve aspectos da arte grega e romana, como a arquitetura, escultura e pintura. Na Grécia Antiga, a arte valorizava a beleza e o equilíbrio, enquanto os romanos priorizaram o realismo. Na arquitetura grega, destacam-se os templos, teatros e colunas, e na romana, o uso de arcos e abóbadas.
O documento descreve a arte contemporânea no Brasil, começando com uma introdução sobre o que é arte contemporânea em geral. Em seguida, discute os principais movimentos da arte contemporânea brasileira desde a década de 1950, incluindo o neoconcretismo e a pop art, e menciona alguns dos principais artistas brasileiros como Lygia Clark e Hélio Oiticica. Finalmente, discute como a arte contemporânea brasileira tem se desenvolvido nas últimas décadas com influências internacionais, embora ainda permaneça pouco acessível fora
A arte conceitual surgiu na década de 1960 como uma forma de arte baseada em ideias e conceitos ao invés de estética ou materiais. Artistas conceituais como Marcel Duchamp e Joseph Beuys questionaram os limites da arte e criticaram o mercado e consumismo. No Brasil, durante a ditadura, artistas como Cildo Meireles e Cláudio Tozzi usaram a arte conceitual para propagar mensagens políticas de forma metafórica.
1) O documento discute o movimento expressionista na arte, descrevendo suas principais características e artistas como Edvard Munch, Vincent van Gogh e Paul Gauguin.
2) O expressionismo influenciou a arte brasileira, estando presente nas obras de Cândido Portinari, Anita Malfatti e Lasar Sagal.
3) Filmes alemães da década de 1920 como O Gabinete do Dr. Caligari foram influenciados pela estética expressionista.
O documento descreve o movimento artístico cubista que surgiu na Europa no início do século XX, liderado por Picasso e Braque. O cubismo rompeu com a representação realista através da decomposição da forma em ângulos retos e diferentes planos, influenciando diversos artistas brasileiros como Tarsila do Amaral e Rego Monteiro.
O documento descreve as vanguardas artísticas europeias no início do século XX, incluindo o Futurismo na Itália, que exaltava a vida moderna e a máquina através da literatura de Marinetti e pinturas de Boccioni e Balla. Também aborda a influência do Futurismo no modernismo brasileiro por meio de artistas como Anita Malfatti e Tarsila do Amaral.
O documento descreve o gênero musical Lo-fi hip hop, incluindo sua origem na década de 1980, seu crescimento em popularidade a partir de 2015 e sua associação com estilos como jazz e vaporwave. Também discute como o artista Nujabes ajudou a popularizar o estilo e como animes influenciaram a cultura lo-fi hip hop.
Álcoois: compostos que contêm um grupo hidroxila (-OH) ligado a um átomo de carbono saturado.
Aldeídos: possuem o grupo carbonila (C=O) no final de uma cadeia carbônica.
Cetonas: também contêm o grupo carbonila, mas no meio da cadeia carbônica.
Ácidos carboxílicos: caracterizados pelo grupo carboxila (-COOH).
Éteres: compostos com um átomo de oxigênio ligando duas cadeias carbônicas.
Ésteres: derivados dos ácidos carboxílicos, onde o hidrogênio do grupo carboxila é substituído por um radical alquila ou arila.
Aminas: contêm o grupo amino (-NH2) ligado a um ou mais átomos de carbono.
Esses são apenas alguns exemplos. Existem muitos outros grupos funcionais que definem as propriedades químicas e físicas dos compostos orgânicas.
Slides Lição 12, Central Gospel, O Milênio, 1Tr24, Pr Henrique.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 12, Central Gospel, O Milênio, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique, https://ebdnatv.blogspot.com/
UFCD_6580_Cuidados na saúde a populações mais vulneráveis_índice.pdfManuais Formação
Manual da UFCD_6580_Cuidados na saúde a populações mais vulneráveis_pronto para envio, via email e formato editável.
Email: formacaomanuaisplus@gmail.com
UFCD_6580_Cuidados na saúde a populações mais vulneráveis_índice.pdf
A Cor - Elementos da linguagem visual
1.
2. A COR
• A cor é de enorme relevância para a comunicação visual
pois está recheada de informação, o que permite uma
impressionante experiência visual.
• “No meio ambiente compartilhamos os significados
associativos da cor das árvores, da relva, do céu, da terra e
de um número infinito de coisas nas quais vemos as cores
como estímulos comuns a todos.”
3. A COR
• Cada uma das cores possui significados associativos e
simbólicos, permitindo a existência de um vasto leque de
significados para o “alfabetismo visual”.
5. A COR
• A cor tem três dimensões que podem ser definidas e
medidas. Matiz ou croma, é a cor em si, e existe em
número superior a cem.
• Existem três matizes primários ou elementares: amarelo,
vermelho e azul. Cada um representa qualidades
fundamentais.
O amarelo é a cor que se considera mais próxima da
luz e do calor;
O vermelho é a mais ativa e emocional;
O azul é passivo e suave.
6. A COR
• O amarelo e o vermelho tendem a expandir-se; O azul, a
contrair-se.
• Quando estas cores são associadas através de misturas é
possível a obtenção de novos significados.
• O vermelho, um matiz provocador, é suavizado ao
misturar-se com o azul, e intensificado ao misturar-se com
o amarelo. As mesmas mudanças de efeito são obtidas
com o amarelo, que se suaviza ao se misturar com o azul.
7. CLASSIFICAÇÃO DAS CORES
As cores são tradicionalmente classificadas da seguinte forma:
• Cores Primárias – são as cores puras, ou seja, o
amarelo, vermelho e azul.
8. CLASSIFICAÇÃO DAS CORES
• Cores Secundárias – união de duas cores primárias,
por exemplo, verde (azul e amarelo), laranja (amarelo e
vermelho) e roxo ou violeta (vermelho e azul).
9.
10. CLASSIFICAÇÃO DAS CORES
• Cores Terciárias – união de uma cor primária e uma
secundária, por exemplo, vermelho-arroxeado
(vermelho e roxo) e vermelho-alaranjado (vermelho e
laranja); amarelo-esverdeado (amarelo e verde) e
amarelo-alaranjado (amarelo e laranja); azul-arroxeado
(azul e roxo) e azul-esverdeado (azul e verde).
11.
12.
13. CLASSIFICAÇÃO DAS CORES
Há outras classificações para as cores, segundo às tonalidades
e a transmissão de sensações, denominada de “temperatura
das cores”, a saber:
• Cores Neutras – possuem pouca reflexão da luz, por
exemplo, os tons de cinza e de marrom.
14. CLASSIFICAÇÃO DAS CORES
• Cores Quentes – são as cores que transmitem uma
sensação de calor, por exemplo, vermelho, laranja e
amarelo.
• Cores Frias – englobam as cores que transmitem
sensação de frio, por exemplo, azul, verde e violeta
15. CLASSIFICAÇÃO DAS CORES
• A roda de cores pode ser divida em cores frias e quentes.
• As cores quentes são mais vivas e energéticas.
• As cores frias dão a sensação de calma e tranquilidade.
• Branco e preto são consideradas cores neutras.
16. CLASSIFICAÇÃO DAS CORES
• A roda de cores pode ser divida em cores frias e quentes.
• As cores quentes são mais vivas e energéticas.
• As cores frias dão a sensação de calma e tranquilidade.
• Branco e preto são consideradas cores neutras.
17. CORES QUENTES E FRIAS
As fases de
Picasso
À esquerda
Menino com um
cachimbo, 1905
. À direita A
Tragédia,
1903.
18. MONOCROMIA E POLICROMIA
• Monocromia é a escala tonal utilizando apenas uma cor.
• Uma pintura que emprega vários tons de uma mesma cor
recebe o nome de monocromia: a arte feita com uma
única cor, com variação de tonalidades.
• É a harmonia obtida através da adição gradativa de branco
ou preto a uma única cor primária, secundária ou terciária.
MONO + CROMIA = UMA COR
19. MONOCROMIA
• ESCALA MONOCROMÁTICA é a gradação de valor e
intensidade de uma mesma cor. Misturadas com o preto
tornam-se mais escuras, e com o branco ficam mais claras.
21. POLICROMIA
• Policromia é a arte feita com várias cores. É o emprego
de várias cores no mesmo trabalho. POLI + CROMIA =
MUITAS CORES
22. POLICROMIA
• Em artes gráficas, a policromia é obtida através da
combinação das três cores primária mais o preto para
realçar os contrastes.
• As ilustrações aparecem com cores bonitas. Tonalidades e
matizes dão uma agradável sensação a quem olha.
• Não resta dúvida de que, para se obter um resultado
harmônico da combinação de cores, é necessário um certo
critério, bom-senso e um mínimo de conhecimento do
uso dos materiais de pintura.
24. CONCLUSÃO
• Desde a antiguidade o homem usa a cor em suas
representações, sejam elas figurativas ou abstratas, e com o
tempo o uso a variação da gama de cores e sua aplicação
tomou uma amplitude que podemos a evidenciar em tudo
que cerca a humanidade, nas propagandas, artes, moda,
cinema, objetos, etc.
• Compreender as cores, sua importância e classificação é
parte do nosso conhecimento
25. REFERÊNCIAS
GALLERY, Zet. Pinturas a óleo famosas. Zetgallery, 3 fev.
2016. Disponível em: http://zet.gallery/blog/pt/pinturas-
oleo-famosas/. Acesso em: 30 maio 2020.
TEXTURA. Centro Educacional Evolução, 2014. Disponível
em: http://grupoevolucao.com.br/livro/Old/textura.html.
Acesso em: 30 maio 2020.
BARROS, Céu. Aula básica sobre as cores. SlideShare, 27
abr. 2013. Disponível em:
https://pt.slideshare.net/celsianabarros/aula-bsica-sobre-as-
cores. Acesso em: 29 jun. 2020.
26. REFERÊNCIAS
DUPRAT, Mauricio Mallet. Teoria de Desenho (Plano /
Forma / Movimento). SlideShare, 3 nov. 2014. Disponível
em: https://pt.slideshare.net/MauricioMalletDuprat/plano-
forma-movimento?qid=db737223-6a39-4eec-9628-
b5286ad3637a&v=&b=&from_search=5. Acesso em: 13
maio 2020.