Dirigido aos alunos do 2º ciclo.

1. Observa esta imagem…
Parece esquisita não é…

2. Já imaginaste o que
seria de nós sem COR?

3. Assim está melhor…

4. SEM LUZ NÃO HÁ COR
Ás escuras não conseguimos
ver as cores e as formas
O PRETO é a ausência da LUZ.

5. Da LUZ nasce a COR…

6. Para percebermos a COR, é
necessário percebermos
como a LUZ actua.

7. A LUZ propaga-se em linha
recta. A parte iluminada
de uma laranja absorve a
maior parte da luz e
reflecte a restante. Como a
luz se propaga em linha
recta, a outra face da
laranja não recebe luz.
Forma-se a sombra.

8. Há muitos anos atrás
em 1676, Isaac
Newton tentou
perceber aquele
fenómeno da
natureza. Depois de
muitas tentativas,
conseguiu no seu
laboratório fazer esta
experiência:

9. A LUZ SOLAR é composta por um
conjunto de radiações que é
possível decompor. Isolando um
raio de luz branca, e fazendo-o
atravessar um prisma óptico,
projectam-se num ecrã sete
cores.

10. O mesmo acontece quando
vês o arco-íris: as pequenas
gotas de água funcionam
como prisma óptico
decompondo a LUZ BRANCA
nas sete cores do arco-íris -
vermelho, laranja, amarelo,
verde, azul, anil e violeta.

11. A COR é uma
sensação visual
quando existe LUZ.

12. Sabias que o mar não tem
sempre a mesma cor?
Se observarmos a diversas horas
do dia, a intensidade harmoniosa
é diferente.

13. Misturando todas as luzes
MISTURA ADITIVA
Obtemos o branco

14. Misturando todas as cores:
MISTURA SUBTRACTIVA
Obtemos o preto

15. COR-PIGMENTO
A tinta é um pó a que chamamos
PIGMENTO.
Os primeiros pigmentos utilizados
pelo Homem primitivo para
decorar as suas cavernas eram
obtidas a partir de plantas
minerais, que eram esmagados e
misturados com gorduras animais,
conseguindo-se produzir uma
grande gama de cores.

16. A cor pigmento é constituída por
matérias colorantes com as quais
podemos cobrir determinadas
superfícies. Podem ser de origem
natural ou artificial

17. CORES PRIMÁRIAS
São consideradas as cores mais
puras e que não se obtêm pela
mistura de outras. É a partir
delas que se fazem todas as
outras.
MAGENTA AZUL AMARELO
CIANO

18. Óleo sobre tela
120x120cm
ENRIQUE SÉNIS OLIVER
(Valência, 1935)

19. CORES SECUNDÁRIAS
Misturando as cores primárias
duas a duas em igual quantidade,
obtemos outras três cores:
Amarelo Magenta Laranja
Azul ciano Amarelo Verde
Magenta Azul ciano Violeta

20. CORES COMPLEMENTARES
Chamam-se CORES
COMPLEMENTARES às cores primárias
e secundárias que são opostas.

21. CORES COMPLEMENTARES
A cor complementar de uma
cor primária é a que resulta da
mistura das outras duas cores
primárias.
MAGENTA – VERDE
(Amarelo+Azul Ciano)
AMARELO – VIOLETA
(Magenta+Azul Ciano)
AZUL CIANO – LARANJA
(Magenta+Amarelo)

22. CORES INTERMÉDIAS
As cores intermédias ou
terciárias obtêm-se
misturando cada cor
secundária com uma
primária.
Resultam da combinação
das cores primárias em
diferentes proporções.

23. CORES INTERMÉDIAS
Magenta Verde Ciano Verde
Amarelo Verde
Ciano Laranja
Amarelo Laranja Magenta Laranja
Amarelo Violeta
Magenta Violeta Ciano Violeta

25. CONTRASTES
Contraste claro-escuro –
usando tons mais claros e mais
escuros da mesma cor.
cor

26. Contraste de quantidade –
relação entre duas ou mais cores.
(Muito com pouco; Grande com
pequeno).

27. Contraste de qualidade – A
luminosidade é uma qualidade
da cor. Dentro da mesma cor
existem tons mais ou menos
luminosos.
luminosos

28. GRADAÇÃO DAS CORES
Para escurecermos uma cor
devemos misturar preto a essa
mesma cor.

29. GRADAÇÃO DAS CORES
Para tornar uma cor mais clara,
devemos juntar-lhe branco.

30. CORES QUENTES
Transmitem sensações de
alegria e parece que se
aproximam de nós. São cores
onde predominam os tons de
vermelhos, amarelos e laranjas.

31. Caracterizam-se como
cores vibrantes,
alegres, agressivas,
dando, inclusivé, a
sensação de calor.
São cores associadas
à época do verão.

32. Turner
Matisse

33. CORES FRIAS
Transmitem-nos sensações
de frescura e de repouso,
parecem-nos distantes, são
os: verdes, azuis e violetas.

34. Caracterizam-se como cores
melancólicas e tristes, que
proporcionam a sensação de
calma. São cores associadas
à época do inverno.

35. MONET
DEGAS
Blue dancers

36. MONOCROMIA
A palavra “Mono” significa Uma,
e “Croma” significa Cor. Os
esquemas monocromáticos
utilizam apenas uma cor e as
Paul Klee
suas variações.
Vieira da
Silva

37. CORES NEUTRAS
As CORES NEUTRAS são:
 O Branco
 O Preto
 Todos os Cinzentos

38. Misturando o branco e o preto
em quantidades diferentes
conseguirás vários tons de
cinzento.

39. PABLO PICASSO
Guernica,1937
Óleo sobre tela
350x782cm

40. Ron English

41. VIEIRA DA SILVA

42. A SIMBOLOGIA
Consoante as diferentes
culturas, as cores podem tomar
diferentes significados, exprimir
sentimentos ou estados de
espírito, e ser usadas como
símbolos.

43. Quando usares as cores
lembra-te do que elas
podem transmitir às outras
pessoas e a ti próprio.
Luz Noite
Pureza Paz Medo Luto
Limpeza Tristeza
Prudência
Riqueza Sol

44. Mar Esperança
Calma Frescura
Tranquilidade Ecologia
Inverno
Frio
Tristeza Alegria
Calor/ Paixão
Perigo
Agressividade/
luta

45. MARCIA VINHAS CARMO SOA
VAN GOGH

46. AMADEO DE
SOUZA CARDOSO
SALVADOR DALI
VINCENT VAN GOGH

47. THAN MORGAN
( fauvista moderno)

48. A COR NO ENVOLVIMENTO
Todas as
actividades
da vida
humana, a
roupa que
se usa, as
construções,
o desporto,
a
publicidade,
utilizam a
cor.

49. A COR NO ENVOLVIMENTO
Com ela,
constrói-se o
nosso
envolvimento
transmitindo
diferentes
tipos de
sensações.

52. Cromoterapia
(terapia colorida)