1) O texto descreve atividades sobre história da Grécia Antiga, incluindo Alexandre, o Grande, Tucídides e a Guerra do Peloponeso. 2) Inclui perguntas sobre o Império Helenístico, características políticas dos gregos antigos e diferenças entre teatro grego e moderno. 3) Aborda tópicos como a civilização grega, colônias, cidades-estados e democracia ateniense.

1. ATIVIDADES DE HISTÓRIA
Nome:_____________________________________________________________________________n o____Ano_____
1. Alexandre, o Grande, foi o principal responsável pela divulgação das características do Império Helenístico.
a) Descreva a importância do Império Helenístico para o Oriente.
b) Relacione a diversidade cultural existente no Império Helenístico e no Brasil de hoje. Cite exemplos.
2. O historiador ateniense Tucídides, que viveu durante a Guerra do Peloponeso, escreveu o seguinte sobre os gregos:
… antes da Guerra de Tróia, o [os habitantes da] Hélade nada [realizaram] em comum. Este nome mesmo não era
empregado para designá-la no seu conjunto. (…) O que fica bem comprovado [nos livros] de Homero: ele que viveu
numa época bem posterior à Guerra de Tróia, não utilizou a designação [de helenos] para o conjunto [dos gregos]. (...)
Não utilizou, também, a expressão “bárbaros” porque, na minha opinião, os gregos não se encontravam
ainda
reunidos (…) sob um único nome que [lhes] permitisse [diferenciar-se de outros povos]. De qualquer forma, aqueles
que receberam [mais tarde] o nome de Helenos (…) nada fizeram conjuntamente antes da Guerra de Tróia. (...) Essa
expedição mesma os reuniu apenas num momento, naquele em que a navegação marítima encontrava-se mais
desenvolvida.
Tucídides. A guerra do Peloponeso. Século V a. C.
Responda com base no texto.
a) Que característica política dos gregos da Antiguidade é apresentada por Tucídides?
b) Por que, apesar da situação política expressa por Tucídides, pode-se falar de uma antiga civilização grega?
3. A Guerra do Peloponeso foi um conflito ocorrido no século V a.C., envolvendo:
a) os gregos, liderados pelos atenienses, contra os persas.
b) algumas cidades gregas, lideradas por Esparta, contra Atenas.
c) as cidades gregas, lideradas por Tebas, contra a Macedônia.
d) todas as cidades gregas na formação da Magna Grécia.
e) os macedônios quando invadiram a Pérsia.

2. 4. (Unesp) O “ostracismo”, que na Antiga Grécia consistia na suspensão dos direitos políticos dos cidadãos
considerados nocivos ao Estado, foi uma instituição da:
a) tirania ateniense.
b) democracia ateniense.
c) diarquia espartana.
d) oligarquia espartana.
e) monarquia tebana.
5. Resolva a cruzadinha.
A
B
C
D
E
F
G
H
I
a) Pai de Alexandre Magno.
b) Obra de Homero.
c) Conjunto de narrativas que tratam de deuses e heróis.
d) Grande praça pública onde se encontrava o mercado e onde os atenienses se reuniam.
e) Herói que derrotou o minotauro.
f) Nome dos magistrados que compunham a gerúsia.
g) Os _____________ não eram colossais como no Egito, e se destacavam por suas proporções.
h) Monte onde acreditavam que todos os deuses moravam.
i) O Partenon foi construído em sua homenagem.
6. Leia atentamente.
Páris, um príncipe troiano, foi recebido na cidade de Esparta e, encantado com a rainha Helena, convenceu-a a fugir
com ele. Os gregos, furiosos, interpretaram a fuga como um rapto e uma afronta à sua honra. Assim, vários reis
reuniram seus exércitos e partiram para trazer a rainha de volta. Suas tropas cercaram a cidade de Tróia e a guerra durou
longos anos.
BIASOLI, Vitor. O mundo grego. São Paulo: FTD, 1995.
Responda.
a) Retire do texto um trecho que identifique a guerra a que ele se refere.

3. b) Qual o nome do livro e do autor que conta a trajetória dos indivíduos apresentados no texto acima.
c) Qual o significado da palavra épico?
7. Leia atentamente.
“As encenações teatrais na Grécia envolviam mecanismos cenográficos bastante
complexos, utilizando inclusive
maquinários que faziam os deuses aparecerem em cena como se estivessem no ar. Apenas os homens podiam participar
das encenações. Usavam máscaras que ampliavam as proporções do rosto para representar papéis femininos. Os atores
usavam, também, altos tamancos para aumentar a estatura”.
Agora responda.
a) Quais os dois tipos de espetáculos apresentados na Grécia Antiga? Explique-os.
b) O teatro moderno tem uma grande diferença em relação ao teatro grego da Antiguidade. Cite uma passagem do
texto que apresente essa diferença.
8. Complete com V para verdadeiro ou F para falso.
a) O teatro é a arte de representar, no palco, acontecimentos da vida real ou situações imaginárias. (
b) Os heróis dos mitos gregos representavam apenas a força daquela época. (
c) Os Jogos Olímpicos eram realizados em homenagem a Zeus. (
)
)
d) Para os gregos a beleza do corpo não era somente apenas estética e aparente. (
)
e) O nome ginásio vem de nu, pois os jovens que ali treinavam não usavam roupas. (
)
9- Dentre os legisladores atenienses, Clístenes destacou-se por instituir:
a)
b)
c)
d)
e)
Um governo oligárquico e conservador;
O Estado monárquico-militarista;
Reformas que implantaram a democracia em Atenas;
A restauração dos privilégios dos metecos;
Leis que aboliram a escravidão por dívidas.
10 – Cite três diferenças entre a sociedade ateniense e a sociedade espartana.
)

4. 11- A história política da Grécia, na Antiguidade Clássica caracterizou-se:
a) Por uma organização teocrática;
b)
c)
d)
e)
Por uma organização imperial;
Pela existência das cidades-estados que atuavam, politicamente, como unidades autônomas;
Pela alternativa de dinastia hegemônica;
Por uma federação estável, regida de forma ditatorial.
12 - Sobre o período clássico na Grécia, aponte verdadeiro (V) ou Falso (F):
(
)
Eupátridas – Possuíam muitas terras;
(
)
Georgóis – Estrangeiros sem direitos políticos;
(
)
Demiurgos – Artesãos e comerciantes;
(
)
Metecos – Pequenos proprietários;
(
)
Escravos – Sem quaisquer direitos.
13 – Assinale a alternativa correta. Dentre as transformações políticas, econômicas e sociais geradas pela expansão
romana na bacia do Mediterrâneo, têm-se:
a) o fim do trabalho escravo, o domínio político dos plebeus e a grande moralização dos costumes.
b) a disseminação da cultura grega, a concentração da plebe no campo e o enriquecimento da elite patrícia.
c) o aumento do trabalho livre, o domínio político dos militares e o desenvolvimento das atividades agropastoris.
d) grande número de escravos, o predomínio do comércio e o êxodo rural ocasionando o empobrecimento da plebe,
e) o fortalecimento da família, o afluxo de riquezas provenientes das conquistas e a maior concentração populacional nos
campos.
14 – Esparta sempre foi uma sociedade oligárquica, militarista, de base agrícola e estrutura política dominada pelos
esparciatas. Quem eram os esparciatas? Explique como se dava sua educação.
15 – A Guerra do Peloponeso foi uma batalha travada entre duas cidades-estado gregas. Quais são essas cidades? Qual o
motivo principal dessa guerra?
16 – Aponte a diferença básica entre as culturas helênica e helenística.

5. 17 – Assinale a alternativa correta. Na construção da sociedade ocidental, há um destaque, dado por muitos historiadores,
aos feitos da civilização grega, nos setores mais diversos da sua vida. Muitos feitos culturais dos gregos:
a) permanecem atuantes na contemporaneidade, contribuindo para o pensamento ocidental, inclusive na formulação de
seus valores éticos e políticos.
b) distanciam-se totalmente dos princípios dos nossos tempos, não sendo retomados pelos pensadores do mundo atual.
c) estão restritos aos tempos da Antiguidade Clássica, quando predominavam os interesses da aristocracia comercial de
Atenas.
d) são diferentes dos feitos dos romanos e dos de outros povos da Antiguidade, pela universalização das suas práticas
democráticas e estéticas.
e) ficaram restritos às conquistas estéticas da arquitetura e da escultura, em que se salientava a harmonia das formas
como princípio estético.
18 - Desde a metade do século VIII a.C, ondas de colonos gregos começaram a se espalhar pelo mundo antigo, em busca
de novas terras para satisfazer seus anseios: era a "segunda diáspora grega". Esses novos povoadores levavam consigo o
fogo sagrado de suas cidades, mas uma colônia grega era vista por muitos como uma apoikia, ou um "povoado distante do
lar". Sobre o processo de colonização grega, é correto afirmar que:
a) os gregos foram o único povo a estabelecer colônias fora de suas terras de origem na Antiguidade.
b) as colônias gregas que mais prosperaram ficavam no norte da África, com destaque para Cartago.
c) as colônias gregas não mantiveram intercâmbio cultural e/ou comercial com suas terras de origem.
d) as colônias gregas deram origem a novos impérios.
e) a colonização se deu pela disputa por terras férteis na Península Grega, levando-os a colonizar o norte da África, à
Magna Grécia e a entrada do Mar Negro.
19 - A vitória dos gregos sobre os persas nas Guerras Médicas, no final do século V a.C., foi fundamental para a
consolidação do estilo de vida e da visão de mundo que predominou na Hélade, naquele período. Sobre os traços
fundamentais da civilização grega da Antiguidade Clássica, assinale a alternativa incorreta.
a) A região da Ática foi ocupada por sucessivas levas de diferentes povos, dentre os quais aqueus, eólios, jônios e dórios,
dando origem, posteriormente, à civilização grega.
b) Apesar de politicamente independentes, as cidades-estado gregas do Período Clássico tinham certa homogeneidade
cultural e interdependência econômica, garantida pelo intenso comércio realizado entre elas.
c) O expressivo desenvolvimento da sociedade grega deveu-se, sobretudo, ao fortalecimento do culto às tradições
mítico-religiosas e à liderança exercida pela cidade de Atenas a partir do Período Arcaico.
d) A reformulação da concepção de guerra, passando do combate individual para uma organização coletiva (falanges), foi
decisiva para a vitória contra os persas, influenciando a participação dos cidadãos nas decisões políticas da polis.
e) O desenvolvimento de novas noções políticas, científicas e filosóficas (democracia, lógica, matemática, etc.) é um traço
marcante da sociedade grega do período, expressando uma tendência crescente do racionalismo grego.